『壹』 写篇比喻性的作文：最美的花
头发长及耳垂，头顶一枚“炮”赫然屹立。这发型简直“帅到没朋友”。是谁这么幸运成为此发型的主人呢？下面宣布此发型的得主人，他就是，威风凛凛赫赫有名人见人爱花见花开车见车爆胎，传说中死猪不怕开水烫的勇敢革命者人称“拖哥”的肖！荣！鸿！
关于发型的来历，还得追溯到很久很久以前，那时，有一位“江湖游侠”，名叫肖荣鸿，还有一位“武林帮帮主”，陶老前辈。肖荣鸿荣幸地拜入到陶老前辈门下。经陶老的严厉管教，他身上那江湖所不容的臭毛病已经改掉了许多，但是，还有一个天地不容的怪癖，也是我们弟子最讨厌的一个：头发。他的头发长及耳垂，柔顺乌黑，自然向下垂落着，宛若刚发芽的柳枝，到长不短，随风飘舞。可问题是：他是个男的呀！陶老为解决此难题，可谓是煞费苦心，几番周折。可他却好比那时的东方不败，对惩罚无动于衷。终于，“智多星”陶老想到了一个妙招：扎辫子。只见陶老伸手熟练，三下五除二，就让他的脑袋上插上了“冲天炮”，如往好处想，就好像一个头上扎辫子的稚嫩女童，如往坏处想，就是鲜花插在牛粪上。辫子，微微地独立在脑袋上，就好像养尊处优的皇上坐在龙椅上，从远处看，又好比一朵含苞待放的荷花里在池塘上。可真谓是形态万千。一些调皮的弟子说上面是冲天炮，这么一说，还真有股想上去点燃的冲动。
肖荣鸿的脸皮虽然很厚，可也见不得弟子这样嘲笑他，于是他索性用手遮住脸，可这一看似简单的行为，更引起了我们的哄笑，因为他这样更像一个十一二岁的少女初见生人，因害羞把脸遮住的模样。到了下午，他经过一天的折腾，也早已习惯了这个发型，竟还用手作兰花状装女子逗我们笑呢！该各回各家的时候了，陶老也结束了肖荣鸿惩罚，让他把头发剪了，他也从“冲天炮”回到了原造型。
『贰』 题目带有比喻的作文
近几年广州和各地的中考作文题经常是比喻性的命题作文.例如,“心中有盏回红绿灯”（答 07年广州）,“又见枝头发新芽” （08年广州）；“下雨天真好”（08温州）,“一道风景”（08南通）,“留在心底的风景”（08宁波）,“成长的脚印”（08济宁）,“仰望蓝天”（08内江）,“温暖的时刻”（08盐城）,“美丽的瞬间”（08烟台）,“我心中的歌”（06河源）,“最好的奖赏”（07广东）,还有“我们生活中的课堂”,“分享是美丽的”,“那是一首歌”,“春风拂面”,“那一年,应该是上苍赐予我的冬季”,“放弃也是一种美丽”,“风雨也美丽”,“心在刀刃上的选择”,“为了心中的‘青铜菊花’”,“为了心中的阳光”,“心中的彩虹”,“飘落心灵的秋叶”
『叁』 如何写作比喻性的作文题
许多学生对这类题目感到不好把握,经常出现跑题、不切题的现象.\x0d首先,要认真审题.\x0d要想作文不跑题,重点是抓住题目关键词.\x0d例如《心中的彩虹》这道题,我们可以从以下三个方面对此题目进行分析,以把握其内涵：\x0d一、感悟成长,体验生活\x0d笔下的“彩虹”来自心中,是自己内心深处最美好的,是自己所“向往”“追求”“企盼”的.这些情感和体验一定是来自生活的,一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的.描述自己“心中的彩虹”,每个人都有话说.只要你是事件的经历者、目击者、代言人,你的所感所悟就能引发读者的共鸣,就能在字里行间闪现智慧的火花,为写作的成功增光添彩.\x0d二、虚实相交,丰富多变\x0d回首自己成长的历程；感恩父母师长的抚育；倾诉花季雨季的心房私密；憧憬未来美丽的万里晴空；反思人生履历中的生命“密码”；理解青春岁月的躁动与苦涩；关注同龄人内心世界的喜怒哀乐；渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼,都闪耀着生命的鲜活,装点着生命的灵动,是成长的收获和认识的提升.\x0d可见,作文考查的着眼点是语言的表现力.她离不开合理而丰富的联想与想象.把生活的真实体验升华,就能与读者心中的彩虹衔接沟通.\x0d三、展示风采,强调品位\x0d此考题清新活泼、情趣盎然.写作要求考生说真语、道真情、叙真事,这与语文教学精神一致.同时,此考题也体现了人们对道德的呼唤,道德彰显品行,品性提升人的品位.\x0d再如作文题“又见枝头发新芽”,中心词是“新芽”,还有一个关键字“又”字也不可忽视.“新芽”就是比喻新的事物,所写的事情必须是新事,而且是以前就出现过,现在再次出现.否则,就可能跑题.\x0d其次,要精心选材.\x0d学生在选材时要舍得放弃,一切与题目关键词无关的事例,即使再精彩也不能用,文中所举的详细例子要为中心服务,可浓墨重彩.而像一些“开头点题,结尾扣题”的老法子也可用在文中.\x0d想要在考试作文时写出锦绣美文来吗?那你就必先做到胸有锦绣.所谓胸有锦绣,指的就是心里要有足够的、恰当的作文材料,并能使用自然、流畅而优美的语言表达出来,当然,还需有比较巧妙的文章结构.这大致就是作文的要旨.\x0d特别应该指出的是,针对某一篇作文,所需材料往往只是一个两个,开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点,才是有意义的.作文材料并非多多益善,有时过多的材料反而会使文章显得堆砌,也会因此冲淡主题,难于把要说的意思讲清楚,这就成了画蛇添足之举,不值得称道了.\x0d再次,要巧妙构思.\x0d写作思路是影响一篇作文好坏的关键.“它(写作思路)就像一个分水岭,如果思路‘对路’了,受其‘牵制’’而完成的作文基本上就是一篇不偏离中心的好作文；如果思路不对路,写好作文就谈不上了.”\x0d对许多同学来说不是找不到写作思路,而是找到思路后却不知道如何打开思路.打开思路,是我们听到的老师关于写作文的一个最常见的要求.具体做法就是：一是多模仿、多借鉴———从你曾经读过的好文章中去“取经”；二是从时间———过去、现在；空间———学校、家庭、大自然；因果———原因、结果；对象———自己、周围的人、古人、名人等方面进行思路拓展.\x0d有了材料,不等于就有了好作文,还需要进行加工表达,因此平时的训练显得格外重要.我们所说的训练加工,主要是语言表达和结构安排.\x0d语言的表达当然不可能一蹴而就,只有通过长时间的训练才可能达到一定的水准.请看考场作文在审题、选材成功前提下的一些例子.某一作文开篇这样写道：“人生不是‘文摘’,只接受精彩；它是‘连载’,记录的是生活所有的甜酸苦辣……”显然作者在文中要叙述的是自己遭受的挫折,语句颇具哲理意味.另一作文用“我的心软软的、湿湿的”来描写妈妈为自己剪指甲时内心的感受,以与“我”平常时分对母亲的冷漠形成强烈反差,感情真挚但表达富有新意.一位考生在感悟历史沧桑巨变时,使用了“老屋废墟”、“峥嵘岁月”和“新楼林立”、“欣欣向荣”等词语,生动地对“历史与未来完美的结合”作了恰切的描绘,语言十分老练……要在考场作文中写出如此能感染人的话来,就非得在平时多学做一些训练加工的功夫.\x0d有一篇《飘落心灵的秋叶》的考场作文,从看到公园里飘落的秋叶,获得生活的启迪,联想到生活中、心中的秋叶,重新扬起了生活的风帆.作者从写景入手,展开联想,想到生活中的不如意的事情,最后感悟到：“望着这片火红的梧桐叶,我激动得流下了眼泪.其实生命在为难你的同时也在用自然给你生存的暗示”.草木枯荣,飞禽走兽,花鸟虫鱼……自然界的万事万物,都是写作的素材.这就要看你是否善于联想,是否善于去提炼主题,是否能从中得到启示,是否能去发现它的亮点.本文是一个成功的范例.
『肆』 题目有比喻性的作文有哪些
作文题经常采用比喻性的命题.例如,“总想为你唱支歌”“那天,我捡到了快乐的钥匙”“成长回,伴一答路芬芳”等.许多学生对这类题目感到不好把握,经常出现跑题、不切题的现象.如何才能写好这一类的命题作文呢?首先,要认真审题.要想作文不跑题,重点是抓住题目关键词.看到一个题目后,首先要分析它的中心词是什么.例如“误会终于解除了”,这个题目的中心词就是“误会”,要围绕着误会的产生、过程和结果来行文.同时,还要理解“误会”的含义.误会不等同于矛盾,如果按矛盾来写就跑题了.
『伍』 比喻性话题作文600初三
当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声哭喊时，这是新的起点；当我们踏上初三的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点！
或许，你会为过去的虚度光阴而悔恨不已——当你在和同学打球时，时间在大汗淋漓中流走了；当你在电脑前手舞足蹈地玩游戏时，时间在随着游戏积分的增加而减少了；当你沉浸在小说扣人心弦的情节时，时间在字里行间中溜走了……
春去秋来，四季交替不息，回首过去，尽管我们曾经是如此的年少轻狂、懵懂，但是那些已成为记忆的卡片，储藏在我们大脑的内存里。我们不必终日把自己封锁在昔日的过错中，也不必恋恋不息地抓着过去不放。看！我们正站在新的起跑线上，未来就在我们的前面。新的起点，意味着新的开始。我们要大声地对自己说：“我已经忘记了过去，我更期待我的未来！我相信，我一定能行！”。这样，把过去轻轻地放下来，收拾好心情，我们就能以更崭新的姿态，去迎接未来的挑战。
上帝对于每一个人都是公平的。他给我们每位学子的初三时光也是相等的。我们没有任何理由为“开始”而沾沾自喜，因为我们都在同一个起跑线上。只有谁能坚持到最后，谁才能笑得最好。所以，我们首先要订立一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。我们还应该以更多的兴趣与耐性去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难……
多少次孤灯相对，探索书山的蛛丝马迹，多少次月满西楼，畅游学海的浩瀚无垠。我们站在新的起点上，储备能量，翘首未来；我们站在初三的起跑线上，默默耕耘，等待收获。
要想搏击蔚蓝如洗的长空，我们要先成为雄鹰；要想无畏地迎接暴风雨的洗礼，我们要先长成参天的大树；要想通向未来之道，我们要先闯过初三！
提问者评价
按照你说的，真的成功了，好开心，谢谢你！
『陆』 如何应对比喻性的作文题
山东王新峰近几年全国各地的中考作文题经常采用比喻性的命题。例如，“总想为你唱支歌”“那天，我捡到了快乐的钥匙”“成长，伴一路芬芳”等。许多学生对这类题目感到不好把握，经常出现跑题、不切题的现象。如何才能写好这一类的命题作文呢？首先，要认真审题。要想作文不跑题，重点是抓住题目关键词。看到一个题目后，首先要分析它的中心词是什么。例如“误会终于解除了”，这个题目的中心词就是“误会”，要围绕着误会的产生、过程和结果来行文。同时，还要理解“误会”的含义。误会不等同于矛盾，如果按矛盾来写就跑题了。对于比喻性的题目，要明白其寓意是什么，然后，展开自己想象的翅膀，寻觅可以表达其寓意的材料。例如“心中的彩虹”这个作文题，我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵：1、感悟成长，体验生活笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所向往追求企盼的。这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。描述自己“心中的彩虹”，每个人都有话说。只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花。2、虚实相交，丰富多变回首自己成长的历程，感恩父母师长的抚育，倾诉花季雨季的心房私密，憧憬未来美丽的万里晴空，反思人生履历中的生命“密码”，理解青春岁月的躁动与苦涩，关注同龄人内心世界的喜怒哀乐，渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵动，是成长的收获和认识的提升。作文考查的着眼点是语言的表现力，这就离不开合理而丰富的联想与想象。把生活的真实体验升华，就能与读者心中的彩虹衔接沟通。3、展示风采，强调品位此作文题清新活泼、情趣盎然。要求同学们说真语、道真情、叙真事。同时，此题目也体现了人们对道德的呼唤，道德彰显品行，品性提升人的品位。再如作文题“又见枝头发新芽”，中心词是“新芽”，还有一个关键字“又”字也不可忽视。“新芽”就是比喻新的事物，所写的事情必须是新事；“又”暗示这类事以前就出现过，现在再次出现。否则，就可能跑题。其次，要精心选材。围绕关键词选材也很重要。有位同学写一篇名为“战胜自己”的作文，他先写“我”的“节目主持”面临换人，自己差点打退堂鼓，但最终没有放弃，坚持竞争，最终获胜，说明遇事不气馁，坚持很重要。后来又写“我”上台主持节目，开始很胆怯，但通过不断鼓励自己，结果圆满地完成任务，旨在说明人要不断战胜内心的胆怯才能成功。而文中关于如何“战胜自己”却写得很粗略，偏离了题目的关键词。我们在选材时要舍得放弃，一切与题目关键词无关的事例，即使再精彩也不能用。文中所举的详细例子要为中心服务，可浓墨重彩。而像一些“开头点题，结尾扣题”的老法子也可用在文中。要想在作文时写出锦绣美文来，就必先做到胸有锦绣。所谓胸有锦绣，指的就是心里要有足够的恰当的作文材料，并能使用自然、流畅而优美的语言表达出来。特别应该指出的是，针对某一篇作文，所需材料往往只是一个两个，开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点，才是有意义的。作文材料并非多多益善，有时过多的材料反而会使文章显得堆砌，也会因此冲淡主题，这就成了画蛇添足之举。再次，要巧妙构思。找出关键词后，动笔之前，最好打一份腹稿，理清思路，想明白将重点放在哪部分。如果时间充裕，可列个提纲，开头怎样写、中间分几段、结尾怎样收题等都要事先考虑清楚。思路是影响一篇作文好坏的关键。写作思路就像一个分水岭，如果思路“对路”了，受其“牵制”而完成的作文基本上就是一篇不偏离中心的好作文；如果思路不对路，写好作文就谈不上了。对许多同学来说不是找不到写作思路，而是找到思路后却不知道如何打开思路。打开思路，是我们听到的老师关于写作文的一个最常见的要求。具体做法就是：一是多模仿，多借鉴——从你曾经读过的好文章中去“取经”；二是从时间（过去、现在）、空间（学校、家庭、大自然）；因果（原因、结果）；对象（自己、周围的人、古人、名人）等方面进行思路拓展。有了材料，还需要进行加工，因此平时的训练显得格外重要。我们所说的训练加工，主要是语言表达和结构安排。语言的表达当然不可能一蹴而就，只有经过长时间的训练才可能达到一定的水准。请看下面的一些例子。某一作文开篇这样写道：“人生不是‘文摘’，只接受精彩；它是‘连载’，记录的是生活所有的甜酸苦辣……”显然，作者在文中要叙述的是自己遭受的挫折，语句颇具哲理意味。另一作文用“我的心软软的、湿湿的”来描写妈妈为自己剪指甲时内心的感受，与“我”平时对母亲的冷漠形成强烈反差，感情真挚，表达富有新意。一位同学在写参观松江新城之际体验、感悟历史沧桑巨变时，使用了“老屋废墟”“峥嵘岁月”和“新楼林立”、“欣欣向荣”等词语，生动地对“历史与未来完美的结合”作了恰切的描绘，语言十分老练。构思就是要认真琢磨如何把材料与题目紧紧相扣，也就是如何切入题目的问题。文章开头就应该简洁明了地引入话题，吸引阅卷者的眼球，然后再渐渐深入话题。有一篇题为“飘落心灵的秋叶”的作文，写小作者从看到公园里飘落的秋叶，获得生活的启迪，联想到生活中、心中的秋叶，重新扬起了生活的风帆。作者从写景入手，展开联想，想到生活中的不如意的事情，最后感悟到：“望着这片火红的梧桐叶，我激动得流下了眼泪。其实生命在为难你的同时也在用自然给你生存的暗示”。草木枯荣，飞禽走兽，花鸟虫鱼……自然界的万事万物，都是写作的素材。这就要看你是否善于联想，是否能从中得到启示，是否能去发现它的亮点。 比喻性的命题作文写作起来是有一定的难度，但只要多找一些同类的范文，仔细研究一下别人是怎么构思的，怎样联想的，怎样过渡的，自然就学会了。“世上无难事，只要肯登攀。”功到自然成嘛。
『柒』 如何写含比喻性的作文题
许多学生对这类题目感到不好把握，经常出现跑题、不切题的现象。 首先，要认真审题。 要想作文不跑题，重点是抓住题目关键词。 例如《心中的彩虹》这道题，我们可以从以下三个方面对此题目进行分析，以把握其内涵： 一、感悟成长，体验生活 笔下的“彩虹”来自心中，是自己内心深处最美好的，是自己所“向往”“追求”“企盼”的。这些情感和体验一定是来自生活的，一定是最难忘、最激发活力、最不愿割舍的。描述自己“心中的彩虹”，每个人都有话说。只要你是事件的经历者、目击者、代言人，你的所感所悟就能引发读者的共鸣，就能在字里行间闪现智慧的火花，为写作的成功增光添彩。 二、虚实相交，丰富多变 回首自己成长的历程；感恩父母师长的抚育；倾诉花季雨季的心房私密；憧憬未来美丽的万里晴空；反思人生履历中的生命“密码”；理解青春岁月的躁动与苦涩；关注同龄人内心世界的喜怒哀乐；渴盼生命个性的自由绽放……这些充满活力的情感和期盼，都闪耀着生命的鲜活，装点着生命的灵动，是成长的收获和认识的提升。 可见，作文考查的着眼点是语言的表现力。她离不开合理而丰富的联想与想象。把生活的真实体验升华，就能与读者心中的彩虹衔接沟通。 三、展示风采，强调品位 此考题清新活泼、情趣盎然。写作要求考生说真语、道真情、叙真事，这与语文教学精神一致。同时，此考题也体现了人们对道德的呼唤，道德彰显品行，品性提升人的品位。 再如作文题“又见枝头发新芽”，中心词是“新芽”，还有一个关键字“又”字也不可忽视。“新芽”就是比喻新的事物，所写的事情必须是新事，而且是以前就出现过，现在再次出现。否则，就可能跑题。 其次，要精心选材。 学生在选材时要舍得放弃，一切与题目关键词无关的事例，即使再精彩也不能用，文中所举的详细例子要为中心服务，可浓墨重彩。而像一些“开头点题，结尾扣题”的老法子也可用在文中。 想要在考试作文时写出锦绣美文来吗？那你就必先做到胸有锦绣。所谓胸有锦绣，指的就是心里要有足够的、恰当的作文材料，并能使用自然、流畅而优美的语言表达出来，当然，还需有比较巧妙的文章结构。这大致就是作文的要旨。 特别应该指出的是，针对某一篇作文，所需材料往往只是一个两个，开掘得深一点、分析得透一点、联想得远一点，才是有意义的。作文材料并非多多益善，有时过多的材料反而会使文章显得堆砌，也会因此冲淡主题，难于把要说的意思讲清楚，这就成了画蛇添足之举，不值得称道了。 再次，要巧妙构思。 写作思路是影响一篇作文好坏的关键。“它(写作思路)就像一个分水岭，如果思路‘对路’了，受其‘牵制’’而完成的作文基本上就是一篇不偏离中心的好作文；如果思路不对路，写好作文就谈不上了。” 对许多同学来说不是找不到写作思路，而是找到思路后却不知道如何打开思路。打开思路，是我们听到的老师关于写作文的一个最常见的要求。具体做法就是：一是多模仿、多借鉴———从你曾经读过的好文章中去“取经”；二是从时间———过去、现在；空间———学校、家庭、大自然；因果———原因、结果；对象———自己、周围的人、古人、名人等方面进行思路拓展。 有了材料，不等于就有了好作文，还需要进行加工表达，因此平时的训练显得格外重要。我们所说的训练加工，主要是语言表达和结构安排。 语言的表达当然不可能一蹴而就，只有通过长时间的训练才可能达到一定的水准。 请看考场作文在审题、选材成功前提下的一些例子。某一作文开篇这样写道：“人生不是‘文摘’，只接受精彩；它是‘连载’，记录的是生活所有的甜酸苦辣……”显然作者在文中要叙述的是自己遭受的挫折，语句颇具哲理意味。 另一作文用“我的心软软的、湿湿的”来描写妈妈为自己剪指甲时内心的感受，以与“我”平常时分对母亲的冷漠形成强烈反差，感情真挚但表达富有新意。一位考生在感悟历史沧桑巨变时，使用了“老屋废墟”、“峥嵘岁月”和“新楼林立”、“欣欣向荣”等词语，生动地对“历史与未来完美的结合”作了恰切的描绘，语言十分老练……要在考场作文中写出如此能感染人的话来，就非得在平时多学做一些训练加工的功夫。 有一篇《飘落心灵的秋叶》的考场作文，从看到公园里飘落的秋叶，获得生活的启迪，联想到生活中、心中的秋叶，重新扬起了生活的风帆。作者从写景入手，展开联想，想到生活中的不如意的事情，最后感悟到：“望着这片火红的梧桐叶，我激动得流下了眼泪。其实生命在为难你的同时也在用自然给你生存的暗示”。草木枯荣，飞禽走兽，花鸟虫鱼……自然界的万事万物，都是写作的素材。这就要看你是否善于联想，是否善于去提炼主题，是否能从中得到启示，是否能去发现它的亮点。本文是一个成功的范例。
『捌』 这篇作文算不算比喻性话题作文
大自然之所以美，是因为它有春、夏、秋、冬四个可爱的娃娃。
春娃带来了温暖的阳光，嫩绿的芽儿，清澈的溪流，雪白的云朵，他们一起组装成了一幅风和日丽的美景，在瞬间将地球变成了一幅迷人的画。
夏娃带来了火红的太阳，茁壮的树苗，汹涌澎湃的江河，满塘的水莲，他们一起组合成了一幅让人精神抖擞的蓝图，让大自然着上了一身亮丽的衣裳。
秋娃带来了火一般的枫树林，金黄色的田地，碧蓝的天空，千姿百态的菊花，他们一起组成了一幅迷人的秋风送爽图，让人如痴如醉。
冬娃带来了一场又一场的白雪，一片又一片的腊梅，一朵又一朵的冰花，一股又一股的寒风，他们一起组成了一幅白茫茫的冬花雪野图，让人安详。
大自然之所以美，是因为它有无数的瑰宝，让人眼里放光，精神焕发。
一滴水是大自然的宝，它虽然渺小，却可以将一块坚硬无比的石头穿透，因为它有锲而不舍的精神，这就是它可以成为大自然的珍宝的原因所在，它是当之无愧的。
一撮石灰是大自然的宝，它“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”正是因为它拥有这难能可贵的精神，所以它作为大自然的宝贝，更是当之无愧的。
一朵荷花是大自然的宝，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直。”它是花中的骄傲，更是大自然的骄傲，因为它的庄重高雅，所以它也当之无愧为大自然的珍宝。
大自然之所以美，是因为它绚丽多彩，千变万化。
在春和日丽的时候，时不时的吹来阵阵微风，将花、草、树们带进一个新生的阶段，让人们目不暇接，只能走马观花式的欣赏美景。
在夏季雨过天晴的时候，出现一道美丽的彩虹，划破碧蓝的天空，成为夏季一道亮丽的风景线。
在秋风送爽的时候，火红的枫叶成为黄金季节的“镇家之宝”，大自然送来一股凉爽的秋风，让无数的枫叶漫天飞舞，呈现出一幅怡人的景象。
在冬花烂漫的时候，一朵朵透明的冰花从天而降，一刹时寒气逼人，却又令人陶醉。
大自然是美丽的，是奇妙的，是千变万化的，是绚丽多彩的。大自然的美无处不在，大自然的美独一无二。感悟大自然，你可以发现至多的乐趣！！！