① 幸福是什么用于作文素材
幸福就像破碎的玻璃球，不管你怎么用心的去捡，总捡不完。但是，只要你捡了，就总会有的。
② 尊重他人追求知识 作文素材
成长的快乐
“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的回小雨翩翩舞过。所答有的声音都那么有韵律，随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。
繁华败落，春去秋来，我送走过了无数的冬天，迎来了无数的春天。然而，在这一送，一迎，一迎，一送中，我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声；熟悉那稍粗却嫩的嗓音；期盼那淳厚而阳刚的声气。
我成长着，快乐积累着…我成长着，烦恼堆积着。年龄越来越大
③ 作文：尊重使人自信
怎样写材料作文：“尊重使人（我）自信” (2009-01-09 12:56:45)
标签：材料作文 扣题 审题 立意 选材 起承转合 议论文 教育 分类：教育教学
按要求作文（60分）
一个富商散步时，遇到一个摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，就走了。没走多远，又返回，从地摊上捡了两本书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会，一位年轻书商紧紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆地摊过活了，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，是富商那一句尊重的话使年轻人的人生发生了巨变。
请你围绕“尊重使人（我）获得自信”选材立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外）写一篇不少于600字的文章。
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初次与同学们上课，在讲评作文之前，想让同学们明白几个概念：写作、作文、文学（自下而上板书）。人际交往中都有沟通、表达、汇报、传说等需要，这就像病痛要呻吟，快感要呼喊，奇遇想叙说，冤屈想倾诉一样。写作就是这种实际需要的自然表达，日记、书信、游记、论文、总结、博客……只要是动笔（敲键盘）留字，都可以称之为写作。出示学生习作：
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对比分析表达效果，交待写作的“起承转合”，指出后者即可称之为“文学”。“无须再等鹊桥搭”（如果学生基础好，此句还可以卖个关子）。借势明确：由“写作”到“文学”其间的差距，就是我们常说的“文采”。
那什么是“作文”呢？作文就是带有严格要求的“写作”，目的是考察你的“文采”。同学们注意，我给作文的定义中只有一个关键词，那就是“要求”，换句话说就是所出的作文题。（再一次回顾此次作文题。）
同学们应该知道，写作文有四步骤：审题、立意、选材、谋篇（竖着板书）。此次作文的审题：见板书
作文的立意是最有讲究的，那么什么是“立意”呢？
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素材是河边的“杨柳梢”，一篇的立意是“垂钓”，而另一首的立意却成了“思相好”，如何取舍，就要看作文要求。值得注意的是本次作文的立意是非常明确的，无需也不允许你另立炉灶。那就是：尊重使人自信（板书）
作文的第三步就是“选材”了。挑选之前，必须明确挑选的范围、目的与使用效果。
范围：受到尊重；
目的：使之自信；
效果：对比要明显，前后反差大。
既然材料中的“效果”是穷书贩变富书商；那么作文中的“效果”最好是“自卑”变“自信”，中间的催化剂就是“尊重”。板书：
动笔之前的思路大致如此——你选的材料好不好，也称是否“扣题”，有一个验证标准，即你选的材料与表达中心的距离，这个距离为零最好。那么如何扣题呢，且看：
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《数学老师的婚礼》中的每一句都紧紧扣题，要么和“数学”相关，要么和“老师”相联，要么和“婚礼”相系。如果题目是“语文”老师的婚礼还能这么写吗？如果“婚礼”改成“生病”了更不能如此写——可见“文”与“题”之间的关系是如此紧密，且不可乱来。
既然写《数学老师的婚礼》要扣住“数学”“老师”和“婚礼”来写，那么，这次的“尊重使人自信”就必须扣住“尊重”“使”“自信”写，只写尊重不行，只写自信更不行，写了尊重和自信但没体现二者的“促使”关系还不行。
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本次作文出现的问题
一、离题万里，不知所云。
抛开“尊重”的，哪怕你把“自信”写得再好，都是跑题。如果连“自信”也不沾边，就让人“不知所云”了。
二、东施效颦，严重抄袭。
请生解释何谓“东施效颦”。披露“东施”丑态：简单型——把买书改成拿笔的；稍智型——把施舍变成了雇工的；模式都是：尊重了——自信了——成功了！你自己想一想，成功会那么简单吗？更有“抄袭”者，把原材料进行了扩写，或改头换面进行仿写，这都是不对的。
三、强行议论，谬误百出。
题目要求中尽管“文体”可以“自选”，但我们选择的余地只有“记叙”和“议论”。事实上八成同学写了记叙文，一成写的是议论文，还有一成是“四不像”。对于喜欢写议论文的同学，我想提点意见，此文不适合，原因是不好写。论点非常明确：尊重使人自信；论据呢？咱们共同想能找几条；论证呢？有些论证，你自己都会感到可笑。什么重耳受到楚王的尊重，他成功了；什么孔明受到刘备的尊重，诸葛亮自信了；还有什么人没被尊重，他自杀了……用这些例子作论据得出的结论会让人信服吗？就像上次写《对手》，好多同学的论据之一是，秦统一六国后，没有了对手，于是灭亡了……
真想议论，你得从心理学、社会学、关系学等诸多角度进行分析论证，我们根本驾驭不了。唯一方便利用的校训，写议论文的同学又视而不见。咱校的宣传栏里有这样一段话，用来论证非常合适，可你在意过吗？
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我的建议是，少写议论文，其实题目中也有指引，让你写记叙文——括号中的“我”就是暗示。
四、详写尊重，极略自信。
本次审题无障碍，同学几乎都知道写尊重，遗憾的是有相当一部分同学忽略了尊重与自信之间的“促使”关系，而是通篇写如何受到了尊重，只在最后来一句，尊重给了我自信。真正符合题意的文章结构应该是“不自信”始——“自信”终，中间的变化因素是“尊重”。
五、滴水尊重，汪洋自信。
普遍性的不足是，所谓的“尊重”微不足道，而得到的“自信”又过分夸张。常见的现象是：一个笑脸不自卑了；体育老师拍下肩膀，抽筋的两腿来劲了；父母给买款手机，受到尊重了，于是自信了……仿佛给你点阳光，你就能灿烂；给你敬个礼，你就能上天!
满分作文赏析
一、扣题紧，选材精。
扣什么题，如何扣，前面讲得很多，不再赘述。这儿重点讲讲“选材”，顺便教你如何“造材”。要想“尊重”能“使”人自信，这份尊重就必然要有震撼力、感染力，以及极大的鼓舞力。出现的方式最好“突如其来”，让人“意想不到”。以上因素决定了尊重的发出者，最好是相对陌生人。
二、立意高，文采好。
立意的高低，也就是尊重威力的强弱，威力的强弱要看自信的变化，而这种变化出自前后的对比。也就是让丑小鸭变成白天鹅，让灰姑娘变成靓公主……千万别忘了“变化”的原因是“尊重”。
三、起承顺，转合妙。
审题、立意往往一念之差而大相庭径，选材和谋篇则是恒久磨练的基本功，除了多读、多写，没有捷径可言。
能力拓展：作文题
一货轮行驶于大西洋，在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉入大海，他虽大声呼喊、但无人听到。黑人小孩相信慈爱友善的船长一定会来救自己，便鼓足勇气朝前游去。船长发现孩于失踪，便下令返航，终于在孩子就要坚持不住的时候赶到了。孩子苏醒后跪在地上感谢船长的救命之恩，他告诉船长：“我知道你会来救我的！”这时白发苍苍的船长扑通一声跪倒在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”
请以“相信别人与被人信任”为话题写一篇600 字左右的作文，自定立意，自选文体，自拟文题。
[分析提示]
黑人小孩因相信船长会来救他而战胜了死亡的恐惧，而船长因为被黑人小孩信任而感动得流泪，同时使自己的灵魂得到一种升华。相信别人，是对人性的善有充分的认识，坚信真情是人与人之间的主导。可以设想，一个人如果总是以猜忌、怀疑之心待人，不仅难以与人建立友情，自己的心头也会因为阴影笼罩而失去快乐。被人信任会产生一种高尚的情感体验，能够激发向上的动力，净化自我的心灵。生活中不乏因被人信任而不断走向道德自我完善的事例。
一个缺少相互信任感的社会是病态和畸形的。建立和谐社会，需要建立人际之间的相互信任。做到“相信别人”也许不难，但要做到“被人信任”就难了，这并不是靠向人承诺就能做到的，而要注重自身的人格铸造和加强自身的道德修养，在小事中呈现人格魅力。
这一话题可以写成故事，寓理于事，在鲜活的细节和生动的故事中演绎“相信别人”与“被人信任”之间的哲理。若发表议论，对两者关系也不必平分秋色，可侧重于“被人信任”，一是这一点少有人议论，二是较有内涵可挖掘。
参考资料：撰稿人，在路上
④ 常用的名言警句的作文素材
【人生】
人生中最重要的不是位置，而是前进的方向。——冯•宇学
人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮
人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女
人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 —— 弗洛伊德
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。—— （战国）庄周
人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。
人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节，无论它是一节黄金或一节铁；你要认识每节的充分价值。
人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。—— 拉尔夫•詹
人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫•托尔斯泰
人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫•托尔斯泰
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得。
今天就是生命 ----- 是唯一你能确知的生命。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不致于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基
必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。—— 鲁迅
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。—— 王光美
人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。—— 萧伯纳
人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激 起美丽的浪花。 —— 奥斯特洛夫斯基
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。 —— 克雷洛夫
人的价值是由自己决定的。 —— 卢梭
燧石受到的敲打越厉害，发出的光就越灿烂。 —— 马克思
正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。 —— 培根
生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花的丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏，或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。—— 萨拉
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。—— 亚里斯多德
在命运的颠沛中，最可以看出人们的气节。 —— 莎士比亚
人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。—— 巴尔扎克
勤劳远比黄金可贵。 —— 萨迪
自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋
谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望 ，便是光明。——鲁迅
人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。 ——艾青
过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
冬天已经到来，春天还会远吗？ ——雪莱
假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍：相信吧，快乐的日子就会到来。 ——普希金
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼• 罗兰
世界上有两种人，一种人，虚度年华；另一种人，过着有意义的生活。在第一种人的眼里，生活就是一场睡眠，如果在他看来，是睡在既温暖又柔和的床铺上，那他便 十分心满意足了；在第二种人眼里，可以说，生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。 ——别林斯基
如果我曾经或多或少地激励了一些人的 , 努力 , 我们的工作 , 曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围 , 因而给这个世界增添了一分欢乐 , 那我也就感到满足了。——爱迪生
一个人的价值 , 应当看他贡献什么 , 而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦
对于我来说 , 生命的意义在于设身处地替人着想 , 忧他人之忧 , 乐他人之乐。 —— 爱因斯坦
生活真象这杯浓酒 , 不经三番五次的提炼呵 , 就不会这样一来可口 ! —— 郭小川
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。—— 布莱克
希望是厄运的忠实的姐妹。 ——普希金
假如生活欺骗了你 , 不要忧郁 , 也不要愤慨 ! 不顺心的时候暂且容忍 : 相信吧 , 快乐的日子就会到来。—— 普希金
手莫伸 , 伸手必被捉。 党与人民在监督 , 万目睽睽难逃脱。 汝言惧捉手不伸 , 他道不伸能自觉 , 其实想伸不敢伸 , 人民咫尺手自缩。—— 陈毅
君子喻于义 , 小人喻于利。 —— 孔丘
富贵不淫贫贱乐 , 男儿到此是豪雄。—— 程颢
我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情：不过我们必须不屈服于这些事物 .....——约里奥•居里
一个精神生活很充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。—— 陶铸
我从不把安逸和快乐看作是生活的本身 -- 这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 -- 爱因斯坦
但是话不行，要紧的是做。 -- 鲁迅
凡是新的事情在起头总是这样一来的，起初热心的人很多，而不久就冷淡下去，撒手不做了，因为他已经明白，不经过一番苦工是做不成的，而只有想做的人，才忍得过这番痛苦。 -- 陀思妥也夫斯基
判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。 -- 列宁
有些人因为贪婪 ，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。 -- 伊索
金钱的贪求（这个毛病，目前我们大家都犯得很凶）和享乐的贪求，促使我们成为它们的奴隶，也可以说，把我们整个身心投入深渊。唯利是图，是一种痼疾，使人卑鄙，但贪求享乐，更是一种使人极端无耻，不可救药的毛病。 -- 郎加纳斯
作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。-- 马克思
人们所努力追求的庸俗的目标 -- 我总觉得都是可鄙的。 -- 爱因思坦
生，亦我所欲也；义，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取义者也。-- 孟轲
君子坦荡荡，小人长戚戚。 -- 孔丘
路是脚踏出来的 , 历史是人写出来的，人的每一步行动都在书定自己的历史。 -- 吉鸿昌
一个人光溜溜的到这个世界来 , 最后光溜溜的离开这个世界而去 , 彻底想起来 , 名利都是身外物 , 只有尽一人的心力 , 使社会上的人多得他工作的裨益 , 是人生最愉快的事情。--邹韬奋
人的生命是有限的 , 可是 , 为人民服务是无限的 , 我要把有限的生命 , 投入到无限为人民服务之中去。-- 雷锋
即使我们是一支蜡烛 也应该 " 蜡烛成灰泪始干 " 即使我们只是一根火柴 也要在关键时刻有一次闪耀 即使我们死后尸骨都腐烂了解也要变成磷火在荒野中燃烧。 -- 艾青
社会犹如一条船 , 每人都要有掌舵的准备。--易卜生
人生不是一种享乐 , 而是一桩十分沉重的工作。-- 列夫 . 托尔斯泰
一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。-- 毛泽东
一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。 " 老实 " 就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。 " 老实作风 " 就是脚踏实地，不占便宜。世界上没有便宜的事，谁想占便宜水就会吃亏。 -- 徐特立
生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。 -- 冯雪峰
自以为聪明的人往往是没有好下场的。世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。-- 周恩来
公正，一定会打倒那些说假话和假作证的人。 -- 赫拉克利特
给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。 -- 德谟可利特
质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。 -- 莎士比亚
本性流露永远胜过豪言壮语。 -- 莱辛
真实与朴实是天才的宝贵品质。 -- 斯坦尼斯拉夫斯基
无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。 -- 斯大林
书，是你的一位朋友，也是一处你想去就去的故地。
人生只有必然，没有偶然。
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。 ...... 史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；论理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。 -- 培根
书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。-- 赫尔岑
要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 -- 高尔基
热爱书吧 -- 这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动、哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。 -- 高尔基
我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。 -- 高尔基
每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜牧牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。-- 高尔基
书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活中鸣响了。 -- 高尔基
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住处。 -- 高尔基
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 －－笛卡尔
鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。
知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外 －－培根
美到处都有。对于我们的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏发现 －－罗丹
我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上 －－高尔基
得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。
本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。 －高士其
我以为世间最可宝贵的就是 " 今 " 最易丧失的也是 " 今 " 因为它最容易丧失，所以更觉得它可以宝贵。 -- 李大钊今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋《今日》诗，努力请 从今日始。
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受。
春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章
生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
了解生命而且热爱生命的人是幸福的。
没有人永远活着，没有东西可以经久。
我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
视死若生者，烈士之勇也。
生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。 －－巴尔扎克
生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 －－爱因斯坦
生活是知识的源泉，是作文素材的宝库。
动则生，静则乐。
生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川
为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹
常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉
生命，只要你充分利用，它便是长久的。
自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤
盛年不重来，一日难再晨。
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸
无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特
一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 —— 列夫•托尔斯泰
应该笑着面对生活，不管一切如何。
我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科
人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅
对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。
私心胜者，可以灭公。 —— 林逋
生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长
宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼•罗兰
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。 —— 刘鹗
我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。
我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命。
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。
不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。
生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。
有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊！
懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。
生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。
生命是唯一的财富。
把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
斗争是甜蜜的。
人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象。
只要有勇气，生活就会变得美好。
喜爱人生的人绝不是失败者。
如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去。
生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
有生命，那里便有希望。
每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
要探索人生的意义，体会生命的价值，就必须去追求，生与死，安与危，乐与苦，常常是检验人生价值观的尽度
我生来是为斗争的。
人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
有力量摈弃一切个人欲望从而为一种理想献身的人，他就是自由的。
生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。
没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。
真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。
生命的价值，正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。人的生命虽然有限，但人用生命所创造的价值，却可以与世长存。
只要有勇气，生活就会变得美好。
喜爱人生的人绝不是失败者。
如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我向来就不后悔过去，不
生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。
在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。了，越爱人生，就越不能服膺生活者的条件。如果只为了凝视人生，要意识做什么呢？
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
有生命，那里便有希望。
亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。
壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游
过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱
每个人都是为了某种事业诞生的。每个在地上行走的人，都有他在生活中应尽的职责。
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼
人的一辈子都在高潮 ——- 低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般。
人的一生就是进行尝试，尝试得越多，生活就越美好。
燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 —— 曹植
生活是一场战争。一世权利属于胜利者 !
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操
生活的美好就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。
穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白
生活是无可选择的，对它，你们必须接爱。唯一的选择就是如何生活。
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 —— 培根
自我控制应当成为生活的基调。……美好生活是由理性来指导的，并且紧紧抓住崇高的理想。
只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。
贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
生活有千百种形式，每人只能经历一种。别人的幸福，那是想入非非，即使得到也不会享那个福。
一个人正在过的生活并不一定是他真正应该过的生活。
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。 —— 王阳明
熄灭吧，熄灭吧，瞬间的灯火。人生只不过是行走着的影子。
我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫
生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。
富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢
君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘
谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的。
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊明
志当存高远。 —— 诸葛亮
强者向人们揭示的是确认人生的价值，弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。
一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 —— 巴尔扎克
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏
一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。
我认为人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利。
燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘
没有奋斗，人生便寂寞难忍。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
志不强者智不达。 —— 墨翟
生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。
人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。 —— 丁玲
人不应该像走兽那样活着，应该追求知识和美德。
理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔
世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅
应该笑着面对生活，不管一切如何。
生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天
最杰出的人总是用痛苦去换取欢乐。
在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
生命短暂，切不可猬琐偏狭。
没有人永远活着，没有东西可以经久。
一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基
生命，只要你充分利用，它便是长久的。
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基
盛年不重来，一日难再晨。
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。
我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦
生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。
我们知道自己现在是什么，但却不知道自己将来会是什么
芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾
使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生
世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹
生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。
生活有千百种形式，每人只能经历一种。别人的幸福，那是想入非非，即便得到也不会享那个福。
一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
生活就是战斗。 —— 柯罗连科
生命是唯一的财富。
生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗
⑤ 作文材料:快递被打能拟什么题目
为他人开一朵尊重的花
本是一件剐蹭小事，却因为打人者颐指气使，不懂尊重他人，最终落得身败名裂，进了班房。打人司机缺乏对他人最基本的尊重，使得自己也吃了苦头，长了教训。尊重他人真的很重要。（引：引述材料，确定写作角度）
在生活中，人与人之间交往的前提是尊重，只有互相尊重，才能营造和谐的氛围。有一篇题为“人生最重要的几个字”的文章，里面有一句话给我印象非常深：“最重要的五个字：你做得很好。”一句“你做得很好”，就是对别人行为的一种肯定、一种尊重。只有尊重他人，才能发现他人的闪光点，从而“择其善者而从之”。所谓赠人玫瑰，手有余香，在交往中，为他人开一朵尊重的花，我们收获的是沁人心脾的心灵之香。(联：作者善于引用日常生活中的事例，充满生活气息。这一段鲜明地提出了论点，为下文论述提供了依据)
西方一直流传着一句谚语：“关心他人，尊重他人，承认他人的价值，是我们善待他人的方式。”这句话一直激励着西方人。现在，我们也得好好学习如何尊重他人，善待他人。这样我们就能拥有更多的知心朋友，使人与人之间的关系更融洽，交往更和谐。(析①：这一段开头引用西谚，接着结合论点进一步阐释)
善待他人，要时时处处都怀着一颗尊重他人的心。刘德华与王宝强之间有这样的一段故事。2003年底，王宝强获金马最佳新人奖，他去台湾参加颁奖仪式。上卫生间时，由于不熟悉感应水龙头的使用方法，用了许多办法也没能使水流出来。碰巧刘德华从卫生间出来，见此一幕，他便假装自己手没洗干净，回去重洗，在王宝强面前不动声色地“示范”了如何使用感应水龙头，巧妙地为王宝强解脱了尴尬的处境。试问，一位成功的艺人都知道在日常小事上尊重并善待他人，我们在日常学习生活中又怎么能无动于衷呢？(析②：运用刘德华为王宝强示范的例子，从正面论述了应如何尊重他人)
其次，我们要学会“换位思考”，多为别人考虑，注意自己的一言一行。曾经发生过这样一件事：班上个子矮小的同学报名参加篮球队，想为班集体争荣誉。可体育委员因他个子矮小而不尊重他，当众对他冷嘲热讽，结果那位同学很不服气，与他扭打起来。体育委员不仅吃了几个拳头，还被其他几个同学笑话了一场，这就是不尊重别人的下场。(析③：这个事例出自日常生活，从反面论证了不尊重别人的后果)
最后，我们还要学会为他人喝彩，承认他人的价值，不吝惜自己的称赞：“你做得很好。”美国卡耐基曾说：“要想别人怎样待你，就得先怎样对待别人。”我们每个人都想得到别人的肯定，也不愿被别人瞧不起。俗话说：“投之以桃，报之以李。”在日常生活中，我们如果能发自内心地赞美别人，也能收到别人发自内心的赞美，那么我们的交际圈也会因肯定和赞美而变得多姿多彩。事实上，我们只有在交际中尊重并善待他人，常对别人说：“你做得很好”，才能获取别人对自己的信任与尊重。(解：本段引用多句名言作为论据，有力地支撑了论点，提出了自己的观点和看法。)
【总评】文首通过联想引出“尊重并善待他人”这一中心论点。接着深入论证该“如何善待他人”，作者主要运用“引证法”和“例证法”展开阐述。如文中引用古今中外的名人名言、俗话谚语，来论证论点所具有的深远意义；列举刘德华帮助王宝强的正面事例以及班上矮个子同学与体育委员相冲突的反面事例，来证明论点在日常生活中的重要作用，具有很强的针对性和说服力。文尾再次归结论点，与开头照应，结构完整。
亮点关键词：材料丰富论据充实
⑥ 平时是一种尊重材料作文
平视也是一种尊重
白岩松面对学生们要求签名和合影，讲道如果今天让大家有点收获的话，那么就从平视开始。不管别人处在怎样高的位置，都不该仰视；不管别人处在怎样低的位置，都不该俯视。平视是一种尊重。是啊！生活中，我们为比自己优秀的人而惊叹时，那是一种仰视的姿态，我们也同样对不如自己的人而蔑视，那是一种俯视的姿态。殊不知，平视也是一种尊重，我们不该总是仰视别人的优秀，俯视别人的缺点，平视才是一种正确的姿态。
平视，从现在开始。古语云：“呼尔而与之，行道之人弗受，蹴尔而与之，乞人不屑也。”这是一种俯视的姿态。作为一个有爱心，有同情心的人，我们给予乞人粮食，但那应该是一种平视的态度，而不是一种俯视的姿态。尊重别人，就从平视开始。平视也是一种生活态度，它包括对别人的尊重，人人平等是自古至今人们都会为维权而提及的，而西方的社会更是较早的将这种思想摆了出来。所谓“平等”，即是在一个平面上，不包含着谁优谁劣的比较，因为平时也该达到这种样子，我们人和人是一样的，两个眼睛一个鼻子一个嘴巴，平等对待他人也是平等对待自己。
平视，从自己开始。一个较为著名的人在路途中无意看见了一个小姑娘，便与她玩耍。傍晚时，他告诉小姑娘回家以后可以和妈妈说，自己与一个最伟大的人在一起玩耍了。小女孩听后说，您回去后可以跟您的母亲说，您与一个小女孩儿玩耍了。那个人意识到不该俯视小女孩儿的渺小，而是应平等的对待别人。平视很重要，否则，你会失去别人的尊重。尊重，从平视开始，从自己的行动开始。
平视，从这一秒开始。当我们为别人的成就而感叹道：“他脑子怎么长的，怎么会那么聪明”时，我们是一个仰视的角度，但我们更应该平视别人。不要老是仰视别人的优秀，其实你也很优秀。过多的仰视只会将别人化为一个异类，而增加自己的渺小感、自卑感。因为平视是最佳的角度，更是我们需要学习的地方。尊重别人，就平视吧！
平视别人是一种尊重，平视自己也是对自己的尊重，俯视别人是一种轻蔑，仰视别人是一种异样目光。不如平视吧，从现在开始，从这一秒开始！
⑦ 尊重他人的信仰作文素材，2个。急
今天他学会了尊重，
明天你学会了尊重，
后天我们都学会了尊重。
尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。
在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。
曾经听说这样一个故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了去笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合，一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人，无不感谢地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我以前一直是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
这件事就告诉我们每个人都是有自尊的，你尊重了别人，到后来别人也会尊重你
其实尊重他人非常简单，只要不对别人做出侮辱性的事，带给别人自信，让他更努力的把自己的自信心表现出来，这样他就好比永远打不倒的战士，不管在艰难的事在他身边，在苦恼的痛苦缠绕着他，他永远是能克服的。
尊重，让我们为自尊而活，为尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。
--500字
⑧ 材料作文，难道沙子变成珍珠就一定得到别人的承认与尊重吗
立意可以新些
谈沙子不用变成珍珠一样可以得到承认和肯定
如沙画沙雕等
谈创意重要作用
望采纳
⑨ 尊重他人,坚守本心600字材料作文
尊重别人，是一种最珍贵最美好的感情，是人生必不可少的重要素质。尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙；尊重别人，是连结友谊的一座桥梁；尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带。
尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙。大家都听说过“孔融让梨”的故事吧，当年的孔融还不到10岁，便懂得尊老爱幼，是个惹人喜欢的小孩。一天，妈妈端上梨子，先让最年幼的他先挑选梨子，结果他拿了一个其中最小的梨子。家人很是不解，他的解释则是；我最小，当然吃最小的，大的留给大人们和哥哥姐姐吃。连这么年幼的孩子都懂得尊重别人，可见他的心灵是多么得美好。
尊重别人，是连结友谊的一座桥梁。一段美好的友谊就这样开始了，有一次松下幸之助在一家餐厅招待客人，一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐，松下让助理去请烹调牛排的主厨过来。让人意想不到的是，松下让主厨过来的原因是为了向他解释。松下对主厨说：“你所烹调的牛排，我只能吃一半。原因不在于厨艺，牛排真的很好吃，但我已经80岁，胃口大不如以前。我想当面和你谈，是因为我担心，你看到吃了一半的牛排送回厨房，心里会难过。”主厨听完后立即握住了松下的手。后来，两人成为了一对好朋友，而松下的客人则更喜欢与他做生意了。正因为松下幸之助的尊重别人，他才赢得了友谊以及更多的财富。
尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带。有一年，外国使者来访中国。周恩来总理带着他们几个到处参观，介绍着中国的悠久历史以及未来的发展，但有些外国使者常常不怀好意，总想损一损当时还比较落后的中国。其中有一位外国使者说道：“有件事情我很是不解，我看中国人走路总是眼睛看着地下走路，而我们美国人都是昂着头向前走。”这明显是一种挑衅，也是对我们国家和人民的一种不尊重。周总理不卑不亢而面带微笑地回敬道：“那是因为美国人正在走下坡路，而我们中国人正在走上坡路。”顿时，一阵冷寂和尴尬，那位外国使者哑口无言，他不得不佩服周总理的睿智。周总理的回答，既给予对方以回击，又维护了我们的尊严。从这个故事中我们得到一个启发，要维持一种和谐的关系，你必须学会尊重别人，这样别人才会尊重你。
尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。在尊重的世界里，打开自己美好的心灵，与人为善，维持一段段美好的关系，创建和谐美好的世界。