A. 求一篇作文题目为“我的故事”的作文，六百字
每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事.
大概是上一年级的时候."丁零零----"下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧.这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵".
我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,瞧,别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.
走着走着,我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走,还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑.我的脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去.我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光.
经过一番漫长的"审讯",我机械地回到自己的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻......
这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新.它成了我的一个小秘密----嘘,你可一定要为我保密哟!
B. 找一篇作文题目是,我与什么的 故事
我与一只小狗的故事
C. 以我的故事为主题的一篇作文,题目自拟，请问给一个最好的题目
学雷锋好榜样，这是我们从小学就开始学习的。当使我并不知道，这样做的价值，直到今天我才真的明白雷锋的品格将永远绵延下去。雷锋，一个全心全意为人民服务的人。当年的雷锋同志让座的情景，每一天都在不断上演着。每个人的心里都有那一份为人民服务的思想，只是有些人去挖掘它，有些人没有挖掘它而已。当你在乘公共汽车时，你有没有看见到让座这一情景。其实着一幕就在你我身边。记得那是一个寒冷的早晨，我与妈妈乘公共汽车到姥姥家，当在车上时，有一个年老的老人正提着一篮鸡蛋，路很难走，车子摇摇晃晃，老人在车上艰难的站着。这时一个年轻人站着。这时一个年轻人站起来给这位老人让座，顿时我真的感受到雷锋的精神没有灭，他的丰碑永固。
雷锋，一个无不利己专门利人的人。他每天省吃减用把自己存下来钱寄给那些贫穷的人。《阳光行动》播出了一个感人的节目：一对被遗弃的小女孩，而他们以拣破烂为生，生活极其困难，无法供养孩子读书。于是他们向《阳光行动》节目组求助，节目组向全社会发出了倡议。小女孩的命运牵动了千万人的心，在无数个素不相识的叔叔阿阿姨，爷爷，奶奶的资助下，孩子终于实现了她的梦想。当这个女孩坐在宽敞明亮的教室时，他怎能不感觉到爱心的伟大呢？是啊！爱心吹散了生命的阴霾，播洒下阳光。如果说幸福似水，爱心与幸福是相依相伴的啊！
雷锋虽死，他的精神永远存在我们心中，他的精神永远绵延下去，他永远丰碑永固。
雷锋就在我们身边
三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，一定不要忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
当提起“雷锋”这两个字时，有的同学会叹息，现在“雷锋”已经少之又少了。家长不放心自己的孩子单独行走，因为他们觉得这世界上的坏人太多了。可这都错了，其实，在我们的生活中，雷锋不但没有离我们远去，而且越来越近了，活雷锋随处可见。
每当听见“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首歌时，我就想起了发生在我们身边的“雷锋”的故事。
记得有一天，我和同学在校园里散步，穿梭在欢声笑语之中，突然，一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学，每人手里拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时，那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个响当当的名字——雷锋。是啊，我们校园里的“小雷锋”
越来越多了！高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了杂物，许多同学主动去捡；小同学抬着本簿艰难地走着，高年级的同学边去帮忙……
你看，雷锋是不是就在我们身边？
校门口的那条马路，车流量非常大。许多中午回家吃饭或放学回家的小同学也不管车，直接跑过去，让人看得胆战心惊。一天放学，我随着人流来到了马路旁，两位交警站在马路中间指挥，可有些车还是不听，横冲直撞。突然，我面前的车停了下来，我随着人流过了马路，回头有望了望，那车等同学都过去才过去。我想，那司机一定是心地善良的人，你看，雷锋是不是就在我们身边？
一天，我和奶奶坐公共汽车回家，车上人多得让人透不过气来。这时，一位走路颤颤巍巍的老奶奶走了上来，望着满车的人，有些惊讶，但还是颤颤巍巍地往里挤。这时，一位穿着雪白羽绒服得漂亮阿姨站起了身，对着老奶奶说：“大娘，您坐着吧，我马上就要下车了。”老奶奶经不住劝，坐了下来。可当我下车时，那位漂亮阿姨还没有下车。你看，雷锋是不是就在我们身边？
不管是同学、司机还是普通的乘客，他们都有这种雷锋精神，由此可见，雷锋精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命，可是人为什么要活着？生命的意义在哪里？雷锋叔叔用它的行动告诉了我们。雷锋曾说过：
“人的生命是有限的，可是为人民服务的精神是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”
同学们，让我们学习雷锋叔叔，在有限的生命力，做一个为他人着想、为他人服务的“雷锋”吧！
D. 题目为“我的故事”的作文怎么写
小时候，故事是令人向往的美好存在，我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去，在黑甜的梦乡中寻找它的身影；青年时，故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇，我们追寻它的存在又怀疑它存在；老年时，故事是对过去的怀念，是对曾经的缅怀，我们为它流泪也为它欢笑。
故事是已故的事。它停留在过去，停留在某一个人的记忆里，留下的或许是幸福的微笑，也可能是痛悔的泪水。时光是调皮的孩子，也是一个年迈的老人。当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事，当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。
它可能是你经历过的，属于你的故事。就像一次意义重大的考试，就像一次令人难忘的失败，就像一场美好的聚会。这一个个故事构成了我们每一个人的生活，让我们的生命如同一棵开花的树，充实而饱满。
它可能是别人的风景，属于别人的故事。是孔子的“有朋自远方来，不亦悦乎”，是李白的“对影成三人”，是杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心，是毛主席的“乌蒙磅礴走泥丸，大渡桥横铁索寒”。我们浏览着这些我们无法参与的别样景色，或叹或泪，或喜或悲。
已故的事，让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”，让我们学会珍惜，让我们学会宽容，让我们学会预防，让我们学会很多很多。
E. 作文题目(我想写个人温馨的故事)
温馨的故事
3个很温馨的爱情故事，哪个你比较感动？
1. 相爱五年，他残忍地对她说分手。她发誓恨他一辈子。
某天，她途径一个小巷遇见他被人殴打。她疯了般捡起地上的石头、棍子没命的朝那几个人扑去。那几个人被震慑，落荒而逃。
朋友问她，既以恨入骨髓，何必出手相救？她摸着仍狂抖不止的双脚说，因为爱比恨多。（爱情有时也是种义气）
2. 她家换了高科技门，只需对着门说句话，门便自动开（前提是事先设置好那句话）。
她将“钥匙”设置成“我爱你”，并让他天天来找她，于是她每天沉浸在甜言蜜语中。某天，她约会迟到他对她抱怨不已。她一气之下说了分手，却终日在家恼悔不已。
她将“钥匙”改成“对不起”，每天开门时对着门小声地说“对不起”、好象这样就能减少内心的不安和想念似的。
一日，她坐在沙发上伤神，门突然开了，门外站着同样惊讶的他。（爱情里总要有个先低头，除非你们想彼此失去）
3. 她暗恋他很久。
某日，她看着他亮着的头像，事先准备好的话突然说不出口中。他也不说话，似乎在等什么。她挥着一手心的汗，凝视着对话框里未发送的三个字：我想你
她一咬牙，闭上眼按下回车，与此同时，她听见嘀嘀嘀的声音睁开眼睛看见三个字：我爱你
那三个字的前面有四个字：自动回复（如果你现在发短信说你想我，我就马上打电话说我爱你。不拼一下怎知道有怎样的惊喜在等着你。）
F. 谁帮我找一篇作文.题目 我的故事
我的故事
我童年的故事有很多，其中有一个故事很有意义，那就是打羽毛球。
妈妈先教我版怎样掂球。可是，我投上去刚想接，就摔了一跤。妈权妈走过来对我说：“没关系，你要勇敢，不怕任何困难，相信自己能做到。来，加油！”然后，我坚强地站了起来。又一次掂球，结果掂了5个，妈妈大吃一惊，说：“潇潇，你太棒了。”
妈妈又教我怎样发球，妈妈说：“你可以把球先往上抛，再看准时机把球往前一拍，发球就成功了。”我就按妈妈教我的方法去做，练了一遍又一遍，最后发球终于成功了，我高兴地跳了起来，喊到：“哇！我成功了！妈妈，我成功了。”以后，我和妈妈常常到楼下打羽毛球，经过长时间的练习，我进步很大，有时和妈妈不分胜负。
我喜欢打羽毛球，它不仅可以锻练身体，还让我感到很快乐，让我充满自信。
G. 一篇600字左右，题目是《我的故事》的作文
我的故事
我是抽屉，一张普通书桌的抽屉。我的主人叫幽儿——一个内向的女孩，但她是个出类拔萃的乖乖女、好学生。
近来，幽儿常因为接到一些电话而神情恍惚。幽儿的母亲看到她这样，常叹口气，便离去。
一日，主人上学去了。主人（幽儿）的母亲进来放置洗好的衣服。突然发现女儿的抽屉，也就是我半开着。她眼睛一亮，她好像发觉可以从我身上找出女儿心神不定的原因。她走向我，生生地拉开我，还未打开她的手却拿开了。她在想，这样可以吗？毕竟这是我的女儿我能怀疑她什么呢？可女儿内向的性格使母女在沟通上发生问题，也产生了隔膜。没有办法了解女儿的内心，更不知道女儿在想些什么，可能这是一次了解女儿机会，尽管这个方式不怎么光明正大。
虽然犹豫，但她还是拉开了我。我顿时觉得这慈祥的妈妈的手那么苍老而有力。
当然，她并没有在我的身上发现什么。我的“肚子里”只有几本练习册、一些学习用品和一个日记本。她将手伸向了日记本，在手指与封面接触的一霎那，她的手象被烫着似的，缩了缩手，但她还是咬了咬牙，打开了日记本。内容很少，多是学校的事，她匆忙翻了几页，便慌忙放好日记本，逃出了女儿的房间。
傍晚，主人放学回来，进屋不久，她就走了出来，望着母亲。母亲默默地干着家务头也不抬，也许是为了避开那两道热流。接着，小主人跑了进来，她使劲地哭，饭也没有吃。她默默地在日记中写道：“妈妈她怀疑我，为什么？她偷看我的东西，她这是不尊重我……”
第二天早晨一向乖巧的主人，在出门前没有与母亲说再见，而是重重地关上了门，走了。
母亲透过开着的房门，发现一把锁冷冷地挂在我的身上。好像这把锁是一道门，门内是女儿，门外是自己……
这是家里与我关系最密切的一件事，我想对这对母女说：
“理解万岁！”
“信任万岁！”
H. 作文《我的故事》
刚开学，我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天下午，我们开始了三天的军训生涯。我们顶着三伏天气在教官的要求下排队，站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落，那么的英姿飒爽，没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。此时，我看了看周围的“战友”，个个满脸通红，汗流浃背。正当我看的专心的时候，一个晴天霹雳砸向了我，在教官的当头一棒下我的泪珠不争气的掉了下来，真想找个地洞钻进去。但此时我告诉自己，决不可倒下，“坚持就是胜利”，我决不可以向这位“魔鬼”教官屈服。正当我暗下决心时，一位男同学被孔老师扶出了队伍，只见他面色苍白，双手捂腹，样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样，也呈现出痛苦的模样，我想这下教官肯定会让我们休息了吧！没想到他似乎什么事也没发生似的，依旧不动声色的在那里喊口令。我怎么也想不明白，他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了，怎么没有体会到我们的痛苦呢，或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。第一天终于这样艰难的熬过去了。
今天老天总算大发慈悲了，居然给我们带来了一场“及时雨”。不过我们还是没能逃脱“魔鬼”教官的手掌心。但这次他给了我与上次截然不同的感觉。为什么呢，因为这次他要在教室里教我们唱军歌，军歌的名字叫《团结就是力量》，同学们的兴致都挺高的，他为了鼓励我们还特别用了“激将法”，还用了现在特别流行的PK，这下同学们更是热情高涨，教室传出了更加嘹亮的歌声，今天的军训是在我们的欢歌笑语中结束的，原来军人也有和蔼可亲的一面啊。
在痛苦和快乐交织中，军训生活悄悄的接近尾声，我们迎来了最后的会操比赛，验证我们努力的时刻到了，同学们个个都将动作做的最到位、最标准，因为我们都希望撒下的汗水能有收获。
军训生活虽然苦不堪言，但也让我们体会到战胜自己后的快乐，苦并快乐着的军训生活，我将永远铭记在心。
I. 作文题目.我的故事
我也是翠微的 你叫什么名字？我叫 喻言
多彩的梦
我很喜欢做梦，可是，我的梦里却没有颜色。整天生活在黑暗里，什么都没看到过，怎么可能知道颜色是什么样子呢？
先别忙着同情我，我可不是盲人，我的眼睛发育得很好，只是还没有机会用到它。黑夜给了我黑色的眼睛，我正准备用它寻找光明。我是一个胎儿，还生活在妈妈的肚子里。
妈妈的肚子里很温暖，我住的地方四面都是柔软的墙壁，里面装满了羊水，我觉得闷的时候就吐泡泡玩。有时我在里面翻跟头、竖蜻蜓，玩到妈妈把手按在肚子上，温柔地抚摸我，我才慢慢安静下来。我很喜欢妈妈的抚摸，也喜欢妈妈轻轻地对我说话。妈妈经常对我说：“孩子，你快快长大，早点出来看看外面这个多彩的世界。”
多彩的世界会是什么样子呢？我经常梦到它，可是梦里的世界也是黑色的。有时候，妈妈给我讲故事，故事中有很多小动物。于是我的梦里就有了一些动的影子，只是模模糊糊看不清形象。有时候，妈妈给我放轻音乐，那些旋律很好听。于是我的梦里又有了动听的音乐声。随着我的梦越来越丰富，我也就越来越想亲眼看看外面的世界。
可是，我虽然知道自己总有一天会出去，却不知道是在哪一天，又能从哪里出去。我在房间里四处摸着，到处都是厚厚的墙壁，怎么没有门呢？我真想一下打开房门，拥抱那个美丽的世界。
期待了许久的那一天，在它真的到来时却显得有点突然。那天我正在睡觉，梦里周围的墙壁都向我挤压过来，把我一下吓醒了。醒来才发现，原来墙壁真的在向我挤来。这是怎么回事？以前从来没有发生过。过了一会儿，墙壁又恢复了正常，我定定心，想到刚才可能还在梦里。可是，一会过后，墙壁又开始下压，这回可不是做梦了。
我的生活秩序被这一阵阵紧压完全打乱，我毫无办法，只能惊惶失措地等待着事态的进一步发展。挤压越来越频繁，力度也越来越大，我的头被挤到房间的最下方。那里虽然宽敞一点，可是听不清妈妈的心跳声，我就更加不安了。我伸出手往下摸着，发现有个地方似乎特别柔软，好像比别处薄一些。这时突然一阵压力传来，我的手用力一撑，坏了！墙上破了个小洞，房间里的水开始往外流。怎么办啊？我只好用头顶住那个洞口，让水流得慢一些，希望妈妈赶快发现我的窘境，快点来帮助我。
这时候，我感觉到妈妈也在忙着，周围有一些嘈杂声。颠簸了一阵，慢慢地，四周安静下来，妈妈好像躺在什么地方。我并不知道，那是医院的产床，但我猜得出来，妈妈已经找到一个安全的地方，不然她不会这样安静。于是我也放了心，重新审视当前的处境。突然，我脑子一亮，明白了，我就要出生了！我的心情激动起来，啊，外面的世界，美丽的色彩，你们就要走进我的梦里来了！
妈妈的肚子里虽然舒适，但是再舒服的地方呆久了也会厌倦，何况随着我越长越大，在妈妈肚子里玩已经很不方便，每次想伸伸腰、踢踢腿，妈妈都要“哎哟”一声，我怕弄疼了妈妈，就不敢使劲乱动。可是，面对那许许多多未知的事物，我又忍不住胆怯，在这里，睡梦中听着妈妈的心跳，才会觉得有安全感。我留恋着这个温暖、舒适而又安全的房间，可我就要离开这里，再也不能回来了。
又是一阵挤压，我不耐烦地蹬了一下，听到妈妈的一声呻吟，我突然想到妈妈对我的期盼。既然无可避免地要面对，而且外面还有那么多美好的期待，我还是尽量配合妈妈，快点出去吧。这时我的头被挤进一个长长的通道，原来这就是我要出去的路。耳边听到妈妈轻轻地呻吟声，旁边有个陌生的声音沉着而坚定地说：“用力！再用力！”。我猛地向前一冲，头部感到一阵轻松，后面身体一滑，我已经来到外面。
我很想快点看看外面的世界，可是刺眼的亮光耀得我睁不开眼睛。有个声音响起：“恭喜！是个男孩。”哦，我现在才知道，原来我是个男孩。故事里的男孩子都很勇敢，我长大了也要当个勇敢的男子汉，保护好我的妈妈。心情一激动，我忍不住一下子尿了一泡尿，护士姐姐叫了起来：“这个孩子，尿我一身！”她提起我的腿就拍了两下。我一下子委曲起来，我又不是故意的，正想分辨，一张嘴，却“哇”地一声哭了起来。我突然感觉到前所未有的无助，四周的空气也变得寒冷。我不停地哭着，直到被自己的哭声吸引，我才发现，哭起来浑身是那么舒服！我在这新奇的体验中，渐渐忘记自己是为什么哭的。
护士正在给我穿衣服， 我突然想起，怎么一直没听到妈妈的声音？下下决心，我睁开了眼睛，首先看到的是白色的天花板，然后是穿着粉色衣服的漂亮的护士姐姐。我努力再转了一下身体，看到房间里有好几个人，哪个是我的妈妈呢？我居然不认识我最熟悉的妈妈。
这时，我突然接触到一束温柔的目光，一个脸色苍白、满脸疲惫的女人正躺在前面的床上。一碰到她的眼光，我就感觉到象在温暖的羊水里一样舒适，她一定就是我的妈妈！我觉得我的妈妈很美很美，比漂亮的护士姐姐还要美得多。如果我会走路、会说话，我肯定定要高喊着“妈妈”扑到她的怀里。她的眼里怎么有泪光？是不是我刚才不小心弄疼她了，对不起！她一定不会怪我吧？我知道她爱我，而我也深深地爱上了她！
崭新的世界，美丽的色彩，我的梦将会变得更加多彩多姿。五彩缤纷的梦中，梦到的最多的，一定是妈妈那温柔的目光。
J. 一篇作文题目为我的故事记述文200字
我的故事
在每个人的成长历程中，在每个人的身上总会有不一样的故事发生。严时间走的那么从容，我们抓不住它疾驰的尾巴，时光冲走了童年，冲淡了记忆，却永远也冲不掉那一个故事……
记得那是一个阴沉沉的下午，空气压得我喘不过气来，望着窗外一阵阵的风，总感觉要有非同寻常的事情发生。
果然，不出我所料。语文老师气呼呼地来到教室。把一部分人叫出去，万幸的是，我还在这里。等到他们回来之后，得知是因为作业质量与效率的问题。我的心里抽搐了一下，不知是因为害怕还是心虚，其实，这张卷子也不是我独立完成的。回想起语文老师那严历的眼神。心想，这回是侥幸，不能再有第二回了。
结果试卷下来，老师只写了一句评语：书本上的终究不是你自已的。我受益匪浅，明白了老师的良苦用心，望着窗外，雨稀稀沥沥的下了起来。
放学了，我没有去吃饭，扒在桌子上，听着外面的雨声，我的心里如同大海般汹涌澍湃，老师的一句话使我明白：实力打败一切。这句话如同天上一轮清流澈的明月，深深的烙在我的心头。
我从教室里走出来，站在寂静的楼道上，接受雨的洗礼，雨越下越大，打在地面和窗户上，啪啪作响，我的不安随着雨滴慢慢下落，落到地上随之消失。在我的成长历程中，这个故事将永远陪伴我，永不磨灭，我也将伴随着这个故事，慢慢成长，渐渐长大……