❶ 写关于班集体的作文只围绕一句话写
我有一个漂亮的班集体，我十分热爱它，因为在这个班集体里有许许多多另我喜爱版的事物……
权我的班级体十分漂亮，在教室外墙上有一个书画吧，上面全是优美的文字和美丽的画；在教室的正前方，上面有一面五星红旗和八个大字：主动勤奋，健康向上；在教室的后墙上，则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的装饰外，我们班集体的人更可爱……
我们班集体的老师，细心温柔，对待学生，就像对待自己的子女一般，我们遇到难题时，老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后，还会出几个例题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气，但老师总能宽宏大量的不和我们计较，更让我们感动的是我们的语文老师，虽然老师的儿子患了白血病，老师经常要在学校和医院来回穿梭，却从未停过我们一堂语文课，而且还经常把作业带回家去批改，令我们十分感动，你说这样的老师，我们能不敬佩吗？我们班集体的同学，虽然性格不同，有时还喜欢拌嘴，但只要拌完嘴马上就和好如初了，而且只要身边的同学发生了什么事，我们便会马上去帮助他……
这就是我们的班集体，因为我的班集体既可爱又美丽，所以我想对我的班集体说一声：“班集体，我爱你！”
❷ 请围绕“班上的一件事作文”写一篇400字作文，题目自拟。（满意提高悬赏，要真实哇~）
1、班上发生一件事
今天下午，第二节课刚结束，我们班上就上演了一场“武侠片”，主角是王壮和邱金权。
因为王壮跑到邱金权身边，骂了他一句，邱金权忍无可忍，就跟王壮动起拳头来。邱金权对准王壮的脸上就是一拳，王壮打不过他，就拿起同学坐的椅子向邱金权扔过去，可邱金权习惯了别人对他的“空袭”，身子一蹲，躲过了这个椅子，邱金权也像王壮一样，抄起一把椅子向王壮砸去。王壮用椅子一挡，谁知，椅子被打坏了，王壮的椅子脚被打断了，邱金权的椅子背也掉了，同学们都很害怕，女生们都尖叫了起来。这时，有人忙着去告诉老师，有人去劝架。
老师一来，他俩就像泄了气的皮球一样,老实了。老师给他们的家长分别打了电话，请家长到学校来，要求赔偿椅子，还将他们好好地教训了一番。我也觉得同学之间开玩笑不能太过分，容易引起矛盾，应该互相关爱，团结。
2、
我们班上有一个同学她叫陆咏仪，她不小心不见了10元钱。然后，陆咏仪跟老师说她的钱不见了。然后，老师就调查每个人的书包和口袋，最后老师调查到陆耀东，老师先搜书包，没有，再搜他的裤袋，在袋子里面发现了10元钱。老师就问他：“这是哪来的钱”。陆耀东就说，他是在大家都去做早操的时候，拿了陆咏仪的钱。最后，老师说陆耀东你拿了别人的钱，是你的不对。你现在把钱还给她，跟他道歉。后来，老师批评了他，叫他抄书54遍。还说这件事以后谁也不要再说了。诚实守诚信，是最珍贵的。名师点评：“老师批评了他，叫他抄书54遍。还说这件事以后谁也不要再说了”，从这句话可以看出，老师是很关心这位同学的，虽然这位同学做错了事情，老师在批评教育他的基础上，还是维护了他的自尊。小作者讲述的这个故事很有教育意义，让读者了解到了诚实的重要。我们不能随便拿不属于自己东西，更不能撒谎，不能养成不好的习惯。“诚实守诚信，是最珍贵的”改为“诚实守信，是最珍贵的”。
3、
有一天，我班的李强同学把在草丛中捉来的3只非常漂亮的昆虫带到了班级。是什么虫呀？是七星瓢虫！同学们都知道，七星瓢虫是一种益虫，可以吃害虫，怎么能捉来玩呢？可是大家还是禁不住一窝蜂地拥上去，你推我搡，都抢着玩。
突然，传来一个声音，“李强，你快把七星瓢虫放了吧”。声音象是在哀求。大家回头一看，是小刚的声音。李强说：“我凭什么放它？你以为你能管着我”？ “你到底放不放？” “不放！你能把我怎样？” 小刚看同学们都没有帮他说话，便气愤地扭头就走了。李强还朝他做了个鬼脸。这时，小明走来了。他可见李强在玩七星瓢虫，险些把它们掐死，就再也不忍心看下去了。小明走到李刚的面前，说：“把它们放了吧，你看它们多可怜，况且它是我们人类的好朋友呢。”李强回答说：“我把它放走了，我玩什么呀，我才不管它们是不是我们人类的好朋友呢。”小明看不能说服他，便走开了。
“叮铃铃”，下课铃响了，又到了课间休息的时间了。小明又朝李强走来。 “你来干什么？”，李强问。 “我要买下这3只七星瓢虫，你卖不卖？”小明回答说。 “当然卖。” “你看这样，一只一元钱怎样？” “好！”，小明毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的3元钱，买下了这3只七星瓢虫。这3元钱，是妈妈因为自己的学习进步而昨天刚奖励自己买“台湾小丸子”的，那可是一种美味的零食！想到这里，小明舔了舔嘴唇。 “小明真傻”！李强正在高兴。只见小明拿着装七星瓢虫的瓶子，飞快地跑到操场上，打开瓶盖说：“飞吧，快快飞回自己的家。”李强看见了，感到很羞愧。他来到小明的座位旁，把3元钱悄悄的塞到小明的书包里。
4、
12月21日，是我们班主任朱老师的生日，我们想为朱老师庆祝生日。
下午上夕会时，我们坐得特别好，想要给朱老师一个惊喜。可是，我们等了半天，还是不见朱老师来。我们有点坐不住了，开始小声说起话来，有的说：“朱老师不会提早下班自己回家庆祝生日了吧？”有的说：“那我们去问问张老师吧！”大家商量了一会儿，觉得既然想给老师一个惊喜，就不要把动静搞得太大。最后，全班同学交给我一个光荣的任务，让我去打听朱老师的下落。 我到办公室去，发现朱老师不在。刚要走，被数学张老师叫住了：
“支音，你来干什么？”我十分紧张，害怕再过一会儿，会把秘密泄露出去。我急中生智：“朱老师还没有给我们布置家庭作业，您知道她到哪儿去了吗？”张老师想了一会儿说：“朱老师在校长室呢，过一会儿就回来。”我高兴地回班上把情况告诉大家。我发现，黑板的左边被幕布盖了起来，讲台上竖着三支粉笔，上面放着三颗小星星，在我去老师办公室的这会儿功夫，显然同学们已经做好了为朱老师庆祝生日的准备。“小博士”洪喆恒正站在讲台前，对大家说：“等一会儿朱老师来了，我们就让她去掀幕布。等她一掀完，我们就一起唱生日歌，大家说好不好啊？”大家都说好，高兴得有的拍桌子；有的跺脚。
过了一会儿，朱老师跑回来了。我们每个人都昂首挺胸地坐得端端正正，脸上泛着红光。老师觉得很奇怪，笑着说：“你们都怎么啦，今天怎么这么乖？”宣传委鲍珊珊说：“朱老师，你快掀幕布呀！”“是啊，快掀呀……”大家一起喊。朱老师微笑着走过去，把幕布一掀，只见上面写着许多“祝朱老师生日快乐”的话。这时，我们一起唱起来：“祝你生日快乐，祝你生日快乐！……”朱老师高兴得眼泪都流出来了，她幸福地笑着……
这是发生在我们班的一件事，虽然事情很小，但却表达了我们对老师的尊敬之情。
希望对你有所帮助~~O(∩_∩)O~
❸ 关于班级的的作文题目
我爱我班
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！
大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！
天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！
我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班！
等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的小四.一班！
我和同学们都会永远爱她。
❹ 作文题目《我们的班级》，600到800字左右，跪求了，谢谢！
我们的班集
家，通常是人们避风的港湾，我生活在一个温暖的班集体里，这里就像家一样，十分令我难以忘怀。我们班是充满和谐的班集体，在里面，我感受到了家的温暖，家的气息，还有家的优雅。
每当你走入班级教室的时候，你就会看到教室后方丰富多彩的“学习园地”，这个“学习园地”是我们学习的窗口，那里面有“中外名言”、“成语故事”、“趣味 语文”……等栏目。在教室后方还有“作品选登”和“光荣榜”。 “作品选登”就成了“自创佳作，表达心声”，供我们观摩作业的基地。“光荣榜”上面就记录了我们成长的经历，我们创造美，也欣赏美，丰富了内心的世界，清 晨，每当我走进教室，一阵朗朗的读书声覆盖了整个教室，我不忍心破坏这生机的场面，于是便轻手轻脚走了进去，不由自主地读了起来。每天早上，那些请扫卫生 的人也很积极，可又不想打破这朝气蓬勃的景色，也轻手轻脚地扫了起来，每一个角落都不放。有谁愿意破坏这卫生和读书声呢？
我们班也是一个充满爱的班级体。记得上个星期的体育课，唐文理在跑步的时候不幸摔倒，膝盖皮被磨破，鲜血沁红了裤子，在那里哭哭啼啼，这时，一群同学立即 围上去有人在慰问；有的人擦着唐文理在一旁休息并且鼓励他，而我和一些人立即去告诉体育老师。体育王老师快步走到唐文理面前关切地问：“摔到哪儿了？严重 吗？”“摔着膝盖”，唐文理哭着，停了一下，又说：“还好，我能撑住。”这事难道不能反映我们班充满爱吗？
我们班还是一个顽强、拼搏的班级。吴老师给我们提出了“四最”，我们在为这“四最”而奋斗着。记得最清楚的是体育节四人接力赛，在赛前五分钟，忽然传来消 息，胡嘉皓的腿受伤了，消息一出，大家都很惊讶，可胡嘉皓还是坚定地说：“老师，让我上吧，我能行。”最后我们胜了，我们为胡嘉的精神所打动，高声叫： “胡嘉皓，好样的。”
这就是我班级，也可以说是我的第二个温暖的家。
❺ 写班级的作文题目
六年前,我正式加入（2）班这个大家庭,转眼间,又将离开这个家庭.几年来,它给了我多少温暖版,多少回忆啊!
六年来,在老师的权培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩.但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀.这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖.如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,更不会成为祖国的希望.这真是这温暖的集体创造的.每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐,就会拥来许多人.大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖.作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖.
❻ 求一篇作文，题目是“班级记事”，要积极向上的！
我们班是一个“和谐”、“团结”的班级，你问为什么会在团结、和谐那里加上双引号？看看下面的故事就知道了。
“铃——”上课铃打响了，同学们疾步回到自己的座位，拿出古诗书来读古诗。班长站在讲台上，把一些不认真读古诗的同学的名字写在黑板上。20秒…30秒…老师还没有来上课。这时，我们班一部分同学坐不住了，纷纷打起了“游击战”，用书作掩护，与同桌讲话，假装在抽屉里找书，其实就是偷偷在抽屉里看小说。但“知己知彼，百战百胜”这一切都逃不过班长那双敏锐的眼睛，毕竟和我们生活五年了。我们的一招一式他都掌握在其中，只见他把这些同学的名字写在黑板上。不过，这并不扫这些同学的兴致，因为他们知道自己必定被记名，何不称这个难得的机会干自己喜欢的事情！渐渐地，“游击战”变得愈来愈激烈，后来竟然发展到“五四运动”。有的同学竟然离开座位追逐！同时，我们的女同胞似乎也受到了我们的感染，纷纷搞起了“七七卢沟桥事件”，有的在装饰着自己的笔记本，有的在画画，还有的在传纸条。一瞬间，我们班的同学都投入紧张的“革命战争”之中，如果要用一个词来形容我们班，那我只能说“乱七八糟”。这里我也要赞扬一下班长，因为他从一上课就一直“奋战在一线之中”。这时，负责侦察敌情的同学故装严肃地说：“敌军老师已经到来，请各‘战斗部门’做好防御工作。”哈哈，这下子有他们好看了！不过，这对我们班的同学只是小菜一碟。只见他们以“迅雷不及掩耳之势”把古诗书拿出来故作认真地读古诗。这时，凌主任急急走来，看见我们在“专心致志”的学习，会心地笑了……
现在你明白我为什么在团结那里加上双引号了吧。其实我们班也真是一个团结的班级，虽说我们平时常常互相 “战斗”，但如果我们在学习上遇到棘手的问题，就不会这么针锋相对了，我们会在一起想办法解决问题。谁遇到困难，我们不会嘲笑他，而会帮助他，向他伸出援助之手……
❼ 关于写班集体的作文的题目 急！
六年来,在老师的培养下,我逐渐成长起来,在学业和品德上都获得了很大的进步.回想起我初进学校的时候,真是一个调皮无知的小女孩.但现在,已经长了许多知识,并懂得了许多做人的道理,不再那么年幼无知,这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀.这使自己无比感激,感激老师的无私付出,也感激我的班集体给自己带来的温暖.如果没有这些,我还是一个幼稚的孩子,更不会成为祖国的希望.这真是这温暖的集体创造的.每当要春游时,班上的班干部总是走在最前面,车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座!”路上忐忑颠簸,大家心情沉重,时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐,就会拥来许多人.大家互相关心、互相帮助,一路上互相照顾,使人深刻感到集体的温暖.作为集体的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,更让我们感到集体的温暖.
❽ 处处为班级考虑作文题目
。如果学生有了班级的集体荣誉感，就能把个人溶化于班级的集体中，就回能处处爱护班级答，关心班级，为班级添光彩，树立起“班级光荣我光荣，班级耻辱我耻辱”的思想，共同为创建先进班级，树立良好班风而努力。学期开学初，我让同学们明白：好的班集体不是自发形成的,而是要依靠大家的共同努力，并提出本学期的奋斗目标：团结奋进，力争先进集体。然后就和同学一起订下措施，同学们都表示每天坚持佩戴校卡，穿校服，自觉遵守学校的课间纪律、课堂纪律、搞好班务规范等。同学们不但有决心而且有行动，能遵守学校的各项纪律制度。尽管有时有一、两位同学违犯纪律，也受到同学们的指责，并向老师反映情况。我让他们明白这些行为不单是违纪，还有损集体荣誉的，同学们的集体荣誉感增强了，大家都关心集体，热心为集体做事。我所带班级在学生操行评分、清洁卫生、文体活动等方面，取得了优良成绩，这些成绩的取得，大大地推动了集体的进步，增强了学生的集体荣誉感。
追问：
谢谢。。。不过你貌似回答的太太太晚了 我早就写了了 我们已经都换班主任了 不过还是万分感谢
❾ 新颖作文题目 关于班级的
<班级囧事> <校园沸腾了> <最美的班花班草>