日语作文开头

Ⅰ 你好，我想问下你你说的写日语作文的时候，每行开头空一格是什么意思，我记得我们外教很明确的说那样不对

我们写汉语作来文的时候，自每段开头要空2格，日语作文的话就只空1格。并不如lz所说的每行开头都空，只有每一段的开头才空，这是写日语文章的基本要求。除此之外对于书名号，标点符号，数字之类的都有规定，如果你有需要的话我再详细解释给你听。

Ⅱ 日语作文开头顶格写吗

每一段都要空一格

Ⅲ 哪位能人志士知道 日语作文中的万能句子。。越多越好 （最好带翻译的） 谢谢了。。

作文的题材五花八门，怎么可能会有万能的句子呢~主要还是得看是什么类型的作内文，换位思容考中文作文中有万能的句子么？如果有的话请告诉我= =

比如：{在风中残缺不堪，那令人怀念的笑容，不知何时、远去的答案也那样的朦胧。}这段LZ觉得有什么话能概括它么。

主要还是看LZ是什么级别的作文了。

Ⅳ 日语作文 ：楽しい一日，内容我都写好了，但是我不会写开头的结尾啊！！！来个人帮我写大约20-30字开头

一年中には、365日もあります。楽しい日であれ、悲しい日であれ、これらの日々を重ねながら、人生が成り立っていきます。私にとって、今年一番楽しい日は、北京への日帰り旅行でした。

Ⅳ 日语作文时，我不小心开头空了两格，然后索性我就在前面加了の，不懂行不行

这应该不行，加个の反而还会造成句子错误。可以标一个向左的箭头，表示整体向左移动一格。

Ⅵ 关于感恩的作文开头结尾日语

经历了一个又一个日出，一次又一次花开，不知不觉中我已走过14个春夏秋冬。在这几千个日日夜夜里，我一直在幸福中成长。在我成长的道路上，有许许多多的人与我擦肩而过，不留一丝痕迹；也有人使我难以忘怀，感激终生。
感恩父母。是他们把我带到这个世界，抚养我长大。在我受到打击后，担心我，替我操心的是他们；在我取得成绩的时候，默默开心的是他们；在我劳累的时候，给我做可口菜肴的也是他们。在我成长的岁月里，是他们用心在哺育着我，我一天天长大，他们却一日日变老……父母脸上的皱纹，是我刻上的，在这其中的辛酸与汗水，他们都在默默地承受着。对待父母，多一点孝敬，多一点体贴，用行动报答他们的养育之恩。
感恩老师。是辛勤的园丁教会了我知识，教会了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他们用心血浇灌着我幼小的心灵。忘不了，忘不了他们谆谆的教诲。是他们告诉我：爱拼才会赢。于是便有了我在理想道路上的拼搏进取；是他们告诉我：己所不欲，勿施于人。于是便使我宽容谅解他人，交到了许多好朋友。是他们告诉我：用微笑面对一切。于是当我遇到挫折的时候，总是用良好的心态面对它，勇往直前，决不认输。对待老师，多一点尊敬，多一点服从，用成绩报答他们的付出。
感谢同学，是他们在我受伤的时候安慰我，在我困难的时候帮助我。我们携手并肩，蓬勃向上。我们手牵着手在梦想的田野里自由奔跑，在青春的舞台上自由飞舞。张扬个性、开拓创新，我们齐心协力，创造辉煌。对待同学，多点关心，多点帮助。让我们在有限的年轻的日子里，留下一段美好的回忆。
感激对手。是他们和我在竞争中共同进步。我们之间有竞争，更有友谊。他们时时告诉我：要认真、要努力，不要被别人落在后面。面对挑战，我勇敢的接受，不管最后结果如何，我都坚持。对待对手，多点友好，多点感谢。让我们在争先恐后的比赛中共同进步。
感谢偶像。是他为我树立了榜样，我要向着他的方向努力前进。是他用他的故事告诉我：人生没有不可能的事，我能走的路，你也能走。于是我发掘自己的潜力，扬长避短，向着自己的理想迈进。面对偶像，不盲从，不疯狂。学习他身上好的地方，取长补短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止几个，我们只要怀着一颗感恩的心来对待身边的人和事，就能感受到生活的美好和快乐。

Ⅶ 在日语作文里如果以一句谚语作为开头需要用这个符号时，我写的这两个哪个格式对

第二个，要占一个空格的
不过日语作文不是从右往左从上而下写的吗？就像我们古代写东西一样

Ⅷ 日语作文横写格式题目空几格,第一段空几格

题目开头空2～4个格。每段开头空一格。

日语作文不像写英语或者汉语作文一样，日语作文有日语作文的格式。

日语作文横写：

1） 句号与逗号占一格，写在格内的左下方。横写时逗号多用“，”号，但也有人用“、”号。

2） 小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格，写在格内的左下方。

3） 横写时数字用阿拉伯数字，一个格写两个数字。

(8)日语作文开头扩展阅读：

日语作文竖写：

1） 标题写在第一行，前面空三个或四个格。较长的文章，也有标题的右侧空一行的写法。

2） 作者名写在标题的下一行，姓与名一间空一格。名字写在一行的下方，通常最后一字的后边空一格。

3） 正文写在作者名的下一行或空一行。

4） 逗号或句号占一格，写在格子的右上方。

5） 小写的“つ、や、ゆ、よ”等占一格，写在格内的右上方。

6） 段落的开头要空一格。

7） 句子的最好一字写到一行的最后一格时，句号点在格外。逗号遇此情形时亦然。

8） 振假名和加写部分写在行与行之间。

9） 加写二个字以上时，用大括号“｛”表示。

10）引号占一格。

11）写好的字抹掉时，划二条线。

12）括号在一格。

13）“々”为二个汉字重复时的符号。

14）只抹掉一个汉字时划二条斜线。

15）数字使用中国数字。

16）片假名的长音符“—”占一格。

17）加写一个字时用“〈”号表示。

Ⅸ 请高手为我的日语作文想一个简单的开头~~~

私の冬休み
冬休みの间私は故郷のお婆ちゃんの家に帰ってすごしました。
春节の时、新年を祝って、お年玉をもらいました。

Ⅹ 日语演讲的开头和结尾的套话

日语演讲的开头和结尾的套话：

开头：私の発表のテーマは「 」です。どうぞよろしくお愿いいたします

翻译：我发表的题目是“”。请多关照。

结尾：私の発表はここで终わりたいと思います。ご清聴ありがとうございます。

翻译：我的发表想在这里结束。谢谢您的聆听。

(10)日语作文开头扩展阅读

演讲开场白

1 、开门见山法

用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。这种方法常用于会议中，一般先是进行本次会议内容的概括，然后在分述，让与会者能够清晰的知道会议的主题。

2、 悬念设置法

以问题做开端可以让听众和演讲者一起思索，可以使听众从头至尾集中精力听讲，以印证自己的想法和演讲者的看法是否相同，是否正确。只要提出的问题是群众关切的，想知道而又感到困惑的。

3、“套近乎”式

演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，甚至自己的烦恼，自己的喜乐，这样容易给听众一种亲切感，从而产生共同语言，双方的感情距离一下子缩短了。

4、以故事为开端

就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。