㈠ 求高考万能作文开头结尾,,,可以套用那种
背一些古诗,还有名言,可以作为开头
㈡ 求高考作文万能开头结尾
梦想是支持一个人生存下去的动力,是面对挑战的勇气,是坚定不移的信念,而实现理想的过程则是一种带着甜的体验。在我们生活的世界里,你的理想是什么呢?有人说长大后要成为一名出色的医疗人员,救治生命垂危的人;有人说长大后要成为伟大的科学家,为祖国科技发展做贡献;还有人说要成为园丁般的教师,为培养祖国的花朵献出汗水……而我的理想则是当一名警察。
警察这个职业在我看来,是无比高尚,无比荣耀的。因为我常常在电脑、电视上看到关于警察叔叔们的事迹。他们破获过不计其数的重大案件,帮助过有困难的人,在过节时,人们都欢聚一堂,但他们依旧无怨无悔地坚守岗位……他们高大、威风的形象深深地印在了我心中。
当警察是非常耗体力的。警察叔叔们曾半开玩笑地说:任何时候都要坚持锻炼身体。身体是自己的,身体垮了,谁也帮不了你,那是你只能痛苦了。其实警察叔叔们时时刻刻都要坚守自己的岗位,不能有一丝疏忽。在这种情况下,他们最耗费的就是体力了。比如:春运期间,为了抓捕一名犯罪嫌疑人,在火车站守了一天一夜。但是,相比之下,生命远远比体力更重要。下面再举一个例子。
广西边境常有贩毒团伙活动,我们的警察叔叔曾多次剿灭这类团伙。在这其中,会有一些持枪、持刀匪徒顽强抵抗,警察叔叔不惜牺牲自己的性命,与匪徒搏斗。在搏斗当中,有些警察不幸牺牲。人民警察为了群众的安全与利益奋斗在边境的第一线。我相信以警察们的智慧和毅力,一定会保卫我们不受侵害。
当上警察这一理想已在我心里扎根,所以我立志要努力学习,成就自己的理想,以优异的成绩考上警校。在生活中我也要发扬帮助人的品质,能帮就帮,锻炼自己乐于助人的品德。也许,我奋斗了一辈子也不一定实现自己的理想。但是实现梦想的过程才是最甜美的。为了一个美好的理想,为了享受实现理想的甜美过程,我会加倍努力!
㈢ 高考英语作文万能开头结尾。不要一个一个的句子,最好就是万能点的第一段和最后一段。
给你来一个我上高中时用的觉得很管源用,是我们老师密传奥。开头There is a widespread concern over the issue that 加作文题目。But its well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person.翻译:对于这一话题人们有一个广泛的关注,加上(作文题目),但是众所周知的是由于人的不同,对于这一话题也持有不同观点。
As far as I am concerned,I firmly support the view that加 某观点。It is not only because ...,but also because....The more...,the more....翻译,就我所知,我坚决支持某观点,不仅因为…而且因为…。越…,就越…。
希望可以帮到你,打了这么多字希望可以采纳
㈣ 高考作文万能开头结尾句子有哪些
开头:缘分是种很奇妙的东西。一见钟情、再见定终生,这种是众生都盼望的畅快淋漓的缘分;众里寻他千网络,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,这种是几度寻觅后豁然释怀的缘分;相遇然后擦肩各自向前,兜兜转转又返身回到相遇点,这种是历经沧桑后惺惺惜惺惺的缘分。无论缘分以哪种方式走来,我们始终怀着感恩的心安然相待。
结尾: 缘分天空里,盛开着美丽的梦,因为有你我的故事才变得与众不同!
开头: 岁月深处,谁孤独,谁寂寞?冷暖自知,无处可量,未能可裁。比较来,比较去,日子过了大半,几许的光阴,在攀比计较的争锋中,一次次换了霓裳。我还是我,你依旧是你,目光远离初衷,换来了日落西山的薄淡,回想来,这执着,在画地为牢的圈点里,已经是落单的候鸟,巅峰的执守,很是孤寂!
结尾:择一掬温润的水泽,思念上加音,等待上描红,数悠悠我心,抚疏疏的夜阑珊,安暖这黑夜的漫长。只愿,眉间心上,只待成全,思念有所依,倾情有所靠,岁月盛情不负,不忘!
开头:光阴荏苒,华发添几许?问苍茫人世,几多沉浮?几多沧桑?情之为伤,苦了多少人?煞了多少忆?情之为悲,冷了多少清?落了多少思?观世情:飞蛾扑火般义无反顾,最后落一笔长相思,洒了满天痴泪,饮一杯浊酒,品冷暖人生。可如今这醉美的浅笑,激起美好幻想与追求,仿佛回到充满青春激情年代,忘却时光流逝,忘却两腮苍发,沉醉双眼为她下着雨,苍老心儿为她撑着伞,今生只这一次,为了这醉美浅笑忘记了自己。
结尾:携手这醉美浅笑,冲破初冬枯燥氛围,梳理紊乱心绪,望红尘:如白云般翻滚,似大海样澎湃,像森林那嚎啸,有几个能淡泊明志宁静致远?有几颗能心如止水鉴常明?如今我拥有这个淡笑,明心了,见尽人间万物情,只这发自内心醉美浅笑,迷漫整个人间,醉迷了滚滚红尘。
开头:荏苒,稚嫩的腑脏被青涩轻啄,谁都愿意回忆起少年的荒唐暧昧。因为朴实吗?因为纯真吗?因为,那是自以为是爱情的东西吗?偏引得旁人笑痴。
结尾:我愿意变成白天鹅,我也愿意守护着他的寸心。恋爱不是痴人说梦,是梦语中,依旧是痴儿。
㈤ 高考作文套用万能开头,算抄袭吗
一般不会算作抄袭,但如果阅卷老师见过同样的话很多次,主观上就会产版生厌倦,如果作文没有其他吸引人权的地方,一般不会给高分。所以要谨慎使用。
其实在套用过程中,最好提炼出内核而不是简单的语句修改,正所谓学其神而不学其形。要从句子的深度上着手,也可以采用相应的句式来组织自己的开头,这样才算掌握精髓合理借鉴。作文不落俗套,阅卷时老师才会有耳目一新的感觉,拿高分自然概率大一点。
(5)高考作文结尾万能作文扩展阅读:
高考作文,是对考生十年寒窗文化底蕴的综合考察。如果简单靠背背范文就能得到高分,无疑达不到高考作文考察的初衷。考生做高考作文题,应该结合自身知识积累进行创作,而不是简单地改改范文。高考作文引用范文被判抄袭,给后来考生敲响了警钟。
写作文并非背背就能得高分的,而是要老老实实地加强积累,厚积而薄发。背范文,其实是偷懒的表现。至于文章原作者,既然能创作出这么好的文章,为什么不能就同一话题创作出更好的文章呢?
㈥ 高考语文万能作文模块 经典开头结尾
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 ●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。 ●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。 ●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。 ●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。 ●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。 ●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。 ●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
㈦ 高考语文作文的优美万能语句
写得很美的作文开头和结尾,还有相应的技巧,高考语文写作用得上。
一:首尾相应结构严谨
例如:
1、(开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。
2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……
(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
二:画龙点睛
例如:
(开头)怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?
(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!
三:自然收束
例如:
(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。
(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。
四:引用诗歌
例如:
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。
五:妙用修辞
例如:
我们的生活虽不似李白"人生得意须尽欢,千金散尽还复来"的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。
用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有"雁引愁心去,山衔好月来"的收获!
6.设问式
设问结尾,发人深思。
《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅?为何我们在现代社会里沐浴着文明,却在心中滋长着狭隘?米卢与孔明,我们的对待又为何如此不公?我们是否也应该重新审视,该怎样对待忘记与铭记?
某考生高考佳作《人生也是一张答卷》结尾——在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案看似丰富多彩,但真要交出一份满意的答案,远非想象中那么简单。你会如何作答呢?
《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中,快乐不少,痛苦不多。心态平了,道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜,但生活中,又何妨潇洒走一回呢?
以上佳作都在文章的结尾采用设问的方式,不仅引起人们的深思,还会产生一种强烈的感染力,达到了较好的结尾效果。
7.抒情式
结尾抒情,能表达作者的情感,表明观点、态度,引起读者的共鸣,增强文章的感染力。
《永远的苏武》结尾——壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊,我们永远的苏武!
以“壮哉”“伟哉”“奇哉”“雄哉”表达对苏武的敬仰赞美之情,有感染力。
《平凡成就伟大》结尾——大地无语,那青松、鲜花、小草和浪花都在向我们招手,我们应时刻铭记:平凡也可成就伟大。
《该忘记的与该铭记的》结尾——让我们忘记该忘记的,铭记该铭记的吧!这是时代赋予我们的神圣使命。
8.后记式
结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感,既文采飞扬,又显得含蓄而富有哲理。
如《那鱼那鹰那人》后记——
鱼,终究离不开给予它生命之源的水。
鹰,终究离不开给予它希望之源的天空。
我,始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……
9.反复式
相同语句反复出现,一唱三叹,回肠荡气。
《一路同行》结尾——忘记与铭记一路同行,带来的是生活赠予的阅历和经验;忘记与铭记一路同行,带来的是人生美丽的收获和付出;忘记与铭记一路同行,这一路我们感到快乐和幸福!
10.对比式
对比式结尾能在鲜明的对比中彰显文章主题。
《与永恒拔河》结尾——在生命的天平上,有人选择个人的荣辱得失,但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人,托起了生命的天平,紧握永恒的绳索,在生命与永恒的拔河中,探索永恒的答案。
结尾的方法还有很多,如:比喻式结尾,语言优美,意蕴隽永含蓄;逆转式结尾,结尾突然逆转,出人意料之外,又在情理之中……
㈧ 高考作文的万能结尾
1. 巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色; 走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道; 登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上,
一星陨落,黯淡不了星空灿烂, 一花凋零,荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》
2 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊„„他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
3 只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
4 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。