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自我保护作文的开头

发布时间:2020-12-16 14:43:04

Ⅰ 自我保护作文开头(要简短)

自我保护是一个人必须要学会的。不 会自我保护, 等于身边没有了替你阻挡危 险的“保护伞” ,等于没有了安全感。

Ⅱ 自我保护的作文开头怎么写

:在生活中,我们可能会遇到一些危险或灾难,在危险和灾难来临时,我们不版能先慌了手脚,权而要镇定下来,勇敢自救,这样,你就能换来生的希望。

尾:学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.

Ⅲ 自我保护作文开头结尾

自我保护作文
记得一个星期四的下午,放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时,看到前面在修路,于是“我”绕道而行,从另外一条小路走回家。

走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯,放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我。“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是……。“我”灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,
正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。
学会自我保护是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦.

Ⅳ 自我保护作文题目

自我保护
做一个知法懂法守法的公民是我们每一个人的基本义务,但是,在偌大,复杂的社会里,总有一些人投机取巧,为了自己的利益做着伤天害理的事情。所以,在欺骗和邪恶面前,我们所能做的,便是学会保护自己!
从小到大,当家人朋友在谈论有关违法犯罪的事件时,我总理所当然地觉得自己离这些事很远很远,当老师长辈在告诫我应该如何防范陌生人,不要上当受骗的时候,我总觉得自己在看清坏人看清骗局面前绰绰有余。直到大一刚入学那会,自己在骗局面前乖乖落网,我才知道以前的自己是多么的天真。在上大学之前,我是住在一个出门都可以不用锁门的小镇上,镇上也都是熟人,自然人与人之间的信任就多了许多。来闽院上大学,是我从小到大第一次一个人出远门。相信很多同学和我一样,在大一刚进来那会最关注的事情之一是如何考英语四级,也就是在那个时候有一个姐姐来扫楼,向我们介绍订购英语四级报纸的事,说订了就有送四级的单词本,还说了每一个月都会有专门的同学来给我们送报纸,还编造往年订了她们家报纸的同学几乎过四级不是问题,也就是这样一个情况,我和舍友就稀里糊涂的订了她们家的报纸,每人还交了200元的定金。结果可想而知,这件事就这样不了了之,那个姐姐从此消失在我们的视野,我们的200元也就这样花的冤枉。也就是从那个时候开始,我开始反省自己,甚至纠结于自己相信别人是不是错了,我一遍一遍的思考着这些事,终于某一天,寻得了一个答案,那就是我依然要选择相信别人,但我要学会辨别,辨别哪些人值得相信,哪些人不值得相信,对于陌生人,不要轻信,关于金钱交易问题等要好事多磨,三思后行,要学会保护自己!

Ⅳ 六年级下册语文第四单元作文自我保护开头与结尾!,急急急急急急!!!!!!

开头:
每一天,当你迎着朝阳去上学时,骑着自己心爱的自行车,听着周围的小鸟内的叫声,呼吸着清新的容空气,你会感觉到生命是多么的可贵,多么的美好。生命是大自然的财富,正因为有了生命,我们的家庭才会温馨幸福;正因为有了生命,我们的学校才会快乐活跃;正因为有了生命,我们的祖国才会繁荣富强。

内容要点明一些生活上的危险、自然灾害、人为危险....然后说明生命可贵,要学会自护
结尾:
珍爱生命,远离危险,学会自护,才能筑牢我们的安全屏障,确保我们的生命安全。我们来一起学会自护,跟危险说“拜拜”吧!
祝你学习进步!!注意:我是语文课代表,作文水平应该还OK...- -

Ⅵ 自我保护作文的开头和结尾

世界上多少个人是因为不会自我保护而死的!我们的生命多么来之不易啊,我们应内该好好珍惜,容避免那些灾难。学会自我保护就是一个重点。

自我保护多么重要啊!他可以帮助我们逃生,他可以让我们获得希望。学会自我保护,珍爱生命!

Ⅶ 学会生存自我保护 作文 开头 结尾

1.激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。

一、打开思路,引出话题

“学会生存”是我们每个人都需要面对的课题。(板书:学会生存)

2.“学会生存”是联合国教科文组织首倡的一个概念。国际教育委员会主席埃德加·富尔说:人们再不能一劳永逸获取知识了,而要终身学习如何建立一个不断演进的知识体系──学会生存。说说由这四个字你想到些什么。

1.教师读一则报道《14岁少女勇斗歹徒惹争议:该不该见义勇为?》(正方:称赞她是“小英雄”,社会呼吁见义勇为,有助于弘扬社会风气;反方:“鸡蛋不要碰石头”,在通常情况下,未成年人还不具备与违法犯罪分子或突发事件、自然灾害作直接面对面抗衡的能力,而见义勇为的后果很可能是徒劳的甚至付出生命。我国未成年人保护法体现了尊重生命这一主题,鼓动未成年人“见义勇为”是与法律明显相悖。)请同学们发表自己的意见。

2.出示:

经国家教育部批准,北京市教育局主持制定的中小学生守则和日常行为规范正式出台, “敢于斗争”在新版小学生日常行为规范中被删掉,“见义勇为”也从中学生日常行为规范中消失。“主动报告”、“遇有侵害敢于斗争,善于斗争,学会‘自救自护”等有效保护青少年生命安全的内容则首次出现。

生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。

3.小组内交流

(1)交流内容:自己遇到、听到或从报刊杂志电影电视等媒体了解到的有关自我保护的事情。

(2)交流要求:认真倾听别人讲了什么,你从中了解到哪些自我的方法;发表自己的看法,提出不同见解。然后共同讨论:我们可能遇到哪些危险或灾难,应该如何应对;小组总结后推选代表参加全班交流。

三、召开“自我保护”座谈会

1.请各组代表到主席台就座;推荐一名主持人与老师共同主持。

2.确定座谈会有关要求:

(1)发言人必须将发布的内容或事情讲清楚。

(2)在发言过程中说说自己学到了哪些自我保护的方法。

(3)在座的各位同学可以和发言人共同讨论同一个自我保护故事或方法进行提问。同组同学可以随时进行补充。

3.各位代表分别发言,每次发言完毕,主持人组织发言人与同学们共同讨论话题,或回答同学们提出的问题。

4.评选“最佳发言人”和“最佳自我保护办法”,并说明评选理由。

5.引导大家总结,我们可能遇到哪些危险?如何应对?

(1)在家中的自我保护:防火-及时关闭电源、煤气灶阀门, 同时打开门窗, 呼唤邻居、行人帮助灭火。家里或近处有电话, 应迅速拔119报警;防水-知道家里水源的总开关在哪里, 一旦发生跑水情况, 先把总开关关闭。如果拧不动, 要赶快请邻居帮忙。迅速拨打维修电话。防煤气-要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火和煤气灶的方法。屋里要经常通风换气。防盗-一人在家, 把屋门、防盗门从里反锁上, 钥匙放在固定位置等。

(2)在外边的自我保护:上学下学尽量走大路, 少走僻静小路最好结伴而行。如遇坏人打劫, 尽快避开, 跑向人多的地方, 同时大声呼救;如发现火灾, 有人溺水等要大声喊人, 不要自己去救火, 不会游泳, 不会救护, 千万不能下水救人;不进网吧,不与网络聊天中认识的陌生人见面或留下联系方式等。
四、总结

据不完全统计,我国平均每天就有十多个未成年人因为天灾或人祸而提前结束春天般的生命。在灾难面前,生命都会显得无比脆弱。但是,很多灾难的背后,我们又会痛切地感觉到,如果我们的孩子能多点求生意识、求生技能,也许,很多人还是可以逃出死亡。让我们珍爱生命、善待生命吧!

资料袋

2004年12月26日,11岁的英国少女蒂莉·史密斯跟爸爸妈妈已经在泰国度假胜地—攀牙湾游玩时,发现远处海水突然不平静起来时,她马上觉得非常不安。蒂莉注意到,远处的海水开始出现泡沫,水流的速度也在加快,且急速后退,这让她立即联想到老师在地理课上讲述的有关海啸将发生的知识。蒂莉歇斯底里地狂呼“不好了,要发生海啸了!”父亲带妻子女儿返回旅馆,并将此警告带给100多位游客和旅馆的工作人员。 就在人们逃离海滩没几分钟,巨浪袭来,人们却全都获救了。

第二

二、打开思路,畅所欲言

1.你最想写的什么事情?

引导学生回忆口语交际上自己或别人说的自我保护的故事,哪些令自己印象深刻或受益非浅。

2.谁来告诉大家你最难忘的自我保护的故事?

引导学生畅所欲言,在草稿上写出题目,用几句简练的话列出提纲。

3.通过这件事你想告诉大家什么?

引导学生把握文章的主题,说出自己的感受。

谁在教一下,

Ⅷ 自我保护作文开头引用名言

1) 在日抄常生活中,我们遇到过许多困难,都要自己来解决,在困难面前要冷静下来,不要盲目自救。
2) 自我保护,就像天边的太阳,必不可缺,也温暖着我们;自我保护,就像树上的小鸟,小鸟虽小,却提醒着我们;自我保护,就像海边的一堵墙,坚固牢靠,更保护着我们。
3) 很多人不了解我,认为我一直喜欢炒作新闻,其实我是最不会弄这些的。我是一个能躲就躲的人,不太喜欢去认识新的人,我有本能的自我保护。

Ⅸ 自我保护作文开头(碰到陌生人索要钱财)六年级

陌生人这个词大家都不陌生,老师经常教我们要提防陌生人对我们实施勒索,诈骗等行为。但是碰到陌生人索要钱财怎么办呢?我就又一次这样得经历。

Ⅹ 我要一个“自我保护”作文的开头和结尾

开头:生活中,我们经常会遇到各种各样的威胁,如交通意外,食品中毒......,因此
自我保护
非常重要。
结尾:生命重于泰山,安全高于一切,我们要不断地提高
安全意识

自我保护意识
,以免事故发生。

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