⑴ 高中话题作文
作文教案
一、【题目】阅读下面的材料，根据要求作文。
两个游泳健将在江边散步，因话不投机打起赌来，说谁不能游到对岸，谁就不是男人。两人对峙着要求一起下水，但其中一个看着水流湍急的江水，平静地说：“我服输。”另一个人听完，哈哈大笑，他转身扑入江水中，回头对旁人说：“我要让这软蛋看看咱的本领。”他的朋友让他回来，说现在江水流速快，游到对岸有危险，但是他根本不听朋友们的话，转眼之间就游出五六十米远，突然一个波浪过来，他在江水中消失了。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。
二、【立意角度列举】
（1）、从服输者的角度：看清形势，量力而行，保护自己。
（2）、从逞强者的角度：没有认清形势，盲目而为，终酿惨剧。
（3）、从因果的角度：生命比面子（荣誉）更有价值，不要为一时的荣誉或面子所累。
（4）、从两者的对比角度：认输更需要勇气，更有价值。
三、【本次作文存在的主要问题】
（1）审题不清，立意过于大而空。例如“放下”、“选择”，这两个是属于万金油式的立意，几乎可以适用于所有的材料，例如“放下”，可以是放下尊严、放下名利、放下心理包袱……“选择”，可以是选择勇敢、选择坚强、选择执着……但是太大太空，难以入评卷老师的法眼。因此希望同学们在今后的考试中“放下”这两个立意，“选择”更适合材料，更准确的切入角度。
（2）论据的选取与使用欠佳。体现在以下几个方面：第一，素材积累太少，论据太少或者不适合所论述观点；第二，论据过长而论证过程相对缺失（即我们通常所说的罗列事实）；第三，论据过于老套，写来写去总是那么几个“老”人，李白、杜甫、陆游、屈原……让人看了提不起给你高分的兴趣，建议同学们每天记忆几个好的素材（包括《语文周报》所给以及老师们提供给大家的素材）；第四，所选取论据过于单一，要么全是中国古代的，要么全是文学家……建议大家古今中国、各个领域、正面反面的素材交叉使用。
（3）论证缺乏一定的深度，难以获得发展等级的“深刻”分。
（4）卷面脏乱差。涂抹过多，一定要注意，意在笔先，想好之后再落笔，须知高考阅卷涂抹三处以上就要扣卷面分的，不要让你的分数在不经意之间溜掉。
（5）标点符号使用有误。要么就是一点到底，不知道到底是什么标点符号；要么就是乱用误用，09年考纲明确提出把标点符号作为考试内容之一，这些一定要引起我们的足够重视。
（6）错别字现象严重，几乎每位同学的卷面上都会有两个以上的错别字，多的达到8到10个，一定要杜绝这种现象，考纲明确提出：每个错别字扣一分，不设上限！
四、【作文示范】
认输的哲学
两个游泳健将中的一个逞强斗勇，最后被江水吞没。有时候，认输才会真正的赢得。就像细流懂得认输，绕过顽石，才拥有了大海的浩淼无穷；梅花懂得认输，不与群芳争艳，才有了寒冬中它的高洁；月亮懂得认输，不与太阳争辉，才有了月的朦胧与清丽。
认输的哲学成就王者勾践一世功业。
他，满心屈辱，从原本的风光无限的一国诸侯，沦落成为敌人的阶下囚、马夫；他，面对敌人的羞辱，选择了臣服。他，并不傻，并不懦弱，他的认输，都只为东山再起，一雪前耻。终于，十年生育，十年练兵，勾践一雪前耻，夺得江山回，赢得美名归。
试想，若没有越王勾践的认输，怎么能有他成就功业的“赢”呢？是认输保存了他的实力，让他得以在敌人的淫威下存活；是认输坚定了他必胜的信心与决心，让他数载之内卧薪尝胆不忘前耻一举成功。认输的哲学的精髓就在于要审时度势，懂得什么时候该做出怎样的决定。勾践懂得认输的哲学，所以，他成功了，认输的哲学成就了他一世的功业。
认输的哲学成就智者孙膑千古传奇。
田忌与齐王赛马。孙膑的面前摆着一个难题，三个等级的赛马都比对手要差，怎么去赢？常人也许会赌运气，比着看，可是孙膑不。他先让自己的三等马输给对方的一等马，在众人哗然之时，以己之一等敌其二等，以己之二等对其三等，三战之后，获得胜利。
没有认会对第一局就“认输”负于对手的孙膑抱有期望，但是偏偏就是这第一局的认输成就了最后的“赢”。原来，“赢”就是隐藏在这第一次“输”之后呢！我们总是佩服勇者，但是勇者的意思并不是“不管面对任何状况都一直往前走”的人，真正的勇者与智者知道，在很多时候，退一小步，为的却是进一大步。孙膑深谙认输的哲学，也因此在中国历史上写下了一段耐人寻味的千古传奇。
认输的哲学成就侠者鲁迅万古英名。
鲁迅先生早年留学日本，期望学得一身好医术，回来救治濒临死亡的人们，也正是这个愿望让他发奋地学习。可是当他发现医学只能用来救治国人的身体却挽救不了中华民族的灵魂与未来的时候，他认输了，毅然放弃了求学多年的医学，转而进行文学创作，也因此，中国多了一位光耀千古、对中国现当代乃至将来都影响巨大的革命家、思想家、文学家。
鲁迅先生成功了，因为他认清了自己所面临的形势，作出了最正确的选择。有很多时候，我们所选择的方向远比我们前进时所使用的速度重要。一旦你选择了一条错误的路，那么你就好象那些热衷于发明永动机的“傻”科学家们，所付出的所有努力都会成为无用功，怎么办？像鲁迅先生一样，学会认输。认输的哲学，成就就了鲁迅先生万古英名。
人生是一次旅行，一味地向前冲，等待你的也许只是一个深渊。当我们走上又一个征程，一定要记住，不要让所谓的“勇敢”与冲动战胜了你的理智，拥有一份理性，掌握认输的哲学，你会走得更远！
输的哲学，就是螳臂碰到车子，要学会让路，这样才能保存生命；
输的哲学，就是小溪见了洪流，要学会屈服，这样才不会尸骨无存；
输的哲学，就是大气碰上暴雨，要学会隐匿，这样才能成就雨后彩虹。
要学会退一步
两个游泳健将在江边散步，因话不投机打起赌来，一个甘愿服输后退一步，平安无事；一个冒险激进，丧身江中。世道艰难，险阻不断。生活中堆积着苦难，充满着太多危险。面对危险，敢于向前是优秀的品质，是值得学习的。但有时，面对难于应付的危险、困难，退一步可以使自己过得更好；退一步可以更好地完成自己的使命。
学会退一步，可以避开危险。
春秋豪杰伍子胥曾身负杀父之恨而出走吴国。他的父亲遭楚国佞臣诬陷而惨遭身亡（有语病），它面对强大的楚国而变得束手无策，官府四处围捕。于是，在那一刻他退了一步，忍下了心中的愁恨，向吴王夫差求和。在吴国谋划数年之后，他最终率军攻破楚国国都，掘出平王尸身，戮尸三百，以报平生大恨。
面对危险，伍子胥忍下了心中怒火，勇敢地后退了一步，避开了楚国的围捕追杀，并最终报得父仇。勇敢退后的那一步，才是伍子胥人生中的一次华丽转身，才是化险为夷的关键。
学会退一步，可以保存自我的实力。
李牧是赵国北方边境的优秀（用“杰出”好一些）将领。他曾被众人冠以懦弱之名，原因是他面对匈奴的进攻始终闭关不出，并（且）不准许士兵出城杀敌。这一措施（使）匈奴、（赵国）君王、士兵都在背后耻笑他的无能儒（应为“懦”）弱。但又有谁明白李牧的良苦用心，（应为“？”）面对那强悍的匈奴，以赵国的兵力是难以抗衡的啊。（应为“！”）他何尝不想杀敌，但这冲动被理智压下了，他在名声二字前勇敢的退了一步，紧紧地关上了城门。于是赵国的实力在他的退后中得以保存积累，士兵的士气在他的退后中得以鼓舞（有语病，且不合逻辑）；匈奴的骄狂在李牧的骄狂（有误）中得以更盛（有语病）。后李牧一战便打破匈奴，赢得赵境（应为“赵国北部边境”）十几年的安宁。
李牧的确退后了，但他的退后保存了赵国的实力，他的退后让赵国没有在侵扰中有过多的损失。而这些积累最终成就了赵国功业。（有语病）
学会退一步，可以成就下一次的成功。
春秋（时期）吴越争霸，越王勾践在吴王夫差的兵刃下屈服，并只身（赴）吴国为奴（与史实有出入）。面对吴王的百般羞辱而（应改为“他”）强颜欢笑，尽心尽力地服侍自己的仇敌。但一回国，他便重整兵力，用那三千越甲吞灭了强大的吴国（与史实有出入）。
面对国仇，勾践艰难退后了，他并没有意气地率那三千越甲拼死相争，而（是）选择了投降，而正是他的投降，另（应为“令”）他在下一次博弈中获得了胜利，建立了不朽的功业。（转——以三个分论点架构文章）
面对危险，我们不应意气用事，以身犯险。有时退一步便一片澄静的海、碧蓝的天。懂得退后的人才能更好的（应为“地”）前进。（合，总结论点，照应前文）
点评：优点是有意识地使用了分论点架构文章，使文章结构清晰严谨，同时论据选取切合题意；缺点是论据处理不当，过于罗嗦，而论证略显单薄，另：语言功底较差，文中存在多处语病。
⑵ 急求以“高一生活”为话题的800字作文
日月流逝，不知不觉中，高一的上学期已近尾声，回眸高一激动与喜悦、热情与快乐、悲伤与遗憾占据了整个生命......激动与喜悦 九月末，学校召开了秋季运动会。会上，同学们的努力让我激动，同学们的个性青春更让我眼睛一亮，还有最后骄人的成绩，另每一名高一（2）的同学喜悦。“双项”对我们来说绝对是个意外，在整场比赛中我们的第一名真的是少之又少，但每一位高一（2）的成员，都怀着一种责任感，一种使命感，可以说凡参加比赛的同学都拿到了名次，也许就是这些小小的分数，汇成了最后大大的成绩，这是团结的力量。可以说激动与喜悦成了这次运动会上我最大的感受。 热情与快乐 高一（2）是文武双全的，不仅在体育场上夺得第一，在学习上也是高手如林。也正是在高手中生活，让我有了学习的动力。竞争是残酷的，同时我也感到竞争是快乐的。在高手中的竞争让我有了学习的热情。 随时走进高一（2）的大本营，你都会感到一息快乐的空气。高一（2）真的是网罗了各界高手，其中也不乏搞笑天才。志明就是一个。记得第一天他做自我介绍时说了自己这样一句“精神有点萎靡”，顿时让全班同学捧腹。还有他讲的《怨情》，都堪称经典。还有刘纯，虽说他是一事儿精，但同学们是不讨厌他的，他是高一（2）的灾星的同时，也是一个开心果...... 高一回眸，热情与快乐成了我学习生活中的主旋律。 悲伤与遗憾 12月16日，高一（2）笼罩着一层伤感，当晚的课静的出奇，往日课上的活跃跑的无影无踪。因为这一天，姚迪出了事。这也成了我们高一（2）的最大的悲伤。 临近期末了，班级里散发着浓厚的学习气息，同时也飘荡着一种不舍一种遗憾的愁绪。期末不仅代表了学期的过去，也代表了这个高一（2）的的结束，这是每位高一（2）人的遗憾。 是的，高一也有悲伤与遗憾...... ...... 高一上学期即将过去，一切都要向前看的，天下没有不散的筵席，让快乐与悲伤留给过去，微笑回眸，大步前进，明天的阳光依旧灿烂！ 在打这篇文章的时候，我一直都在听江美琪的《想起》，旋律很简单，歌词很惟美。这让我想起了我们的高一（2），想起了同学们曾经在一起的点点滴滴。我是一个重感情的人，真的，我很怀念那个团结的、充满人情味的高一（2）！
⑶ 高中话题作文
很好写啊，写不同人的追求，写奥运运动员追求，都可以！掌握好文章结构就行了
⑷ 高一话题作文<<幸福>>
幸福的屋顶
人的一生总会经历很多事情,这些事情有的让你喜,有的让你忧,有的让你仰天大笑,有的则让你垂头叹息.
开心的事，人们都乐于接受，而忧伤，苦恼之事袭来时，人们往往哀叹人生不幸，命运不公。其实，细细想来，在这生与死并存的世间，只要能好好地生活在这个还称得上美好的世间里，我们就是幸福的。
有这么一些人,他们喜欢独处一室,或是和其他人聚集在一起,两杯小酒下肚,就开始满腹牢骚,指着这个世界或是自己的生活埋怨起来.咒骂更是司空见惯.有的为上司的一次批评悲观,有的为朋友的一次误解烦恼,有的为丈夫的一次失败埋怨,有的不妻子的一次唠叨愤懑,有的为男友的一次迟到生气,有的为女友的一次犹豫感伤,有的为儿子的一次顽皮叹息,有的为父母的一次管教纳闷-------总之,在我们身边,随时随地都能听到诸如此类的埋怨声.假如我是一个刚刚来到世间又能听懂这些埋怨的婴儿,听到这些埋怨时,我肯定会因此认为世间只有痛苦和灾难.但我不是一个刚到世间的婴儿,我和大家一样,已经在这世间生活了很多个年头.所以,我知道生活的这个世间并不像他们所说的那样让人恐惧,让人除了失望和悲观外什么也没有.
死亡与不幸随时都会在我们身边发生，这确实是让人心痛的事。完好无损地活着的我们，怎么就不想想我们的幸运呢？谁都知道，在这世间，再也没有比生命更宝贵的东西了。既然我们依然拥有宝贵的生命。我们何不用歌声和欢笑妆点、打扮它呢？妆点生命其实就是妆点我们自己啊！我没有听说过谁是在埋怨自己生命的过程中获得解脱的。因为不断埋怨自己的生活和命运，而把自己的一生弄得一塌糊涂的人，我倒听说过很多。
作为万物之灵，有了生命，你就已经站在幸福的屋顶上了。所以，在这里，我想对喜欢埋怨和自寻烦恼的人说一句：活着就是幸福。不信，你就在埋怨之前或是烦恼得要命时，摸着自己的胸口默默地说三遍：活着就是幸福！相信你会从中获得心灵之光的照耀，重又回到你少年时就在内心深处描绘出的理想之路上。
是的,除了这么提醒自己,你还必须学会爱,学会勤奋,学会坚忍.这样,你就会在原本幸福的屋顶上,获得更多的幸福.
⑸ 以长大为话题的作文，800字，高一的！！！
长大以后 有的人渴望着长大，因为长大可以享受成年人的很多乐趣，做自己想做的事，一切由自己决定。而有的人却害怕长大，因为也有痛苦，要学会面对很多，很多不想面对但又必须面对的问题，作出很多人生的重要而又为难的决策，人生总要经历悲欢离合，有欢乐也有悲伤，长大以後是历练，人生就像在上一辈的手接过的接力棒，需要同样的传承下去……
长大以後，还得背负很多的责任，辟如赡养你的父母，养育你的子女，照顾好你的家人包括你自己、让家里整整有条，还要上好你的班。一天到晚忙完公司又回去忙家里，孩子的哭声家人的吵闹，上班的纷纷扰扰……等一天的事情终於告一段落了，终於可以躺在床上休息了的时候，时间已经走到了深夜，没有时间遐想，骗骗自己生活是多么的美好，就要催促着自己快点入睡吧，明天又要面对一大堆的事情要做呢，可第二天起来拖着一对熊猫眼双又继续着忙不完的生活……日子在忙忙碌碌中一天天过去，手也慢慢变粗了，脸上的皱纹也一天比一天多，还伴着斑斑点点，有时候真的觉得好累好累……
当然长大以後的生活是有苦也有甜的，当孩子在你的细心照料下一天天的成长，从哇哇坠地，到第一声含糊而又稚气的声音：“妈妈！”就让你感动得热泪盈眶，从歪歪倒倒的第一步到背起书包和别人一样高高兴兴的去上学，成长的背景会让你把所有的辛酸都瞬间抛到九宵云外，老人呢，平常的嘘寒问暖，季节转了要添衣保暖，傍晚林间双双散步的身影，寒冬里奉上的暖暖的热汤，都让这个家里在你的关怀下其乐融融，丈夫呢，最贴心的温暖了，我们互相关心，当我优伤的时候可以躲进他结实的怀抱，当他失意时，我是他最忠实的支持和最贴心的安慰！我们执子之手，与子偕老！
长大以後的人生呀，就要扛起责任，历尽生活的艰辛，感受生活的甜蜜，不计付出，感恩生活，揳手共渡漫漫人生路！
⑹ 高一话题800字（付出与成功）话题作文
接受成功，付出汗水
俗话说：天下没有免费的午餐。这话一点没错，你想接受一顿丰富的午餐就必须付出足够的代价。由此可见接受与付出是成正比的，接受的背后意味着付出。
“小Ａ，给你的滑冰鞋。”
我接过鞋便迫不及待的换上了，真想马上学会滑冰，在同伴面前也潇洒一回。
可是，在我换好鞋左脚刚抬起来准备走时，谁知右脚一打滑，便一屁股摔在地上，顿时像有万千钢针扎进屁股一般，疼得我眼泪在眼眶里直打转。过了好半天我才小心翼翼地摁着水泥地站了起来，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”一瘸一拐地掸掸身上的土，我真的有点泄气了——放弃？可看看我好不容易从爸爸那里争取来的“滑冰鞋”，又……“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”不，不能放弃！不能让别人笑我无能！我的牛脾气一下子上来了。不过，“吃一堑，长一智。”咱也不能再蛮干啊，再说咱也是快初中毕业的人了，运用一点谋略耍点小聪明还是做得到的。
我想到了电视上运动员的样子……于是，我拿了一个小竹竿慢慢地走到了操场上。我左腿向后一蹬，但由于身体的平衡没掌握好，身子向左一斜，眼看就要摔倒。我忙用手撑住，结果还是又被重重地摔在地上……
“小Ａ，歇会吧！”妈妈心疼地说。
“喔，等一会。”我一边用手掌握着竹竿一边说。
……慢慢的，我学会了！我像走钢丝那样两手拿着竹竿，右腿向右下方一蹬，左腿向左边滑去，右腿紧跟上来。——“哈哈……”看来关羽失荆州，败走麦城是真的，我第三个“哈”还没笑出来哪，左脚就踩到了一颗小石子，身子顿时向前飞了出去：0.4秒竹竿掉了下来，0.5秒我在空中，0.6秒我看到了“沙坑”，0.7秒我在下降，1秒以后我趴在了“沙坑”里，1.5秒我吃了一嘴沙子，2秒我感到自己还活着。
……我不气馁，因为我相信要想得到胜利之神的馈赠，就一定得付出汗水。
终于在辛勤汗水的浇灌下，我学会了滑冰，我得到了成功。哈哈，我可以尽情地大笑了。
天下没有免费的午餐。在生活与工作中，我们要想接受成功，收获喜悦，就必须要付出足够的努力和汗水，不是吗？
⑺ 人在高一的作文，话题作文。字数大约800、
身在高一的我还很年轻，可以回忆，可以憧憬，还可以享受当下生活。因为以前听过这么个说法——衰老是一瞬的事情，青春很短暂，而高三是最后一尾青春。
高一的我不用低吟“青春是道明媚的忧伤”，无须在河的对岸观望“组成我整个青春的一个个零散的日日夜夜像流水一样从我眼前以恒定的速度不可挽回地流走”，“看得平静又悲伤”。
高一的我告别了冲刺的初三和忙碌的中考，可以气定神闲地学习新的知识。一开始，会怀念原来的同学，舍不得离别，会想回到过去。回忆里，都是初中好友温暖的微笑。从那时候开始，意味着我要长久的离开父母，要学会照顾自己，所以，我虽然不是alone的，却是lonely的。
可也就在高一的时候，我开始蜕变，开始长大，开始懂事。因为我们无法让时间到退，就像这世上没有反方向的钟，那就只能往前看。未来真的很美好，人要是能期待，就能奋力以赴。我开始学着自己去思考，自己去面对这个世界，在一段颓废的日子以后，我开始有了要为明天而奋斗的冲动。未来的路那么漫长，高一不过是长路漫漫中的一个驿站，我荒废不起。
高一，我们不用像高三那样紧张，不用像学长学姐们那样打手电学习，不用做到书本不离身，不用边走路边念着“ABC……”我们可以哼着流行歌曲边走路边看风景，可以扒在阳台上惬意地聊着天，可以看些无关于学习的杂志……虽然学习生活并不轻松，但压力要比高三小得多，我们还可以忙里偷闲。
高一的时候我们在篮球场上让手中的篮球划出一道道优美的弧线，看篮球在篮板之间游走；高一的时候我们在跑道上追逐嘻笑，洒下汗水；高一的时候我们坐在河边的躺椅上休息，讲着属于我们这个年龄的悄悄话；高一的时候我们在班会上起哄，表演节目，展示自己……高一的活动，不乏精彩。
有人问我：高一是什么颜色的？我说：高一的颜色是暖色调的，——是红色的，洋溢着热情和活力；是粉色的，因为稚气还未脱下，像粉色那样娇嫩；是桔色的，像桔子的味道那样，刚入口时有点酸，可是回味起来却是甜的；是白色的，因为我们的心依然纯洁而美好。
人在高一，会有痛的时候，会有快乐的时候，但哭与笑都是该裱框纪念的痕迹。
⑻ 以感悟高中为话题的作文(高一)
感悟高中
只有经历过背叛，才知道以真诚对人；只有经历过失去，才知道珍惜的宝贵；只有经历过生死，才会对生有新的见解；只有经历过痛苦，才可以从点点滴滴中感受到幸福的滋味。
每次和同学谈论起恋情，她们说的很多事情都会让我觉得非常幸福，可她们却不以为然，这就叫幸福？你的要求也太低了吧？她们总是这样说我。当她们问起，我认为幸福是什么的时候，我说的话总是让她们大吃一惊。我认为，只要和心爱的人坐在一起，就算不说话，也能够感受到幸福。她们总觉得我对幸福的要求太低太没有追求，然而我不这样认为。
我经历过与心爱的人生死离别的感觉，我想也是因此，我很容易满足，很容易感受到幸福。记得当朋友告诉我他发生车祸时，我的心是多么的痛，那种天塌了，并且全部压倒在我弱小的心上的痛觉，一直包围着我，禁锢着我。我想，只要他醒来，什么都好。我不要什么永远，不要什么好生活，只要他平安，要什么都可以，包括我的生命。可是真正值得你给予生命的人，往往不会让你如此去做，是的，他就是如此，当他醒来的时候，我很开心，感觉像是十几年积攒的一切快乐心情在一瞬间出来了。我很幸福，只要他平安就好。
我也曾经背叛过朋友，也曾经承受被背叛的痛苦。在被背叛的那一刻，我才懂得了我曾经是多么伤害的的好朋友，才懂得了我该如何去诚恳对人。在别人看来，我有很多朋友，然而只有我自己清楚，真正的朋友只有几个。人的一生不需要太多朋友，一两个懂自己的就足够了。
18岁了，拥有了成熟以及独立思考的能力，我从过去的点滴中感悟了许多，或许活得越久，懂得越多吧。
⑼ 以合作为话题的作文800字 高一作文
范文：
合作
下午，我与A同学奉老师的“旨意”到学校的电脑室去登记期末的考试成绩。当所有班级的同学到齐后，老师开始将每个班的成绩分别发到十四个班二十八个同学手里。当我接过成绩表后，匆匆扫了一眼，感到有些陌生，再细看一遍，居然是八班的成绩，我怀疑老师是不是发错了，A同学似乎也有此疑惑，此时，他已在问别班的同学这件事了，可是，结果却令人失望：老师没有发错成绩表！无奈，只好这样了，我充满了疑惑：为什么老师不像期中考试那样发自己班的成绩表呢？大概是想让我们专心登分吧。这下可惨了，还不知道能否看见自己的成绩呢，更不要说身上还背负着许多同学的“厚望”呢。只好抢先在别班同学的前面做完事，才有时间想办法看到自己班上的成绩。开始输入成绩了，先是A同学输入，我念成绩。A同学似乎和我想的一样，所以我们俩配合得非常默契，望着他那在键盘上飞快敲击的手指，我念的速度也越来越来越快，一分钟，两分钟……
当他输入完几科的成绩后，该轮到我输入，他念了。此时我急得像热锅上的蚂蚁，心乱如麻，脑子里除了一个“快完成任务”的信念，剩下的只是一片空白，手指和耳朵淋漓尽致地运转到它们的工作极限，但是还并没有想象中那么快。那时真希望一眨眼之间便可完成任务，对于这双恨铁不成钢的手，更是将所有的愤怒都发泄到那里的每一个毛细孔里。过了许久，当把成绩全输完时，我们才稍微放松了一点。当然还要校对一遍，校对自然相对简单，所以我们决定不按老师说的一个人念一个人对，而是由一个人包揽全部，另一个人趁老师不注意，去打探自己班上的成绩在哪儿，于是，就这样开始“行动”了……
“老师，我们做完了！”不知是哪个班的同学叫了一声，把我吓一跳，此时我正打听完我们班的成绩在八班同学那儿，刚在自己位置上坐直了身子，这一叫让我差点让老师看到。天哪！居然已经有人做完了，这下得两人一起合作了，于是我们开始“浴血奋战”（也许这个词不妥，但我实在想不出更好的词了）。在经过我们“艰辛”的努力后，终于还是在前几名完成了任务，提交作业后，并且看到我们班的成绩，才缓缓地走出电脑室。
刚出校门，心情一下子变得舒畅了。第一想到的是：回去该好好练习一下打字，是的，是应该练一练了……