作文漂流的开头六年级

1. 小学六年级作文开头结尾

人生在世什么最宝贵？母爱。每一个伟人的背后，都有一位伟大的母亲。感谢上苍专，我们不是伟人，却属同样拥有伟大的母爱。
母亲不经意间流露的落寞和她渐残的身影与我们丰盈的青春不成比例地不断增加；她们匆匆的过去只能驻留在一张又一张泛黄的照片；而我们绚烂的年轻依然被母亲的青春固执地滋养。
...................................
母亲为我做了多少事,我至今难以忘怀.母爱无时不有，无处不在，即使在最黑暗的角落，母爱也放射出最耀眼夺目的色彩。让我们都能把母爱变成奋斗的力量，让我们的生活都能享受同一片阳光。

2. 六年级作文开头和结尾，30字左右，谢谢帮助！

作文精彩开头与结尾：
1、往事难忘：开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。
结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。
2、一起走过的日子：开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。
3、友情:
开头: 缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的六个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩，是你让我发现了生活的美丽，是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。
4、亲情:开头：亲情是雨，带走烦燥，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外婆桥，外婆桥，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。
结尾:亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。
5、《珍藏......》
开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯 。
结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。
6、童年：开头：童年是五彩缤纷的。如果让我形容童年趣事的话，我会把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架．．．．．．，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！
结尾：而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄．．．．．．啊！童年趣事真让我回味无穷。

3. 关于漂流方面的作文

我童年的乐园是那小小的阳台。我在那，找到了童年的快乐，只属于我的乐趣。回 小时候的我答，喜欢闹腾，但每次在阳台坐下，都会异常安静。拿两本书，开一罐可乐，这算是我眼中最惬意的。但太阳公公和月亮姐姐却不能，太阳叔叔会蒸发掉可乐：月亮姐姐的光还是借太阳公公的呢！太阳公公万一不借她，他可就不能像我这样看书了！ 日光浴真舒服啊！享受日光浴不能太久，太阳公公会烧掉我的！拿一个枕头，再把床单撤下来，在阳台上迷迷糊糊的就睡着了.......伸伸懒腰，打一个哈欠，在咂咂嘴，一看：呀！可乐还没喝光呢！ 一到晚上，我便又在阳台上玩了，看着月亮、星星，靠着墙，不大一会就睡着了，直到妈妈把我叫起来。我是多么想睡在阳台上，和月亮姐姐、星星弟弟们

4. 好作文开头 六年级

●能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
●春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
●宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。

5. 描写漂流作文

漂流
暑假的一天早上，晴空万里，一大早，太阳就火辣辣的照着大地。我们一帮人坐在舅舅开动的车上，车开的快极了，我的心里却还是很急切，希望着终点的到来。你猜我们这是要去哪，干啥------鱼泉河漂流！
快到终点时，舅妈指着两座山涧中的一条长长的蜿蜒着的小溪说：“看，就在那儿漂。”我赶紧站起来，顺眼望去，只见一条玉带似的溪流中有几条皮艇正在一处急流中旋转着，看到这情景，我仿佛听到了他们的尖叫，忍不住真想立刻冲下去加入到他们的队伍中去，快些体验到那紧张刺激的
终于我们来到了鱼泉河漂流处，当大人们还在伸着懒腰，收拾着东西，我们几个孩子却早已迫不急待地跑了下去。
哇！无遮无盖的大地被太阳暴晒得滚烫滚烫，一下车，浑身上下好象都在火炉里，马上要烧焦了似的，于是我们买了几顶帽子，擦了一大堆防晒霜。买了票，先穿了救生衣，选了皮划艇，漂流开始了，我既兴奋又紧张。下了水，只见小溪水清如碧玉，水底的石子粒粒可数，让我立刻感觉到清凉了许多。一开始，水面很平稳，划着划着，所有的船都在一个地方转圈，大家的莫名其妙，这时，妈妈说，一定是这里有回水，我们想办法靠边，用桨拄着石壁走，好容易快离开了回水区，我回头一看，果真是，水流到石壁上又反倒流回来了。因为姨妈想快些离开这，她用力的划了几下，没想到我们又进入了回水区，于是舅舅他们就遥遥领先了，
我着急得要命，经过我们的努力，终于开始前进了，划着划着，突然，我发现前方有一处激流，而舅妈他们已顺利通过了，在前方向我们挥手，这时我们的船开始颠簸起来，顺着激流，快速的向下冲去，我的心则好象从高处被猛的抛下来，真刺激，真好玩。这是我发现前方还有一处突出的岩石，在他的后面有一处旋涡，旋涡的下方又是一处激流，那一定很好玩，我赶紧要妈妈把船划过去，忽然我们的船猛的一下向一边倾斜着好象马上要翻了似的，原来船底被一块隐藏在水底的岩石顶住了，“突”的一声，涌来的激流一下子全溅到船里，身上，“天哪！姨妈大声叫起来，快想办法离开这，太吓人了！”我也有点害怕了，幸好那里的浪很急，等第二道浪涌上来时，我们的船终于安全地离开了，我心理禁不住庆幸，还好，船没翻。看来，冒险还是要有点勇气的哟！
就这样我们经过了一处又一处激流，还有几次又冲进了石头堆，好象跟石头结了缘。不过有了上次的经验，也总能化险为夷。
到了水流平缓的地方，我们把船划到两边的岩壁旁休息时，我发现在石缝里有好多的小螃蟹它们有的好象在小憩，有的则立着一只脚在晒太阳，看到我门一靠近，就扑通一声跳进水里去了。
这就是我暑假里最有意义的一件事，它既锻炼了我的勇气，还让我有了一段快乐的经历。

6. 有关写漂流的作文

庐山之三叠泉漂流记
“我敢打赌，你肯定不行。”“什么嘛，我看是你吧。”一车子人叽叽喳喳，闹闹哄哄的。这是怎么回事呀？原来，是一群准备去三叠泉漂流的人。当然，我也是其中的一分子。大家的表情各色各样，有些忐忑不安，有些紧张激动，有些兴奋向往。。。。。。噢，那到底是个什么滋味呢？我望着窗外遐想着。。。。。。
大约十五分钟左右，我们终于来到了目的地。车上所有的人脸蛋都是红扑扑的，大家心中都有说不出的快乐。我呢，一想到自己马上就可以尝试惊险的漂流，兴奋地连气都喘不过来了！到了，轮到我和小小姐姐，舅妈玩漂流了。我们摩拳擦掌的拿了两只浆，雄赳赳气昂昂的坐上了筏子。只见筏子的底部有无数个小洞洞，那凉凉的湖水立刻漫了上来，冲洗着我们的脚板底，凉丝丝，痒兮兮的。我和小小姐姐，舅妈都情不自禁地尖叫了起来。
冷不丁，一柱水流横空向我们射来，击打着我的后背隐隐的发疼，舅妈就更倒霉了，顽皮的水柱跑进了她的耳朵，使舅妈觉得好生的难过。我被气得七窍生烟，我要“报仇”！顺着水柱射出的方向瞧去，一个调皮的小男孩端着水枪，正向我龇牙咧嘴的笑呢！我叫道：“可恶——！”我脱下帽子（准确的说是头盔）舀起了一帽子水进行反击，水花飞溅。“嗷。。。。。。”小男孩尖叫了起来。冰冷的湖水使他打了个寒战，但也激怒了他，他会怎么反击呢，可想而知了。我们只有落荒而逃。
逃脱了调皮小男孩的追击，我定了定神，环眼四周，赏起了景。周围山岭耸立，绿树环绕，野草丛生，星星点点的小花散落其中，水中还隐约的倒映着山的影子。我们陶醉在了这山水一色的美景中。哎呀！皮筏子不知不觉中漂入了乱石滩中，那一块块大小不一的巨石把我们包围了起来，怎么也跑不出去。偏巧舅妈和小小姐姐，我都不太会划船，只好原地打转转。也许年少不知愁，我却乘着这当儿和小水花玩耍了起来。有的水花和我打招呼，跑到了我的手上，有的水花对着我笑，跳到了我的腿上，还有的水花在玩滑滑梯，爬到了我的肩膀上，又哧溜一声滑了下来。。。。。。我正乐滋滋的和水花们做着游戏呢，“好了”不知什么时候舅妈已把皮筏给划出了乱石堆。不知是老天故意捣乱还是水花们想挽留我，突然，冲下了一只皮筏，又把我们给撞了回去！气得舅妈，小小姐姐是火冒三丈！
。。。。。。
三叠泉漂流有惊，有险，有趣，让我回味无穷！

7. 求关于漂流的作文800字

漂流
暑假的一天早上，晴空万里，一大早，太阳就火辣辣的照着大地。我们一帮人坐在舅舅开动的车上，车开的快极了，我的心里却还是很急切，希望着终点的到来。你猜我们这是要去哪，干啥------鱼泉河漂流！
快到终点时，舅妈指着两座山涧中的一条长长的蜿蜒着的小溪说：“看，就在那儿漂。”我赶紧站起来，顺眼望去，只见一条玉带似的溪流中有几条皮艇正在一处急流中旋转着，看到这情景，我仿佛听到了他们的尖叫，忍不住真想立刻冲下去加入到他们的队伍中去，快些体验到那紧张刺激的
终于我们来到了鱼泉河漂流处，当大人们还在伸着懒腰，收拾着东西，我们几个孩子却早已迫不急待地跑了下去。
哇！无遮无盖的大地被太阳暴晒得滚烫滚烫，一下车，浑身上下好象都在火炉里，马上要烧焦了似的，于是我们买了几顶帽子，擦了一大堆防晒霜。买了票，先穿了救生衣，选了皮划艇，漂流开始了，我既兴奋又紧张。下了水，只见小溪水清如碧玉，水底的石子粒粒可数，让我立刻感觉到清凉了许多。一开始，水面很平稳，划着划着，所有的船都在一个地方转圈，大家的莫名其妙，这时，妈妈说，一定是这里有回水，我们想办法靠边，用桨拄着石壁走，好容易快离开了回水区，我回头一看，果真是，水流到石壁上又反倒流回来了。因为姨妈想快些离开这，她用力的划了几下，没想到我们又进入了回水区，于是舅舅他们就遥遥领先了，
我着急得要命，经过我们的努力，终于开始前进了，划着划着，突然，我发现前方有一处激流，而舅妈他们已顺利通过了，在前方向我们挥手，这时我们的船开始颠簸起来，顺着激流，快速的向下冲去，我的心则好象从高处被猛的抛下来，真刺激，真好玩。这是我发现前方还有一处突出的岩石，在他的后面有一处旋涡，旋涡的下方又是一处激流，那一定很好玩，我赶紧要妈妈把船划过去，忽然我们的船猛的一下向一边倾斜着好象马上要翻了似的，原来船底被一块隐藏在水底的岩石顶住了，“突”的一声，涌来的激流一下子全溅到船里，身上，“天哪！姨妈大声叫起来，快想办法离开这，太吓人了！”我也有点害怕了，幸好那里的浪很急，等第二道浪涌上来时，我们的船终于安全地离开了，我心理禁不住庆幸，还好，船没翻。看来，冒险还是要有点勇气的哟！
就这样我们经过了一处又一处激流，还有几次又冲进了石头堆，好象跟石头结了缘。不过有了上次的经验，也总能化险为夷。
到了水流平缓的地方，我们把船划到两边的岩壁旁休息时，我发现在石缝里有好多的小螃蟹它们有的好象在小憩，有的则立着一只脚在晒太阳，看到我门一靠近，就扑通一声跳进水里去了。
这就是我暑假里最有意义的一件事，它既锻炼了我的勇气，还让我有了一段快乐的经历。

8. 我的六年级作文的开头和结尾怎么写

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

转眼间来到了六下，六年级下册的生活可真令我恐惧呀！六年级的试卷如一座大山把我们压倒在地。

这是一节体育课，在课上的我们总是嘻嘻哈哈、满面春风，但时光稍纵即逝、一去不复返，转眼间就下课了。我们就回到了教室里，眼前的一幕令我们目瞪口呆，桌上放满了一叠试卷，黑板上也写完了密密麻麻的作业，当时我们的反应就是马上回座位上开始写作业。

在写的时候，因为一下子有了那么多的作业心中有些恐惧，原本一道非常简单的题目，本该会写的却又想起了，心中一震又渐渐地恐惧起来不会写了，又到同学那儿去问，当时心急如焚的我，真想让同学直接告诉我答案，但这样写作业的效率跟没写一样。

有时一些同学的解题方式与我恰恰相反，还会发生一些争执，我说：“三角形的公式是底X高X2。”可她倒好，说了一句梯形的公式，反而把我的思路给打乱了。

渐渐地又要下课了，眼看其他同学的作业己经写完了，可我连一张试卷都没写，不禁想把乌龟做个比较，看到别人写完了，心里很不是滋味，一直想着：别人作业都写完了，然后就半天想不出结果。

六年级的恐惧真希望不要降临在我身上，让它赶快过去吧！