导航:首页 > 素材题目 > 竞争为话题的作文

竞争为话题的作文

发布时间:2020-12-16 06:27:37

Ⅰ 以竞争为话题的作文600字议论文

竞争能力是指人们在不同的领域里,完成一定活动时相互争胜或者相互斗争的本领,它包括完成一定活动时相互争胜或相互斗争的具体方式及所必需的心理特征。竞争能力和其他任何能力一样都是在人的生理基础的前提下,经过教育和培养,并在实践中吸取他人的智慧和经验而发展起来的。
青少年中学生面临的竞争主要来自于学习,而根源在于升学的竞争。虽然精英教育已经逐渐退出历史舞台并且已经开始逐步地向大众教育过渡,但是,由于社会客观条件的限制,我们还不能让学生百分之百的升入更高一级的学校,因此,才有了近似残酷的考试竞争,通过考试淘汰一部分学生。面对严峻的考试竞争,给我们广大的同学造成了强大的心理压力。很多同学在这样的竞争面前显得惊慌失措,有的同学甚至伴随升学考试的临近夜不能寐,身体每况愈下,有的同学甚至出现疾病——我们称之为“想”出来的病。因此,树立一种正确的竞争观就显得尤其必要了。
那么,应该如何培养正确的竞争观呢?
首先,同学们要调整好心态,因此客观的看待竞争就显得非常有必要了,也就是说我们要认识到竞争是时代进步的产物,同时它又是推动时代进步的动力。只有通过竞争,我们才能找到并抓住发展我们,实现我们抱负的机遇,也只有通过竞争,我们才能更加的客观认识和评估自己。因此,我们要敢于接受挑战,积极的参与竞争。
其次,要在艰苦的现实环境中磨练自己。我们绝大部分同学都是有理想,有抱负的,他们普遍表现出不满足于现实的环境和条件,总是想通过自己的努力奋斗来改变现状,但对于到底该怎样改变又显得到比较茫然,这就需要我们在日常的生活当中通过磨练自己来积累竞争的资本,从小的竞争舞台走向大的竞争舞台。有的同学总觉得自己也认识到了是应该锻炼自己,可是他们埋怨平时给予锻炼的机会太少了,生活上有父母提供保障,学习上有问题,老师会主动的找他们想办法解决。其实啊,大家都知道,人的一生不可能都是一帆风顺的,总是存在着这样或者那样的矛盾。怎样解决这些矛盾,就是一个锻炼我们的机会。比如说,有的同学,家庭经济条件比较差,这就是生活对你的一个极大的挑战,那么,在这样的挑战面前,你是懦弱的选择自卑,绝望,甚至埋怨社会的不公平,还是勇敢的选择通过自己的努力学习和奋斗来改变家庭的现状,不把家里的贫困看成一种耻辱,而把它看成激励自己努力学习的动力,在逆境中奋起。如果你选择后者,这就是一种磨练,一种竞争。再比如,有的同学学习成绩很好,可是,他(她)在与同学的交往上总是失败,往往成为“孤家寡人”。这也是生活对你的一种考验,当你面对这样的现实时,你会做怎样的选择呢,是在同学面前永远昂起你“高贵”的头,和同学“老死不相往来”还是主动的向同学靠近并谦逊的向他们学习,如果选择后者,就需要很大的勇气。
再次,要注意培养自己创造性思维能力。一位未来学家曾预言:“从某种意义上我们可以说,历史留给人类唯一的任务就是要求每一个人都必须从事不同程度的创造性工作,而这一任务的完成,只有创造性地发掘和培养每一个受教育者的创新精神,才有可能。”因此,为了适应未来的竞争,青少年应在平时努力开拓自己的创造能力,如积极的参加兴趣小组,阅读课外书籍,创作小论文等,这些都有助于创造性思维的培养。
最后,我们应该要有充分的自信心。伟大的革命导师列宁曾经说过:自信是取得成功的通行证。不管遇到什么样的困难,我们都始终要坚守必胜的信念,因为我们年轻,年轻是我们最宝贵的财富;我们精力充沛,思维敏捷,知识丰富;我们还有老师,朋友和我们一起奋斗,有强大的社会力量在作我们的支持。所以,我们没有理由不自信。有了自信,我们就成功了一半;相反,如果一开始就以懦弱,胆怯来面对竞争,失败就会成为你的必然结局。
总之,当我们面对竞争时应当多一份坦然,少一份惊恐;多一份自信,少一份软弱;多一份努力,少一份埋怨。当你斗志昂扬的去接受每一次来自生活或学习的挑战的时候,你会发现,实际上竞争并不是你想象的那么残酷,那么可怕。而且当你真正的进入到竞争的状态时,你会发觉自己突然活得充实起来,因为你会在竞争中找到了你的人生价值所在。你甚至会找到那种不得不佩服自己的美好感觉。人生不正是因为有了奋斗才变得多姿多彩吗?

Ⅱ 以竞争为话题的作文题目

关于竞争的作文
在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花

Ⅲ 竞争为话题的作文600字

人生充满竞争。
人生其实就是在踢一场足球,那白色的球门便是一种永恒的诱惑,只要你一息尚存,就必须去争抢,去冲撞,去射门,
摔倒了要爬起来,受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂,输球的痛苦,平球的遗憾,这就是竞争!
竞争意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着发展。
自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。
竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可以让你随浪花一起开得璀璨,也可能让你随泡沫一同跌得粉碎。
胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。
同是登山,有人认为跟在后面走不会有什么危险;有人则大声疾呼,你这样,永远也得不到第一。同是下棋,有人一次失误,便再也不肯博弈;有人却懂得,一着失误并不意味着满盘皆输。
你满足于小溪边流连的惬意,也就是满足了自己的平庸;你欣赏到了山峰突兀的险峻,也就有机会欣赏到自己的卓绝。
勇于进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力;聪明的人懂得在失败后总结教训再干,愚蠢的人则在永远的不干中牢牢守住自己永远的失败。
做什么事都过分小心的人,永远也成不了大器;遇上事便犹豫不决的人,在人生中会错失许多机会。但竞争决不是单纯地比谁的胆子大,孤注一掷的赌徒从来也成不了英雄。
投机只靠运气,竞争则靠勇气加智慧。
成功的竞争者,总是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者是极其巧妙地避开风险。

Ⅳ 以竞争为话题写600字左右的作文

竞争与合作
竞争,生活中处处有竞争。竞争使生存变得窘迫,竞争更令生命朝气蓬勃,生机焕发。在公平的竞争中,人们能找到物质与精神上的双重满足感。在竞争激烈的环境中学习,每一个人,时刻都有遭排挤的危险,但我们感谢竞争,是竞争造就了我们渊博的学识,谦虚的人品和坚毅的性格。但是往往有些人过分的强调个人奋斗,忽略了公平,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。甚至还给这种让人鄙夷的行为冠以“丛林哲学”这种荒唐的名头。在我们身边这种可耻的行为随处可见,人们被这种价值观带来的所谓的成就感而疯狂,他们不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毁坏他人的利益。
当“合作”这个词带着金灿灿的光芒诞生时,它就像初生的太阳从地平线上缓慢升起时所射出的第一缕阳光一样灿烂。它仿佛是法力无边的大手一样,撕碎了人们心中的丑恶,残酷,焦躁,绝望,无助,和泯灭的人性。
我国近代启蒙思想家,改良主义者谭嗣同曾说过:“以群而强,以孤而败”。用现在的话讲是“团结就是力量”,而这团结就是合作。
合作之必要性我在这里也不深究。我想问大家一个问题,也是要和大家讨论的问题,怎样做一个善于合作的人呢?
我以为要成为一个善于合作的人。必须要做到两点:一是忠诚,二是信任你的合作伙伴。
“忠”字,在古人眼里可以算得上最为重要的一个字了。其实一说到忠诚大多数人都会想到一个人,毋庸置疑,他就是,关羽,关云长。如果把蜀国看做是一个大公司的话,关羽和刘备就是合作关系。当他被曹操挖墙脚,套取商业机密时,他就对刘备做到了对合作伙伴的忠诚。古希腊寓言家伊索说过“一致是强有力的,而纷争易于被征服”。曾文正说“坐这山,望那山,一事无成”。一个人对自己的合作伙伴不忠诚,一方面破坏了别人的利益,一方面也损失了自己的信誉。是为人所耻的,是损人不利己的。所以我认为必须对自己的合作伙伴忠诚。
第二是信任你的合作伙伴。信任某人说起来容易,做起来是相对很难的。因为人的本性如此,人人都有猜忌心。所以没有绝对的信任,只有更多的信任。这里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事业才能成功。在商场上有一句俗话说的很好“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永恒的利益”只有共同利益的两个人才可能合作,当利益不一致时,这种关系也就不复存在了。
我常常希望自己成为一个善于合作的人,并遵照以上两点竭力的实现我的目标。合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一条捷径。我希望我的这两条建议能帮助大家迈向成功的大门

Ⅳ 以竞争为话题作文600字

曾喜欢这样一句口头禅:“生物多样性-----不要老让我和你一样,我们是不同的。”诚然,将自己同别人比较,心里总有些不愉快。世界之大,为什么不能自由驰骋?此地不留人,自有留人处,何必跟人斤斤计较呢?与世无争,总可以找寻一份生存的空间吧,当时实在为自己的“明智”骄傲,也竭力想营造自己的桃源。

空中楼阁终不长存。初中三年的现实让我幡然大悟:当你想攀登高峰时,不知多少人要与你竞争,比分数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时,我才知道,与世无争的桃花源是不存在的,世界从来都是罗马竞技场,没有竞争意识的人终将一无所获。

竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。进化论认可为,许多生物不是逐渐进化,而是突变进化的,而突变往往产生于环境的突变,这就是压力。试想,如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨,怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的仙人柱呢?又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢?有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见,进步需要动力,动力离不开压力和竞争。

竞争是痛苦的,竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上,奋发图强,是竞争的作用;知难而退、消极颓唐,也是竞争的作用。面对竞争,有的人垮掉了,更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争,败也竞争。有竞争,总有淘汰,痛苦吗?当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜,何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者,对弱者只有同情怜悯,直至遗忘。

淘汰不是错,每个人都有不如他人的权利。但你想过没有,在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人,让你感到极光般的惊心动魄。这些人,带给世人的是欢欣,是鼓舞,是信心,还有昂扬斗志。

竞争,不是狭隘的排挤,而是积极的参与,是认识他人,超越自我,是精益求精,更上一层楼。竞争,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。穷且益坚,不坠青云之志,这就是竞争的内涵。

敢干面对竞争,才能充分展现实力,展示胜利的希望。做竞争的崇拜者,我无怨无悔

Ⅵ 竞争为主题的作文

“竞争与人情”话题

[文 题]
有人认为,我国加入世贸组织后,人们的生活节奏将加快,竞争将更趋激烈,每个人的精神压力也会越来越大,人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠,人们将会有更多的“人情冷暖,世态炎凉”的感叹。也有人认为,在充满竞争的工作环境中,人们更需要自我调剂,更需要温情关爱,因而将更注重亲情、友情,努力去构筑美好温馨的“精神家园”。
竞争与人情究竟有没有关系呢?激烈的竞争真的影响到了人与人之间的体贴和关爱吗?请以“竞争与人情”为话题写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内,立意自定,文体自选,题目自拟。

[导 写]
本题立意可以是:一、现实生活中,激烈的竞争确实淡化了人情——这一现象令人担忧。二、竞争,并不排斥人情。三、身处充满竞争的工作环境中,人们理应更加注重亲情、友情,构筑美好的“精神家园”。
写作思路参考:一、如果想以理服人,那就条分缕析,旁征博引,借助逻辑力量使读者信服。可以具体分析“竞争与人情”应当共存的理由。二、寓理于事,编述故事,以迷人的文学磁力晓喻读者。比如虚构一篇小小说,描写某君为赢得竞争而不择手段、不讲人情,结果反而害了自己,以此揭露世态,针砭时弊。三、构思一篇辩论稿,以辩论的形式,阐明自己的见解。
写本题,容易出现的失误主要有:一、没有扣住“竞争与人情”的关系,片面地谈竞争,或者片面地说人情。二、对话题的关键词理解有偏差,比如把拥挤着上公交车、同学间的争论与探讨等说成是一种竞争。三、东拉西扯,拼凑成文。比如大谈特谈动物之间的竞争如何残酷;或者写面对竞争与人情,有人认为竞争重要,有人选择人情,缺少辩证思考或没有自己的观点……造成笔墨分散,观点也不明确。
[例 文]
竞争的脚步
王鹏
曾听说过这样一件事:一对在大学里关系很铁的“哥们儿”,在进入同一家公司后,其中一个人经常在上司面前毁谤自己的朋友,导致对方不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路,再无往来。也许故事至此便可结束,但数年之后,那位已经是别人上司的“损友”,却通过午夜的电波,将积压数年的歉意与悔恨说出,并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他,给他一次化敌为友的机会。
确实,现代社会“竞争”日趋激烈,许多双 曾经真诚的眸子已被蒙蔽,许多种美好的情感受到冲击,许多颗曾经溢满关爱的心灵日渐荒芜。竞争,这个本该推动人类文明与社会进步的车轮,被一些人误解成尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱,将无数渴望真诚与关爱的灵魂,囚禁在一个个荒凉的孤岛,致使越来越多的人才感慨“人情冷暖,世态炎凉”。于是,不少人,或如乌龟,或如刺猬随时准备将头缩入壳中以保护自己,或是随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”。竞争,其实本没有错;只是人们的一时糊涂,作茧自缚,却将罪过归咎于无辜的“竞争”。
人性的美好与善良,注定不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久,那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到。于是,人性中所有的美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮;竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。实力与人格仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨流的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的人情。
让我们都来检查一下自己的双脚吧,看看你是否有实力,又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时,你迈下去的步子才会更为有力!
[简 评]
这是一篇让人眼前一亮的考场佳作,具有鲜明的个性和突出的优点,具体表现为:一、说理有深度。作者对什么是真正的竞争、“竞争”与“人情”的关系有着独到的认识(如“竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量”“竞争更呼唤诚信与关爱”)。既针对现状提出了尖锐的批评(如“竞争……被一些人误解成了尔虞我诈、损人利己”),又就处理好两者之间的关系发出了热切的呼唤(如“我们会惊喜地发现,竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的人情”)。能有这样精当的阐发,是作者思想比较成熟的表现。二、表达有文采。文章词语丰富,修辞精彩,不少语句(如“随着现代社会竞争日趋激烈,许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽,许多种美好的情感受到冲击,许多颗曾经溢满关爱的心灵日渐荒芜”)意蕴丰富,体现出高人一等的驾驭语言的功底。
F话题作文“借口/没有借口”导写
江苏李仁甫
[话 题]
美国的西点军校在世界上名气很大,它不仅培养了一批批优秀的军事人才,也培养了无数商界精英。这所学校有一个久远的传统,学生遇到军官问话时,只有4种回答:“报告长官,是!”“报告长官,不是!”“报告长官,不知道!”“报告长官,没有借口!”除此之外,不能多说一个字。
关于“没有借口”,也许你也有感慨,或者有自己的看法。请就“借口”或“没有借口”为话题,写一篇作文。
[注意]①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。
[导 写]
什么叫“借口”?“借口”就是以某事为理由(非真正的理由),或者假托的理由。从这意义上讲,“借口”是消极的、贬义的。如果顺着这一思路往下想,定位于管理、规范、规则方面,提出“拒绝借口”、“借口是自我欺骗”等观点,可以写出立意比较“保险”的文章。
但是好的文章来自创新,来自独到的见解。其实,只要换一个角度思考,就会有新的发现。军事化管理当然需要“没有借口”,但是其他领域,难道都不需要“借口”?“没有借口”是否就绝对合理呢?
从情感领域来观照,有时亲密无间的情感,有了借口,可能会造成疏远;有时虚伪的情感,竟然有美好的借口来掩饰;有时“裂缝”的情感,来一点小小的“借口”,可以重新愈合,这些都是很好的立意。
“借口”和“没有借口”,是不是就无法调和呢?辩证地思考,对自己,能通过“借口”使人获取信心和动力;对他人,不能有任何借口,否则是欺骗别人,伤害别人。
[例文一]
花开水流两无情
——胡兰成的背叛与借口
盐城牛学高三宋耀
“我与女人,与其是爱,毋宁说是知”,在《今生今世》中,胡兰成一笔带过了他在人生中曾经的逃离和背叛。
知道胡兰成,自然是因为张爱玲。这个仿佛一直生活在旧上海滩的女子是我眼中的传奇,透过她的文字,在那满目繁华抑或苍凉和世俗背后,分明是个翩翩浊世佳人,宛如邈姑射仙人的出尘与蹁跹。然而,却有个叫胡兰成的男子让她落了红尘,结了缘复又断了缘,从此老死不相往来。所以,在看完《今生今世——我的情感历程》时,我觉得,他的不守节,在私人生活上也暴露无疑。《今生今世》中的胡兰成,是中国文学中难得一见的唐璜式人物。他对女性,情虽不伪,却也不专,他要的是“此时语笑得人意,此时歌舞动人情”,而他的情意会随其行踪的转移而改变,焉能系于一身!他自认为是“永结无情契”的高人,旁人看来,到底只是个朝秦暮楚的荡子。对胡兰成,是可以骂一句“负心薄幸”的!而《今生今世》便也通篇都成了一句推辞和借口。
在书中胡兰成回忆了一生中6个重要女子:婚后7年病殁的发妻玉凤,“民国女子”张爱玲,武汉护士周训德,温州范秀美,日本女子一枝,还有老来相伴的奇女子余爱珍。胡兰成一路走来,人生竟有如此多的偏离与转折!他总是自称“天涯荡子”,他说,“回到天地之初。像个无事人。且是个最最无情的人。”多情与无情,对于这么一个天涯荡子,原本就不是那么分明的。
才子散文,胡兰成堪称个中翘楚,巨奸可为忧国语,热中人可作冰雪文,评诸胡兰成,倒也贴切。然而,他的多情使文品也变得面目可憎。但他却不自知,他逃离武汉后曾写就《武汉记》一书,书中大量并详细地写了他与武汉护士,文中称为小周的周训德的相识相处,并寄往上海一心向张爱玲买好,张回信以一句“看了开头,实在看不下去”打发了他。此时的胡兰成竟又惊异:“爱玲也会吃醋的吗?”他复又解释说:“自觉与爱玲俱是不食人间烟火的,这红尘的纠缠又怎能烦扰她的心?”乍听之下倒真该笑骂这个文人一声“憨厚爽直不解机心”了,可这又怎么可能?胡兰成不是普通的人,他是当年汪精卫的红人,汪伪南京政府宣传部政务副部长,《中华日报》社论委员会主笔,在政治上实是惯于官宦沉浮、长袖善舞又游刃有余,后一路逃命到日本,处处留情又怎会是个不解风情的榆木疙瘩?张爱玲说:“你何必在我面前遮掩?”胡兰成的借口由此可见一斑。
“女人矜持,恍若高花,但其实亦是可以被攀折的,唯也有折了即不值钱的,也有是折来了在手中,反复看愈好的。”胡兰成深明男女关系的个中三昧,“今生无理的情缘,只可说是前 世一劫,而将来聚散,又人世的事如天道幽微难言。”在与张爱玲分手的许多年后,仍说“世上但凡有一句话,一件事,是关于张爱玲的,便皆成为好”,然后一边说一边又走到新的情感中去,这些话,自然又成了苍白的借口,他背叛的遮羞布!
不过还好,张爱玲及时解放了自己。在那封著名的绝交信中,她说:“我已经喜欢你了。你是早已不喜欢我了的。这次的决心,我是经过一年半的长时间考虑的,……你不要来寻我,即或写信来,我亦是不看的了。”她表现出了高妙和收敛的姿势,尽管她仍然伤心,在信中附了30万元。
晚年的胡兰成仍然没有忘记张爱玲——因为觉得还是张好?——他写信给她,回信自然是没有的。胡兰成曾经付出的感情,就如政治上的变幻沉浮,虽非一味虚假,但当他弃之如敝屣时,就像西方一位哲人说的,也就不要再问那只曾经歌咏的画眉飞向了何方,因为她的嗓音已经干枯喑哑,为了真实、美丽和洁净灵魂的灭亡。
放下《今生今世》,再拿起张爱玲的书,当看到那句“传奇里倾国倾城的人大抵如此”时,对于这样的忧伤,我们还能说什么呢?
[简 评]
这篇文章通过细腻的分析和深刻的感悟,对《今生今世》进行了与众不同的解读,告诉人们该书字字皆“背叛”、句句皆“借口”。最让人佩服的是语言的凝练老到,所造之句新奇而又圆转,字里行间充满浓郁的书香——这得益于作者丰富的阅读经历和深厚的文化底蕴。
[例文二]
再也没有借口了
盐城中学高三陈楠
吉米与经理的第一次对话——
经理:吉米,你迟到了!
吉米:是的,先生,我……
经理:没有借口,明天一定要准时!
吉米与经理的第二次对话——
经理:吉米,你到底怎么啦?你怎么还是迟到了?
吉米:对不起,先生,我……我病了。
经理:又是借口,明天再迟到就扣你一个月的奖金!
许多天过去了,吉米的奖金早就扣光了。
吉米与经理的第N次对话——
经理:吉米啊,你过来,如果你明天再迟到,你就可以不用来了!
吉米:是的,先生,我……
第二天,经理照常准时来上班了。他等了好久,都没有看到吉米的踪影,于是他长吁一口气,说:“啊,终于听不到那些该死的借口了,没想到吉米自动辞职了。”接着,他便到人事部调了一个职员过来。
公司的紧张工作开始了。办公室里没有谈笑声,有的只是除了微机键盘敲击声之外的一片宁静。“咚咚咚”,有人敲门进来了,气喘吁吁地说:“你们部门的吉米出事了,现在正躺在医院里!”一下子,办公室里比刚才更静了。
下班以后,包括经理在内的许多同事都去医院看吉米。而这时吉米已经走了,永远地走了!吉米身边有五六个小孩在哭,大家都很奇怪,因为他们知道吉米还没结婚,又是孤儿,好像没有亲戚。
这时,一位吉米平时最好的同事告诉经理:“先生,这几个孩子是吉米收养的,他每天下班以后都会做钟点工,早上又要早起去送牛奶,所以他才会每天迟到的。”
这时,其中一个较大的孩子走了过来,他打着经理说:“你是个坏蛋,就是你要辞退吉米哥哥,他才会很紧张,在送牛奶时被大卡车撞倒的。你是个大坏蛋!”
此时的经理,心中满是愧疚。他很后悔,后悔自己为什么没有去了解吉米迟到的真正原因,为什么用“没有借口”的口头禅让吉米不能好好地说明他迟到的原因,为什么没有看到吉米迟到的背后那些感人的故事。他盯着躺在床上永远也不能再找“借口”的吉米,任那个孩子牵着自己的衣角发泄……
吉米走了,再也没有借口了,而他的那些“借口”给了经理很多思考。从那以后,那几个孩子进了孤儿院,而经理则经常去看他们,替吉米做完他没有做的事情。
[简 评]
有“借口”当然不好,但是否可以丝毫不考虑借口的具体情形呢?这篇文章以一个悲剧性的故事,启发人们深刻地反思“拒绝借口”这一管理观念的过激之处和这种管理模式下非人性化的一面。另外,为了使语言经济,为下文悲剧故事省下笔墨,文章的开头借用了戏剧的格局,构思巧妙。

Ⅶ 1000字以竞争为话题的作文

人生充满竞争。
人生其实就是在踢一场足球,那白色的球门便是一种永恒的诱惑,只要你一息尚存,就必须去争抢,去冲撞,去射门,
摔倒了要爬起来,受伤了得咬紧牙关……赢球的疯狂,输球的痛苦,平球的遗憾,这就是竞争!
竞争意味着求新,意味着突破,意味着活力,意味着发展。
自然界发展的历史就是“物竞天择”淘汰的历史;人类发展的历史就是“百舸争流”竞争的历史。
竞争与风险同在。竞争就好比大海中弄潮的小舟,可以被推上波峰,也可以被抛下浪谷;可以让你随浪花一起开得璀璨,也可能让你随泡沫一同跌得粉碎。
胆小的人无法体会到竞争那惊心动魄的魅力,永远都感觉不到冒险的乐趣;胆小的人视冒险为人生之大忌。其实,不敢冒险,才是人生最大的忧患。
同是登山,有人认为跟在后面走不会有什么危险;有人则大声疾呼,你这样,永远也得不到第一。同是下棋,有人一次失误,便再也不肯博弈;有人却懂得,一着失误并不意味着满盘皆输。
你满足于小溪边流连的惬意,也就是满足了自己的平庸;你欣赏到了山峰突兀的险峻,也就有机会欣赏到自己的卓绝。
勇于进取是一种魄力,勇于面对失败也是一种魄力;聪明的人懂得在失败后总结教训再干,愚蠢的人则在永远的不干中牢牢守住自己永远的失败。
做什么事都过分小心的人,永远也成不了大器;遇上事便犹豫不决的人,在人生中会错失许多机会。但竞争决不是单纯地比谁的胆子大,孤注一掷的赌徒从来也成不了英雄。
投机只靠运气,竞争则靠勇气加智慧。
成功的竞争者,总是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者是极其巧妙地避开风险。
懂得激流勇进者,便懂得断然退出;懂得如何减少损失者,便懂得及时改变方向。从这个意义上讲,一个人具备了判断风险的能力,也就具备了竞争的能力。
只要那些“见不得人的竞争”还没有从我们的生活里绝迹,只要平庸比才华有时更容易让人赏识,只要人世间还产生着庸俗和谄媚,那么,这个世界上,人们对百米赛跑的欢呼,就绝不仅仅是一种陶醉,而是一种渴望和期待!
不要只喜欢看着别人去竞争,而自己却不敢去和别人竞争;不要只喜欢与比自己弱的对手竞争,而不愿与比自己强的对手竞争。
其实,在真正的斗士看来,一场容易赢来的战争,即使胜利了也没什么光彩。这就像打乒乓球一样,要提高自己的水平,就得勇敢地同强手对阵。
所以,我渴望同比自己强的对手竞争,且定要超过他。
竞争的本质是赢;竞争的精神是参与;竞争的合理是平等;竞争的旗帜是光明正大;竞争的本身是提高;竞争的过程是丰富。竞争的终极目的,只有一个:“感觉人生,站起一个人来!”

Ⅷ 竞争为话题的作文600字作文

回报一个微笑,一个拥抱;回报一杯浓茶,一片温暖;回报一份宽慰,一次心跳……其实,回报很简单,只要有心,回报轻而易举就能做到。

或许你认为,回报对于我们来说还太早,我们既没钱又没势,该如何回报?那么,回报的意义只是存在于铜臭味里吗?你与他人的感情只存在于金钱之上吗?不是,感情向来纯净、平淡,就像出水芙蓉一般,需要天然去雕饰。那样晶莹剔透的感情,你就舍得用金钱与权力去玷污它,亵渎它吗?

庸俗的人用金钱与势力去回报,而年轻多思的我们应该用心去回报。

当你顺手帮别人递去一本书时,别人回报了,他会微笑着说“谢谢”;当你施舍给路边居无定所的乞丐时,他们回报了他们会感激地祝福你“祝你以后升官发财”;当你勤奋用功,刻苦钻研时,成绩也回报了,它会为你大把大把地获取知识,获取成绩与荣誉,让你享受无尽的欢乐……在我们身边处处都存在着回报,或许你不曾注意过它们,但是蓦然回首,你无法否定它们的存在,你也无法抹去他们为你带来的美好回忆。那么,扪心自问,你回报了吗?面对家人、朋友、师长乃至社会,你回报了吗?

你是否仍然恶声恶气地对待无微不至关怀你的家人?你是否对待亲密无间的朋友表面一套,背后一套?你又是否对老师曲意逢迎,直拉近乎?生活中虽然与你接触的人形形色色,但他们都用一颗火热的真心对待着你,而你的回报又是否同样来自真心,来自心灵的最深处呢?

Ⅸ 以竞争为话题的作文600字

在这个竞争激烈,甚至弱肉强食的社会里为了分出高下,排队是难免的。上至国与国之间综合实力的排队,下至一个班级成绩的排队都是竞争的结果。没有竞争何来排队?没有排队竞争有何意义?竞争是残酷的,排队是现实的,想在排队中挤到前列,想在竞争中出类拔萃,其实并不简单。

庄子曾说:“水之积也不厚,则其负大舟也无力,风之积也不厚,则其负大翼也无力。”没有厚积,哪来薄发?想要有强大的竞争力,想要在排队中力争好名次,实力起决定作用。一国综合国力要靠雄厚的经济实力作后盾,一个人要出人头地必须要用知识来武装。其次,在残酷的竞争中要保持良好的思想状态,胜不骄,则不馁,才能稳住队伍中的位置。倘若一个人心浮气燥,胡搞蛮干,即使偶尔一次冲到前列也注定会从云端掉进深渊,名次一落千丈不说,这大起大落也必定令人难以承受,以致难以翻身。

诚然,每个人都免不了要排队,也免不了想在队列中得个好名次。有谁甘心在排伍之末打滚,遭人奚落,受人冷眼?但并不是所有人都接受竞争。试想若无竞争,个人怎会有前进的动力?社会怎么会有发展?竞争是无情的,但又是积极的。成功的人都喜欢挑战,都陶醉于竞争,遇强愈喜,在竞争中打造成功,磨炼自己。这样的人在排队中怎能不占优势?怎么不傲视群雄?那些碌碌无为,安于现状的人只好在队末打滚,讨厌排队,更讨厌竞争,则必定要遭淘汰了。

排队意味着竞争,竞争必然导致成功或被淘汰。接受排队就是接受现实,接受必须要吃苦,“生于忧患,死于安乐。”“吃得苦中苦,方为人上人,”无数名言警句揭示着同一个道理竞争虽苦,苦尽甘来。经过一番努力,在排队中名列前茅,受人敬佩,那成功的喜悦是无法用词来形容的,在竞争中所吃的苦全都可以忽略不计。但可叹的是,并不是所有人都能承受这甘甜前的苦,只是沉迷于一时的享乐,毁了自己,实是可悲。

排队之中有竞争,竞争之中有排队。竞争与排队是一回事。关键在于是否能够把握住自己,披荆斩棘,走向队伍的领头,走向成功。

Ⅹ 竞争为话题的作文600字

竞争与合作
我们所处的时代是一个竞争的时代,无论什么人,无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在.
我们所处的时代又是一个合作的时代,无论什么人,无论什么事情也都无法避免合作这个现象的存在.
所谓竞争,是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程.而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为.另外,竞争和合作都是社会存在与发展所必要的.
人类的发展,社会的进步,始终充满着竞争,竞争推动社会的发展.我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中,要自觉迎接挑战,积极参与竞争,在竞争中焕发人生的光彩,促进社会的进步.从个体来说,竞争影响人生.竞争能激发人的创造潜能.一个人的创造潜能很大,而安于现状的惰性也同样大.竞争意味着对人的潜能的释放.勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩,对人生发展有重要意义.
社会生活中有竞争,更有合作.合作具有极大的社会作用,人类社会的发展和进步离不开合作.合作是人类社会得以形成的根基.合作产生人的群体力量—社会力量,这种力量是单独个体的力量所无法比拟的,也不等于个体力量的简单相加.合作是人生力量的源泉.没有哪个人能够脱离群体而单独存在,人与人之间需要融洽、和谐,需要互相帮助.个人的力量是有限的,人是需要帮助的.个人只有与他人合作,才有力量.良好的合作,人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量.
作为我们初三的学生,在我们面前的首要任务就是中考,我们同学之间既存在着竞争也存在着合作,如果我们自己没有信心,不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争,争取理想的成绩,那么我们就是学习上的懦夫,我们的成长就不能说是真正意义上的成长.但是为了自己的成功,不愿意在学习上跟他人交流,不愿意告诉他人自己掌握的知识,也就是说不肯相互合作,那更是一种做人的失败.一个不懂得跟他人合作的人,即使暂时可以取得好成绩,但他不可能永远取得好成绩,因为这个社会是合作的社会,任何一个人都不可能掌握所有的知识的.
合作是事业成功的土壤.科技社会化、社会科技化的今天,是一个竞争更为激烈,同时又需要更加紧密合作的社会.竞争需要借助合作才更有可能获胜,合作增强了竞争的能力.
只有在真正意义上明白这个道理,我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的.
也只有在真正意义上明白这个道理后,我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去,让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中,在竞争与合作中,发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩.

阅读全文

与竞争为话题的作文相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525