导航:首页 > 素材题目 > 习惯作文结尾

习惯作文结尾

发布时间:2020-12-17 01:44:05

A. 作业 好习惯的作文开头、结尾【紧急】

好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成习惯,后来是习惯造成我们。人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语:习惯成自然。同时,希腊哲学家亚里士多德曾经说过:“习惯是一种优秀。”我想:我的习惯也是一种优秀吧!”

我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的,优秀的东西,还是我身上一些不好、失败的东西,基本上都来自习惯,我一直认为,一个人的品格、能力多半来自习惯,是习惯使身体自动地做,是习惯在打造人的第二天性。没有习惯,就不能走向成功之巅。坏习惯不是最好的仆人,而是最坏的主人。俗话说的好:一个好习惯可以成就一个人,一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来,我明白了也理解了它的含义,并且养成了一个“先天性”的好习惯——放学后先写作业。

B. 我养成了一个不贪睡的好习惯作文结尾

有人说:“一个坏习惯可以毁掉一个人,一个好习惯可以成就一版个人。”这句话说明习惯权对于一个人的成长是十分重要的。我就有一个好习惯就是爱刷牙。
其实,我以前是非常不喜欢刷牙的。就算有时侯刷牙也是马马乎乎的,我总以为刷牙就是在浪费时间,我现在还小,就算不刷牙,长大以后我的牙也会是白的。爸爸、妈妈什么也不说,只是把我叫到身边给我作了一个实验:他们把没打破的鸡蛋放进一个盛有酸醋的小碗里,过了一周后,我用手一摸,鸡蛋壳软了许多。又过了几天,我看见鸡蛋软得像一摊烂泥了。我这才恍然大悟,原来鸡蛋壳就像我们的牙齿,酸醋就像余下的残渣,如果时常不刷牙,牙齿就会像鸡蛋皮一样被腐蚀了!从那以后,无论是早上还是晚上,我都每天坚持刷牙、漱口,从不间断。
现在,我的牙齿白白的,看来,有个好的习惯会使人获益匪浅呀!

C. 关于老师帮我养好习惯的作文结尾

陕西省洋县南街小学 陈家璐
亲爱的爸爸,在你和妈妈的关爱下,我健康的成长着.每天专,你都会表扬我的属好习惯,你常对我说,只要养成良好的学习习惯和生活习惯,我一定会有一个美好的未来.
你常常告诉我,上幼儿园的时候,我很喜欢一首歌谣,每天都会挂在嘴边.爸爸,虽然我上三年级了,也很少说这首歌谣了,但是,我要告诉你,这首歌谣早就被我记在了心里.“走自己的路,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉.” 每天上学,我都在努力着,我不迟到,到校后会主动打扫教室和早读.课桌上的东西,我也要按照老师的要求放在指定的位置,书放在桌角,作业本放在书下边,中间放铅笔盒.每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把凳子放好,做到有条有理.做好这些看起来微不足道的小事,会帮助我更加高效的学习.我要从小严格要求自己,养成好的学习习惯,我明白好的习惯会为我的学习生活插上一双翅膀.
爸爸,你常常跟我说,要团结同学,老师也是这么教育我

D. 好习惯作文结尾

好习惯成就美好未来
——写给爸爸的一封信
陕西省洋县南街小学 陈家璐
亲爱的爸爸,在你和妈妈的关爱下,我健康的成长着。每天,你都会表扬我的好习惯,你常对我说,只要养成良好的学习习惯和生活习惯,我一定会有一个美好的未来。
你常常告诉我,上幼儿园的时候,我很喜欢一首歌谣,每天都会挂在嘴边。爸爸,虽然我上三年级了,也很少说这首歌谣了,但是,我要告诉你,这首歌谣早就被我记在了心里。“走自己的路,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉。” 每天上学,我都在努力着,我不迟到,到校后会主动打扫教室和早读。课桌上的东西,我也要按照老师的要求放在指定的位置,书放在桌角,作业本放在书下边,中间放铅笔盒。每次离开教室上其他课,总是把桌上收得干干净净,把凳子放好,做到有条有理。做好这些看起来微不足道的小事,会帮助我更加高效的学习。我要从小严格要求自己,养成好的学习习惯,我明白好的习惯会为我的学习生活插上一双翅膀。
爸爸,你常常跟我说,要团结同学,老师也是这么教育我们的。在学校里,我微笑对待每个同学,讲文明讲礼貌,不乱动别的同学的东西,关心有困难的同学,上下楼梯,我都走在右边。我爱护公物,尊敬老师,讲究卫生,这些好的生活习惯,让我受到了老师和同学的欢迎,看到老师和同学们爱护友善的笑脸,我知道,是这些好习惯给我带来的幸福。
在学习中,我经常会受到老师的表扬,但是我不骄傲,不会陶醉在老师的表扬声里,老师对我的肯定,树立了我学习的信心,我会更加努力的。但有时候,我很马虎,会做错题,还会做错事,老师的批评我会记在心里,我要及时改正自己的缺点,在老师的激励下,我要严格要求自己,让自己的错误越来越少。老师说:只要坚持不懈地努力,每天都会有进步的,“滴水还能穿石”何况是人呢?爸爸,我要给你说,放心吧,在老师和同学的帮助下,我的坏习惯会越来越少的。
老师说:“播种一种习惯,收获一种性格,播种一种性格,收获一生成功”。在老师的精心培育下,我会养成好习惯,做一个讲文明懂礼貌,有道德有理想的好孩子的。爸爸,我不会让你和妈妈失望的,我要感谢老师培养了良好的学习习惯,我也要感谢父母要求我养成了好的生活习惯。

E. 好习惯的作文怎么结尾

每个人都要有一个好的习惯,不管学习还是工作,习惯决定成败。
每个学生都想学习好,我敢说没有一个学生希望自己考试成绩差。而有一个好成绩的前提,就是有一个好习惯。我所谓的“好”习惯有很多。例如认真记笔记、课前预习、课后复习等等。有很多同学总是抱怨自己学习不好,一开家长会就发愁。而他们有多少有我刚才随便列举的三个习惯?我相信不多。而他们往往还有上课不注意听讲、完成作业不认真等不好的习惯。成绩不好抱怨是没有用的,要在自己身上找原因,这样才能进步。
现在,在应聘中如果两个人成绩差不多。很可能一个随手关门的习惯就让你留在了这个公司,一个喜欢跷二郎腿的习惯,就有可能让你进不了这家公司。
有了坏习惯一定要改正。科学家曾经做过实验,养成一个好习惯需要21天,而养成一个坏习惯只需要3天。但这个结论,我相信有80%的同学听说过,但又有多少人会坚持21天来养成一个好习惯呢?
好习惯会越来越好,而会习惯也会越来越坏。如果你在小学时养成了做事认真的习惯,将来你就有可能或诺贝尔奖。有一次的诺贝尔奖得主,就是自己学生做实验失败了,而他没有放过去,仔细研究,研究出了成果,得了诺贝尔奖。放在别人也许都不会理会这次失败。但是,如果你在小学养成了小偷小摸的习惯,你将来也有可能上电视。但是作为×××盗窃案犯罪嫌疑人上电视。

F. 好习惯作文结尾

1、永不言弃的人,看到的永远是希望;而轻易放弃的人,等待他的结果只有绝望。专
2、永不言弃的人属,总是有一种乐观的心态;而轻易放弃的人,总是烦恼万分,终日生活在悲观之中。
3、
永不言弃的人,常常能享受到胜利与成功的喜悦;而轻易就放弃的人,失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。
4、
总之,永不言就意味着胜利!加油吧!我们永不言弃!

G. 作文 我养成了一个好习惯 结尾

人生的路还很长,不管是在今后的学习中还是生活中,养成好的习惯是受益终生的大事,让我们:”取人之长补己之短,”养成更多的好习惯吧!

H. 英语作文好习惯怎么结尾

There are many things that I should do in summer because I have more free time.I should help my mom with housework and preparing dinner because she is very busy.I should help my grandfather reading newspapers because my grandfather doesn't have good eyesight.I should also help my grandmother.She does all the grocery shopping and I should help her carrying the bags.I should also help my dad washing his car because that can save him time.

I. 关于好习惯成就好班级的作文好开头好结尾

努力,并不一定成功。但放弃,则一定会失败。坚持就是胜利,在最后一秒还未到来之前,结果肯定是未知数。

生活中,我们无法回避挫折,只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底,永不言弃,直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度吗?还记得中国女排永不言弃的顽强吗?还记得爱迪生永不言弃的勇气吗?他们都有一个共同的特点,那就是坚信挫折是成功前的考验。能否经受得起考验,不单单看你的本领,还要靠你的毅力,毅力是决定成败的关键。成功的事实告诉我们:永不言弃是一种品格,更是一种精神,只有永不言弃的人才有胜利的希望。

鹰是永不言弃的杰出代表。当一只鹰出生不久,便会接受一次生与死的考验。雏鹰父母会在合适时期把雏鹰从悬崖的巢穴上扔下去,让它在生与死的关头学会做鹰的本领——飞翔。如果身体或翅膀调整不当,或翅膀张开太迟,或不作飞翔的努力,它就会命丧悬崖!雏鹰毕竟是鹰,它经受住考验了:在被扔出去的倾刻间,雏鹰奋力挣扎着,凭着鹰的勇气和求生的欲望,它使劲地拍打着自己的翅膀,终于在最后一刻战胜了死神!终于,它感觉到自己已经浮翔在万里碧空,它发现自己己经自由自在地翱翔在苍茫大地之上!它惊叹:永不言弃的感觉太棒了!

永不言弃的人,看到的永远是希望;而轻易放弃的人,等待他的结果只有绝望。

永不言弃的人,总是有一种乐观的心态;而轻易放弃的人,总是烦恼万分,终日生活在悲观之中。

永不言弃的人,常常能享受到胜利与成功的喜悦;而轻易就放弃的人,失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。

总之,永不言就意味着胜利!加油吧!我们永不言弃!

〔点评〕本文值得借鉴的地方:1、采用正反论证法论证观点,方法独特,说理有力。2、大量使用对比修辞手法,使观点十分鲜明并强化了说服力。

〔思维拓展〕这篇文章可以适用于“成长宣言”、“面对挫折(失败)”、“成功就在转角处”、“失败之后”、“争取彩虹”、“从××学到的”之类的命题作文或话题作文。

作文题18

题目:和你在一起
文体不限。字数在500~800字之间,文中不要出现真实的人名、校名和地名。

满分作文39

和你在一起

网络啊,你是高科技、现代化的象征,按说,和你在一起,我会收获知识和快乐,可是,你却让我失去了太多太多——

镜头一

“爸爸,学校收资料费,要27块钱。”我对爸爸说。爸爸听了后,颇感不满地问我:“上周不是才交了18元资料费吗?”我心里害怕起来,生怕爸爸知道我在欺骗他,生怕爸爸知道我是骗钱上网,支支吾吾着不知怎么回答爸爸的问题,但爸爸还是从他的兜里掏出了27元钱递给我,说:“到校就交给老师,可不要丢了啊!”……网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还要宝贵的诚实。

镜头二

英语课上了还不到十分钟,我就没有了一点精神。我清楚,这是我与A在网络玩了一整夜游戏的结果。心里面虽然强迫自己要拿出点精神,但却管不住自己,慢慢地我就将头靠在课桌上睡着了。当然,英语老师没有忘记当着全班同学的面狠狠地批评我一番,外带罚站两节课的时间……网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的人格尊严。

镜头三

我的朋友B被外校的C打了一顿,B将这件事情告诉我们,我们都非常气愤,商量着如何解决这个问题。D说:“不如我们学学网络游戏中的办法,一伙人联合起来收拾收拾C。”这个建议获得了我们一致的同意。于是,放学后,我们组织了六个人在路上截住了C,对他进行穷追猛打,直至将C打得头破血流、肋骨折断……网络啊,请你看看,和你在一起,我失去了比金钱还宝贵的善良品格。

网络啊,虽说你是高科技、现代化的象征,但你让我们失去了太多宝贵的东西!我恳请你想一个良方,让我和你在一起的时候,只收获知识和快乐,不要再失去所剩无几的财富!

J. 急求有关播种习惯收获命运的800字作文,结尾最好有开创新天地之类的话

心态收获命运


面对同样的景色,心境不同,感受各异。再美丽的景色,对于失意者、失恋者、失去亲人或遭受不幸的人来说,既无心赏景,也感受不到风光的宜人之处。这个时候,一曲哀伤的音乐更能引起他的共鸣,更切合此时他心境的需要,能够缓解伤痛,排遣内心的郁闷。面对同样的境遇,态度不同,结果迥然。当事业遭受挫折、生活艰难不堪、人士处于低谷时,悲观脆弱者,要么自暴自弃,一蹶不振,要么低头认输,境况越来越糟;而乐观豁达、直面人生者,能把平凡的日子过得精彩,能把沉重的生活变得轻松,能把苦难的体验变得生动,能够不断去开辟人生的新境界,享受生活赋予的一切酸甜苦辣,从而真正去感受人生的真谛和生命的意义。当然,生活对每个人来说确实是不公平的。但是,如何对待生活却给予了我们公平自由的权利。人生不如意的时候很多。面对生活,关键是看我们以什么样的心态去对待。心态不同,人生的境况也大不同。《阿甘正传》片尾有句话:“人生就如同一片轻盈的羽毛,有落下的时候,而你应该鼓舞自己让他不断飘扬而上,向着新的高度超越自我”。俗话说的好,播下一种心态,收获一种性格;播下一种性格,收获一种行为;播下一种行为,收获一种命运。“塞翁失马,焉知非福。”时刻告诫自己,保持一颗平常心,保持一颗平和乐观的心态。相信吃亏未必不是福,失去了的未必就是我们真正需要的,失去的未必就永远得不到的。何必要拘泥于一时之得失,何必要斤斤计较,何必要自陷于痛苦的深渊不能自拔。人生风光无限。走过一座山峰,迎来的可能是更加雄奇壮美的景色。人生何尝不是这样,有时看似糟糕透顶的事情后面,往往带给我们意想不到的快乐结局。有什么样的心态,往往就会有什么样的命运。只要我们直面生活,傲视不幸,笑对痛苦,就一定能攥紧命运的缰绳,活出不一样的人生。

阅读全文

与习惯作文结尾相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525