作文结尾的作用

① 作文的结尾有什么作用

作文结尾作用：1点题；2点名题旨，议论抒情，深化主题；3呼应前文，结构圆满；专4首尾呼应；属5如果有悬念，解开悬念，出人意料，欧亨利式的结尾；6开放式结尾，留给读者想象的空间，耐人回味；7以景结尾，寓情于景，委婉含蓄。

② 作文结尾有什么作用

作文结尾作用：1点题；2点名题旨，议论抒情，深化主题；3呼应前文，结构回圆满；答4首尾呼应；5如果有悬念，解开悬念，出人意料，欧亨利式的结尾；6开放式结尾，留给读者想象的空间，耐人回味；7以景结尾，寓情于景，委婉含蓄。

③ 文章结尾和开头的作用分别是什么（说全点儿）

开头语段的作用大致为：开篇点题，统领全文；引出下文，或为下文作铺垫；渲染气氛，奠定基调。

结尾语段的作用通常是：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思等等。

文章的基本要素——主题、材料、结构、语言，是文章学的主要研究对象，以往各种写作论著论之甚详，但对其概念内涵的揭示似欠斟酌，定义并不严格。新近出版的写作论著，或沿用旧说，或虽有改动而仍值得商榷。

(3)作文结尾的作用扩展阅读：

间接依据主题拟制的标题，虽然并没有直接点明主题，但它与主题的关联却是十分紧密的。譬如采用设问法拟制的标题，其主题往往就是对所提问题的具体回答。如魏巍的《谁是最可爱的人》，其主题：志愿军战士是我们这个时代最可爱的人，就可以看作是对标题的一种具体回答。

当然，对同一个问题可以有不同的回答，用设问法拟制的标题对主题的限定也并不是唯一的，但在作者的心目中，主题（即对标题的回答）却只能是唯一的，而且是先于标题而存在的。标题不过是作者为了强调主题，引发读者思考而设计的。

又譬如，运用比喻象征法拟制的标题，有时完全可以看作是对其主题的一种形象化的表述形式。如毛泽东的《星星之火，可以燎原》，其标题的实际含义是：革命力量虽然暂时弱小，但终究是会胜利的。而这正是此文的主题，标题只不过是换了一种形象化的说法而已。

④ 搜索有关好文章的好开头和好结尾并说说有什么好处

好的开头是作文成功的一半，又称凤头。

要写好这样的开头，必须具备两个条件内：第一，构思成熟容，全文内容已了然于胸；第二，有较强的遣词造句的能力，准确、简洁、生动，富有节奏感。

优美的乐章要有好的尾声，或余音袅袅，或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用，并可以综合运用议论抒情等手段，使文章意味深长，发人深省，回味无穷，又称豹尾。

要写好结尾，作者必须有着全文脉络的强烈的整体感，有着深化中心、升华主旨的强烈意识，遣词造句要抒发饱满的激情，从而使结尾蕴含震撼力。

俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。

有开头提问，中篇寻理，结尾总结答案的；也有首尾都描写同一场景，或同一人物，同一事物，形成呼应的；也有开头给出方法论，结尾质疑引人深思的。

⑤ 举例谈谈开头与结尾在文章写作中的作用及要求

举例谈谈开头与结尾在文章写作中的作用及要求？是核心地位，写了一篇文章的中心思想

⑥ 文章最后一段在结构上有什么作用

1、句子来在结构上的作用（答题术源语）
（1）开头：总领全文（总括全文），引出下文（开启下文），开篇设疑
开门见山，开篇点题。
（2）中间：承上启下（过渡） 为后文埋伏笔、作铺垫
（3）结尾：总结全文，点明主旨（点明中心，揭示主题，画龙点睛），首尾呼应，结尾照题，突出中心，深化主题，升华主题。
2、句子在内容上的作用（答题思路）
（1）看看句子写的是什么？
（2）其中表现了什么？
（3）和上下文有何联系？
（4）和中心有何联系？

⑦ 语文作文的结尾有何作用

“一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春”。细节中往往折射出大千世界，语文，就是这大千世界中的一片汪洋大海。走进语文深处，收获一份快乐；走进语文深处，收获一份甜蜜；走进语文深处，收获一份喜悦；遨游在知识海洋中，感受语文的魅力……让我们走进语文深处，去体验那超凡脱俗的快乐吧！走进语文深处，我遇见了海伦.凯勒，她是一位美丽而又纯洁的女孩，虽然上帝夺去了她的光明，但她并没有向黑暗屈服，是什么让他如此坚强呢？是知识；海伦凯勒告诉我当她在死亡边缘徘徊时，是语文的魅力让她那颗冰冷的心又重新复活。她走近了语文，感受到了伟人们的乐观和坚强，让她对生活又有了希望，保尔柯察金这伟大坚强的人，虽然身体残疾，但他却没有放弃自己的梦想而是努力的去实现霍金，可以说他是世界上最不幸的人，但他不以为这样，而是一直在与时间以命运抗争……而自己的疾病与他们相比起来又算得了什么呢？走近语文，我学到了海伦凯勒的乐关与坚强，是语文造就了她，给了太生存下来的勇气和希望。走进语文深处，观看唐朝的繁荣与昌盛，唐朝在人类历史上留下了光辉的一页，唐玄宗李世民这位开创了“贞观之治”的一代伟帝，李白.杜甫是唐朝浓厚的文化这两位伟大的诗人。这两位曾经在唐诗领域吃啥风云的人物“安能摧眉折腰释权贵，使我不得开心颜”的李白他厌恶世俗的高官俸禄，厌恶官场的黑暗，选择了自己自由的生活。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，他对国家的热爱和愿为人民的和平生活奉献自己的精神感染了我。走进语文深处，在唐朝我看到了中国文化的博大精深。走进语文语文深处，那是一个没有金钱地位之争的和谐社会，在那里你可以体会到“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静，请走进语文深处，感受它的魅力吧。

⑧ 语文作文的结尾有何作用

①点明中心

②深化主题

③升华感情

④照应开头

⑤启发读者思考，余味无穷。

记叙文结尾的作用大致是这些。

希望能帮到你，如有疑问请追问，

谢谢采纳，(*^__^*)
嘻嘻

⑨ 钢笔的作用作文经典结尾

我抄的名字叫钢笔.我头戴金黄袭色的帽子,身穿一件紫色的大衣,可漂亮了!同学们都离不开我.在我身上还有黄色、红色、绿色、粉色、蓝色和橘色的斑斑点点,像在夜空中的一颗颗闪闪发亮的星星.
把我的“帽子”拿下来我的外衣里面穿了件银色的上衣.笔头尖尖的像是我可爱的小嘴.有时会有墨水在上面,像是吃过饭没有擦过嘴的小朋友.我有个缺点,有的时候我会“流口水”,严重的时候会把小朋友的本子弄个大洞.
小主人可喜欢我了.有一次一位同学不小心把我碰掉了地上,小主人见到了心疼地不得了,仿佛能看见我摔疼的样子,赶紧给把我从地上拾起,用纸把我上上下下擦了好几遍才算放心.我已经跟小主人一年多了,小主人非常喜欢我,我也是她学习的好帮手.希望她能利用我写出漂亮的字,优秀的文章来.
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