A. 关于写老师的作文的开头和结尾
关于老师的来作文开头自
1、老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；
2、老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。
3、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
5、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
6、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
7、老师，您就是这希望与幸福的播种人！
B. 写老师作文的结尾
老师，这就是我的老师！他如辛勤的园丁，日日夜夜浇灌着我们；他如勤劳的回太阳，无时无刻给予我们温暖；他答如夜晚的明灯，引导我们走上正道。（假如是写以前的老师可以这样写：在安静的夜晚我想起了我的老师，我要谢谢他，是他把知识带给我，虽然我们相聚的机会很少，但“一日为师，终身为父”他永远是我的老师！）（假如是写现在的老师可以这样写：他让我难以忘怀，我要谢谢他，在教师节来临实际，我一定要给他献上一束花！）
C. 写老师作文的结尾
老师，这就是我的老师！他如辛勤的园丁，日日夜夜浇灌着我们；他如版勤劳的太阳，无权时无刻给予我们温暖；他如夜晚的明灯，引导我们走上正道。（假如是写以前的老师可以这样写：在安静的夜晚我想起了我的老师，我要谢谢他，是他把知识带给我，虽然我们相聚的机会很少，但“一日为师，终身为父”他永远是我的老师！）（假如是写现在的老师可以这样写：他让我难以忘怀，我要谢谢他，在教师节来临实际，我一定要给他献上一束花！）
D. 写老师结尾的作文
让我感到了阳光的温暖，是您同时在生活中也给了我无微不至的帮助，感谢您，是您给了学习的动力和兴趣，让我对学习不那么畏惧老师，更是您教会了我做人的道理，我的恩师。谢谢您，让我的心灵不再贫乏
E. 写老师的作文精彩结尾
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。而我的班主任卓老师用她的新观念新思路把我们的心灵打开。
我们班是全校有名的调皮鬼班级，卓老师年轻也是爱玩的年龄，却还要承担起教育我们这些调皮鬼的重任，这能行吗？你别说，卓老师还真有一套，自从上学期在卓老师的带领下，我们班的调皮鬼也懂事了，学习兴趣也上来了，上课做小动作的也少了……
卓老师还是位时尚达人，不仅服装样式新颖，给人新潮的感觉，她的教育方法也别具一格。她不用题海战术，而是根据每位学生学习程度的差异选择性地布置作业。如基础差的把最基础的掌握牢固，中等的要多阅读来提高水平，上等的再加强阅读写作能力。不光在教学方面有独特呢，她对待学生犯错误也有独特的处理方法。这不，现在学生沉迷游戏是普遍现象，这下可急坏了老师和家长。可卓老师却像个心理医生一样耐心地开导我们，为此还专门用一节课的时间进行以《学生该不该玩游戏》为主题开展辩论会，让我们畅所欲言地发表自己的看法，我们几个针锋相对，那场面是既热烈又激烈。通过这次辩论会，我们懂得了怎么去玩，什么时候去玩，玩些什么游戏。我们感觉卓老师就像我们的朋友，平易近人。“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出我们对老师的爱。在属于老师的节日到来之时，我用这篇文章表达我对老师的崇敬。感谢卓老师和每一位老师们的教诲之恩。
F. 我的老师作文结尾有哪些
结尾一：为了孩子,为了事业,你默默挥洒了自己的青春,献出一片赤诚的心,老师您是人世间最伟大的版!权老师,谢谢您,我只想把一份崇高的敬意和诚挚的祝福送给你!谢谢您,让我懂得那么多. 结尾二：春蚕到死丝方尽.老师,您的辛勤与伟大我们有目共睹,是您把阳光温暖大地,把毕生投入到教育事业之中去!老师,您是我希望与幸福的播种者,是美的播种者,你对我的关怀,任凭时间的冲刷,永不褪去! 结尾三：又一个秋天,还是在这里,却见不到我的老师了.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”这时我想送给这位伟大的教师的话.
G. 老师作文的开头和结尾
亲情是一道彩虹，在你经历风雨后，为你画上美丽的灿烂；亲情又是一朵云朵，在你落寞时，为你绣上美丽的花朵。亲情就在我们身边。
暑假，我在家里写作业。耳边突然传来了“嘿—啾，嘿—啾”的声音。我回头一看，原来外婆在拖地喽！她的手紧握着拖把杆，往地上一压，使劲的拖着。不一会儿满脸通红，额头上方结出了不少汗珠，我想：外婆一定使出了吃奶的劲。我定睛一看，哇啊，外婆拖过的地板十分干净，干净得多可以当做一面大镜子，这是外婆用汗水擦干净的啊！
外婆歇了歇，喝了口水，又继续干活了。
接下来是擦门上的玻璃。她先用报纸把玻璃擦得一尘不染，然后用湿抹布玻璃擦一遍，最后用干抹布把玻璃擦干。玻璃变得十分光滑，光滑都能反射出光了。看着外婆汗水浸湿的衣裳，我不禁想到：这些步骤擦起来真麻烦！擦完玻璃，外婆匆匆忙忙的拿着抹布和洗洁精去擦饭桌。外婆按着洗洁精按扭，一些喷出来的洗洁精撒到了地板上。“哎哟，”真是的！外婆拍了一下大腿。擦完桌子，又拿起拖把拖地。我鼻子一酸，心一动，丢下手中的作业，冲到外婆身边，抢过拖把，拼命的拖起来……我拖完地后，抬头一看，外婆脸上流露出了灿烂的微笑。“好孩子，真乖！”外婆欣慰的说。“不，外婆，你每天为家里打扫卫生，你辛苦了！”我
H. 我的老师作文结尾
我的好老师
宁夏海原县中卫市海原县海原一小一年级5班黄天乐
一个人,无论他是成功专还是失属败,在他的人生轨迹里,一定会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢?是老师的。如果把人生比作一座踏,那么老师,就是最底层的基座,若没有老师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。在我生命w中就有这样一位老师……教我学前班的语文老师,姓郭,是个充满活力与自信的女老师,她有一套自己的教学方法。在课堂上,总能用几个幽默风趣的小故事都得我们哄堂大笑。因此,我们班的课堂气氛很活跃,大家都爱上她的课。但经过这件事,我才知道,郭老师也有严肃的一面。现在已经进入一年级了,我还是忘不了这位在我生命中具有深刻印象的老师。现在我正在她为我打造的地基上,努力奋斗着,建造着人生之塔的第一层!千言万语只汇成一句话:“谢谢您,我的好老师!感谢您,用一颗真诚的心,给予我们深深的爱!”
I. 我的老师作文好的开头结尾
可以用比喻或者拟人的手法：
1、老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同版一位伙伴，在困权难的时候给予鼓励；老师又如同父母，教会人生的道理。
2、老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是－－燃烧！不停的燃烧！……
J. 描写老师作文结尾怎么写
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福.
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬.
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样.
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅；您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.
老师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.
您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方. 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地.
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸怀博大,知识精深的老师.
教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘. 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁.
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人；您的可敬,则在于总是给别人提供方便.
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.
人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长.
中国古人云：“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德.人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称.
“爱是一缕金色的阳光.”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的.”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果.教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师.人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”.“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓.春蚕冰清玉洁,气质高贵；春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣；春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓.
人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌.我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵.广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩.
现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功,而作出自我牺牲,无私奉献的人”,人们把教师称作“人梯”,正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神.广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地,他们不图名,不图利,不图回报,默默无闻地教书育人,兢兢业业地培育人才.而那些考上大学,走向成功,扬名立万的学生,无一不是踩在老师的肩膀上,以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰.他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心；虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养,才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热.也正是有了这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就,在这些成功人士的背后,除了要感谢父母和朋友外,难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗?
“落红不是无情物,化作春泥更护花.这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱.”
敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀.不管明天会怎样.还是从心底说声：“感谢您.”您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋!
我最敬爱的老师,9月10日是我国的教师节,我过从古至今就有尊师重教的传统美德.在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐!桃李满天下!我还要说一声：“老师您辛苦了,祝您节日快乐.”
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存.
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则.您是我们莘莘学子心目中的楷模.
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――
我的老师您.
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样.您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动.这就是您留在我心中的高大形象.
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄,又是教坛名师.
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前；您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处.
啊,老师――
人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中.
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量.老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬.我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量.
您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”.
您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.――
老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!