校园生活作文结尾

㈠ 我的校园作文结尾怎么写

开头：抄每一个人心中都袭有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
结尾：我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
开头：校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。
结尾：这就是我的校园生活！丰富多彩又妙趣横生，处处洋溢着欢乐和喜悦！

㈡ 童年,校园生活作文开头，结尾。

假如漆黑也是纯洁的，那么，第一声春雷和电闪，就是爱情的宣言。
鹏鹏和素娟是在一次吃饭时偶然认识的，鹏鹏记下了素娟，而素娟只记得鹏鹏个子很高。鹏鹏打听到了素娟所在的学校，从此，他们认识了。鹏鹏开始发现，只要一天没有见到素娟，他就会失眠，在夜里独自看着漆黑的窗户。每到周末，鹏鹏都带素娟出去玩，慢慢的，他们相爱了......
就像秋天的树叶，被风儿吹落，纷纷散了一地心的碎片。
素娟毕业了，到外面的世界去工作，留下鹏鹏一个人在群山环绕的小城。那正值盛夏，鹏鹏找不到素娟，就经常在雨中听素娟留下的磁带。每每，鹏鹏都分不清脸上是雨水，还是泪水......深秋，鹏鹏去了曾经和素娟去过的树林，鹏鹏认真接着落叶，就像在接自己心的碎片......鹏鹏相信素娟会回来，一定会回来......
就像春天的花蕾，被蜜蜂儿叼得成熟，冰冷张开，进入热烈。
春天在寒冷中悄悄来了，鹏鹏忽然有了素娟的消息，鹏鹏高兴得沐浴了第一场春雨。素娟回来了，在漆黑的夜，鹏鹏要送素娟回家，素娟拒绝了，并和鹏鹏在公园坐了一夜。那夜，他们彼此依偎着，在雨中用双唇来温暖对方......素娟坐火车走时，对鹏鹏说，等我......
就像花朵灿烂，太阳要把大地烤焦，秋的枫叶拼命要红，寒冷时，还要雪上加霜。
鹏鹏考上了大学，来到离素娟不远的另一座城市。鹏鹏经常去看素娟，在那深秋的夜，他们缠绵在一起，用体温诉说已逝的时光......素娟每天要早起上班，鹏鹏每天都起得很晚，然后去找素娟吃中饭，因为，鹏鹏不知道没有素娟在身边，他该怎么活......
那是两根白色的蜡烛，在寒冷的黑夜里，燃烧自己的同时，也给对方一个温暖的影子 。
鹏鹏去找素娟的次数越来越多，待的时间也越来越长，鹏鹏尽情享受着和素娟的二人世界。当素娟躺在鹏鹏怀里，鹏鹏觉得时间停止了，素娟闭着眼，觉得很安全......放假了，他们回到各自的家，用电话述说故事，用心感受爱......
在爱情的字典里，到底有没有永远？......
又是一年初夏，爱情成了天气，说变就变。鹏鹏没告诉素娟，就悄悄去找她，当他推门进去，看见素娟正和一个男生坐着。鹏鹏火了，冲上去打了那个人，素娟阻拦，鹏鹏不小心也打了素娟。鹏鹏停下了，素娟哭了，那个男的跑了，鹏鹏转身离去......
流过的泪才是咸的，伤过的心才是真的。
鹏鹏回家了，在母亲面前失声痛哭。母亲并没有责备鹏鹏，只对鹏鹏说，好了，都过去了......鹏鹏开始好好上课了，成了听话的孩子。鹏鹏还是会想起素娟，在每个失眠的夜......
如果有一天，你所爱的并没有辜负你的爱，
如果有一天，你失去了你的爱，或者你所爱的抛弃了你，
如果有一天，你忘记了以前所爱过的东西，
如果有一天，你怀着对他的爱，远涉重洋，
当那么一天到来时，你要记着：不要怕爱之无偿，有颗爱心的人，永远是年轻的，不要怕错付了爱，有颗爱心的，也是真正幸福的人，真正无私的人。
素娟是鹏鹏今生最爱的人，而鹏鹏，就是我......
记得爱你的857天，也记得你所给的伤心和痛苦，事实让我明白，爱，是虚无缥缈的东西，我，是莫名其妙的男人......因为还爱着你，我快要死了！我把灵魂出卖给了魔鬼，我期待着厄运降临！我开始讨厌阳光，我在我的19层地狱，等待着我的噩梦......
给你个开头和结尾把;
开头; 童年是由纯真 幼稚的故事串成的美丽珠链。在这串珠链中，有一件事我至今还没忘记，那是发生在xxx时候的一件事............
结尾; 欢声笑语的校园.它,给了我一个美

㈢ 我的校园生活初一作文 开头和结尾

我的这篇作文怎么样，求指点《我的校园生活》我初一 如果要说校园生活，小学的校园生活对现在的我来说，是最有意义的。 陪我走过六年校园生活，加入“小升初大军”有三样东西：“一个姓杨的老师的教诲，我的彩虹小雅，和毕业听大家唱的送别歌。”这三样东西在我关于校园生活的记忆力占着最闪耀的位置，它们总是最流光溢彩的。 第一件东西要从这里说起：“那是五月一日的劳动节，我入学的第二年。劳动节顾名思义，就是要劳动。于是学校举办了个植树的活动，让班主任带我们去种树。那次班主任不在，是那位教美术的杨老师带我们去的。杨老师发给我我们一人一株小树苗：“这小树苗很可爱，小小的肢体却焕发着勃勃的生机，让人对它“长大后的样子”有着无限遐想，让人很有种下它的动力。”可我不喜欢，我很懒，在家里就没做过什么事情。植树更不用说了，所以，我扔下树苗去玩了。可是小孩子是瞒不过大人的。我被杨老师抓住了，他气的眼红，青筋直爆。这下好啦，我要挨打啦……后来他还真打了我几下。我疼得龇牙咧嘴，他严肃地对我说：“不管什么样的人都需要劳动！他们的一切都是劳动得来的……” 这是杨老师给我的教诲。每当我我不想劳动时，杨老师的话总是像刮起一股强劲而又清爽的海风一样时刻提醒我。 “斯人若彩虹，遇见方知有。”小方是我小学校园生活六年同学，是我的彩虹。她是很有才华的，有一次，我们过完暑假回到校园来，她就笑嘻嘻的跑来问我暑假有没有想念她，要怎么形容这份想念。我想了想，冷不防的冒出一句诗句：“恰似一江春水向东流！”小方满意的点点头，也配合的说：“我也很想你，如黄河之水天上来。”旁边有人疑惑的望着我们，我们相视而笑，笑声化在那最可爱的校园时光里…… 最可爱的时光最容易飞逝。我毕业了，拿着毕业证书站在台上。我们要听比我们小的同学给我们唱送别歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，小同学们的声音十分清澈，像清晨最干净的露水。它们不经意的灌溉了我们的心田，心田湿润了。我们这些大哥哥大姐姐的眼眶也湿润了…… 校园生活最美，它是一朵在阳光笼罩下的芬芳雏菊；校园生活最美，它是夏日炎炎里的一阵凉爽的清风。校园生活是光阴写的书，它一定会继续……

㈣ 写一篇《校园的生活》作文，请学霸要求拟一下结尾

我的校园生活

虽然我们还只有十三、四岁，却已经有了近十年的校园生活经历。十年里，我们由一个呀呀学话的幼童成长为一个少年。在校园我们撒下了多少欢歌笑语，留下了多少辛酸苦辣，得到了多少人生启示，播种了多少希望的种子。校园，是我们成长的乐土。
在校园，同学间的友谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。我打算买瓶水，可钱包里已经是赤字了，没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可现在都是她在说，而我在静静地听。她有些疑惑地问我：“你今天怎么了，这么安静？”我有些无奈地小声回答：“唉，没办法，我今天没带水。”她听罢，风风火火地跑到小卖部，不一会儿，一瓶冒着凉气的可乐出现在了我的面前，我一抬头，就看到了她那真诚的笑脸，“给你。”她说。“那你呢？”我有些不好意思。“没事，我带了水。”她摆摆手，无所谓地说。我接过了可乐，喝了一口，啊，真爽！
校园是一个美好的地方，它犹如一个珍贵的相册，收录了我们的纯真岁月——童年的度过，凝聚着我们的友情，记录着我们的那些快乐的成长岁月，收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊，师生间的情谊，我们都在校园中感受得淋漓尽致。

我的校园生活

我是一名五年级的小学生，虽然我们学校场地不大，但我的校园生活丰富多彩。
我每天伴着鸟语花香走进学校，在知识的海洋中吮（shǔn）吸营养，课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今，老师让我主持每一期的板报，在这一活动中，我不但能应用书本的知识，还学到许多书本上没有的知识，开拓我的视野、提高我的组织能力、动手能力，丰富我的文化生活，从中我受益匪浅。
我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积极查找资料，动手画一些相关内容的彩图，使我的画画技巧能力有所提高，用卡纸剪出花样繁多的花边图案，衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。
就拿上一期的板报：“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病，来讲吧，我用课外时间积极查找资料，从中我知道“三八”妇女节的由来；交通安全方面的资料，我受到了教育，懂得了遵守交通法规，珍爱生命；爱耳日、预防结核病方面的资料，让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作，图文并茂，资料共享，同学们也受到了教育，获得了学校评比一等奖。
经过一期又一期的板报制作，不同的内容，锻炼了我的动手能力，丰富了我的文化生活，让我懂得了学无止境。
丰富多彩的校园生活充实了我，提高了我个人的综合能力，愿同学们更多的加入我们的队伍，让我们的生活更加绚丽多彩。

我的校园生活

随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的生活我还不习惯但时间久了，倒觉得这种生活也还行宿舍是我最喜欢的地方。每天，都从这里开始，这里结束；它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多。
教室是我学习知识的地方。每天，我们在良好的气氛中学习，老师在这传授知识我们努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。
操场是我的乐园。清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。
可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。
也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天，才能把握未来。
我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。

我的校园生活

我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢？”我问。“去草园！”我说：“不行！那儿有月季花！月季花身上有刺！”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢！”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。。
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
就因为这几天一直没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不小心踢坏了学校的花盆，被批评了……
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢？好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢！
在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。
这就是我的校园生活……。

我的校园生活

每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。
童年的桃花总是灿烂的，童年的日

㈤ 难忘的校园生活的结尾应该怎么写

难忘的校园生活的结尾可以表达一下自己对学校的感恩，对校园生活的不舍，还可以祝福学校越来越好。

正文

1、我们曾经是并肩生长的两棵小树苗，我曾经二重唱的两个声部，我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时，请你带上我最美好的祝福，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友情地久天长。

2、再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而荣光。

3、现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，再让我们回首肯我们走过的路，我相信，我们有的恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

4、时间之水继续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘。比天高，是师恩；不地厚，是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天！

5、可这样的小学生活还剩下几个月了，我要珍惜在校的分分秒秒，珍惜同学之间的友谊，我会把老师谆谆教诲永远铭刻在心中。虽然相处的时间只有几个月了，我会更加珍惜爱护我的母校，我想母校 会给我一个美好的梦，为了这个梦，我会努力努力在努力。

㈥ 有关人生，校园生活，友情，亲情的作文开头结尾~~~~~~速求

关于友抄情：
开头：友情像一根蜡烛，温暖了我的心房。友情像一个耀眼的光芒，照亮了我的心灵。友情像一条通往世界大道的路，指引我向前。
结尾：友情，他与我携手相伴……

关于人生：
开头：人生，是人们渴望幸福、追求幸福的过程，也是享受生活的过程。人生，在一次次变化中寻找永恒,又在不停的奔波中寻觅新的起点. 走出来 还是一片天。
结尾：幸福，由我来寻找。人生，由我来追寻！

关于亲情：
开头：亲情，也就是人与人之间的那种特殊的感情。不管对方怎样也要爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。亲情是一种微妙的感觉，一丝不经意间的牵挂、惦记，一种让只有生命的动物都会拥有的本能反应，原始能力。
结尾： 右手亲情，左手爱情，可见亲情的重要！亲情是一种“戒不掉的爱”。所以，请珍惜你的亲情。

㈦ 校园作文开头结尾

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤. ●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架.
●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获.只有追求,才会品味堂堂正正的人.
●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳.
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的.友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆.友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红.
●盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余辉,我拥一缕最暖的；灼灼红叶,我拾一片最热的；萋萋芳草,我摘一束最灿的；漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力.
●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟.
那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀.没有信念,生命的动力便荡然无存；没有信念,生命的美丽便杳然西去.
●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸.
●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.
●心的本色该是如此.成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站；败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强.荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云；辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食.
●快乐=物质/欲望.这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式.从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”.反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.
●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架.

㈧ 五彩缤纷的校园生活作文好的开头和结尾

开头：我在校园里漫步，有阳光落在我的眼底，让我看到了一个五彩的校园...
结尾：我五彩的校园啊！谢谢您给予我们五彩的快乐。

㈨ 校园生活作文开头结尾

当你迈着轻盈的脚步跨进树达学院，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆....

㈩ 家庭生活和校园生活作文好开头和结尾

记叙文开头结尾就那几种。有最好吗？我觉得是最合适吧。我写文章先版看表达的中心思想，权然后考虑怎么表达出来。这就看平时掌握的素材了，一个主题用几个素材表达看自己定了。这样段落也顶出来了。再细致的字句词语修辞就看自己平时的水平了。我写文章其实就是这样一点点像搭积木一样‘玩’的。呵呵，惭愧！不知道有人能听明白不