① 好听的 励志 作文题目
生活在这个时代,成长在温室里的花朵,泡在蜜罐里巨大的“皇帝”,“公主”,从来不知道“苦”的意思。现在,我知道,我们的生活是如此的快乐。但对于这一切,我也来感受它吗?
8月,天气非常热,知了在树上叫烦了。一个暑假,你应该留在家里舒适,可以选择进入中学前的“门槛” - 军事训练发生了过来。
第一次练习军姿站,抬头,挺胸,眼睛平视前面的两个脚为60°......站在树荫下的培训,热出汗。 A股热浪已经来了,没有凉意,每个人的衣服都被汗水浸透。
下午我们练习原地踏步,教师的要求,我们必须小心左脚不能被误认为是脚要提高。更多的标准动作,教官还打算使用十分钟,一个动作一个动作练。长时间抬起一只脚,它是难以把握的平衡,同学们都摇摇晃晃的。
第一天训练的人腰酸背疼,每个人都暗暗叫苦连天,一天,一个面无表情。但谁也没有放弃军事训练的第二天到达。
第二天,军事训练如期而至,昨天我们不是很好,因此,教师可以让我们站在太阳培训。虽然早晨,也可以加热透不过气来。游乐场毒天的煎熬,不断升温的地面,并通过脚跟,不断加强站军姿困惑生疼,酸和痛脚。我有点想打退堂鼓,但我仍然保持向下。
5天的军事训练,虽然苦,累,但这些哭了,累了,是经济增长的催化剂,是磨练我们的橡树坚定,不屈不挠。俗话说,生命太短暂,年轻吃点苦什么点应计的影响。常言道:不经一番寒彻骨,哪得梅花香?军事训练,它教会我们如何面对生命中的挫折,教给了我们宝贵的精神 - 坚持!
② 关于励志作文有什么题目
随着世界经济变化发展,疾病也在变化发展。世界卫生组织预测,抑郁症将内成为21世纪人类的主要容“杀手”。在初中时,我也遇上了这个“杀手”。直至不久前,才知道自己得过抑郁症。与多数人相似,无助、恐惧孤独……各种不良情绪严重削弱了心理承受力,一点小事也能让我伤心难过,泣涕涟涟。悲观、忧愁、不自信,什么都提不起精神,还时常害怕因“无能”被人嘲笑。
③ 关于高三励志作文的题目。别太做作,新颖的。求大神帮忙取
生活因挫折更精彩
夜深了,月光透进了窗扉,撒了一地。我独自坐在书桌前,任凭眼泪“叭嗒,叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试,我又是远远没有达到预想的结果。我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有,我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景,又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么,为什么,难道我真不是学习的那块料吗?
算了,不去想它了,开灯看一看课外书吧,我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动,我推了推眼镜,想看个清楚,只见几只蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,结果被我用笔团团围住,看它们这回怎么办!我用放大镜仔细观察,一个带头的蚂蚁首先爬上了笔,这就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上来,它们想用力将饼干渣托过去,可是试了几次都没有成功,那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大约三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到,连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气,我们人类更应该敢于面对挫折,我又想起:爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,爱迪生没有丧失斗志,而在短短的三周内,便成功地发明了留声机;贝多芬双耳失聪,对一个音乐家这无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的人来说,它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来。我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。
后记:我后来的成绩如芝麻开花节节高,我感谢那个不眠夜,在那个夜晚我品味了挫折,读懂了它的内函,我感谢挫折!
挫折、痛苦、人生
尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏苍穹,徒鸿蒙,求索于重峦之颠;或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。
然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流于大石者乎?此泉之挫折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而进者不畏险阻,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也。择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌,择于何,择于挫折也。
而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。
人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安
④ 主题为励志学习的有哪些作文题目
励志给自己插上翅膀,你才可以飞得更高;炼造一双千里眼,你才可以望得更远。满载而行,即使困难重重,你留下的汗水也终会获得回报;满载而行,即使艰辛与泪水并存,你前方的道路也依然光明;满载而行,即使跌倒了,你也将有勇气迈向成功。生不是一帆风顺的,成功也不可能是你的专利,我们每个人都是行进在路中的追梦人。也许梦想会变成现实,也许梦想永远只能是梦想,然而在出发之前,你是否曾想过:你准备好了吗?行进在梦想的路途中,竞争是十分激烈的,如果你轻装上路,又怎么可能会取得成功?
满载而行的人也许也会失败,但毕竟他们可以做到无怨无悔,在跌倒之后,毕竟他们还有信心,更有力量再爬起。又或者失败对他们来讲只意味着失误,然而对那些轻装上路的人来说,失败才是真正意义上的失败,试问,那些从不准备却也梦想着成功的人,你们天才方仲永,有着超人的智商,但他不一样也失败了吗?童第周上中学时,成绩差到学校勒令其退学,与仲永相比,他并不算是聪明吧!然而他用自己的努力让自己的名字跨越了时空,他用自己的努力向我们诠释了满载而行,不聪明也一样可以成功,他成了全中国人的骄傲,而方仲永却只能算是一种悲哀。
即便是天才,那又怎样?没有准备,成功对你来说同样遥不可及,相反,即使你只是一普普通通的人,在追梦的途中,你选择满载而行,相信成功只在你不远的前方。有资格谈梦想吗?在路的起点就已注定了你们的失败。
⑤ 好听的励志作文题目
石缝中的生命(就是说有一颗种子掉进了石缝里,后来经过千锤百炼,长成了一棵大树)可以以物喻人
嗯嗯,内容自创啊
⑥ 求一篇高三励志文章
同学们:
现在距高考仅有一年的时间,百米冲刺已经到了最紧要关头。最后一年的特点是风云变幻,英雄重新排位:对一个班级而言,风气不同,这一年可以使一个好的班级一落千丈,也可以使一个差的班级变成数一数二;对个人而言,最后一年也可以产生翻天覆地的惊人变化,一年完全可以创造奇迹。在今后一年的日子里,我们应该如何应对高考?我想用一句话概括:那就是要坚定信心,奋勇赶超,铆足干劲,鏖战一年,坚决打好高考复习迎考的攻坚战。
为了高考,我们历炼、准备了整整12年。12个春秋,我们吃苦流汗、起早贪黑,备尝求学的艰辛,为的是高考战场上过关斩将,势如破竹夺取桂冠!一面质量上乘的大铜锣,需要高明的师傅千万次恰到好处的锤打,而锣心的最后一锤,将决定整个锣的质量。最后的一年将是同学们十二年学习生涯的最后一锤!而这百天的奋斗,就像是锻造锣心的最后一锤,将决定高考的成败,也将决定你生命的质量和人生的高度。所以,在这最后的一年,我们应该这样走过:
首先,要有“舍我其谁”的信心和把握自我命运的豪迈。一个人要做事,特别是做大事必须有坚定的自信心。有位作家说过:“自信是一种激励自己奋发进取的心理素质,是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪,是一种战胜自己告别自卑的灵丹妙药”。
每个人都希望自己能够成功,我觉得成功的人大概可以分三种,一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气(自信的霸气);二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气(自信的志气);三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气(自信的骨气)。而面对失败,也有三种人,第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次性打垮的人;第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念,都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气,才会在剩下的决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。
第二、要有坚忍不拔的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马过独木桥,竞争十分惨烈。只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能捷足先登,抢占桥头堡。而要成为这样的强者,就必须始终保持“爱拼才会赢”的精神状态,就必须有不屈不挠、坚忍不拔的顽强意志毅力,才能不断地夯实各科基础,填补各个知识缺漏,增强各种能力,提高综合实力和本领。在剩下的80多天里,学习的要求将进一步提高,知识的容量密度将进一步增大,练习考试将更加频繁,因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨练和压力。要有“为了金榜题名,为了人生的长远发展,在这短短的80多天中脱他一层皮,掉他几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的80多天中,不管遇到什么困难,不管遭受什么挫折,不管哪次考试成绩是优是劣,我们都要以积极的态度正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了,奋斗不止,永不放弃、永不言败。人生就像竞技体育呈现给我们的一样,奇迹总在最后时刻出现!
第三,要有把握自我命运的骨气和自强不息的精神。面对高考,家长反复叮咛,老师谆谆教导,学校一再激励、提醒。但这些都是外在的因素,只能起辅助和促进作用。真正要提高应战高考的实力,全在自己,在于认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主,全靠我们自己”的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼,收获全靠自己”等名言,坚持自立自强。一是要坚持依靠自己,勤学、善思、多问,认真查漏补缺,夯实基础;二是要坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入;三是要坚持以“没有最好只有更好”的标准从严要求自己,不自满、不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自己,去夺取高考的最佳成绩,成就自我。
第四,要坚持“堡垒一座座攻克,险滩一条条趟过”的务实作风。俗话说,心急吃不了热豆腐,大意容易失荆州,马虎往往丢三落四,浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏要弥补,好多方法有待掌握,好多能力还有待提高。面对时间紧、任务重的现状,我们决不可急躁、马虎、大意、随便,而应该根据高考要求和高考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克一座座知识的堡垒,趟过一条条能力的险滩。说到高考试题的特点,我想大约可以归纳为以下几点:
一是知识覆盖面广。因此需要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万;二是注重考查基础知识、基本能力。拿到中低档的分数,就能考上名牌学校,千万不可钻牛角尖,把时间精力用在偏题怪题上;三是要求灵活运用所学的基础知识解决生产,生活中的实际问题,难度不大,只是比较新颖而已,关键要能把基本概念,基础理论吃透,要能明确知识的内涵外延及其使用方法,使用范围。因此我们一定要重视思考钻研,透彻理解,不能满足死记硬背,一知半解,浅尝辄止。
看到很多同学花费很多的时间在大量盲目的做题,当然这里面也有很多其它的因素。我想问一句:做题的目的是什么?是否为了解题而解题?我认为做题目的最重要的是深入理解消化知识点。只有在把握住知识点本质之后,才能真正做到成竹在胸、笑傲考场。有不少同学题没有少作,可是不会的还是不会,只要题目一变个形式就没有多少思路。更有甚者,只是将题目的结果和过程背了下来,并没有真正理解其中的含义。这样的做法,只是追求表面,而没有抓住本质,在这里我要奉劝一句:你在高考卷子上很难能找到与你以前做过一模一样的题,如果不能把握本质可能你就会非常的危险。
第五,要讲究“一日胜十天”的科学高效学习方法。临近高考只有80多天,时间可谓短暂,但是只要追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入,加上学习方法科学,那么这80天的收获和提高可能超过高中三年的总和,这是被多少学子实践证明了的事实。要达到这个目的,必须讲究方法,提高效率,以下七点你一定要注意:
一是要科学合理安排时间。要在紧跟教学进度的同时,根据个人实际,将自由支配的时间主要用在薄弱学科,薄弱知识点、考点的攻克上; 二是要彻底消化知识,构建自己的知识网络。希望更多的同学能够减少盲目做题的时间,而是更好地安排自己的时间和精力,将课本的知识消化成为自己的知识,将一个一个的考点构建成自己的知识网络。很多同学在考试的时候,头脑中知识点非常凌乱,一看到考题不知道到底在考什么。即使最终能够将题目做出来,也花费了很多时间。要知道考场如战场,考场的每一分钟都是宝贵的。只有构建了自己的知识网络,才能迅速的做出题,迅速的做出难题,也才能够真正的驰骋在考场; 三是要重视练后、考后的分析反思。认真使用好错题集,力争每次考试过后都能掌握试卷的精髓;四是要做到问题不过夜,当天问题当天解决;五是要张驰有度,劳逸结合,使自己每天保持健康的体魄和充沛的精力。要学会有效利用时间。所谓有效利用时间,是指把时间多用于正事,不用于闲事,就是我们一直强调的倡导“三不”,告别“三闲”。所指正事当然也包括睡眠和锻炼,每天要坚持十几分钟的体育锻炼(课间操、跑操等)。充足的睡眠和适度的锻炼,能使体魄强壮、精力充沛,学习、做事就能事半功倍;六是要努力防止因非智力因素失分,努力养成解题规范,书写工整,卷面整洁的习惯。我们一定要有“向卷面规范要20分”的意识;七是要遵照师命,而不唯师命。遵照师命,一是要按老师的安排去复习,任课老师对于高考复习都颇具经验,即使是首次任课高三,也可在同组备课和教研时获取正确复习的第一手材料;二是要认真听好每一节复习课,特别要关注老师对问题的分析过程,而不仅仅记住一些标准答案,要掌握正确的分析方法,才能以不变应万变;三是要勇于提问,发现问题及时提问,才能获取更多解决问题的方法和手段,不愿意向老师提问是你必须克服的弱点,许多问题,老师一句回答即可开窍,何必非要自己寻解决之路?时间不等人啊!不唯师命,是指老师的复习安排是面对全体同学的,毕竟每个人对知识的掌握存有差异,故应该根据自身情况,制定适合自己的复习计划,即顾及全面,又要有所侧重。不到最后一刻,绝不气馁。另外一些时间要用于对概念的理解,以弥补过去只顾做题、忽视概念的漏洞,也借此复习之机纠正只重做题而轻学概念的不良学习习惯,可终生受益。
第六,要有“每临大事有静气”的平稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏,有些同学情绪亢奋,心态紧张,食不甘味,睡不香甜,上课精神难以集中,自习不知该复习那科,考试怯场,无法充分发挥。这种状况不改变,势必影响复习效率,影响自己实力和能力的充分展示。面对高考,我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待。只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校老师,对得起自己的人生,我无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神,要保持乐观的情怀,多一点微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况,找准自己在这一天中有什么收获,有什么得益,有什么提高。不管收获,得益大小,你都要满足地说,我没虚度这一天,然后便可心安理得地让自己入眠。从现在开始,不管大考、小考,都要有意识地训练、提高自己的应试心理素质,使自己在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自己的能力和水平。
同学们,“江水无情日夜流,几多百日转瞬逝,莫待老时徒伤悲,恨白了少年头”!高考是一场特殊的成人仪式,经历这场考试,同学们不仅在年龄上意味着步入成人的行列,而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励,对待高考的态度正是你对待人生态度的反映,经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线,这边是懵懂的孩子,那边是成熟的青年,高考更是一道分水岭,两侧分明是不同的人生。在这最后80多天冲刺的日子里,我相信所有同学都会是勇敢的战士,历经寂寞、挫败和痛苦磨练过的你们一定会甩开包袱,轻装上阵,用良好的心态取得最终的胜利,用实际行动谱写出动人的赞歌,再唱省港中高考的辉煌篇章。
同学们,高三鏖战终有日,六月鲜花为我开;人生难得几回搏,吾辈今朝数风流!春天是播种希望的季节。愿同学们在奋进中播种希望,在自信中展望未来,在拼搏中转折人生,在努力中走向成功!祝同学们在高考的战场上旗开得胜,梦想成真!
⑦ 题目为《励志》的作文
放弃,是一种智慧
夜渐渐地深了。尘封的记忆如洪水般倾泻而出,突然发现自己这些年来被心中那未泯的坚持与执著折腾得好累。实迷途其未远,觉今是而昨非。很想放弃,然而,放弃需要勇气。
忽然,脑海中闪过一排字眼:放弃,是一种智慧。
人的行为的基本原则是“趋利避害”,并且以为“得”是利,“失”是害,只想获得,不愿付出。人心因此有不知足的弱点,既得陇,复望蜀,欲壑难填。“利”会使人心志迷乱,以至出现“舍命不舍财”的蠢事。这类蠢事的发生,皆因缺乏放弃的智慧。
当壁虎遇到敌害时,尾部能自动断落,且断落的部分还能跳动一段时间,吸引敌害的注意,它自己乘机逃之夭夭,过些时候尾巴又能再长出来。
这类现象对于动物来说算不上智慧,只不过是求生本能而已,而对人类来说,放弃则是意识的主动行为,是一种生存和发展的智慧。
伟人丘吉尔曾做过这么一个演讲:“我成功的秘诀有三个,第一个是决不放弃;第二是决不,决不放弃;第三决不,决不,决不放弃。”丘吉尔不放弃的一定只是生活中很小的一部分,绝不会是全部。他可能不放弃事业,不放弃和平,不放弃反法西斯的信念,这就够了。可以肯定的是,他也放弃过,从而得到了他决不放弃的信念。
并非执著就一定能成功,许多时候,放弃才能走向成功。古罗马有一则寓言:两条河从源头出发,相约流向大海,它们穿过山涧,最终到了沙漠的边缘。其中一条河说:“我一定要流过去,找到大海。”另一条河说:“不如回去再等待机会吧,如果前进,我们可能走不出沙漠。”那条河执著地前进,果真干涸在了沙漠里,另一条则回到源头,等待良机,终于流入大海。通向成功的路不止一条,也不一定非得在某年某月实现,因此没必要一条路走到黑,头碰南墙才回头。
成功,往往蕴涵于取舍之间。学会放弃,才能找准人生的目标。孙中山和鲁迅放弃学医,一位成了伟大的政治家,一位成了伟大的文学家;凡·高放弃传教士的职业,成为举世闻名的画家……由此可见,放弃的确是一种智慧,是对生命的过滤,是对自己的重新认识和发现,不学会放弃,就难以成功跨越生命。
自古道:有所失才有所得。我们只有果断地放弃应该放弃的,才有可能成为最后的赢家。
如此想过之后,心情轻松了许多,夜渐深,安然入睡。
⑧ 自立自强,立志成才作文的新颖题目
《周易》里有句这样的一句话——天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,古人云:“有志者,事竞成。”民谚曰:“未立品,先立志。”足见人不可一日无志。综观天下名人,不但自己有鹏程万里之志,而且谆谆教诲人们要有理想,有志向,有抱负。
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。
有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬!
大学的我们渴望收获才华,我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领IT走向。胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校园中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思考。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。
在课堂上沉浸在电脑世界、手机世界里的同学们,我们是否想过我们每天收获了什么?
在校园的幽僻处,总有几个‘人约黄昏后’,动情处他们竟会旁若无人。我们那样就不觉得惭愧吗?
此外,在宿舍里的‘腾云驾雾’,‘快活似神仙’,考场中的照抄作弊,熄灯后的大呼小叫。作为中跨世纪新一代青年就是我们这样吗?
我们可知道这样做对自己、对同学、对学校有多大的影响。断送了自己的学业,剥夺了同学学习的机会,影响了学校的学风建设。现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识,是无法在社会上立足的。
生活腐化,追求时尚,崇尚名牌。玩物丧志,沉溺于网络世界。学术精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏进去精神和承受力。如果您是老板,您会选择我们这样的员工吗?
同学们,醒醒吧!是该醒的时候了。不要被习惯所掩盖,被时间所迷惑,被惰性所消磨。让我们问问自己,我们对得起含辛茹苦的父母吗?如果父母知道我们在学校中的表现,父母是多么的伤心。同学们让我们拿起笔算一算我们需要花费多少钱,我们是否对的得起父母为我们付出的一切。
同学们,想想吧!是该想的时候了。罗马并非一日建成,成功更非一蹴而就。为了自己,为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己,完善自己了。
同学们,一起努力吧!只有全心奋斗,才有满心收获。
每个人都有一份属于自己的志向,也许远大、也许平凡,那么,同学们,属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢?
俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现目标而艰苦奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。
立报国之志、学报国之才、践报国之行,我曾经也有这种感受,仿佛不用为保卫国家而牺牲,就难以表达自己 ...
⑨ 求一些有哲理的成长励志的作文题目!
1、人生要拿得起放得下
人生一个梦,生活靠颗心,只要心态不老,只要信念不消,不管多远的路,都会有尽头;不论多深的痛,也会有结束。选择其实很简单,往自己心里感到踏实的地方走,静下心听自己的心声。
2、你若是高徒,定不错过真师
有道是,千里马常有,而伯乐不常有!其实,世人只知寻真师难,这只是其一,却少有人知真师觅高徒更难!
3、心有梦想人不老
光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我们就步入了老年人的行列。但是,人生易老梦难老,到了耄耋之年乃至老得发稀齿落,人老心不老,仍可活得快乐,活得有滋有味有情趣,夕阳有梦更灿烂,心有梦想人不老。
4、人活到极致,就是不愿意闲下来
沈从文曾说过:“我一生最怕是闲,一闲就把生命的意义全失去了”。
(9)高三励志作文题目扩展阅读:
写作文题目的小技巧:
1、可以用适当的修辞手法
如广东省的《用语言连缀心灵的星空》,喻心灵为星空,语言为桥梁,进行心与心的交流,生动形象。河南一考生的《握住别人垂下的藤索》,以青藤喻良言,新奇而贴切,形象地昭示了听取别人意见的重要性。
2、化用古诗文
古文是中华五千年的精华所在,上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来,给人一种幽默调侃的怪味感觉。文题所透露出的几丝茫然与无奈,正是吸引读者阅读的强大磁力所在。河南一考生的《以人为鉴知得失》,化用古语,观点明确,意味深远,典雅而富有内涵。
3、化用历史、文学素材
福建一考生以《魂断大观园》为题目,格外引人注目。薛宝钗本来命运比林黛玉好得多,她为什么还魂断大观园呢?不同常人的观点,就是本文的亮点。
⑩ 高中作文800字青春励志的作文题目
[不断学习的价值]
生命有限,而学海无涯。我们成为怎样的人,决定于我们所学到的东西,每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。
一个出生于贫困家庭的人,一个学龄五年级的人,一个让世界变成自己学校的人,最终却是一个不同凡响的人,一个负责的好爸爸,一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。
巴尔克认为,最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说:该学的东西太多了,虽然我们出生时一无所知,但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱,巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流,说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时,哪怕是微不足道的小知识,他也不觉得琐碎,而是鼓励孩子们认真学习。
一次,他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识:尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说:“好,孩子他妈,你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来,她说:“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少,连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说:“把地图拿来,我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样,全家人忘了吃饭,在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天,日积月累,全家人在饭桌上学习了许多知识,大家共同进步着。
巴尔克说:“一个人“不一定终身受雇,但必须终身学习。”只有不断学习,才能够追求和享受更美好的人生。
是呀,要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话,但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异,谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气,一定要不怕困难,敢于挑战。学习犹如逆水行舟,不进则退,唯有持之以恒者,方有希望到达目的地。当然,尽管一个人不断学习,如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识,更不等于有了智慧。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话,那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。
学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质,需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合,产生效果时,才能体现能力