A. 高考语文作文素材
1、目标与理想
(1)藏之名山,传之后人
年轻时的司马迁,遵从父亲遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。
受型之后,曾因屈辱痛苦打算自杀,可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河,史料丰富而翔实,历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”
(2)少年达尔文要周游世界
达尔文,查理?罗伯特,9岁时对他父亲说:我想世界上肯定还有许多未被人们发现的奥秘,我将来要周游世界,进行实地考察。为此他一直在积极准备,在希鲁兹伯里学校,校长斥责他是个想入非非的“不务正业”的学生。
1831年12月27日达尔文终于搭上海军勘察船“贝格尔号”作历时五年的环球旅行,在动植物和地质等方面进行了大量的观察和采集,经过综合探讨,形成了生物进化的概念。于1859年出版震动当时学术界的《物种起源》一书。提出以自然选择为基础的进化学说,不仅说明了物种是可变的,对生物适应性也作了正确解说,从而摧毁了神造论,目的论和物种不变论。随后又了表了《动物和值物在家养下的变异》、《人类起源及性的选择》等书。对人工选择作了系统的叙述,并提出性选择及人类起源的理论,进一步充实了进化论的内容。
查理 达尔文终于成了英国著名博物学家,进化论的先驱。
2、乐观与自信
(1)李四光不信洋人信自己
李四光,字仲揆,湖北黄冈人。卓越越的科学家,地质力学的创立人。
在20世纪20年代之前,国际地质和地理学界长期流行一种观点,认为中国内地没有第四纪冰川。李四光想:外国地质学家并没有做过认真调查,凭什么说中国没有第四纪冰川?他不信洋人,1921年,李四光亲自到河北太行山东麓进行地质考察,1933到1934年又到长江中下游的庐山、九华山、天目山、黄山进行考察,然后写出论文,论证华北和长江流域普遍存在第四纪冰川。1939年,他又在世界地质学会发表《中国震旦纪冰川》一文,用大量实证肯定中国冰川遗迹的存在,这对地质学、地理学和人类学都是一大贡献。
20世纪初,美国美孚石油公司,曾在我国西部打井找油,结果毫无所获。于是以美国布莱克威尔教授为首的一批西方学者,就断言中国地下无油,中国是一个“贫油的国家”。
年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪:美孚的失败不能断定中国地下无油。他说:我就不信,油,难道只生在西方的地下?在这种强烈的自信心的支配下,他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论,相继发现了大庆油田,大港油田,胜利油田,华北油田,江汉油田。他当时还预见西北也有石油。今天正在开发的新疆大油田,也完全证实了他的预言。
李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。
(2)在困境中充满自信的人
世界上有一批虽身处逆境,但充满自信,自强不息,奋斗向上,最终获得辉煌成就的人。古希腊著名演说家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年结巴,语音微弱,演说时常被人喝倒彩。他始终对自己信心百倍,为了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊练习,终于成为口若悬河,辩驳纵横的演说家。
美国著名的女作家海伦 克拉,幼年因病造成又聋又瞎。她自信自强,14岁攻克多种外语,通晓德、法、古罗马、希腊文学。20岁考入著名的哈佛大学。后来成为著名作家。
德国著名天文学家开普勒。4岁时出天花,留下一险麻了的后遗症,后又患猩红热,高烧坏了眼睛,成了高度近视。他终身受疾病折磨。但他从未失去自信,在贫病交加中大无畏斗志昂扬0余年。建立了行星运动三定律,为牛顿发现万有引力打下基础。重要著作有《宇宙的神秘》,《哥白尼天文学概要》,《宇宙谐和论》等。
塔哈 候赛因,埃及作家,文学评论家,三岁时就双目失明,他顽强自信,留学法国,成为埃及历史上第一位博士。作品有小说《鹧鸪的叫声》、《不幸的树》、《失去的爱情》和自传性的《日子》等。还写有文学评论《前伊斯兰时代的文学》和《阿拉伯文学史》等大量作品,被誉为“阿拉伯文学支柱”。
在逆境中不失自信,古今中外屡见不鲜:张海迪幼年因病高位截瘫,她自信努力,成为作家翻译家;被誉为科技“铁人”的高士其,他在病情不断恶化,从半身瘫痪到全身瘫痪,失去讲话能力的情况下,他还创作了60多万字的科学小品和科普论文,创作了两千多行诗歌,著述新书十几本;屈原被流放写成《离骚》;孙子受膑型后著《孙膑兵法》;司马迁遭宫型写《史记》;贝多芬耳聋后谱出《英雄交响乐》;奥斯特洛夫斯基在失明瘫痪中写出《钢铁是怎样炼成的》。
3、责任与使命
(1)周恩来胸前的纪念章
周恩来总理生前,左胸前总是佩戴着一枚长方形的纪念章,无论到哪里,无论在什么季节都一直佩戴着它。纪念章的右侧是毛泽东头像,左侧的中央是毛泽东手书的“为人民服务”五个字。周总理一生,就是以这五个字为座右铭。他为中国人民的解放事业,为中国人民的幸福未来无私地奉献了毕生精力,鞠躬尽瘁,死而后已。
(2)莎士比亚的使命
莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界。”他以饱满的热情,写了37部剧本,两首长诗和154首十四行诗。
莎士比亚作品反映了英国封建制度的解体,资本主义兴起时期广阔的社会面貌和社会矛盾。揭露封建君主和贵族集团急权夺利,内战频仍,民不聊生和资本原始积累的罪恶,宣扬个性解放,男女平等,恋爱自由等人文主义思想。
他给后世人们留下丰富的精神财富。
(3)爱因斯坦忘我精神
爱因斯坦以忘我的精神从事科学研究,以杰出的科学成就贡献给人类。就在他将要走完人生尽头的时候,留下遗愿:死后遗体交给医学界作病理解剖,有益于后人。不发讣告,不举行追悼会,不要纪念碑,也不要坟墓。
4、坚忍与顽强
(1)警枕
《资治通鉴》是我国现存编年体史书中规模和影响最大的一部历史巨著,共294卷。记述了上起周威烈王23年《公元前403年》,下迄后周世宗显德6年(公元959年),共1362年的中国古代历史。北宋史学家司马光主持编撰这部巨著,历史19年之久。他每天都写至深夜,第二天未到五更便又起床。为了防止贪睡不醒,他用圆木做了一个枕头,头枕在上面,进入梦乡后,只要稍稍一动,这个圆形木枕就会翻流通,把司马光惊醒,他就立即起床,握笔书写。他为此枕取名为“警枕”。
在主持编撰《资治通鉴》中,司马光投入了极大的精力,书中所记每一史实都从多种史料中比较选取,精详考证,有疑问者,又另著《考异》30卷,用以辨证各种史事的不同记载。
《资治通鉴》的数百万字的初稿,司马光都用典雅的楷书抄成的,工整不苟。司马光的名字和这部历史巨著一样,永垂千古!
(2)我要扼住命运的咽喉
贝多芬是德国伟大的作曲家。他的作品对西洋音乐的发展产生了深远的影响。他11岁开始写作钢琴奏鸣曲,13岁参加乐队。22岁到音乐之都维也纳学习音乐,差不多就在这时患耳疾,听觉开始衰退。从此,他就与可怕的耳聋苦战,音乐家遭耳聋,这是惨酷的致命伤!若没有对音乐事业的执着追求的精神和坚忍不拔的意志,就一定会倒在这恶运的脚下。可他面对恶运挑战,呼喊道:“我要扼住命运的咽喉。”他的大部分作品都产生在患耳疾以后。他的全部生涯中最伟大的作品《第九交响曲》就是在他全聋后写成的。当《第九交响曲》在维也纳首次公演时,大厅里迸发出一阵经久不息的暴风雨般的欢呼声。听众对于贝多芬在场上出现,一共报以五次热烈掌声。按照礼节,对皇族也只用三次鼓掌礼。可是,贝多芬对此毫无觉察,因为他什么也听不见。
贝多芬只活了57个年头,但给后人留下大量音乐作品。主要有交响曲九部,歌剧《菲岱里奥》、歌德悲剧《哀格蒙特》的配乐钢琴奏鸣曲32首、钢琴协奏曲五部、小提琴协奏曲一部,弦乐四重奏16部和《庄严弥撒曲》等。可当死的影子迫近他的时候,他却叹息道:“唉!我只写几个音符!”
5、奉献与爱心
(1)周恩来的风采
世人除了敬佩周恩来的高尚情操、献身精神、精明智慧和学识渊博外,还十分仰慕他的迷人风采。他仪表整洁,举止文明,态度优雅。他身为国家总理,但总是谦恭有礼,服务员给他端茶,他常常起身双手接过去,并微笑点头表示感谢;外出视察,每到一处,他总要和服务员、厨师、警卫员一一握手,亲切地道谢;在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序,遇见人民群众,他都要微笔着向大家招手致意;他每天工作18小时,每次接见外宾,总是提前到达,站在门口和大家一一握手,态度和蔼诚恳,会见结束,他总把客人送到大门外,直到汽车开动离开。外国记者赞美他:“大凡见到他的人,都认为他具有一种魅力,精明智慧,人品非凡而且令人神往。”
(2)总理道歉
霍克任澳大利亚总理时,有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常困恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,诚请宽容我的不逊。”
B. 高考作文素材---感动,写满诗意的天空
[高考作文素材---感动,写满诗意的天空]高考作文素材---感动,写满诗意的天空文/编导语:相逢是一首浪漫的歌,高考作文素材---感动,写满诗意的天空。茫茫人海的回眸与眺望,擦肩而过的街头奇遇和陌上相识,虽是历史长河里短短的一瞬,但因情感火花的激情碰撞,便有了诗一样的色彩和故事。人生的天空无比高远、广阔,守望那片宁静的心灵,让爱的种子播撒人间,在人生的征程里谱写感动的篇章。感动的真谛是爱的传播,这只火炬因陌生的传递而精彩,因不求回报的情意而伟大。素材举例:1.巴金的离去:这位老人的晚年,伴着妻子萧珊的骨灰度过。沉郁的岁月里,萧珊每天将他推上公共汽车。酷烈的岁月,早早夺去了这位善良女子的生命。是她们,成就了她们的丈夫。今天我们告别这些长者,更是领略人生与真情的教益。巴金的离世宛若一场仪式。当一个人被冠以"20世纪的良心"之誉,便可以知道:他生命的意义,关乎无数人。适用话题:生命的意义、生命与良知2.连战在政治生涯最低潮时勇敢地跨过海峡,"为民族立生命,为万世开太平"。而在政治生涯高峰时,他解下了党主席的绶印,吟"问余何意栖碧山,笑而不答心自闲"。连战说,能够面对历史才是真正的勇者。面对历史需要勇气,面对现实更是如此。沧海横流,方显英雄本色。连战,作为一个有历史责任感的勇者,留在中国2005年的历史片断上。适用话题:历史的责任、英雄的真义3.人字的结构是相互支撑。湖南的陈淑秀留给这个世界的是一个大写的人字,书写的方式是一声声急切而深情的呼喊。这成了那个山洪肆虐的夜晚最动听的声音,一个山村的生命因此而得以存续。年幼的儿子从此经常仰望天空找寻妈妈,他也在世间从此多了太多的亲人--毕竟,妈妈已经将全部的爱和关怀播撒人间。适用话题:爱的呼唤、人间真情4.2006年度中国骄傲颁奖词(新疆魏宏文):他的轻轻一推,便把生的希望留给了战友,而自己却永远地留在了另一世界,也长久地留在了我们的心里。为了他人生命而献出自己的生命,是职业精神的最高境界。这个平凡的战士证明,只要你将他人的利益置于自己之上,一个普通的灵魂也可以走的很远很远。适用话题:灵魂的高度、人生的境界5.在他人生命危在旦夕之际,熊文清默默而来,用尽全力救出27人后,又默默离去。于是,肩负27个获救乘客的嘱托,寻找他的下落,几乎成为一个城市全体居民的使命。这个退役举重冠军完成了生命中最重要也是最感人的托举,他的背影,他的手臂,他的笑容,只是许许多多无名英雄,在危难时刻留给那些获救的生命的印象的碎片,但正是这些打动了我们心灵的特写,拼贴起一幅无声而绝美的画面,最终定格为2006年中国骄傲的动人瞬间。适用话题:无名英雄、无言之爱6.在西方,作家们谈起诗的妙用时,总喜欢讲这样一个故事:一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:"自幼失明。"有一天,一个诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:"我也很穷,不过我给你点别的吧。"说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。后来,他又碰到那诗人,很奇怪地问:"你给我写了什么呢?"那诗人笑笑,念那牌子上他所写的句子道:"春天就要来了,可我不能见到它,作文素材《高考作文素材---感动,写满诗意的天空》。"适用话题:爱的方式、让爱播撒人间7.女孩索艳丽出生在农村。她先天四肢残疾,生活无法自理,生下来第三天开始住院,前后有16年的时间是在医院的病床上度过的,8次全麻大手术,让她弱小的生命几乎走到尽头。但是她没有在命运面前低头,只旁听过一年小学的她不仅用小草的笔名写下了很多动人的诗歌,而且还开办了小草快乐热线,用她那纤细的声音和对生命的独特感悟为需要帮助的人传递生命的真谛;她还学会了英语,学会了电脑,她的人生绚丽多彩!适用话题:奏响心灵之歌、生命的真谛、命运8.美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火,大火过后护林员们开始上山察看灾情。有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死去,但这只鸟却像雕像一般保持着一种姿态。护林员感到有些惊奇,便用树枝轻轻地拨了拨那只鸟,没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。原来,这只慈爱的鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾,为了不让灾难降临到孩子们的身上,它把几只小鸟带到大树底下,用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞走,找一个安全的栖身之所,但它不能把自己的孩子丢在大火中。适用话题:母爱无边、爱的海洋、大爱无言话题延伸:感动的伟大源于它的平凡,感动的真谛却又是超越平凡。其实,生命中存在着太多的感动。晨跑时看到的一张笑脸,同学间一声轻轻的问候,母亲那抹满带慈爱的眼神和夜深时默默送来的一杯牛奶。只要我们善于发现,感动就在我们的身边,就融在我们的生活。这类话题的写作宜细不宜粗,要在精雕细琢、工笔细绘中抒发浓浓的情感。可选择抒情散文、叙事散文和哲理散文来写,多举例,少议论,让事实的魅力来增加文章的情感意蕴。此外,也要注意联系实际,把握时代脉搏,让感动的话题与时代同步,也可举反面事例与其对比,造成震撼人心的气势。结语:感动的话题近年来一直很有社会热度。骄傲中国和感动中国的年度评比,让我们看到了中华传统美德的光彩和魅力。感动,是人心向善的标尺和风向标。在心灵日益沙漠化的当今时代,感动的升温应是全体国人的最大幸福。:〔高考作文素材---感动,写满诗意的天空〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】
C. 2010高考作文素材(4)
[2010高考作文素材(4)]2010高考作文素材(4)2009-12-07 18:042010高考作文素材(4两位教师,一种情怀,2010高考作文素材(4)。今天的作文素材积累是两位大学教师。巧合的是,都曾为北大教授,虽已逝世,风范长存!1.北京大学中国语言文学系孟二冬教授2.北京大学教授季羡林--1.北京大学中国语言文学系孟二冬教授2009年12月5日,央视新闻联播"人民英模"栏目,再次介绍了北京大学中国语言文学系孟二冬教授事迹。(原编者按:近一个时期以来,北大教师孟二冬的事迹引起了人们的关注,大家在受到感动和教育的同时,也引发了进一步的思考。在市场经济环境中,功利主义的价值观大行其道,不可避免地浸透到教育这块曾经圣洁的田园里。教书育人,行为示范,潜心治学,淡泊名利,这些教师应有的职业精神正在受到前所未有的冲击和侵蚀。如果我们的教师丧失了这些宝贵的精神,能够以身垂范,培养出德才兼备的人才吗?能够做出过硬的教育教学成果吗?能够发挥引领社会风气的积极作用吗?因此,本网站转载了胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信以及孟二冬教授的生平部分事迹,以飨读者,希望可以引起各位老师的思考和感悟。首先,我们呈上孟二冬老师的简介,从他身上可以看到为人师的真谛!)孟二冬1957年1月生,安徽宿县人,中共党员,北京大学中国语言文学系教授,博士生导师,古代文学教研室骨干教师。1991年考取袁行霈先生博士生,1994年毕业后留北大中文系古代文学教研室任教。2001年4月至2003年3月在日本东京大学任教两年。学科专长为中国文学史及中国文学批评史,研究方向为魏晋南北朝隋唐五代文学。2004年3月至4月底,孟二冬主动要求参加了北京大学对口支援新疆石河子大学的教学工作。支教期间,出现严重的嗓子喑哑,仍坚持为中文系的学生和教师授课。经诊断,他患了食管恶性肿瘤。在先后经历三次大手术后,仍坚持课题研究和指导研究生。学术成就:博士论文奠定学术地位在孟二冬已完成的著作里,上中下三册的百万字巨著《登科记考补正》是他最感欣慰的成果,这部"大部头"耗时7年倾注着他的心血。孟二冬的博士论文《中唐诗歌之开拓与新变》是被许多专家认为奠定了他学术地位的代表作。而他的导师袁行霈教授评价道:从《中国诗学通论》到《千古传世美文》,从《陶渊明集译注》到《中国文学史》,洋洋400多万字的研究成果,都像他的为人一样厚实可信。2006年4月22日,孟二冬因病医治无效于北京逝世,享年49岁。获奖情况2006年4月,孟二冬获首都精神文明建设奖。2007年初,为表彰和宣传孟二冬的先进事迹,进一步提高教师队伍的师德水平,人事部、教育部授予孟二冬"全国模范教师"荣誉称号,并号召全国教育系统广大教师和教育工作者向孟二冬学习。中华全国总工会向孟二冬颁发了全国五一劳动奖章。今年6月,中组部追授孟二冬"全国优秀共产党员"荣誉称号。2009年9月14日,他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。电影《孟二冬》开拍2008年12月16日,电影《孟二冬》在石河子大学音乐厅举行开机仪式。北京大学、浙江大学等各高校援疆、挂职干部,石河子大学三百余师生和摄制组主创人员一同见证这一时刻。影片将以纪录片的形式真实再现孟二冬这位教育工作者淡泊名利、无私奉献的崇高品德和他无比美好的心灵和高尚的情怀。---孟二冬教授生平事迹(摘录)坐冷板凳做真学问带病援疆最终倒于课堂之上;在北大学者袁行霈眼中,这位弟子是道德和文章相统一的典范。隆冬时节,温暖的阳光照进北京大学中文系教授孟二冬的家,拥抱着孟二冬羸弱的身躯。藏有数千册图书的书房里,孟老师正在练习书法。他神情平静、安详,看不出他是一位一年之间做过3次大手术,又经受着放疗和化疗双重痛苦的食道肿瘤患者。在搬进新居前,孟老师一家三口在北大的筒子楼住了8年。此前虽然也有调整住房的机会,但他一直不愿搬家,就是因为筒子楼离学校图书馆近,查资料方便。1994年,孟二冬教授计划进行《唐代省试诗》研究,他阅读了大量唐代科举的相关资料后,发现清代学者徐松的《登科记考》有大量的缺漏,于是放下手中的课题,从此便把自己埋在古籍阅览室的故纸堆里。他在散发着霉味的线装书中一条一条地查找,对唐代登科的士人一个一个地核实,广泛收集资料,参校甄别,将这部资料性极强的学术著作进行了系统的整理,仅科考的人数就比原著增加了一半。这样一本书,既不是北大中文系的项目,也没有经费的支持,出版后也不可能畅销,但他这一干就花去了宝贵的7年时间,终于完成了上中下3册共100多万字的《登科记考补正》。2004年,这部专著获得北京市哲学社会科学优秀成果奖一等奖,并得到了文学界和史学界的高度评价,认为是近些年我国文学界和史学界不可多得的一部力作。孟二冬做学问特别讲究用第一手资料,研究功底非常扎实。他洋洋400多万字的研究成果,从《中国诗学通论》到《千古传世美文》,从《陶渊明集译注》到《中国文学史》,都像他的为人一样厚实可信。每次孟老师出了新书,他的朋友和学生都为他高兴,但他的妻子耿琴却每次都要哭一场,因为她清楚书里面饱含着丈夫太多太多的心血。耿琴说,这么多年,老孟从没拿过一分额外的报酬。他付出大量心血完成的《登科记考补正》,稿费只有3万元。就是这3万元,他还全部换成了著作,送给自己的老师和学生。清正刚毅治学勤勉在北大,孟教授所带的学生们讲起他们的老师,个个心存感激。他们说,孟教授不仅教给他们知识,还教会他们怎样做人。硕士生蔡丹君同学说,就在2005年9月10日孟教授第3次做开颅手术前一天,她去医院看望他。孟教授从病床上坐起来,语重心长地给这位新弟子上了第一课。从治学到做人、从生活到理想,一直谈了一个多小时,根本就不像一个第二天就要做大手术的人。蔡丹君动情地说:"我从孟教授身上懂得了人生的意义和价值。""孟教授批改学生作业总是一丝不苟。"他的博士生刘占召回忆道。每到批改论文时,孟教授的家就成了图书馆,到处铺满打开的书,供他随时查找。孟老师看过的学生论文,几乎每一页都夹有小纸条,纸条上除了对论文的框架和立意提出建议外,还有对错字的勘误---常常比学生自己还要认真。在学生们的眼中,孟教授既是良师又是益友。他的身体一直很好,喜欢打篮球、踢足球,很多学生最初是在运动场上认识他的,作文素材《2010高考作文素材(4)》。孟二冬家里生活并不富裕,而当他得知自己的博士生刘占召生活困难时,便将自己节省的钱送给刘占召。刘占召说:"孟教授的教学很特别,过一段时间,我们这些他带的学生就到他家聚一次。有时由他亲自下厨房为我们做香喷喷的红烧肉,有时我们一起做饭做菜,边做边聊边讨论问题,就是在这样融洽的气氛中,他为我们答疑解惑。""孟二冬是我的得意弟子,我一向以道德和文章的统一要求学生,他把二者很好地结合起来了。他为人清正刚毅、治学勤勉踏实,我为之骄傲。"著名学者、北大中文系教授袁行霈如此评价这位和自己相识相知25年的学生。坚忍质朴热爱生活生活中的孟老师不善言辞、沉默寡言。他喜欢运动,总穿一身运动服,充满朝气。讲台上,他神采飞扬,讲述着盛唐气象、魏晋风度。运动场上,他生龙活虎,和学生们一起打篮球、踢足球。在同事眼中,他是那个善良谦和,钻进学问中自得其乐、甘之如饴的人。曾在北大图书馆古籍阅览室工作的李雄飞说,孟老师是一个极重情意的人,他常年"泡"在北大图书馆,同馆员们结下了深厚友谊。在他去日本讲学期间,他专门托请访问北大的日本学者代为问候图书馆的馆员。春节前,还从日本寄回贺卡给图书馆的工作人员。李雄飞说:"但凡做大学问的人,首先要有一个好的人品。孟教授人品好,所以能做成大学问。"在妻子眼中,孟二冬是那个热爱生活、坚毅善良的人。2005年暑假,他出院不久就去报名学车,一个月后,拿到了驾驶执照。他说,想以后买车带着家人出去旅游。没有人和他说过他的病情,但所有的人都知道,孟二冬知道自己得了什么病。他经常读《食管癌的食疗》,他跟同事说:"我知道很多人患了跟我一样的肿瘤,因为配合医生的治疗,现在都活得很好。"新年刚过,孟二冬教授就委托自己的研究生专程到新疆石河子大学,给那些自己支教时上过课的学生带去了图书和资料。他在给学生们的信中引用唐代诗人刘禹锡的名句"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"。新华社记者徐江善、李江涛、刘兵---胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信孟菲:你的来信及随信捎来孟二冬教授的专著收到了。我是含着热泪读完你这封来信的。你对爸爸无尽的思念,你记述他在最后的日子里仍惦记着他的学生,眷恋着他未竟的事业,所有这些,都使我深受感动。在此,我谨对孟二冬教授的不幸去世,再次表示深切的哀悼!向你妈妈和你表示诚挚的慰问!正如你所说,你爸爸是一位平凡的学者。但他以勤勉踏实的治学精神攀登学术高峰,做出了不平凡的业绩。你还说,你爸爸是一个普通的教师。但他为人师表的高尚品德却深深打动了每一个人,给人以心灵的震撼。你爸爸不愧是教书育人的杰出楷模,不愧是当代中国知识分子的优秀代表。你爸爸的去世,对你们家人是无可挽回的损失,对北大、对国家教育事业也是一个重大损失。斯人已逝,伤如之何!我在报纸上看到,你爸爸的老师袁行霈先生为他撰写了这样一副挽联:"细流春风,此日护君归故土;明窗朗月,何人伴我话唐诗",充分表达了北大师生对你爸爸的深切怀念。所有认识孟教授的人、以及没见过他但了解他先进事迹和崇高风范的人,无不为他的盛年早逝而深感遗憾和痛惜。孟二冬教授一生挚爱博大精深的中华文化。他不仅在浩如烟海的典籍中学习和研究中华文化,在三尺讲台上讲授和传承中华文化,而且以自己的模范行为诠释和躬行中华文化的精髓。他常书写"尺璧不宝,寸阴十金"这句话,并把这句话作为自己的座右铭。他是这样写的,也是这样做的,他把自己有限的生命全部用来报效祖国和人民。在他身上,不仅体现了学识的魅力,而且体现了人格的魅力。他的崇高精神和品德值得各行各业的人们认真学习。你在来信中表示,决心继承爸爸的遗志,选定教师这个职业,继续完成爸爸未竟的事业。这令我十分欣慰。相信你一定会继承和弘扬你爸爸的崇高精神,刻苦学习知识,加强品德修养,努力成为对祖国、对人民的有用人才,不辜负你爸爸对你的殷切期望和嘱托。祝健康、进步!胡锦涛2006年6月9日于中南海---扩展阅读:1.孟二冬纪念馆:北京大学网站---2.北京大学教授季羡林季羡林,字希逋,又字齐奘。著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。1911年8月6日出生于山东省临清市康庄镇。2009年7月11日逝世。北京大学教授,中国文化书院院务委员会主席,中科院院士,中国语言学家,文学翻译家,梵文、巴利文专家,作家。对印度语文文学历史的研究建树颇多。季羡林先生学贯中西、享誉中外、德高望重,是名副其实的学术巨擘、国学大师,被誉为"国宝"。大师在自传中写道:"我这一生是翻译与创作并举,语言、历史与文艺理论齐抓,对比较文学、民间文学等等也有浓厚的兴趣,是一个典型的地地道道的\'杂家\'。"他还多次公开表示拒绝"国学大师""国宝"等称号。苦涩童年季羡林的家在全村中几乎是最穷。季羡林出生后,家境仍然异常艰苦,一年吃白面的次数有限,平常只能吃红高粱面饼子;没有钱买盐,把盐碱地上的土扫起来,在锅里煮水,腌咸菜。一年到头,就吃这种咸菜。好在季羡林在故乡只待了6年。在6岁那一年,他离开父母,离开故乡,叔父把他接到济南上私塾。季羡林当时并不用功,玩的时候多,念书的时候少。对正课不感兴趣,但是对小说情有独钟。书桌上摆着《四书》,看的却是《彭公案》《济公传》《西游记》《三国演义》。这个时候也开始学英文,当时英文对他来说,是一种非常神奇的东西:那些弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样,居然能发出音来。综观季羡林的童年,从一片灰黄开始,贫困、单调、死板、固执,是他当时生活的写照。济南求学季羡林在十三四岁时上了济南当地一所三流学校正谊中学。季羡林还是不喜欢念书。对课堂和老师的重视远远比不上他对蛤蟆和虾的兴趣。每次考试,好了可以考到甲等三四名,坏了就只能考到乙等前几名,在班上总还是高才生。在正谊中学待了三年以后,1926年,十五岁,考入山东大学附设高中,后转入山东济南高级中学。中学老师胡也频最让他难忘,季羡林从他那里没有学到什么国文知识,只学到了一件事,就是要革命,无产阶级革命。胡也频在课堂上只讲无产阶级文学。负笈清华当时的时代背景是,刚能吃饱饭的家庭出身的人,唯一的目的和希望就是能抢到一只"饭碗"。当时社会上只有三个地方能生产"铁饭碗":一个是邮政局,一个是铁路局,一个是盐务稽核所。这三处地方都掌握在帝国主义分子手中。在半殖民地社会里,只要一碗在手,好好干活,不违"洋"命,则会有饭吃。这样的情势下,季羡林的家庭希望他在高中毕业后能抢到这样一只"铁饭碗"。高中毕业后曾报考邮政局,可惜没有考上。在这样的情况下,季羡林才报考了大学。在出国方面,季羡林以为清华条件优于北大,所以舍后者而取前者。清华四年,季羡林认为有两门课对他影响最大:一门是旁听而又因时间冲突没能听全的历史系陈寅恪先生的"佛经翻译文学",另一门是中文系朱光潜先生的"文艺心理学",是一门选修课。陈、朱二师的这两门课,让季羡林终生受用不尽。1934年,毕业于清华大学西洋文学系,专修德文。清华大学毕业后,山东济南高级中学校长宋还吾托人游说季羡林回母校任国文教员。当时除了这条路以外,季羡林已无路可走,于是于1934年秋天到了济南高中。留德十年当一个普通的中学教员远非季羡林的梦想,他急切希望出国留学,于1935年夏入德国哥廷根大学读书。季羡林认为,在他一生六十多年的学术研究过程中,德国十年是至关重要的十年,他的学术研究发轫不是在清华大学,而是在德国哥廷根大学。在哥廷根的十年,对于一介穷书生的季羡林来说,他所拥有的就是时间和书籍。学校孤独寂静的环境,正好给了他空前绝后读书的机会。这个时期,他大致阅读两大种类,一类是有关梵文、巴利文和吐火罗文等书籍,另一类是中文书籍。这一时期,除了星期日和假日外,季羡林都要阅读,对当时世界上梵文、巴利文和佛教研究的情况,心中有了大致的轮廓。在哥廷根,他主修印度学,获得哲学博士学位,并留校进行研究工作。1945年秋,季羡林从哥廷根到了瑞士,等候机会回国。北大任教1946年春夏之交,季羡林回到中国。经由陈寅恪介绍,北大校长胡适之、代理校长傅斯年接受季羡林去北大任教。北大图书馆藏书虽多,但是有关季羡林专门研究范围内的书却不多。在这样的情况下,季羡林真如虎落平川,纵有一身武艺,却无用武之地。季羡林虽对古代印度语言的研究恋恋难舍,却是一筹莫展,无奈之下就搞了一些翻译工作。从1946到1950年,季羡林写下了《柳宗元〈黔之驴〉取材来源考》《〈儒林外史〉取材的来源》《从中印文化关系谈到中国梵文的研究》《佛教对于宋代理学影响之一例》等一系列著作。然而好景不长,1950年到1956年,季羡林和北京大学的同事们陷入了会议与批判的漩涡中。"批判除了写文章以外,就是开会,开会与批判紧密相连,于是无日不开会矣。诗人冯至套用李后主的词,写了两句话:\'春花秋月何时了?开会知多少。\'从中可见当时我们的心情。"季羡林曾回忆说。这期间,季羡林并没有停笔,还是进行着学术研究,如《史学界的另一个新任务》、《介绍马克思〈印度大事年表〉》、《随意创造复音字的风气必须停止》、《原始佛教的语言问题》。牛棚岁月1966年至1977年,这段日子让季羡林回想起来,宛如做了一场噩梦。在这十年内,季羡林除了开会,被"打倒",被关进牛棚,被批斗,被痛打之外,根本没有时间和心情搞学术研究。到了后期,他被分配到东语系的办公楼和学生宿舍去看守门房,收发信件和报纸,传送电话。"我作为一个\'不可接触者\',枯坐门房中,有时候忙,有时候又闲得无聊。让珍贵的光阴白白地流逝,我实在不甘心,挖空心思,想找一点事干。想来想去,最后想出了一个好主意:翻译印度古代两大史诗之一的《罗摩衍那》。"季羡林回忆说。当时季羡林所需要的正是这种时间拖得很长的工作,目的只在驱除寂寞。至于出版,他连想都没有想过。2009-12-07 18:22|问好!2009-12-07 20:55|80后的爱情,至洁至纯,欢迎光临我的空间品读2009-12-08 22:14|季羡林老先生真是北大校长,我记错了。2009-12-09 12:39|回复开在刺上的花朵:哦,老师,我在别的地方见到介绍时,都说做过副校长的。2009-12-09 22:02|季老是大翻译家。〔2010高考作文素材(4)〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】
D. 2012高考作文素材
现在全国语文都考完了,是全国作文真题,不是预测了,望君采纳!
2012年全国高考作文题最新摘录消息如下:
2012新课标高考材料作文题目发布:《船长和油漆工》材料作文
船长和油漆工 有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!
2012年全国卷高考作文题目发布:《放下顾虑》材料作文
材料:儿子和妈一起下田干活儿子穿很多,妈让脱掉一些衣物,儿子脱后感觉甚是轻松 妈教导要放下负担 不要顾虑太多 (全国作文)
2012北京高考作文发布:《火车巡逻员的故事》材料作文
材料作文:火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
2012上海高考作文发布:《曾被舍弃的微光》话题作文
题目发布如下:
跟据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌):人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍存,只因为这是自己的东西。而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
2012江西高考作文发布:《你拥有什么》 议论文
题目发布如下:
2012江西高考语文大作文是要求考生围绕"你不要想着你没有拥有什么,而要想着你拥有什么"、"你不要想着你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么"两个主题,选择展开议论,写一篇700字左右的议论文;小作文主题跟音乐有关,200字左右。
2012湖北高考作文题目发布:《科技的利与弊》话题作文
作文自选角度,一个话题引起讨论:科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。
2012湖南高考作文发布湖南高考作文:题目自拟一幅图片加四句话。四句话:一幅双手的图片。伸开手温暖服务,摊开手放飞想象,合拢手收获快乐。
四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望
以此写篇文章,题目自拟。
2012辽宁高考作文发布:《大隐隐于“乐”》 材料作文
一个音乐家登台穿的非常朴素,有人问他为什么不穿的华丽些,他说人要隐没于音乐之后。根据这个材料写一篇作文。
2012四川高考作文发布:《手握一滴水》材料作文 话题作文
根据诗歌《手握一滴水》,以“水”为话题,进行800字作文。
手握一滴水
聂沛
一滴水里有阳光的谱系图
有雪的过去和未来式
有沙漠干渴的大陆架
有人的生命……
我手握一滴水
就是握着一个重大的世界
但一个小小的意外,比如一个趔趄
足以丢失这一切
2012福建高考作文题目发布 材料作文:根据冯骥才的一段话:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
2012广东高考作文发布:生活时代的材料 材料作文
阅读下面的文字,根据要求作文。
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:"你写信对我说,你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。"
2012年安徽高考作文题目发布:《梯子不用时请横着放》 材料作文
材料题,一个梯子竖在那里,有人在梯子上留了一张纸条,上面写着:梯子不用时请横着放,请考生根据这段材料写一篇作文。
2012江苏高考作文题目搜狐发布:《忧与爱》
2012山东高考作文发布:以孙中山箴言自拟题目 材料作文
山东卷材料作文,引用孙中山的一句话,“我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。精神贯注,猛力向前,应付世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。”自行命题,题材不限。
2012陕西高考作文题目发布: 阅读下面材料(自拟标题),根据要求写一遍不少于800字的文章。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有一个小洞,就顺手给补了。 过了些日子,船主来到他家道谢,送上了一个大红包。修船工奇怪,说:“您已经付给我工钱了。”船主说:“那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“那只是顺手做的一件小事”船主感激 说:“当得知孩子们划船去海上后,我才想起船底有洞这件事,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2012吉林高考作文发布:《船主和漆工的故事》材料作文
材料:有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:"工钱已经给过了"。船主说:"这是感谢补船漏洞的钱。"漆工说:"那是顺便补的。"船主说:"当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!"
2012重庆高考作文题目发布:《拯救冷库工人》材料作文
重庆高考语文作文材料,大致内容:“一个人被关一个冷库里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你的本职工作为何你要解救他?门卫说:因为只有这个人,每天早上和我说,早上好,以及晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我判断他在冷库里被困了。
2012天津高考作文发布:《清水还是浊水》材料作文
2012高考天津卷作文题:阅读下面的材料,按照要求作文。(60分)两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:“早上好,孩子们,水怎么样?”两条小鱼一怔,接着往前游。游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:“水到底是什么东西?”看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。不得套作,不得抄袭。
2012年海南高考作文题目发布:《举手之劳》材料作文
材料大意为:一个船主叫修船工给船上漆,修船工顺便把船底的洞补上,这一小小举动,竟然意外救了船主的孩子。船主拿钱表示感谢,但修船工没有收下,称此为举手之劳。以此为话题,写一篇作文,题目自拟。
2012浙江高考作文题目发布:《坐在路边鼓掌的人》材料作文 话题作文
2012年浙江高考作文话题为《站在路边鼓掌的人》,话题后附有一段材料。该话题可能从我国台湾女作家刘继荣“坐在路边鼓掌的人”延伸开来。
此前网络上不断有传言,高考作文题为生命的意义。
延伸阅读:坐在路边鼓掌的人话题
故事讲述了作家上中学的女儿,因为成绩平平,女儿同学都管她叫“23号”。她的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名23。久而久之,便有了这个雅号,她也就成了名副其实的中等生。但在父亲刘继荣眼里,女儿是个快要成为英雄的人。但女儿歪着头想了想,认真地告诉父亲说,老师曾讲过一句格言:当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说:“妈妈,我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”
各省的作文题大致是这样了,今晚会上新闻,明天会见报了,会有专家具体分析的!我是在我妈的影响下从我小学六年级就开始关注每年的高考作文题,会有好处的!
E. 2015年高考作文新疆怎么立意
时政热点:慈善.地震。干旱食品安全社会热点:低碳家庭教育
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F. 近五年高考新材料作文题目及例文,
1、新课标卷作文题:材料写一封信女儿举报老爸内容:因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、角度的讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西2、新课标II卷高考作文题:谁最有风采一个是生物技术研究的,一个是搞焊接的,一个是摄影师,都是卓有成就的人,选你认为最有风采的!适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南3、北京高考作文二选一:深入灵魂的热爱我与民族英雄过一天据新京报记者了解,今年语文作文题目分为大作文和微写作两项。其中大作文为《深入灵魂的热爱》或《我与民族英雄过一天》二选一命题作文;微写作为首都不文明现象评论,请考生写出自己的看法。4、广东高考作文:不同途径感知自然看天光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,缺少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”。要求:1,自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限2,不要脱离材料内容及含义的范围3,不少于800字4,不得套作,不得抄袭5、四川高考作文:话题作文“老实和聪明”以“老实的聪明,聪明的未必真聪明。”为话题,自选角度写一篇不少于800字的文章,标题自定,文体自选,不得抄袭,不得套作,用规范汉字书写。6、安徽高考语文作文:材料作文“蝴蝶翅膀的颜色”阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩
G. 2020年高考作文是什么
2020年高考语文试卷作文题共11道,其中5道由教育部考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道,具体如下:
一、全国Ⅰ卷
1、作文题目
“班级计划举行读书会,围绕下述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。”
2、材料
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。
后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
3、作文要求
结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、试卷适用地区
安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、广东。
二、全国II卷
1、作文题目
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
2、材料
阅读下面的材料,根据要求写作。
墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
3、要求
结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、试卷适用地区
甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆。
三、全国III卷
1、作文题目
“如何为自己画好像”
2、材料
人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。
3、要求
结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、试卷适用地区
云南、四川、广西、贵州、西藏。
四、全国新高考Ⅰ卷
1、作文题目
以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。
2、材料
面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。
人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。
3、要求
选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、试卷适用地区
山东省
五、全国新高考Ⅱ卷
1、作文题目
以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
2、材料
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
3、要求
结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
4、试卷适用地区
海南省
六、北京卷
1、作文题目
以“每一颗都有自己的功用”或“一条信息”为中心,两个题目中任选一题,按要求作答。
2、材料
1)材料1
2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。
材料中“每一颗都有自己的功用”,引发了你怎样的联想和思考?请联系现实生活,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。
2)材料2
当今时代,我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息,或引发了你的感悟,或影响了你的生活,或令你振奋,或使你愧疚,或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题,联系现实生活,展开联想或想象,写一篇记叙文。
3、要求
1)选择材料1要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
2)选择材料2要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
4、试卷适用地区
北京市
七、上海卷
1、作文题目
“谈谈你对这个问题的认识和思考”。
2、材料
世上许多重要的转折是在意想不到时发生的,这是否意味着人对事物发展进程无能为力?
请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。
3、要求
自拟题目,不少于800字。
4、试卷适用地区
上海市
八、天津卷
1、作文题目
走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。
2、材料
阅读下面的材料,根据要求写作。
“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。
走过2020年的春天,你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章
3、要求
自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不得抄袭,不得套作。
4、试卷适用地区
天津市
九、浙江卷
1、作文题目
“你有怎样的体验与思考”。
2、材料
每个人都有自己的人生坐标,也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期,社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中,个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。
3、要求
角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
4、试卷适用地区
浙江省
十、江苏卷
1、作文题目
根据材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体自选。
2、材料
同声相应,同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事,久而久之,就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代,这种环绕更加紧密,这种塑造更加可感。你未来的样子,也许就开始于当下一次从心所欲的浏览,一串惺惺相惜的点赞,一回情不自禁的分享,一场突如其来的感动。
3、试卷适用地区
江苏省