1. 半命题作文‘藕的故事
一天，夜幕悄悄降临了，只有勤劳的小蜜蜂还在采蜜，莲花对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，我香吗？”“嗯，挺香的。”“哈哈，我就说吧，人们都称我是‘十里荷香’呢！莲花骄傲得昂了昂头。 “喂·喂·喂！你这个柳树老太婆，现在还在跳老土的天鹅舞，现在可流行跳江南style，估计你也没看过，那我就跳给你看看。”莲花便跳了起来，星星眨着小眼睛，仿佛要看个清清楚楚，青蛙也“呱呱”唱了起来，好似要为莲花伴奏。“好了，你这青蛙老头别唱了，只会东呱呱西叫叫吗？快安静下来。”青蛙一听莲花收的话，便生气的跳走了。 “莲花，你可别这样，你看你把朋友都气走了。”莲藕劝道。“呵，你何时管起了我莲花仙子？”莲花傲慢地说。“什么？莲花仙子？要不是我在水里供给你营养，你哪有现在的婀娜多姿、楚楚动人？”莲藕不服气得说道。莲花毫不示弱地说：“你可知道，每天是我在太阳底下经过光合作用把你养得又白又胖。”“是我养你”“应该是我养你的”“是我”“是我”······它们争论不休谁也不服谁。 这时，黑鱼先生来了，本是来劝架的，但莲花说：“黑鱼先生，我求你把我和莲藕之间相连的茎咬断，从此我就和这个成天在烂泥里呆着的家伙没联系了！”“是呀，咬断后我的营养就不会给别人分享了。”莲藕附和道。黑鱼先生不肯咬，还劝说它们俩和好。莲花便把黑鱼先生赶走了。这时，大草鱼来了，它们要求把茎咬断，大草鱼咬断后还没过几天，莲花就蔫了，失去了往日的神采。莲花含着最后一点对莲藕说“对不起，上次是我太骄傲自大了，让草鱼咬断了输送给我营养的茎，才会有这样的结果。”随着风的吹来，莲花对莲藕说下最后一句话“再见了，我的朋友” 莲藕从此得了相思病，原来莲花在时，为它跳舞解闷、跟他说外面的世界，可这一切都没有了。不信，你切来一个莲藕就会看到很多丝（思），这就是浓浓的相思情。
2. 以莲藕为主题的作文 要求600字以上
介绍种植与生产：春天，绵绵细雨下个不停。大地湿润了。农民开始出来播种莲藕种了。一天天过去了莲藕生根发芽。 夏天，荷叶长得很茂盛，有的像一个个圆盘，有的像一把把小雨伞……荷花有的也开了，像一朵朵花灯，有的半开着，像害羞的小姑娘，用手帕遮着自己的小脸蛋，可爱极了！晚上，青蛙在泥里开歌舞会，唱着优美的歌：''呱呱呱"，荷花听见了，荷叶也听见了，不由自主的也跳起了优美的舞蹈。
秋天，莲藕成熟了，农民从泥里挖出了许多莲藕，它们像婴儿的手臂一段一段的真惹人喜爱。莲藕可以生着吃，也可以炒着吃，香香脆脆的，还可以煲着来吃，粉粉的，太好吃了。
刚挖出来的莲藕脏兮兮的，全身都是黑泥巴，难看极了，把莲藕清洗干净以后莲藕恢复了它本来的面目，真是＂出污泥而不染＂呀！介绍：
削开莲藕的外皮，就会看到白色的、水灵灵的果肉，再一切就会有一些小洞洞，像蜂窝；像鞭炮发射孔；像花瓣；像水管．．．．．．要是你仔细的看，就会发现莲藕分开的时候，有一些丝跟莲藕连在一起，这些细小的丝条像电影里的蜘蛛侠吐出的丝；也像有些年纪大的老人的胡须；像妈妈的缝衣线．＂藕断丝连＂呀！太神奇了！吃：
吃莲藕的方法有许多种：有削掉皮再切成一片一片的吃，真是又脆又甜；有炒着吃、蒸着吃；也可以在小孔里塞进一点糯米，再加一点糖，老人都说这样吃既营养丰富，还有益健康，治咳嗽．莲藕还可以做成藕粉，给那些没有牙齿的老年人吃清凉爽口，莲藕虽然很难看，但却实用，人们很喜欢它！莲藕中的丝是供应水分的呀！有儿歌给你听：
藕丝是管道，
供水少不了，
本是螺旋状，
拉长断不了。
还有啊，莲藕味道相脆，可凉拌，炒菜，也可做汤。人们都赞美荷花：出淤泥而不然染。可当你看见荷花婀娜的身姿 时，有没有想到，是它的根——莲藕赋予了它生命力？发现了它的秘密后，像哥伦布发现新大陆一样，
我只是给你一些题材与思路，然后你自己再加加减减些内容就行了。
3. 描写藕的作文(1介绍环境2外形3总结）
莲藕
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。同学们，读到这句诗，眼前是否有碧绿的荷叶，亭亭玉立的荷花以及停歇的蜻蜓呢？从古到今，历代的文人对莲花均有各种各样的赞美之词，是因为荷花从出现花蕾以及整个开放的过程全部都呈现在人们眼中，为什么就没有人去赞美生长在淤泥的莲藕呢，众所周知，莲花只能观赏，而莲藕却与我们的生活息息相关，所以，我郑重的向大家推荐生长在淤泥之中、莲花美丽外观之下的莲藕。
莲藕形状很独特，呈枝状。一枝莲藕长的有六、七节，短的有三、四节，中间的莲藕又粗又圆，边上的又细又长，像婴儿那胖乎乎的胳膊。莲藕之间有深褐色的藕节，藕节上长着尖尖的嫩芽。
莲藕的外表呈浅褐色的，上面布满了密密麻麻似乎被针尖刺过的小点。削去外皮，莲藕肉是乳白色的。切开一看，里面有大小不同的、形状各异的小孔。两节莲藕之间有无数条细如蚕丝的藕丝连着，我想：“藕断丝连”这句成语就来源于此吧。
莲藕的吃法可多啦！可以生吃，吃起来甜津津、脆生生；可以切成薄片或颗粒，拿来清炒或凉拌；还可以将藕切成片，在藕孔中填满肉馅，拿到油里去炸，炸好的藕饼色泽金黄，让人食欲大开；甚至可以做营养丰富的莲藕粉。
我喜欢莲藕，更喜欢吃藕，你呢？
4. 文章首段对卖藕人和藕市的描写好在哪里
1.符合常理。因为这样写出藕市的热闹和清甘，然后再写莼菜，这样使文章结构更加紧凑，并用藕与莼菜对比来写出故乡的怀恋与美。
2.好在作者运用了人物的神态，相貌描写，是故乡的人们更加朴实；还有的就是作者加入了自己的感情描写，是故乡就像是一幅优美的图画，美丽、纯朴。
3.具有纯洁、珍贵的特点，是家乡的人喜爱的一种食物。
4.对故乡深深思念
5.怀念故乡的家人、朋友以及故乡那不可比拟的淳朴、美丽！！
5. 莲藕的作文怎么写
莲藕
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——题记
荷花历来是被人们所称赞的，可我们只观察到花却并未想起它的果。藕在生活中经常见到，它只是长在泥里面，虽然它比较黑，但它却默默无闻，它并不在意人们怎样看它，它只想为人们奉献。
藕，棕色，一节一节的，丝毫没有弯曲，它从来都是笔直笔直的，藕的用途很广，可食用，可入药，花可供来观赏。它的花称之为“荷花”，荷花的茎可谓“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。它的花虽然从泥土里出来却一点也没有被泥所染，它的叶子是绿色的红绿相交，好看极了。
走在一片荷花池塘边的小路上，这里没有蜂围蝶阵，也没有赏花的人群。有的就是直立在水面上的荷花，还有埋在泥土里的藕。荷花一朵挨着一朵，它们似乎在嚷嚷着什么。看这些荷花，不由得想到了那些默默无闻，无私奉献的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就如同这藕一样，他不在乎自己的职业多么神圣，莲藕不在乎人们多么喜爱它的花，两者都有一个共同的特点——默默无闻、无私奉献，从不奢望有什么回报。
荷花在风中摇曳着，它们依然默默无闻，花开得这样盛，这样密，红色的花仿佛就要把整个池塘所覆盖，还时不时地有几只青蛙出来，它不畏炎阳，即使面对太阳，也从不退缩，它们只知道坚持、奉献。
藕的默默无闻的精神不得不让我赞叹，虽然时代在进步，但它却永不会变。
6. 藕的样子的作文
藕
大家应该都有自己喜欢吃的蔬菜.什么蔬菜我都喜欢,但我最喜欢的还是藕.
我想,有一些小朋友和大人们都会觉得,他那古怪的身子,外面那么脏,里面居然还有那么多的小孔,其貌不扬,有什么好吃的.
说到这里,我可要告诉大家,藕里面的小孔对自己是很有帮助的,它可以让藕长时间地保持新鲜,不容易腐烂.这是有科学道理的.
藕长在泥巴里面,浮在水面的是荷叶,荷叶和藕的中间有一根茎,荷叶上开着美丽的荷花.“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,说的就是荷花的高贵品质!藕一节一节的,很有特点,胖乎乎的,去皮后白白的,所以有人形容长得胖乎乎的小孩的四肢,像藕节一样.由此可见藕的美丽了.一般的藕有八个孔,但我们黄冈巴河的藕有九个孔,它是很有名气的.
不同的人可以根据自己的爱好,有把藕炒着吃的,有凉拌着吃的,还有的炖着喝藕汤,可都是很好吃的哦.藕还可以加工成藕粉,都是极富营养的产品!
我喜欢藕,更喜欢它那高贵的品质!
7. 关于莲藕的作文(600字)
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。同学们，读到这句诗，眼前是否版有碧绿的荷叶，亭亭玉权立的荷花以及停歇的蜻蜓呢？从古到今，历代的文人对莲花均有各种各样的赞美之词，是因为荷花从出现花蕾以及整个开放的过程全部都呈现在人们眼中，为什么就没有人去赞美生长在淤泥的莲藕呢，众所周知，莲花只能观赏，而莲藕却与我们的生活息息相关，所以，我郑重的向大家推荐生长在淤泥之中、莲花美丽外观之下的莲藕。
莲藕形状很独特，呈枝状。一枝莲藕长的有六、七节，短的有三、四节，中间的莲藕又粗又圆，边上的又细又长，像婴儿那胖乎乎的胳膊。莲藕之间有深褐色的藕节，藕节上长着尖尖的嫩芽。
莲藕的外表呈浅褐色的，上面布满了密密麻麻似乎被针尖刺过的小点。削去外皮，莲藕肉是乳白色的。切开一看，里面有大小不同的、形状各异的小孔。两节莲藕之间有无数条细如蚕丝的藕丝连着，我想：“藕断丝连”这句成语就来源于此吧。
莲藕的吃法可多啦！可以生吃，吃起来甜津津、脆生生；可以切成薄片或颗粒，拿来清炒或凉拌；还可以将藕切成片，在藕孔中填满肉馅，拿到油里去炸，炸好的藕饼色泽金黄，让人食欲大开；甚至可以做营养丰富的莲藕粉。
8. 关于莲藕的文章！！！！！！
荷花这种植物，清纯自然，宁静雅致。古往今来，诗词文章、绘画、摄影等，描绘荷花的妙品佳作，随处可见。欣赏荷花，不仅能领略到大自然的神韵，还能生发许多美好的情感、得到许多物外之趣。
一、 活动目的
1、 培养审美情趣，提高欣赏自然美的能力。
2、 锻炼想象力。
3、 学习有关于“荷”的文学作品，提高文学鉴赏能力。
4、 通过搜集并整理资料、讨论、写作、绘画等形式，来丰富学生对“荷”的内涵的理解。
二、活动过程
1、 赏荷
（1） 打开本册教科书彩图第一页，欣赏荷塘、荷叶、荷花、莲蓬和莲藕组成的“彩莲图”。
（2） 在荷花盛开的季节，直接到公园或乡村的荷塘边去观察、欣赏荷花。
（3） 欣赏摄影专集《中国名花——荷花》（河南美术出版社）。
（4） 欣赏中央电视台制作的录象专题《荷花》。
说明：以上活动根据学校具体的教学条件来开展，不必面面俱到。其中活动（3）和（4）里的有关图片和录象可以到sjbyw.cze.gov.cn上查阅、拷贝、下载。
2、 咏荷
（1） 欣赏语文教学软件里关于荷的音诗画朗诵，如王昌龄的《采莲曲》。
（2） 师生搜集关于荷花的诗词，选择喜爱的熟记。
参考诗词：
晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
采莲曲 唐 王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱如池中看不见，闻歌始觉有人来。
荷诗 张华
荷生绿泉中，碧叶齐如规。 回风荡流雾，珠水逐条垂。照灼此金塘，藻曜君玉池。 不愁世赏绝，但畏盛明移。
咏芙蓉诗 萧纲
园花一蒂卷，交叶半心开。 影前光照耀，香里蝶徘徊。欣随玉露点，不逐秋风催。
古风 （其二十六） 唐 李 白
碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香谁为传？坐看飞霜满，凋此红芳年。结根未得所，愿托华池边。
《夏日南亭怀辛大》 孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。
【南乡子】·李珣
乘彩舫， 过莲塘， 棹歌惊起睡鸳鸯。 游女带香偎伴笑， 争窈窕， 兢折团荷遮晚照。
【忆余杭】·潘阆
长忆孤山， 山在湖心如黛簇， 僧房四面向湖开， 清棹去还来。
芰荷香喷连云阁， 阁上清声檐下铎。 别来尘土污人衣， 空役梦魂飞。
【采桑子】·欧阳修
荷花开后西湖好， 载酒来时， 不用旌旗， 前后红幢绿盖随。
画船撑入花深处， 香泛金卮， 烟雨微微， 一片笙歌醉里归。
【阮郎归·初夏】·苏东坡
绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。 碧纱窗下洗沉烟，棋声惊昼眠。
微雨过，小荷翻，榴花开欲然。 玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
【苏幕遮】·周邦彦
燎沈香， 消溽暑。 鸟雀呼晴， 侵晓窥檐语。 叶上初阳干宿雨。 水面清圆， 一一风荷举。
故乡遥， 何日去？ 家住吴门， 久作长安旅。 五月渔郎相忆否？ 小楫轻舟， 梦入芙蓉浦。
【浣溪沙】·张元干
山绕平湖波撼城， 湖光倒影浸山青， 水晶楼下欲三更。
雾柳暗时云度月， 露荷翻处水流萤， 萧萧散发到天明。
【临江仙】·叶梦得
不见跳鱼翻曲港， 湖边特地经过。 萧萧疏风乱雨荷。 微云吹尽散， 明月堕平波。
白酒一杯还径醉， 归来散发婆娑。 无人能唱采菱歌。 小轩枕簟，檐影挂星河。
（3） 举行以荷花为话题的诵诗会，有条件的可进行配乐、配画朗诵，可单人朗诵、二人朗诵或进行“合唱”型的朗诵等等，形式不拘一格。
（4） 借鉴唐诗、宋词方面的鉴赏词典对所朗诵的诗词进行评析。
说明： 其中活动（1）里的涉及到的声像文件可以到sjbyw.cze.gov.cn上查阅、下载。活动（3）里有关于《晓出净慈寺送林子方》一诗的朗诵指导，请到该网页上的“教学素材”里下载。
3、 读荷、议荷
（1） 阅读《爱莲说》、《芙蕖》、《荷塘月色》、《荷花飘香北海夜》《爱藕说》、《我爱莲有实》等一组写荷的文章，探究一些问题。下面提供部分参考题：
①荷的介绍
②梅、兰、竹、菊、荷的品格
③荷的新价值
④《荷花飘香北海夜》《爱藕说》、《我爱莲有实》三文关于写“荷”的异同点。
（2） 阅读第209页“莲花与佛教”的片段，或到图书馆、上网查阅有关“莲花与佛教”的历史文化资料，参考题是“莲与佛教文化”。
（3） 到图书馆、网上了解荷文化的起源、发展；欣赏有关名人对荷的题词、名话。参考题有：
①荷文化的起源与发展
②荷与我们的生活
（如莲花建筑）
③名人与荷
4、 写荷、画荷
（1） 学习朱自清或其他作家的写法，从荷叶、荷花、莲藕中选取一两个作为继续描写的对象，写一篇咏荷的文章。
（2） 根据自己的观察、联想和思考，写一篇以荷喻理或咏荷抒情的文章。
（3） 根据所搜集的资料，写一篇介绍荷的文章。
（4） 出一期以“荷”为刊名的手抄报或电脑小报，自己进行设计、编辑。
（5） 搜集关于荷的美术作品，或自己描画荷花、莲藕或荷塘，也可以自配诗文，举办一个小型展览。
9. 有关写莲藕的作文(700字以上)00
藕
藕，是一种生活中常见的蔬菜，也许你曾在饭桌上无数次与它亲密“接触”，可是，你又真正了解它多少呢？
原来，藕和美丽的莲花竟然是“一家人”。藕是莲花的根，每到夏天，美丽的莲花在水面上摇曳，藕却常年在水下“潜伏”，默默地为莲花绽放准备养分。等到八九月的时候，莲花谢了，却正是采藕的好时节，于是新鲜的藕大量上市了，人们可以尽情享用它的美味。
我们知道，莲花具有出淤泥而不染的清纯美，而藕呢，也有独特的内在美。没洗净前的藕，脏兮兮的，但洗干净后的藕呀，一节一节的，就像小孩子胖乎乎的手臂，白白的，嫩嫩的，洁白如玉，还有若隐若现的透明感。切开一看，截面上有许多小孔，看见来可爱极了，像是艺术家精心雕刻似的。细心的你肯定会发现，切口的汁液会拉出一缕缕“银丝”，真是像极了春蚕吐出的银丝，我心里想，“原来如此，怪不得有‘藕断丝连’这个成语呢”。
藕味道鲜美，深受大家的喜爱。生吃的时候，藕很脆，很甜，脆生生的，十分爽口。当然，藕除了生吃以外，也可以用来做出许多美味佳肴，我最钟爱妈妈做的糖醋藕片。每当妈妈做这道菜时，我这个“小馋猫”总是早早地就“埋伏”在厨房里，为的是能抢先一步夹上一大筷子，先品为快。更值得一提的是藕粉，又凉又甜，含有一股独特的淡淡清香，既解暑，又让人回味无穷。
藕不仅美味可口，而且有一定药用价值呢！书上说，生藕能消淤清热、除烦解渴，具有止血、化痰、清肺的功效。藕煮熟后，对脾胃很有益，养胃滋阴，益血止泻。藕的作用真是大呀！
我喜欢藕，因为它长得美，味道美，作用“美”，为人们所做的贡献更美！