① 以爱国为主题的满分作文题目字数不少于800字
谈到爱国,我说不出多少历史上的爱国人物,也说不出什么高尚的大道理,而我能说的只有自己那颗小小的爱国之心。
我曾有过一个疑问:怎样才算是爱国?政治老师说:履行自己的义务,承担对他人的责任就算是爱国。历史老师说:不给祖国抹黑就算是爱国。语文老师说:好好学习就算是爱国。可我还是不知道自己算不算是爱国,我甚至不能说出自己有过任何爱国的行为和事迹,因为我不是历史上的爱国者,祖国也不需要我来流血牺牲做贡献。在21世纪到底怎样才算是爱国呢?
我的父亲帮我解决了这个问题。有一天,我问父亲:
“像我这样的学生算不算是一个爱国的人?”
父亲回答:“当然算是啊”
“可我没发现我有过什么爱国的行为和事迹啊?”
父亲没有回答我的问题,转而问我:“看奥运会时,你最喜欢看哪个国家对哪个国家的比赛?”
我不明白父亲的意图,但还是会答道:“我不喜欢看比赛,非要说的话,除非是有中国队的比赛。”
“为什么呢?”
“因为我是中国人啊。” 我说得十分理所当然。
父亲笑了笑,继续问我:“你作为一名中国共青团团员,能说说你为什么要加入中国共青团吗?”
我沉默了,因为我不能具体的用语言说清楚我入团的原因。
父亲笑着拍了拍我的头:“因为你相信共产党能把你引向正确的方向啊,现在你知道问题的答案了吗?”
我恍然大悟,原来我纠结了这么久的爱国已经融入了我的生活和信仰中。
谈爱国,我没有文天祥那样“人生自古谁无,留取丹心照汗青”的气概,没有屈原那“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的清高,也没有鲁迅先生那种“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的桀骜不驯,我有的仅仅只是一颗小小的爱国之心。
真因为有了一颗小小的爱国之心,我才会在国歌声中停下脚步,正因为有了一颗小小的爱国之心,我才会在五星红旗在手时变得严肃,正因为有了一颗小小的爱国之心,我才会为了祖国的进步而雀跃不止,为祖国的受辱而忿忿不平……
谈爱国,我说不出多少历史上的爱国者,说不出什么高尚的大道理,我能说的就是:爱国尽在不言中。
② 作文题目叫“满分”的作文
你可以写你理解意义上的满分,既可以写散文、议论文,也可以写记叙文。比如说,有一件事情你虽然没有成功,但你尽了最大努力,或者是你付出了自己的善良等等,这也可以称作满分,即“人生的满分”。
③ 题目为陪伴优秀满分作文600字
陪伴 你是我清晨的地一缕阳光,温暖我的心房;你是我朦胧的第一颗露珠,滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想……
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候,是你,用温暖的怀抱哄我睡觉。我知道,也记得,我睁开眼看到的第一个人是你。所以,你的样子我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候,是你,教我说话、走路。我也记得,我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”,我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候,是你,将我抱在怀前,捧着娃娃书教我识字,手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。我更记得,书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字,我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回忆。
当我跨入校门的哪一刻,是你,牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”,还有许多可爱的小朋友。之后我才知道,这栋装有许多小朋友和老师的楼叫“学校”,这还是你告诉我的呢。我很快乐,仿佛是只无忧无虑的小鸟,在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你,就是那片广阔的蓝天……
在成长的过程中,我顽皮过,小气过,也犯过不少错误。我清楚的记得,是你,循循善诱,哄我,教育我。我很庆幸,有您这样一位好母亲。我知道,您的良苦用心,您同样不是希望我能健康快乐地成长吗?
印象最深的,是我犯错误的时候。我犯小错误时,您便耐心的教育我,告诉我哪儿是对的,哪儿是错的,什么该做,什么不该做,以后又遇到了该怎么办……
末了还不防提醒我一句:以后可不许犯了!当我犯大错误时,您满腔怒火,厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶,但是感激您的这种教育方式,给我指示了正确的方向,才使得我没有误入歧途。
若不是有你,我这朵娇滴之花怎能开放;若不是有你,我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之,我感谢您,亲爱的妈妈,感谢在成长路上,一路有你
④ 2015年高考作文满分是多少分
2015年高考作文满分一般在50到70分之间,大部分省份高考作文的满分都是60分,有些专自主命题属的省份作文分数会高一些,具体的要看地区和试卷类型。例如:
1、高考语文科目既有教育部命题的全国卷,也有不同省份命题的地方卷。不同命题的语文作文满分也是不同的。一般作文满分都在50-70分之间。
2、高考作文满分全国卷是60分,江苏卷是70分。其它省份自主命题的语文作文满分也是以60分居多。
高考作文怎么才能得高分:
作文得高分有几点:立意、审题、字迹、正能量、文采。
写作文,就是我们对身边事物的理解,我们写作文,可以把自己的情感带入进去,把自己想像为主题,这样我们写事情或者是抒发感情的时候,更加的能够打动人心,让老师在读文章的时候,能够更就加的有感触,触动人心呢。
写的作文最好是要贴近生活中的事实的,不要偏离生活,有和生活贴近,让人感觉到这篇文章是真实的,这样的作文才能得高分,有时候根据生活中的实践,有一些自己的见解,也都可以写在作文上,有时候自己的结论,可能会让老师觉的很好,有时候会给你加分,虽然有时候,也会让老师感觉不好,但是最起码是不会扣分的。
⑤ 与古诗词有关的作文满分的要有题记
1.大道如青天,我独不得出。李白《行路难三首》之二
2.大风起兮云飞扬,威加海内兮归四方。 刘邦《大风歌》
3.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 苏轼《念奴娇.赤壁怀古》
4.大漠孤烟直,长河落日圆。王维《使至塞上》
5.大漠沙如雪,燕山月似钩。李贺《马诗二十三首》之五
6.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 李白《望庐山瀑布》
7.三十功名尘与土,八千里路云和月。 岳飞《满江红》
8.山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。 文天祥《过零丁洋》
9.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 陆游《游山西村》
10.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。 杜牧《遗怀》
11.上邪下难正,众枉不可矫。何承天《上邪篇》
12.生当做人杰,死亦为鬼雄。李清照《绝句》
13.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私雨。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。白居易《琵琶行》
14.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 杜牧《寄扬州韩绰判官》
15.太平本是将军定,不许将军见太平。 《水浒传》
16.与天地兮比寿,与日月兮同光。 屈原《楚辞.九章.涉江》
17.一身报国有万死,双鬓向人无再青。 陆游《夜泊水村》
18.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 杜牧《过华清宫绝句》
19.一片飞花减却春,风飘万点正愁人。 杜甫《曲江》之一
20.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。 白居易《暮江吟》
21.心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。 鲁迅
22.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。 杨万里《小池》
23.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹 《岳阳楼记》
24.夕阳无限好,只是近黄昏。李商隐《乐游原》
25.无边落水萧萧下,不尽长江滚滚来。 杜甫
26.我以我血荐轩辕鲁迅
27.瓦罐不离井上破,将军难免阵中亡。 《水浒传》
28.万里赴戎机,关山度若飞。《木兰诗二首》之一
29.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。 杜甫《江上值水如海势聊短述》
30.天生我材必有用,千金散尽还复来。 李白《将进酒》
31.天涯何处无芳草。苏轼《蝶恋花》
32.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识! 白居易《琵琶行》
33.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 于谦《石灰吟》
34.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柳宗元《江雪》
35.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 《诗经》
36.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 岑参《白雪歇送武判官归京》
37.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 白居易《钱塘湖春行》
38.江山代有人才出,各领风骚数百年。 赵翼《论诗》
39.近水楼台先得月,向阳花木易为春。 俞文豹《清夜录》
40.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 刘禹锡《浪淘沙九首》之一
41.九州生气恃春雷,万马齐喑究可衰。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。龚自珍《己亥杂诗》之一
42.君子成人之美,不成人之恶。《论语·颜渊》
43.君子坦荡荡,小人长戚戚。《论语·述而》
44.牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。 毛泽东
45.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 曹操
46.露从今夜白,月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》
47.路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。 屈原《离骚》
48.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 王勃《滕王阁序》
49.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 杜牧《江南春绝句》
50.男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处。 李开先《宝剑记》
51.宁为鸡口,无为牛后。《史记·苏秦列传》
52.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 林升《题临安邸》
53.奇文共欣赏,疑义相与析。陶渊明《移居》
54.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 杜甫《蜀相》
55.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 《论语·子罕》
56.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。苏轼《水调歌头》
57.天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 毛泽东
58.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。于谦 《石灰吟》
59.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 白居易《琵琶行》
60.人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。 冯梦龙《古今小说》
61.人皆养子望聪明,我被聪明误一生。 苏轼《洗儿》
62.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。作者:李白《将进酒》
63.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天详《过零丁洋》
64.儿童相见不相识,笑问客从何处来。 唐·贺知章《回乡偶书》
65.此地一为别,孤蓬万里征。唐·李白《送友人》
66.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 唐·杜甫《江畔独步寻花》
67.细雨鱼儿出,微风燕子斜。唐·杜甫《水槛遣心》
68.若待上林花似锦,出门俱是看花人。 唐·杨巨源《城东早春》
69.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。唐·王维《观猎》
70.绿树村边合,青山郭外斜。唐·孟浩然《过故人庄》
71.白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜?唐·李白《秋浦歌》
72.可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 唐·白居易《卖炭翁》
73.温故而之新,可以为师矣。《论语》
74.梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蓣洲。唐·温庭筠《望江南》
75.要看银山拍天浪,开窗放入大江来。 宋·曾公亮《宿甘露寺僧舍》
76.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 宋·周敦颐《爱莲说》
77.将军百战死,壮士十年归。《乐府诗集·木兰诗》
78.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 宋·陆游《十一月四日风雨大作》
79.好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。唐·杜甫《春夜喜雨》
80.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 宋·晏殊《浣溪沙》
81.月上柳梢头,人约黄昏后。宋·朱淑真《生查子》
82.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 唐·王翰《凉州词》
83.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。 唐·杜牧《秋夕》
84.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。 唐·高(马并)《山亭夏日》
85.鸟宿池边树,僧敲月下门。唐·贾岛《题李凝幽居》
86.不以物喜,不以己悲。宋·范仲淹《岳阳楼记》
87.竹径通幽处,禅房花木深。唐·常建《题破山寺后禅院》
88.商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 唐·杜牧《泊秦淮》
89.扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。 唐·郑谷《淮上与友人送》
90.一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传·曹刿论战》
91.旧时王榭堂前燕,飞入寻常百姓家。 唐·刘禹锡《乌衣巷》
92.秋风吹不尽,总是玉关情。唐·李白《子夜吴歌》
93.白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡。 唐·杜甫《闻官军收河南河北》
94.他年我若为青帝,报与桃花一处开。 唐·黄巢《题菊花》
95.物是人非事事休,欲语泪先流。 宋·李清照《武陵春》
96.会当凌绝顶,一览众山小。唐·杜甫《望岳》
97.群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。 唐·杜甫《咏怀古迹》
98.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。鲁迅《纪念刘和珍君》
99.众口铄金,积毁销骨。《史记·张仪列传》
100.只在此山中,云深不知处。唐·贾岛《寻隐者不遇》
101.五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 徐霞客
102.管中窥豹,时见一斑。《晋书》
103.太公钓鱼,愿者上钩。《武王伐纣平话》
104.言之无文,行而不远。左传·《襄公二十五年》
105.忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。 鲁迅《为了忘却的纪念》
106.生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。《彼得斐诗集》
107.恸哭六军俱缟素,冲冠一怒为红颜。 清·吴梅村《圆圆曲》
108.品德详明德性坚定,事理通达心气和平。 朱熹
109.零落成泥碾作尘,只有香如故。 宋·陆游《卜算子·咏梅》
110.待到山花烂漫时,她在丛中笑。 毛泽东《卜算子·咏梅》
111.四体不勤,五谷不分。《论语·微子篇》
112.神女应无恙,当惊世界殊。毛泽东《水调歌头·游泳》
113.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 宋·文天祥《扬子江》
114.采菊东篱下,悠然见南山。晋·陶渊明《饮酒》
115.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。晋·陶渊明《归田园居》
116.久在樊笼里,复得返自然。晋·陶渊明《归田园居》
117.君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移。《玉台新咏·孔雀东南飞》
学生写作文如何引用诗词
引用诗词,让你的作文神采飞扬
中国五千年的文明史,留下了浩如烟海的珍贵文献。诗词是其中最璀璨的一颗明珠。如何培养学生主动、积极、灵活引用古诗词的创新意识,将佳诗丽词换成自己作文餐桌上的美味,让学生作文神采飞扬呢?笔者认为有这么几点:
一画龙点睛,精心拟题。“题好一半文”。标题是作文的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛,读者对本文便会一见钟情,那么,我们的作品将会使人一见,便赢得更多的青睐。标题需创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。
古典诗词有着丰富的象征意义和内涵底蕴,用它们来作题目,一是不落俗套,新颖脱俗,使人有为之一震的感觉。二是读者喜闻乐见,富有亲切感。台湾作家三毛的小说《蓦然回首》用的就是宋代词人辛弃疾《青玉案?元宵》中“众里寻他千网络,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的词句;彭荆风的《驿路梨花》就是化用了陆游的诗句“驿路梨花处处开”。琼瑶的《庭院深深》也是化用了词句“庭院深深深几许”。
用诗词入题,扮出了许多美目。如《只缘身在此山中》(苏轼诗),《独上高楼》(化用王国维词)《风雨任平生》(化用“一蓑风雨任平生”)等。再如:“诚信”话题的作文,以《众里寻它千网络》为题,“思念”话题的作文以《所谓伊人,在水一方》为标题,都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。
引用诗词还可以拟小标题。如鲁光的《中国姑娘》中,有一段写袁伟民训练女排姑娘时近乎残酷无情的内容,小标题为《道是无情却有情》,就是活用唐代诗人刘禹锡的诗句。用“月有阴晴圆缺”拟题来写悲欢离合,既主旨明确,又使人浮想联翩。用“山雨欲来风满楼”来写家长会的风波可以使人一接触到作文的题目就被紧张的气氛所感染。二灵活引用,激扬文字
写一篇文章,不可能字字珠玑,要使文章“出彩”,可以使用诗词等片断性、局部性妙语佳句,来“点亮”读者的眼睛、展示自己的语言功底。让自己的文章文采飞扬起来。
引用诗词开头。
好的开头,新颖生动,引人入胜。你要是把古诗放在开头,利用它的结构鲜明,来引导全文,这样便起了一个“群龙之首”的作用
⑥ 历年来有哪些值得一看的高考满分作文
我比较有印象的几个满分作文有:2010年陕西高考的一个满分作文,孙悟空的成才之道;2010年北京高考的满分作文,仰望星空与脚踏实地。这几个作文之所以我比较喜欢,一个是其内容,一个是形式比较创新。
《孙悟空的成才之道》是一演讲稿的形式写的,是以孙悟空为角色发表一个演讲,透过讲述孙悟空的人生经历,来表达对成功的看法。
而且不仅是文字本身优美,内容也具有精神和情怀。所以无论从体裁的新颖度,文字的底蕴,内容的思想深度,都可以被称为一个佳作。
⑦ 推荐几个历届高考满分作文的题目
2008年高考优秀作文--“品江南”
2007年高考满分作文:润雨万物,馨香满天
06年高考优秀版作文=给“面包”的世界加权点芬芳
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你可以去高考作文辅导网上看,有很多历届各地的高考满分作文,各种新颖,别具一格的满分优秀作文题目!
⑧ 中考满分作文题目和范文
火车与铁轨作文我是一列火车,一列渴望周游世界的火车。而妈妈则是一条铁轨,一条直达目的地的铁轨。我被迫地按照她设计的道路行进,无法欣赏到路径外的许多美丽。我渴望……清晨,叮叮当当的闹钟声,想魔爪一样,把我从睡梦中拽到了现实。我一脚踢开被子,穿上衣裤,一番洗漱过后,我就捧起语文书端端正正地坐在书桌前开始朗读。妈妈,正在厨房给我做早饭。我在心中祈祷:换点花样吧!每天都是鸡蛋汤和一些粗粮,都吃厌了!然而祈祷并不能改变现实。妈妈小心翼翼地端着蛋汤,放在我书桌上。又从厨房拿来两根玉米给我放着。我皱了皱眉,放下书,转头朝向她。“妈妈,你能不能不要再给我吃这些东西啦!”她摸摸我的头,“孩子,吃鸡蛋对身体好。粗粮营养多。”我叹了口气,“妈妈,话是这么说,可是,我想吃另外的、好吃的!你为什么要把你心中所想的强加在我身上!”我跺跺脚,发泄心中的不满。“你以为我做这些——很简单吗?我——是——为了——你——好——啊!孩子——”妈妈语重心长,一脸严肃。“我是为了你好!”千遍不厌的那句老话啊!“我去外面吃!”说罢,甩门而去。我来到一家面馆,用身上仅有的十元买了一碗咸菜肉丝面。这面有点酸,但却美味可口!这面有点辣,但又恰到好处!这面,还有点香,仿佛茶叶蛋所散发出来的那种清香!当然,这面还有肉丝的鲜味!千篇一律的鸡蛋汤怎能与它相媲美呢?原来,一碗面,就是一个美味的世界!原来,每天的早餐时光里,我竟错失了那么多美丽的“风景”!这一根根富有弹性的面条啊,我默默地咀嚼着,暗暗地品味着,尽情地享受着……真可谓“面入愁肠,化解无奈泪”!我静静地坐在面馆里,别有一般滋味在心头,与妈妈相处的点点滴滴便似涟漪般荡漾在心湖——那个下午,我渴望去打篮球,妈妈却担心我打完后精疲力竭,不让我去,而让我在家里安心看书。我知道,篮球的世界很精彩,可我却错失了许多美景;那个炎热的夏夜,我渴望以月亮、星星为伴,于是开着窗,穿着短袖做作业,妈妈却怕我着凉,硬是把窗户关了,还给我披上一件外套,让我闷热得透不过气。我知道,窗户外头有一个清凉纯净的世界,可我却错失了与月亮和星星相伴的美妙……嘟——窗外货车的喇叭声惊醒了我,打破了我的对自由的种种渴望,发现自己还得回家,我起身……“世界那么大,我想去看看。”我渴望有自己的自由。我渴望我这火车能与铁轨和谐共处,铁轨不再是束缚,而可以与我一同周游世界,体验未曾体验的生活,领略未曾欣赏的风景。
⑨ 高考语文作文满分是多少
高考语文作文满分一般是60分或70分(江苏、上海等地)。
在高考科目中,作文题目占了60分,在整张试卷中的权重非常大。需要思想健康向上,不得透露考生真实校名,人名;并且有严格的评分标准(如,基础等级和发展等级)和评分细则。
(9)作文题目满分扩展阅读
基本题型:命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、新材料作文、任务驱动型作文。
一般要求:立意自定、文体自选(或除诗歌外)、题目自拟、不得套作,不要抄袭、不少于800字、内容要健康积极向上,迎合社会主流舆论,富有正能量。
结尾技巧
1、自然结束
在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全文。
2、画龙点睛
这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。
3、抒情议论
用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论式”结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。
4、首尾呼应
结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重复的语句这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。
5、点化主题
有些记叙文的结尾,同时要提示读者注意了解文章的主题,但是作者不是用逻辑思维的方式直截了当表述出来,而是用比喻、象征等形象化的方式加以暗示,给读者留下一片想象的余地,让读者有所思,有所悟,产生言有尽而意无穷的效果。
6、描写结尾
以人物描写或景物描写结尾,往往会在朴实中渲染一种或恬淡、或哀伤、或明丽、或迷蒙的意境,表现出一种诗情画意。