㈠ 家庭教育作文反面素材
例子一：爸爸一边坐在沙发上看电视，一边对孩子说：“赶紧学习去，看什么内电视？”上所教，下所效，父母容就是孩子的榜样。虽然语言上爸爸有提醒孩子学习，但是行动上却是看电视。行大于言，所以，孩子很难爱上学习。
例子二：过马路要看红绿灯，红灯停绿灯行，过马路要走斑马线。现实生活中，父母带着孩子闯红灯，随意横穿马路的现象比比皆是。孩子在这样的教育下，也会抱着侥幸心理，闯红灯，随意过马路，为孩子的交通安全埋下隐患。
例子三：父母生气大吼大叫，摔东西摔门，甚至动手打人。孩子有样学样，父母却说孩子脾气太大。其实，想要孩子有个好性格，父母需要很好的管理自己的情绪。比如生气的时候，积极暂停，选择一个人进房间冷静，等冷静后再来探讨。孩子看到后，也会进行模仿。久而久之，慢慢就会管理好自己的情绪。
㈡ 作文反面素材能不能写
《堂吉诃德》：一个抄疯子的坚持
《堂吉诃德》是塞万提斯的代表作.作品主要描写了一个瘦弱的、面带愁容的没落贵族堂吉诃德因迷恋古代骑士小说,竟用残缺不全的盔甲和一匹瘦骨嶙峋的驽马像古代骑士那样装扮自己,他把丑陋的牧猪女当作漂亮的贵妇一样崇拜,让矮胖的农民桑丘-潘札做侍从,3次出发周游全国,去创建扶弱锄强的骑士业绩,结果把旋转的风车当作巨人,冲上去和他大战一场,结果弄得遍体鳞伤······闹出不少笑话,处处碰壁受辱,临死时才恢复理智,但他最后仍是作为一个受人爱戴、心灵高尚的绅士与世长辞的.
备考方案：
1.有梦想谁都了不起,以极端的方式追逐梦想,挣脱枷锁为了梦想；在梦想的推助下,毫不犹豫,身体力行,最终华丽蜕变,化茧成蝶,实现梦想.
2.可以据此深入的分析梦想的意义和作用.
3.另外,追逐梦想的过程,就是寻找自我、发现自我、升华自我的过程,可以根据以上素材深入分析梦想的实质.
㈢ 关于理想方面作文的反面素材
完美理想的悲哀
从远方的城市里，来了一个老人。
这个老人一看就知道是来自远方的旅人，因为他背着一个老旧残破的包袱，他的脸上布满了风霜，他的鞋子因为长期的步行，裂了好几个破洞。老人的外表虽然狼狈，却有着一双炯炯有神的眼睛，不论是行走或躺卧，他总是仔细地、专注地观察着来来往往的人。老人的形貌与双眼组合成一个无法平衡的画面，吸引了所有人的目光，人们窃窃私语：这不只是普通的旅人，他一定也是一个特殊的寻找者？可是，老人到底在寻找什么呢？
一些好奇的年轻人忍不住问他：“您究竟在寻找什么呢？”老人说：“我像你们这个年纪的时候，就发誓要寻找到一个完美的女人，娶她为妻。于是我从自己的家乡开始寻找，一个城市又一个城市，一个村落又一个村落，但一直到现在都没有找到一个完美的女人。”
“您找了多长的时间呢？”一个年轻人问道。“找了六十多年了。”老人说。
“难道六十多年来都没有找到过完美的女人？会不会这个世界上根本就没有完美的女人呢？那您不是找到死也找不到吗？”“有的！这个世界上真的有完美的女人，我在三十年前曾经找到过。”老人斩钉截铁地说。
“那么，您为什么不娶她为妻呢？”“在三十年前的一个清晨，我真的遇到了一个最完美的女人，她的身上散发出非凡的光彩，就好像仙女下凡一般，她温柔而善感，她细腻而体贴，她善良而纯洁，她天真而庄严，她……”老人边说，边陷入深深的回忆里。
年轻人更着急了：“那么，您为何不娶她为妻呢？”老人忧伤地流下眼泪：“我立刻就向她求婚了，但是她不肯嫁给我。”
“为什么？为什么？”“因为，因为她也在寻找这个世界上最完美的男人呀！”
㈣ 求一些语文作文的反面素材(论证时的反面论证素材)，像莎士比亚等，链接也可以
挫折在人生路上是不可避免的,我们不应该一遇到挫折就气馁.
挫折本身并不可怕,可怕的是经受挫折之后一蹶不振.
对待挫折应该保持一种乐观的精神,这样才能由失败走向成功.
即使身处顺境之中,也要居安思危,随时准备经受挫折.
【名言】
种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练.--夏衍
大海里没有礁石激不起浪花,生活中经不住挫折成不了强者.--谚语.
苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊.
--［法］巴尔扎克
人生布满了荆棘,我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过.--［法］伏尔泰
失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值.--［美］爱默生
失败乃成功之母.--俗语
苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐.--［德］贝多芬
【经典素材】
挫折挡不住强者（张海迪立志成才）
张海迪自幼就严重高位截瘫,几次濒临死亡边缘,身体可算弱的了.可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外文着作,获得了哲学硕士学位,并自学了针炙技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大的贡献.与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?
勇把挫折当动力（凡尔纳的16次投稿）
19世纪法国着名的科幻小说家儒勒.凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社,均不被赏识,第16次投稿才被接受.美国作家杰克.伦敦最初投稿,也没有一家出版社愿意发表,以致他不得不去干苦力.后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一举成名.丹麦着名童话家安徒生处女作问世,有人知道他是一个鞋匠的儿子,即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”.但他毫不气馁,笔耕不辍,终于成名.英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后,即有人把他骂得“狗血淋头”,说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”.然而拜伦并未退却,而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者
逆境奋争,苦中寻乐（高士其苦斗病魔）
高士其是我国科普作家.在外国留学时,有一次做实验,一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小脑.从此留下了身体致残的祸根.他忍受着病毒的折磨,学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程.回国以后,他拖着半瘫的身子,到达延安工作.解放后病情恶化,说话和行动都十分困难,连睁、合眼都需要别人帮助.但他仍以惊人的吃苦精神进行创作,先后写成100多万字的作品.有人问他苦不苦,他笑着说：“不苦!因为我每天都在斗争,斗争是有无穷乐趣的.”
苦难也是一笔财富（“西部民歌之父”王洛宾）
王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中.然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌
经历挫折,更能发愤（贝利与记者）
贝利成名后,有个记者采访他.“你的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答：因为他与我的生活环境不同.我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练我坚强斗志,使我有条件成为球王,而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王.”
面对挫折决不气馁（爱迪生不被火灾吓倒）
一场大火,把实验室烧成一片瓦砾.爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬.他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血,叫一场火烧了个精光.而今你已年迈力衰,这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心,但他决不会由此趴下.发明电灯时,他就先后试验了7600多种材料,失败了8000多次,仍不气馁,终于获得成功.眼下这场火灾也同样不能使他后退.爱迪生对老伴说：“不要紧,别看我67岁了,可是我并不老.从明天早晨起,一切都将重新开始.”
㈤ 高中作文反面素材不努力就失败的 举几个人
方仲永。方仲永天资聪慧，五岁会作诗。可因为后天不努力，导致最后他变得和普通人一样。出自王安石的《伤仲永》。
㈥ 作文中的“反面素材”是什么意思
反面素材”就是不好的例子
㈦ 求反面作文素材
1、阅读下面两则材料，从中引出一个话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
孔子有个学生看到一小孩掉进湍急的河里，就奋不顾身跳下去把他救起。这个小孩的父亲很感动，于是送了一头牛给他表示感谢，他高兴地接受了。当时一头牛价格昂贵，类似现在的一辆豪华摩托车。大家议论纷纷，认为他太贪心，这让他很苦恼。孔子听说此事后对这个学生说，你做得对，因为你的行为向社会宣告：只要冒着危险救了人，无论多大的奖赏都可以心安理得地收下，这样可以鼓励更多的人去救人。
春秋时鲁国政府有一条规定，鲁国人到国外旅行，凡是看见在外国沦为奴隶的本国人，可以先垫钱把他赎回来，回国后再到政府去报账。孔子的一个学生把一个沦为奴隶的人赎了回来，没有到官府报账，人们都夸他品格高尚。孔子听说此事后，不仅不为自己的学生受称赞而高兴，反而非常生气，很严厉地批评了他一顿，说他的行为妨碍了更多的鲁国奴隶被赎回来，因为人们假如垫钱赎回了奴隶，不报账自己会蒙受损失，而报账了则说明自己的人格不如孔子的学生，于是以后只好假装没看见。
【命题依据】今年高考作文命题形式会出现多样化，作文应首先训练学生的审题能力；其次，培养学生一分为二看问题的辩证思维能力，从而树立学生正确的道德观、世界观。
【写作提示】这是一道“多则材料 + 自定话题”的作文题，关键在于审题，应认真阅读材料，归纳概括出材料的主旨，然后围绕材料主旨，确定一个积极的健康的话题。值得注意的是，概括出来的多则材料的主旨必须涵盖每一则材料。前面作文题中两则材料讲了孔子及其弟子的两个故事，第一则讲的是孔子表扬学生见义勇为后收取贵重酬谢礼品，第二则讲的是孔子批评学生赎回奴隶后不到官府报销。两个学生一个是救人，一个是赎人，概括起来都是善举；一个学生收取报酬遭到人们非议却得到孔子表扬，一个私人掏腰包得到人们夸奖却受到孔子的责备。可见孔子是赞成善举得到酬报，不让行善之人蒙受损失的。这里会产生一个疑问：一向倡导儒家道德的圣人为什么这样看重钱财？解答这个疑问正是完成这篇作文的关键之所在，它涉及到利益与道德。请看下面这篇满分作文。
【例文】道德旗帜下的沉思
抚卷于案，初对孔子的话语感到不解：义救鲁奴而不报账的学生受责备，同样是救人一命却收下谢礼的学生反得表扬。掩卷沉思，方觉意义深远。
看问题做事情应以谁为最大受益者为出发点。个人虽然收了贵重酬劳，但最大受益者却是国家和社会，孰大孰小，不言而喻。其实德与利的关系并非完全对立，只是因为在我们的心中高树道德旗帜使我们对一切与之稍有偏差的行为做出错误的判断。
古人云：“格超梅之上，品在竹之间；德馨心必正，质雅品自高。”的确，道德是高尚的品格。从古到今，道德是永恒的话题，它是做人的基础，无德者不立。但是我们在推崇道德的时候又往往过激，好像道德与金钱是天生的不共戴天的敌人似的，在评价某个人的道德是否高尚时总会把所有的目光聚集在金钱上，这是不智的，甚至可以说是完全错误的。
千禧之年，袁隆平教授接受了500万元的首届“最高科学荣誉奖”，若照以上之论，那我们便应认为他没道德吗？不，袁隆平的二系法杂交稻技术的推广，让中国让世界多养活了亿万人口。相比之下，这500万对于他的贡献来说是微不足道的，国家之所以设此重奖，便是以此激励科学家为国做出更大贡献，让世人明白中国是个尊重人才的国家，从而吸引更多的本国人才、留学者和外籍科学家来华工作。“重奖效应”在这几年也确实卓有成效。
雅典奥运会中国取得历史性突破，赛后国家重奖了获金牌运动员，这件事引起很多议论，责难之语充盈于耳。但我认为重奖是一种催化剂，可以激励更多的运动员创造佳绩，说不定我们2008年还会因此夺得金牌总数第一呢。不能认为运动员拿了奖金就丧失了道德，女排队员不是集体捐款给慈善机构了吗？无独有偶，来华赚得巨资的皇马队员不也在去年SARS流行时将集体签名出售球衣的巨款捐给了中国慈善协会了吗？
当然，我们不能见利忘义，应该正确看待和处理道德与利益的关系。前不久在雷州海岸面对落水渔民有人喊出的“先收费后救人”的话不免让人寒心，韩国某明星借“慰安妇”之名出“写真集”的事件更是让人为之愤怒，这种重利轻德，一心往钱里钻的行为令人不齿。
把道德与利益的关系处理好，在市场经济形势下尤为重要，我们不应偏颇地盗用道德概念，而应理性地看待和处理道德问题。
朋友，让我们用理智去审视利益，用理智去维护道德吧
㈧ 智慧作文素材反面事例
鲁宾孙是一个英国人,热爱航海,无所畏惧的他在一次乘船去南美洲时,遭到了大风的袭击,整个船只有他一个人活了下来,被大浪冲到了海岛边.后来,鲁宾孙从被海水冲到岸边来的船上找到了许多生活用品,以及一条狗、两只猫；他还在荒岛上找了一个适合自己居住的地方,作为自己的“家”；他每天打猎供自己吃食,把捕到的山羊圈养起来,还自己种粮食吃；二十六年以后,他救下了野人“星期五”,“星期五”成了他忠实的仆人,最后,鲁宾孙和“星期五”救出了叛乱船只上的船长,船长带鲁宾孙回到了英国.
鲁宾孙被海水冲到这样一个没有人烟、危机四伏的无名岛,可谓生机渺茫,但他又是如何活下来的?靠的不只是他过人的勇气,更是他丰富的生活经验.他能在荒无人烟的岛屿上寻找到安全、舒适、利于求救的地方安家落户；他能带着狗、扛着枪到森林里去打猎,到海边去捕鱼；他懂得如何把捕到的山羊圈养起来,以便以后可以吃到鲜美的羊肉；他能够播种庄稼,使自己吃到营养的粮食；他会制作能耐火的罐子……他拥有如此多的生存知识,这何尝不是一种生存智慧的体现呢?
读了这本书,我一直在想,如果我到了那样一个荒岛上,我能经得起命运的考验吗?记得有这样一个故事：在青岛,举行了一次中日儿童夏令营的活动.这个活动的成员由日中两国两支儿童小队组成.在活动中,日本孩子表现出他们的坚毅、勇敢,以及生活经验的丰富；而中国孩子的怯懦、顽皮,和生活经验的缺乏展露无遗.就生存而言,日本孩子比中国孩子具有更强的竞争力.在我们的生活中也许没有像鲁宾孙那样的奇遇,但生活的智慧同样是不可或缺的.
㈨ 反面人物的作文素材，百字左右
没见过。什么牌子的？