Ⅰ 小学四年级作文400字左右题目是我的发现
我发现了蜗牛的秘密
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
Ⅱ 四年级第4单元小卷子作文题目
美丽的小树林
我们家门前有一排茂密的小树林,我和它们结下了深厚的情感内。
小树林里的树并不多,可它容高耸入云,笔直笔直的,像保卫家园的战士,气宇轩昂。
春天,小树林长出嫩绿的新芽,像刚出生的宝宝。又青又嫩的叶子又青又绿的叶子把鸟儿吸引过来,有时几个小鸟站在小树上停一停,唱唱歌,蹦蹦跳跳的。
夏天,他成了我们避暑的好伙伴,为我们乘凉,火辣辣的太阳把小草晒得直不起腰,把花儿晒得恢复不了往日的鲜艳。这时,小树林帮了我们一个大忙。我们在小树林里玩耍嬉戏,累了想在草的睡懒觉,晒晒小肚皮。
秋天,它的叶子枯黄了,但是它依然没有倒下,一直在那伸展自己的枝干,叶子像黄色的雨似的,有的飘落在屋顶上,有的飘在小河里。
冬天,它虽然不像松树那样四季常青,也不像梅花凌寒开放,但我觉得它是最美的,下雪之后盖在小树上像一幅自然的画卷。
小树林你是春天的使者,夏天的绿伞,秋天的蝴蝶,冬天的公主
我喜欢小树林!
Ⅲ 适合小学四年级学生写的作文题目有哪些
适合小学四年级学生写的作文很多呀,比如说我的家庭,我的假期生活。我的爸爸妈妈。游公园。
Ⅳ 适合小学四年级学生写的作文题目有哪些
小时候我们都会写一些日常随笔,甚至是笔记,随着年龄以及年级的不断生长,开始逐渐写一些大作文,那么像四年级学生的话,其实可以写这三个方面的作文内容。
第三个就是对祖国的了解,其实任何时候我们都应该知道,自己是一个中国人,应该了解祖国的过去,现在甚至未来的发展,让他们树立一个爱国之心,同时也要保持对国家的敬畏之心。
Ⅳ 求适合小学四年级学生写的作文题目,书上的就别重复了
适合小学生四年级的作文题目有很多。
Ⅵ 小学四年级考试作文题目
一件难忘的趣事每个人都有许许多多有趣的事,无论是快乐的、好玩的还是有趣的都很让人历历在目。我也有很多有趣的事。记得在二年级的暑假,爸爸妈妈带我来到青岛的海边度假,我玩得可高兴啦!清晨,天还没亮,我就被爸爸妈妈叫醒去看日出。这是我第一次在海边看日出,看着太阳羞答答地从海平面慢慢升起,周围的云彩不断地变幻色彩。我情不自禁地称赞道:“啊,太美了!”吃完早饭,我和爸爸妈妈来到海边。我从来没见过大海,也没听过大海涨潮时发出的声音,这次到青岛的海边玩,才知道大海给人们带来的神秘与欢乐,让人难以忘记。青岛的海边确实很美丽。金黄色的沙子在太阳光的照射下,闪闪发光。一眼望不到边的海水,天连海,海连天,不知道很远的地方是海还是天。我脱下鞋,走在沙滩上,脚底觉得软软的,舒服极了。走过的沙滩上留下一串串小脚印,好看极了。忽然,我觉得脚下很痒痒,低头一看,原来是一只小螃蟹,我把它捧起来,看着它,它也好奇地看着我,小钳子一摆一摆的,好像在说:“小朋友,放我回家去吧。”我仿佛听懂了它的话,弯下腰,把手放进海水里,它就迅速逃回了大海妈妈的怀抱。“我想让爸爸妈妈陪我一起下海玩。”我恳求道,“好吗?”“好啊!”爸爸妈妈爽快地答应道,“当然可以!”说着,爸爸妈妈把事先准备好的小汽船拿出来。我们坐在船上,一边聊天一边晒太阳。当小船刚划出几米远的时候,我一不小心,手一滑,一下子从船上掉到了水里,吓得我大哭起来。心想:这回可完了。我拼命挣扎,手脚胡乱摆动,嘴里还不停地喊:“救命啊!救命啊!”这时,妈妈大声叫道:“水不深,站起来!”我努力站起来,没想到水才刚到腰部,爸爸妈妈看见我那狼狈的样子,哈哈大笑起来。我十分气愤,对爸爸妈妈嚷道:“你们干嘛取笑我,真是幸灾乐祸……”“你不是会游泳的吗?”妈妈边笑边问,“怎么学会了的东西不能派上用场呢?”我更是火冒三丈,不过,我自己想想也觉得可笑,就跟着笑了起来。这次青岛旅游真有趣,让我终身难忘。
Ⅶ 小学四年级作文比赛的题目是什么
小学四年级作文题目A组1、作文题目:感谢提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。2.作文题目:我惹了祸提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.作文题目:我战胜了提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。B组1.作文题目:有趣提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。2.作文题目:真好提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。3.作文题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。C组1.作文题目:我的双休日提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。2.作文题目:真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。3.题目:文明在我的身边提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。D组1.作文题目:真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。2.作文题目:我惹了祸提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?3.作文题目:真好提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。上册1、写一处自然景观本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问,可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
Ⅷ 小学四年级小作文题材
夏天的雨
雨在夏天是常见的。在经历了一天的燥热之后,突然来的一场雨,骤然巨变的温差,只想让我们想到两个字,痛快!
常听到人们说“春雨润如油”,是的,春天的雨是宝贵的,那么夏天的雨,就如同小姑娘的泪花,说来就来,说走就走了。没有一点前提征兆,仿佛前一刻还是一个开心的笑脸,下一刻就像泪水喷涌而出,释放出了所有的委屈一样。
夏天的雨是活泼的。一滴滴掉落在地上,一个追赶着一个,像断了线的珠子一样,不到半个小时,就形成了雨帘,地上也就有了小水沟,雨水哗啦哗啦地向下流去,两个对立的窗户之间,虽然里的很近,但因为有了雨帘的遮挡,就给人一种朦朦胧胧的感觉,使人进入了仙境似的,沉迷于其中,不能自拔。
夏天的雨是温柔的,她像妈妈一样,用她的双手抚摸着大地,用慈爱的眼神注视着每个角落,浇灌了植物,哺育了动物,洗涤了山坡,过滤了空气,给大地带来了盎然的生机。
夏天的雨是跳动着的。它就像是一把银色的古琴,而单个的雨点就像是古琴上的每一根弦,轻轻的触动一下就发出动人的声音,嘘,仔细听,每根弦和每根弦之间是不一样的,他们的声音及如同音乐中的音符,每个都在跳动着,正是因为有了这些不同的音符,才构成了多彩的乐章。才使得我们的大自然绚丽多彩。
哦!夏天的雨,你是那么的美丽,那么的可爱,有了你,我的生活不再单调。
Ⅸ 小学四年级带题目的短文有哪些
1、作文题目:感谢
提示:写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心版情.
2. 作文题目:我惹权了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 作文题目:我战胜了
提示:把题补充完整.横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。重点写清楚你怎样战胜的过程.