作文素材概括

Ⅰ 5个最让人感动的作文素材并概括主要内容

1. 父亲的背影：可以写我忘记带了什么东西，父亲执意给我送来。描绘父亲离去版的渐行渐远的背影。

2. 父母的权付出：偶然听到父母的谈话 我们其实很寒怕衰老，但如果子女的成长要以父母的衰老为代价的话，我们愿意老的再快些。

3. 助人为乐的阿姨：下雨了，我和母亲在小学教学楼躲雨，因为没有带伞，有位阿姨就把她儿子送回家之后，来接我们回家。

4. 热爱环保的老爷爷：下着雨老爷爷驼着背，这是去那儿呀！只见老爷爷手里提着一个大袋子，一步，两步老爷爷来到一个垃圾桶跟前。原来老爷爷去捡垃圾了。时间不长，周围零落的垃圾被老爷爷一扫而光。在这风雨交夹的雨天，老爷爷不怕风吹雨打，不怕摔伤手脚，他这种环保精神，爱濮阳精神，像一股风一样鼓舞着我。让我敬佩，让我感动。

5. 众人的力量大：我舅舅一个朋友家的孩子得了白血病，第一次治疗需要十万元，而那个家庭很贫困，到处借钱也凑不够十万元。于是，舅舅把消息和拍下的视频发到了微信群里，进行众筹，短短三天已经筹齐了整整七万元，很多不认识的陌生人纷纷捐款，所有人齐心协力捐给一个陌生人，有谁不感动呢？
   

Ⅱ 谁能提供我一些作文素材（就是事例，只要概括

<<窃读记>>(内容:我很喜欢读书,但由于没合理安排,视力下降,父母就不允许我看书,把书藏起来了内.一次父母都不在容家,我偷偷的在阳台看起了向同学借来得书,因为这样父母一回来,我就将书藏在衣服里,假装在看风景.由于一本看完了,回房间换书时,妈妈回来了,我急中生智躺在床上假
装睡觉,骗过了妈妈.

可以写:我们班级里的位置是怎么安排的,如:坐在最前面一排的肯定是班主任最近监控的对象；中间几排可是块好风水，四眼兄，四眼妹，可都是班主任最喜欢的；后几排坐的可都是“梁山好汉”海拔均在1米6左右；靠窗的位子就像包厢，窗户开大开小全归他们管。
题目：我班的座位。如果觉得不够新颖，可自己想。
注：是我自己想出来的，决非抄袭！！！！！！

Ⅲ 语文作文十个素材。（概括性的就行）

客也怠慢起来来，生意日渐冷自落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定"李沙庚点心店"六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来"心"字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说："没有错啊，你以前生意兴隆，是因为'心'有了这一点，而今生意清淡，正因为'心'少了这一点。"李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。
人心是一笔无形资产，是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言，经营人心是事业健康、持续发展的关键。

Ⅳ 用一个词或一个句子概括的作文素材

梅花香自苦寒来每个人都应有一句时刻警鸣自己的座右铭，有一句，也像烙印一样深深刻在我的心中，那就是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。顾名思义，就是说一把剑，如果经过不断地磨砺，就会成为一把锋利的宝剑；一朵梅花，只有经历寒风凛凛的严冬，才能迎风傲雪开出朵朵腊梅，才能发出阵阵暗香。提起我的座右铭，会有一段不可磨灭的美好回忆浮现在我的脑海......。说起我的字，我可是能滔滔不绝的说上好久呢？从小学开始，大家看到我的字都会投来羡慕的眼光，可他们却不知，为了练好字，我下了多大功夫。从我哇哇呀呀学说话时，妈妈就给我买了许多幼儿启蒙书，晚上睡觉时，就领着我一遍一遍地读，妈妈再一次的告诉我意思，可年幼无知的我并没有去真正体会哪些句子。直到晚上幼儿园时，我第一次把我写的字给妈妈看，妈妈说：这是她见我写得最棒的字，还鼓励我多写多练。在妈妈不断的鼓励与帮助下，上学前班的我，字写得有干净又整洁。当拿起小时候写的字，我不得不承认它们歪歪扭扭的，简直难看之极。妈妈却说字虽好，可你还要多练。于是，我每天晚上除了学校的作业，还要认认真真写一页字。这样一来，我的字虽然提高了不少，可每天晚上我却要放弃一些自由的时间。陏着年级的增加，学校的作业也就越来越多，我曾想放弃过练字，可是每次想到“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”时，我都坚持下来了。现在，虽然已是五年级的我不再每天都练字了，可一旦有时间，我还会坐下来认真练字。所以，现在我的字在班上可是令人刮目相看的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有你亲身体验到，才会对这句话有更深的了解。郑州市中原区伊河路小学五二班关凯莉

Ⅳ 写亲情的作文素材(10字以内概括)

风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。
曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。
小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。
学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。
举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。
手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。
……莫非是父亲不会表达感情，还是……
我开始用心去寻找答案。
每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。
每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。
每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。
每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。
写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。
床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。
小屋墙上的印记，是父亲抹没的。
……
猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！
光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。
父爱，无言。

Ⅵ 作文素材向上名人故事梗概

1.焦耳求知
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学,他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验.
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游.聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候,也没有忘记做他的物理实验.
他找了一匹瘸腿的马,由他哥哥牵着,自己悄悄躲在后面,用伏达电池将电流通到马身上,想试 一试动物在受到电流刺激后的反应.结果,他想看到的反应出现了,马收到电击后狂跳起来,差一点把哥哥踢伤.
尽管已经出现了危险,但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪.他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上,焦耳想在这里试一试回声有多大.他们在火枪里塞满了火药,然后扣动扳机.谁知“砰”的一声,从枪口里喷出一条长长的火苗,烧光了焦耳的眉毛,还险些把哥哥吓得掉进湖里.
这时,天空浓云密布,电闪雷鸣,刚想上岸躲雨的焦耳发现,每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声,这是怎么回事?
焦耳顾不得躲雨,拉着哥哥爬上一个山头,用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间.
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师,并向老师请教.
老师望着勤学好问的焦耳笑了,耐心地为他讲“光和声的传播速度是不一样的,光速快而声速慢,所以人们总是想见闪电再听到雷声,而实际上闪电雷鸣是同时发生的.”
焦耳听了恍然大悟.从此,他对学习科学知识更加入迷.通过不断地学习和认真地观察计算,他终于发现了热功当量和能量守恒定律,成为一名出色的科学家.
2.求知——自强不息
英国物理学家布拉格,小时侯家里很穷,凭借着自己对梦想的不懈追求,通过顽强的努力,终于取得了很大的成就.而他曾经历的那段贫穷的岁月,成为了日后激励他前进的动力.
他在学校读书时,因为家里经济条件太差,父母无法给他买好看的衣服,舒适的鞋子,他常常是衣衫褴褛,拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋.但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等,他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件.那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑,但他却并不因此自卑.相反,他无比珍视这双鞋,因为它可以带给他无限的动力.
原来这双鞋是他父亲寄给他的.家里穷,不能给他添置一双舒服、结实的鞋子,即便这一双旧皮鞋,还是父亲的.尽管父亲对此也充满愧疚之情,但他仍给儿子以殷切的希望、无与伦比的鼓励和强大的情感支持.父亲在给他的信中这样写道：“……儿呀,真抱歉,但愿再过一二年,我的那双皮鞋,你穿在脚上不再大.……我抱着这样的希望,你一旦有了成就,我将引以为荣,因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的.……”这封寓意深刻、充满期望的信,一直像一股无形的力量,推着布拉格在科学的崎岖山路上,踏着荆棘前进.
3.诚实比一千颗樱桃树还有价值——诚实
乔治•华盛顿从懂事起,就很崇拜英雄人物.当他看到哥哥穿着军装上前线打仗,羡慕极了.一天吃过晚饭,他忽然想到了一个什么问题,急忙跑去问父亲：“爸爸,我长大了也要像哥哥那样,当一个勇敢的军人,好吗?”“好极了,亲爱的孩子!”父亲高兴地回答,“可是,你知道什么样的孩子才能成为勇敢的军人吗?”父亲反问道.“嗯——”华盛顿想了想,回答说：“诚实的孩子才能成为一个勇敢的军人,是这样的吗?”“就是的.只有诚实,大家才能团结,团结才能战胜敌人,成为勇敢的军人.”
父亲不光言传,还很注重身教.在父亲农场里,有一颗小樱桃树,那是父亲为纪念华盛顿的诞生而栽种的.小乔治一天天长大,小樱桃树也一年比一年高了.华盛顿一心想长大做一名威武的军人.有一次,他打算做一把小木枪,把自己武装起来.他本想让父亲帮帮忙,可看到父亲成天忙于自己的工作,没有时间,于是决定自己动手.小华盛顿拿起锯子、斧子,找了一棵容易砍倒的小树,把它锯倒了.哪知道这棵树,就是父亲最心爱的那棵樱桃树.这下可闯了大祸.
父亲回来,知道了这件事,大发脾气,质问是谁干的.华盛顿躲在屋子里,非常害怕.他想了想,还是勇敢地出来,走到 面前,带着惭愧的神色说：“爸爸,是我干的.”“小家伙,你把我喜爱的樱桃树砍倒了,你不知道我会揍你吗?”
华盛顿见父亲气未消,回答说：“爸爸,您不是说,要想当一个军人,首先就得有诚实的品质吗?我刚才告诉您的是一个事实呀.我没有撒谎.”
听儿子这么一说,父亲很有感触.他意识到孩子身上的优良品质,要比自己心爱的樱桃树还要珍贵.他一把抱住华盛顿,说：“爸爸原谅你,孩子.承认错误是英雄行为,要比一千棵樱桃树还有价值.”。

Ⅶ 一个好的作文素材，用概括主要内容的形式写

一个好的作文素材，用概括主要内容的形式写，写作文主要内容才能突内出写好作文中心

首先容，平时多积累作文素材，所谓“巧妇难为无米之炊”“读书破万卷，下笔如有神”积累知识在写作中具有很大的重要性。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

Ⅷ 5个让人感动的作文素材并概括主要内容。

1. 父亲的背影：可以写我忘记带了什么东西，父亲执意给我送来。描绘父亲离去的渐专行渐远的背影。

2. 父母属的付出：偶然听到父母的谈话 我们其实很寒怕衰老，但如果子女的成长要以父母的衰老为代价的话，我们愿意老的再快些。

3. 助人为乐的阿姨：下雨了，我和母亲在小学教学楼躲雨，因为没有带伞，有位阿姨就把她儿子送回家之后，来接我们回家。

4. 热爱环保的老爷爷：下着雨老爷爷驼着背，这是去那儿呀！只见老爷爷手里提着一个大袋子，一步，两步老爷爷来到一个垃圾桶跟前。原来老爷爷去捡垃圾了。时间不长，周围零落的垃圾被老爷爷一扫而光。在这风雨交夹的雨天，老爷爷不怕风吹雨打，不怕摔伤手脚，他这种环保精神，爱濮阳精神，像一股风一样鼓舞着我。让我敬佩，让我感动。

5. 众人的力量大：我舅舅一个朋友家的孩子得了白血病，第一次治疗需要十万元，而那个家庭很贫困，到处借钱也凑不够十万元。于是，舅舅把消息和拍下的视频发到了微信群里，进行众筹，短短三天已经筹齐了整整七万元，很多不认识的陌生人纷纷捐款，所有人齐心协力捐给一个陌生人，有谁不感动呢？
   

Ⅸ 作文素材的概括内容及论述评价

这些议论之前，我们都要积累很多的素材，然后才能够进行写作。针对自己的观点，要有这样的论据去支撑自己的观点。

Ⅹ 师生情作文素材概括

碗苦涩的药水，让我与老师结下了深厚的情谊。
当时我读幼儿园。记得那天，我正在全神贯注地听课。忽然，我的头一阵一阵的疼，全身无力，只好趴在桌子上。正巧，林老师发现了我的情况，在全班朗读课文之时，林老师走到我的身旁，摸了摸我的头，“哎呀，头真烫，发烧了啊。”林老师立即停下课，扶着我到休息室，急急忙忙地帮我叫来了医生，又为我熬药。看着忙碌的林老师，我的心里充满了感激和内疚。以前，我是多么的调皮，老是不停老师的话，惹您生气，现在，您却这么关心我。我的眼泪情不自禁地流了下来。“冬艳，怎么了，头还痛吗？”我看着林老师，摇了摇头，“你父母在家吗？我打电话过去，告诉你父母。”我说：“我爸爸妈妈都不在家，去上班了，他们现在一定抽不出时间来的。”林老师点了点头，扶我躺下，让我睡一会，不久，我便进入梦乡。
一个熟悉的身影在我的眼前掠过，是妈妈！我呼喊了一声，顿时惊醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，看见桌子上一盏明亮的灯，一本本作业本，定睛一看，是林老师！只见林老师拿来温度计为我量体温，又用毛巾给我擦了把脸。之后，林老师端了一碗药水，一口一口地喂我喝，霎时，一股暖流从心底涌出，我的眼睛湿润了。林老师问：“这药水苦吗？”我笑了笑，说：“不，不苦，这药水很甜。”“傻孩子。”林老师笑了，我听了，接过碗，一口喝了下去。其实这碗药水很苦，但我毅然地喝下去，因为有老师的爱，一碗凉水又算得了什么呢?
每逢教师节，我都会特地买一束鲜花，送给我敬爱的林老师。

老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，李老师都会帮助我们认真地处理好。

后来在一些联欢会等活动上，李老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。

李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里！

十二岁的我，接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭过，哭得很伤心；我笑过，笑得很开心。对于笑我已淡忘，而哭，却记忆犹新。

我清楚得记得那是一个晴朗的日子，我在学校走廊里又蹦又跳，因为我数学期中考试考了第一名，受到了家长和老师的表扬。突然我的同桌急急忙忙地跑过来一把抓住我，神神秘秘地对我说：“听说了吗？数学老师明天就要不教我们了。”“不教我们？为什么？”我反问道。“我不知道，我也是听别人说的。”当时我还以为她只是在开玩笑，也没放在心上。上课铃响了，语文老师走进教室，她一脸严肃地对我们说：“同学们，告诉你们一个坏消息，和你们相处了四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么？”不知谁问了一句。语文老师说“唐老师他虽然教书很认真，很热爱教育事业，但他是一个代课教师。他上有老下有小，这点微薄的工资还不够维持家人的生活，所以他老婆要他辞职去做生意。”听了老师的话，全班一片寂静，我犹如晴天霹雳，泪水在眼眶里打转。四年来老师和我们朝夕相处的一幕幕清晰地浮现在我眼前：当妈妈第一次带我走进校园时，见到第一位老师就是你，你抚摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友！”使我感觉到了你的亲切；当我第一次没有完成作业时，你只对我语重心长的说了一句话：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。”当我成绩下降时，我看到的是夹在我作业本里的一张纸条，上面写着“失败是成功之母”；当我取得好成绩时，听到的是你谆谆的告诫“骄傲使人落后”；当我闯了祸时，你像一个恨铁不成钢的母亲流下了伤心的泪水……我终于忍不住了，呜呜地大哭起来，全班一片啜泣的声音……

几年过去了，唐老师你在他乡还好吗？

我有一位特别好的老师，就是朱老师。
朱老师又高又瘦，身材苗条，梳着披发，鼻梁上挂着一副精致的眼镜；朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄，她的眼睛会“说话”，有一次，我在朗读的时候，把腿伸到了课桌外面，朱老师走到我课桌旁，用亲切的目光看着我，仿佛在说：“嘉庆，学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿伸了回来。
朱老师在工作上认真负责。有一天上午，太阳像个大火球一样，火辣辣地照射着大地。教室里也是一样，热得像烤炉似的。朱老师让我们自己做卷子，而朱老师却好像没感觉到似的，不怕热，在讲桌旁认真地批改作业，可是汗水顺着她的脸颊流下来，就像小虫子一样往下爬，但朱老师还是在专心致志地批改作业，还是没有半句怨言，啊，朱老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。
朱老师讲课讲得也非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的课，你会感觉好像进入了知识的海洋里，老师带领大家在那知识的海洋里遨游，探索。
朱老师就像我们的妈妈一样爱我们。“六一”那天，我们演完节目后，朱老师大声说：“同学们，你们去老师家玩吧。我们听了，高兴极了。我们和朱老师说说笑笑，兴致勃勃地去了老师家。我们去了以后，急忙打开电脑，开心地玩了起来，朱老师却不停地忙碌着，在厨房做饭，汗水顺着她的脸颊流了下来，她高兴地说：“一定要给我的学生做几道我最拿手的菜。”不一会儿，桌上摆满了香喷喷的饭菜，我们都馋得直流口水, 大家都津津有味地吃了起来。吃着吃着，我们还玩了一个游戏——词语接龙。这时的朱老师看着我们高兴的样子，眯着眼笑了。噢，我知道了，朱老师的爱是汗水，朱老师的爱是香喷喷的饭菜。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。
这就是我的朱老师，她像蜡烛一样燃烧了自己，为我点燃了成功的道路。是啊，天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。老师，这个岗位是多么平凡，没有华丽的舞台，三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对那几十双迷茫而渴求的眼睛，她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们，可自己呢？…啊！ 加减乘除算不尽您做的贡献，诗歌歌咏颂不完您对大家的关爱！我爱您！