卧薪尝胆作文素材

『壹』 自强的作文素材解读

自强
人生之路，风和日丽有之，阴雨绵绵有之，烈日炎炎有之，寒风凛冽亦有之。雄鹰翱翔天宇，有伤折羽翼之痛;骏马奔驰大地，有失蹄断骨之险。面对磨难，我们哭泣，它不会有任何的怜悯;我们痛苦，它不会有任何的安慰。只有我们笑对磨难才能够成为强者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》……;前达贤人，哪一位不是饱经磨难志愈坚，最终让有限的生命绽放出了无限的光彩。春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事便是最好的证明。那时，吴越争霸，越国惨败，勾践屈服求和，卑身事吴。卧薪尝胆、励精图治，终于“苦心人，天不负，三千吴甲可吞吴”成为一代霸主。勾践何以能复国?这是亡国之辱以及他受的苦难促他发奋催他奋起的结果。事实证明，当困难重重，遭遇磨难时，人们常常能显出非凡的毅力，发挥出意想不到的潜能，开拓出一条希望之路。
苦难可以磨炼出一个人的意志力，也可以证明一个人的毅力。正在攻读博士学位却患上了运动性神经细胞病，不能说，不能动的斯蒂芬·霍金，做了一场自己被处死的梦，梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果赦免的话，他还能做许多有价值的事情，于是，他就走进了神秘的宇宙，去讨论星系、太阳黑洞……最后他成功地成为了生活的强者。

『贰』 历史上卧薪尝胆80字的素材

•春秋时期，吴王阖抄闾带兵进攻越国，在战斗中被越国大将砍中由脚，伤重不治而死。他的儿子夫差继承了他的王位。三年后，夫差为报父仇，带兵攻打越国，一举攻下越国的都城会稽，迫使越王勾践投降。夫差把勾践夫妇押解到吴国，关在阖闾墓旁的石屋里， 为他的父亲看墓和养马。
勾践忍受了许多折磨和屈辱，才被吴王夫差释放出回国。他一心报仇雪恨，带头日夜苦干，重新积聚力量。为了激励自己，他在日常生活里特别定了两条措施。一是“卧薪”，晚上睡觉时不用垫褥，就躺在柴铺上，提醒自己，国耻末报，不 能贪图舒服;二是“尝胆”，在起居的地方挂着一个苦胆，出人和睡觉前，都拿到嘴里尝一尝，提醒自己不能忘记会稽被俘的痛苦和耻辱。这就是“卧渐尝胆”一词的由来。
勾践不仅“卧薪尝胆”， 还常常扛着锄头掌着犁，下田劳动， 他的妻子也亲自织布，在吃穿上都很朴素，和百姓同甘共苦。经过长期艰苦奋斗，上下一心，越国终于翻了身，利用时机起兵灭了吴国。
•启示
后世人常用“卧薪尝胆”的故事警醒自己，其用意并非强调报仇雪耻方面，也不是当真要挂起苦胆来尝一尝，而是比喻为了达到一个目的而刻苦自励，激励自己奋发图强。

『叁』 请大家提供几个古今中外关于逼迫（最好是自己逼迫自己，当然别的东西逼自己也行）最后成功的作文素材，谢

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

——题记作文网 home.sanwen8.cn

自己一直很喜欢看《卧薪尝胆》，道不如说是一直很喜欢勾践。喜欢那个能曲能伸的大丈夫。

作为越国的王，他身上担负的不仅仅是自己的生命，还是整个国家的希望。当会稽之战失败的时候，他完全可以弃国家而不顾，给自己一个了段，也并非是错误，但他没有，为了自己的国，自己的子民，他终于采纳了范蠡的意见，决定去吴国为奴。作文

一个平凡的百姓，在习惯了幸福的生活之后，又如何去做别人的奴仆，更何况他是一个王！在吴国的两年时间里，为吴王喂马，拉车，治病。他深知，自己只是一个奴隶，所要做的只是顺从。一方面有他内心的煎熬，要明白他原本是一个王呀！一方面又存在着生存的危机，伍子胥作为相国，又怎么不知道勾践的图谋！但他忍了，足足两年！

我常常在夜深人静的时候思考，如果我是他呢？一定在那个失败的冬天为谢罪，拔剑自刎了吧，即使当时听从了范蠡的意见，我又能放下自己大王的架子，为博得吴王的信任，而恭敬地选择顺从吗？也许我根本做不到吧？只要冲动一下，那么一切都前功尽弃了。作文

在勾践回国后，忍辱负重，终于二十年，一洗国耻，夫差自杀身亡。

勾践的成功并不是偶然，一是他自己的信念，二是他身旁的大臣，若不是文种在越国处理国事，若不是范蠡在他身旁的陪伴与劝导，若不是西施的大义，敢于牺牲自己，他又如何能成功？

对比之下，吴国的灭亡则是一种悲哀了。夫差也是经历了千辛万苦才报了越国的杀父大仇，但他为了逞一时的威风，而忘了以前的耻辱，忘记了勾践这个心腹之患。虽然有伍子胥这样的老臣，但夫差心傲，竟赐死于他，外加有伯?赫庋?氖评?∪耍?攀沟梦夤?暮由焦笆钟谌恕?/p>

在勾践成功后，范蠡隐退了，但是文种坚信自己的王一定会善待自己，可却应了那句话：狡兔死，走狗烹。飞鸟尽，良弓藏。敌国破，谋臣亡。终于被勾践赐死了。

我不想说勾践冷血，说勾践无情，因为谁都不能忘记他毕竟是一个王，作为一个大王，他必须巩固自己的地位，不能让一个手中掌握太多实权的人留在这个世上。纵观古今，有几个皇上没有杀死一两个谋臣的？

我写这篇文章，不是为了去讲述这段历史，而是为了去怀念一个让我倾心敬佩的人。还记得，《卧薪尝胆》的主题曲：

史册煌煌，千古一王，吴越争雄山河殇。今朝奴，昔日王，英雄谢幕长歌裂断肠。乱山深处望残阳。千古寓言，多少悲和泪，壮士沉浮写山河。卧薪尝胆问津路，十年励志青山变苍凉。千秋过客，英雄如雨，只是故人梦短天长。后人抒怀何时了，难得古调叹斜阳，千古怨不过是酣醉一场。

自己曾多次埋怨过怎么不生在那个时代，其实若真在那个时候，我又能帮上什么忙呢？顶多代替西施，可自己又没有那样的容貌，况且那也不是我想要的。奈何！

还是现在抓紧时间吧，在题海中一样可以一决雌雄的！

用那句话来结束全文吧：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

但愿自己能对得起自己吧，确实应该学学勾践了。

『肆』 《欲拥世界,必先自强》 素材运用作文 我需要全文内容

欲登奇峰,必先站立
席慕蓉曾问自己：为什么，我不能做到我生命里面想要做到的那种人物？却只能在生活里随波逐流地扮演着一个连我自己也不喜欢的角色？
——题记
聒噪的知了又叫了，随着夏的炎热愈发放肆了。我不懂，为何它不找个地方躺着舒舒服服地享受这个夏天，却站在树枝上扯着嗓子叫个不停。终于有一天，我知道了，原来知了要在泥土里熬过十七年才能钻出来看看这个世界，而聒噪十多天后，它们则又将回到黑暗的世界里。也许，只有倾尽全力站在枝头歌唱，才能证明这个夏天是属于它的，这个世界也是属于它的。
物犹如此，人独不然？
自秦汉以来，皇帝和大臣都是坐着议事。到了宋太宗时，大臣就得站着了，再到明太宗时，大臣必须双膝跪地。“卑职”“微臣”“奴才”，这些字眼无一不体现着中国人的“奴性”思想。何时人们才能站起来，做一个“大写的人”？当人们趴得太久了，跪得双膝发麻的时候，终于想站起来了。经过一系列的反抗、斗争、起义、革命，1949年，中国人民站起来了。那一刻，世界是我们的。我们受够了“人为刀俎我为鱼肉”的屈辱生活，只有站起来，才能让自己变强大，才能拥有人格和尊严。
维也纳金色大厅里，一曲《梁祝》让人们记住了刘伟。因为触电他失去了双臂，面对残酷的现实，他说：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”和他相比，我们有多少人活得如同行尸走肉一般，除了一副支架支撑着他们在这世上苟延残喘，别的早已不剩什么了。如果一个人，连他自己都不想站起来，那没有人能帮得了他，他终将成为时代的“弃儿”。
《人生不设限》的作者尼克•胡哲是一个没有四肢的人，无数次自杀未遂后，他“站起来”了，去到世界各地演讲，告诉人们：人生真的不设限。每个人的人生都有无数种可能，比起他们，我们真的太幸运了。用史铁生的话来说就是“身体的五大件都在”，既然上天如此厚待我们，那就应该“站起来”，向前走。
如今坐在白宫里的奥巴马也曾经劣迹斑斑。但当他决定参加总统竞选时，他已完全改变。每个人可能都有趴着、躺着、蹲着、坐着的时候，这些都不重要，重要的是：你想站起来吗？你想改变吗？想要过一种自己想要的生活吗？如果想，就站起来吧！
欲戴其冠，必承其重。欲登奇峰，必先站立。人，只有站起来，这个世界才属于他。
【名师点评】
本文紧扣材料，只有自己站起来，这个世界才属于他。作者先举了知了经过17年的能量蓄积，才换来夏日灿烂鸣叫的事例。然后由物及人，无论是朝中大臣，还是失去双臂的刘伟，失去四肢的胡哲，以及坐在白宫的奥巴马，他们都曾迷茫过，但他们最终都站起来了，打拼出属于自己的一片晴空。全文事例翔实，论证有力，给人以积极向上的动力。

站起来才能拥有世界
人要走路，自然要先学会站起来，而人要拥有世界，也要先学会站起来。
站起来意味着自强自立，意味着可以摆脱其他支援而只靠自己和脚下的大地。
在这里，站起来不是像两岁小孩学走路一样在身体上站起来，而是在精神上，在德行上强大起来，独立起来。一旦站起来了，就不再靠着他人的支持和援助，而是要依靠自己的能力，也因此，只有有着足够能力的人和民族才能站起来。
记得周恩来总理说的“为中华之崛起而读书”，这里的“崛起”也是一种站起来，是中华民族的独立自强站了起来。“天行健，君子以自强不息”，我以为自强不息也是一种站起来，或至少是为了站起来而自强不息的努力。然而，站起来并不意味着彻底的孤立无援，站起来后仍有大地作后盾，给予我们一份脚踏实地的安心感和必要时宽厚正义的帮助。自强自立，脚踏实地，做到便是站起来。
自强自立地站起来，一个人才能拥有自己的世界。
舍弃了对某些事物的依赖，就像舍弃了屁股下的凳子，如果加上自强自立的能力，获得的就不是摔个四脚朝天，而是站起来，拥有自己的世界。一个成人如果不能自强自立，不能依靠自己，在精神上作为一个完整的人而“站起来”，那么他何以成为一个真正的人？何以拥有自己的世界呢？陶渊明厌恶了浑浊的官场，便舍弃了那使人折腰的薪水，凭着他的诗赋才华，在乡间创造了三径就荒而松菊犹存的世界。如果说陶渊明的辞官归乡是站起来，那么宁静自由而诗意的诗歌世界，便是他所拥有得自己的世界。
自强自立地站起来，一个民族才能拥有自己的世界。
民族要拥有世界，并不靠对其他民族的掠夺、侵占甚至毁灭来获得，而是靠民族的独立和强大。一个总是坐着、躺着，靠嗟来之食度日，而不思进取、不思发展的民族，只会越来越虚弱，最终失去站起来的能力，失去拥有世界的能力，等待这个民族的只有自取灭亡。中华民族，在坐着、躺着受了欺辱后终于奋发起来，不断发展壮大，最终站了起来，拥有了中华民族的一片美好世界。自强自立地站起来的中华，拥有了自己的世界。
站起来，意味着自强自立，意味着可以摆脱其他支援而只靠自己和脚下的大地。人人都需要在成长中渐渐站起来，每个民族也需要在发展中渐渐自强。站起来，才能拥有自己的世界！
【名师点评】
开篇作者就分清了身体上的站起来和精神上的站起来两种概念，然后列举了陶渊明舍弃官场回归田园，去追求属于自己的世界，创作出了大量的田园诗，其诗歌中所描述的宁静自由的诗意世界便属于他所拥有的美好世界。然后由个人上升到整个民族，情理相同。中华民族从坐着、躺着受尽屈辱的磨难中站了起来，如今，中华民族再次屹立于世界的东方，靠的就是独立、自主！全文紧扣材料，层层递进，语言生动，有较强的说服力。

世界为立心者鼓掌
张横渠说：“为天地立心，为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说。孔夫子有让三千弟子立身修德的记录，苏武有持旄节立于北海之上的历史。我总是在想，人立在这个世界，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，回答的声音说：世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌。
立心，立的是一颗饱受苦难却坚强的心。
摩西与他的子民受尽苦难坚定站起来走出埃及时，耶和华白天以云柱夜晚以火柱指引他们抵达乐土时，我始终相信世界上是存在那样纯洁自若的光的。因为妄念虽如脱缰，灾难又常接踵，而世界上的光明如约而至。这期间是心生希望，心有坚强，心已经有了站起来的力量。
史公在牢狱，屈子被放逐，勾践卧薪尝胆，嗣同在抗诉，鲁迅在呐喊，觉民在与妻书，马丁•路德•金在演讲，甘地在印度救赎，特蕾莎嬷嬷在炮火里施予爱与恩赐。
这些人在路阻且长时，站起来怀着殒身之志；在天命赫赫时，站起来心生坚强和希望；在众人无助时，将小情怀染成了大悲悯。他们立了心，世界为之鼓掌。
立心，立的是一颗举世浑浊却清纯的心。
在这不断被分心的社会大剧场里，辛辣、奇突如电影般刷刷掠过，却使人总记起川端康成凌晨四点海棠花未眠，加缪垒山不止的幸福，梭罗在瓦尔登湖垂钓，仓央嘉措白鹿踏雪的淡然，汪曾祺的花花瓶瓶罐罐，周国平的煮豆撒盐给人吃之，莎翁的飞鸽与海涛相遇，爱默生透明的眼球譬喻，苏子的一蓑烟雨，王维的清泉石上流。
这些人即使在缤纷花瓣过时，依旧掸衣故清辉，如清露晨流，新桐初引；即使在乱世纷纭中，依旧立着清朗之心，如明月松间，菩提微暖；即使在举世欲举时，依旧立着修禅之心，如阳光清风，和光同尘。
他们立了心，世界为之鼓掌。
立心之高洁，得世之清欢。
梁漱溟说：“情贵淡，气贵和,唯淡唯和,乃得其养,苟得其养,无物不长。”清和也是立心之要义与必需。
立心，立的是一颗平平凡凡却高昂的心，清和之心。
千万人已过去，芸芸众生多为普通人，我们只需保持清和，亦可有长久的岁月；只需立着高昂的精神，亦可有光辉的人生；只需立着淡泊的心灵，世界也为之鼓掌。
是的，人立着，世界才属于他。
世界为立心者鼓掌，为先哲立心鼓掌，亦为凡人立心鼓掌，贵者肯掷通灵宝玉，贫者亦有自强之心。
世界为立心者鼓掌，为气节高尚守本心者鼓掌，也油盐柴米守平常心心者鼓掌。只有你立着心，才能站在世上。
世界为立心者鼓掌，为你，为我，为我们鼓掌。

『伍』 名人事迹 300字

一天，列宁8岁的时候，爸爸、妈妈带列宁去姑妈家做客，那里的兄弟姐妹们都很盼望列宁和他们在家里玩捉迷藏了，这一次，列宁当抓的了，大家都藏得严严实实的，不让列宁看见自己，列宁找到了一个小朋友，他藏在了沙发后面，列宁继续找，又找到了一个，他藏在了柜子里面，柜子还有一点空，列宁从那里看见了这位小朋友，第三个小朋友藏在了哪里呢？列宁找啊找，终于在一个箱子里找到了他，他们正玩得开心的时候，一件事让他们没有了兴趣玩了，就是，不知道谁把花瓶碰到了地下，在厨房做饭的姑妈来到这里，姑妈着急的问：“都没有受伤吧！”他们说：“我们没有受伤姑妈，可是打了一个您心爱的花瓶！”没事，姑妈说。

    我想问问是谁把花瓶打碎的？他们都低下头说：“不是我！”列宁也低下头说：“不是我打碎了花瓶。”姑妈说：“以后玩的时候要注意安全！”伙伴们和列宁都说：“我们记住了！”列宁回了家，躺在床上，妈妈走过来问他：“怎麽了，儿子？”列宁将这件事的经过告诉了妈妈。

    妈妈说：“那你给姑妈写封信吧！”列宁写了封信，过了几天，姑妈回信了，信上写着：“列宁，你真是个诚实的孩子！”

『陆』 高中生怎样提升自己的成绩

1、把书读薄复习法

把书读薄，其实就是总结重点、难点，认清自己薄弱环节的过程。针对教材，提炼重点和难点。在纸上列大纲，列大纲的时候可以将每个知识点简化为一个你自己能看懂的提示词，看到提示词能回想并复述出知识点即可。

大纲可以多列几次，每一次都比上一次更加精炼，如此反复，最终让厚厚的教材变成薄薄的几张纸。把书读薄之后，别忘了把练习册也读薄，针对练习册和过往试卷，需重点提炼薄弱环节，就是建立错题本。错题本也需要有一个越做越薄的过程，最终做到错题本中的题目都可以不看答案和提示就做出来。

5、由难而易复习法

估计不少同学都有这个习惯：按课本顺序复习，从第一章开始，慢慢复习到最后一章，刚开始的复习劲头挺大，越往后越累越松懈。但课本的设计通常都是由浅至深，开头几章简单，越到后面几章就越复杂、越综合，也越容易出现学习漏洞。