写人物的作文题目

① 关于写人的作文最最吸引人的题目 至少4个

1.童年的傻事2.她这个人3.美好的回忆4.我们的语文老师5.最后的一次活动6.乐於助人的班长

② 十个写人的作文题目

我怀念的××来×；（亲人）自
我敬佩的×××；（老师）
忘不了的身影；（老师,同学,父母）
我就是我；（自己）
沉甸甸的爱；（父母）
×××我想你了；（老师,同学,亲人）
×××我想对你说 ；（同学,亲人）
同桌的你；（同桌）
我的好兄弟╱闺蜜；
爱的回忆（父母）

③ 作文题目（关于人物的） 写人物的题目 好一点

例如：
调皮+认真=我的表弟
我的表弟=?
“牛仔”很忙

④ 写人的作文有哪些题目

写人的作文，最好拟题目的时候带上形容词比比，如说是慈祥的可爱的，然后最好再带上主人公。

⑤ 写一篇写人的作文的新颖的题目

他

炎炎夏日里，瑟瑟寒风中，每一个朝阳升起的晨曦，或是夕阳西下的傍晚，我总能看见他。他似乎总是绷着一张黑漆漆的脸，似乎总是脏兮兮的，又似乎没有人愿意接近他。来来往往的车辆从他身旁驶过，说说笑笑的行人从他跟前走过，他依旧面不改色，毫不理会。或许有人说，他无情冷酷，但是我想说，他很善良，他有着一副能温暖万物的热心肠。他是爱的使者，虽然他从不言语；他是爱的使者，虽然他从无表情；他是爱的使者，虽然他总是重复着同一个动作。他从没有抱怨过什么，他总是默默地，履行着他“爱的使者”的义务。枝头上，知了在唱着夏天，那无情的烈日烘烤着大地上的万物。他，仍然绷着那张黑漆漆的脸，出现在我的视线中。我真想凑上前问他，顶着大太阳，你不怕吗？但细想，他是爱的使者呀！枝头上，知了已不再欢唱了，那原本无情的烈日，已被更加无情的寒风所击败。他，仍然绷着那张黑漆漆的脸，出现在我的视线中。刺骨的寒风中，他那一直重复着的动作，似乎变得僵硬了些，但却毫无停下来的意思。因为他是爱的使者，他有着一颗能温暖万物的心。一日复一日，一年复一年，城市从来都是干干净净的，因为有他。他是爱的使者，他是伟大的。他，那张看似冷酷无情的面孔下，藏着一颗炽热善良的心。他，是值得我们尊敬的，城市的“美容师”。
他，只是一位环卫工。

⑥ 写人的作文题目,要吸引人的

不要直接表达你全文想要表达的意思，注意题目的委婉程度，好奇之心人皆有之专，比如你写人，不属要写什么我的什么什么，你可以用“远去的背影”去描写你和你父亲的种种，再有就是注意你的首个段落，能不能吸引人就靠首段，写的好不好就看段尾。

⑦ 《写人的作文题目有哪些》

《我最敬爱的人》、《我最敬佩的人》、《我最讨厌的人》、等
诚实的回孩答子
我老觉得我是个诚实的孩子。记得有一次，爷爷把我带到姥姥家，姥姥家有一个可漂亮可漂亮的花瓶。花瓶上面插着五朵又漂亮又好看的花，上面有好多好看的图案。我在姥姥家玩了一会，突 然，我不小心把那美丽的花瓶打碎了。姥姥看见她们家的花瓶碎了，姥姥看着打碎的花瓶，就站在那里哭了起来。我看着姥姥站在那里伤心的哭着。心想，那个花瓶一定要几百块，我还以为这个花瓶只 要几十。姥姥问我：“是谁把花瓶打碎的”我说：“姥姥花瓶是小狗打碎的”。第二天，奶奶带我去逛街，我在街上看见了那个花瓶，我就走过去问买花瓶的阿姨说：“四千”，我忙跑回家给姥姥打电 话，我对姥姥说：“姥姥对不起是我把那个花瓶打碎的，”姥姥说：“没关系，承认了错误，就是好孩子”。写了这篇日记，让我明白了做什么是都要诚实。

⑧ 小学写人作文题目

写人
（一）老师
我的第一个老师 我的启蒙老师
我的小学老师 老师，印在我记忆的深处 我们的楷模
我最钦佩的老师
我最喜爱的老师 一位循循善诱的老师 恩师 严师班主任 我们的任课老师 数学老师二三事 我们的语文老师 “活字典” “中国通” “孩儿王” 体育老师 新老师 辅导老师 实习老师 乡村女教师 “一字师” ××老师的肖像 （二）同学
猜猜他（她）是谁 他就是雷锋 我们的好班长 “内务部长”
我们班的状元 记一位富有创造精神的同学 一个后来居上的同学 新同学 同桌 小淘气
“小不点儿” 同桌A、B、C 我你他 班里的“笑星” 他（她）笑了 他（她）变了 （三）朋友
最亲密的伙伴 我的童年伙伴 我的小伙伴 陌生的小伙伴 新结识的伙伴 挚友 诤友 知音 患难之交 忘年交 棋友 （四）我
我 我的自画像
我的小传 我的“犟脾气” 我在妈妈的眼里 妈妈教我做家务 我学会了 我喜爱

⑨ 50个写人的文章题目

1、我怀念的××；来（亲人）

2、我源敬佩的××；（老师）

3、《我最敬爱的人》

4、《我最讨厌的人》

5、诚实的孩子

6、忘不了的身影（老师，同学，父母）

7、我就是我；（自己）

8、沉甸甸的爱；（父母）

9、××我想你了；（老师，同学，亲人）

10、××我想对你说；（同学，亲人）

11、同桌的你；（同桌）

12、我的好兄弟╱闺蜜；

13、爱的回忆（父母）

(9)写人物的作文题目扩展阅读：

写人作文的几大要点和技巧：

人物描写，根据描写对象的不同，可分为外貌描写（肖像、服饰、举止）、语言描写、行为描写、心理描写和细节描写。写人，可以直接写头发，画眼睛，使其栩栩如生，这叫直接描写；

人也可以用间接的方式写，比如用第三人称介绍某人，用第三人称描述某人，或者用一个场景来说明某人。从而体现了人物的性格特征。

人物描写：人物描写的运用非常普遍，人物描写的目的就是对人物进行刻画，表现人物的精神面貌，这也能更深刻地表达文章的核心。人物描写应力求具体生动，能达到对“人物”的生动再现，让读者看到人物，仿佛看到声音。