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全面看问题作文素材

发布时间:2021-03-14 21:27:54

⑴ 全面认识,正确对待 每一种事物作文素材

清晨去冬泳,无风,水凉,入水后不久就手指先麻,在10米多长的泳道里,推冰破内浪游了两个容来回就发觉两臂发麻,上岸时浑身通红,淋浴后,穿好衣服感觉身体发热。冬泳就是这样经过寒冷到温暖,整个过程都是很舒服的。
要全面认识事物,对冬泳的认识更应当全面,不能只看到正常人不该在低温水中游泳,而应当认识到冬泳对促进身体健康的收益是**运动都无法比拟的。当然冬泳也有利弊,因为冬泳的时间太长回造成冻伤而损害身体,所以要适量运动,科学冬泳,这样才可以达到收获健康和快乐的目的。
要全面认识事物,对和自己有关的人应有全面的了解,不仅要看到他的现在,还要知道他的过去;不仅要了解本人,还要清楚他的亲友;不仅要知道他的工作情况,更要清楚他的人品和素质等;不仅要了解他的身体健康情况,还要清楚他的各种爱好和兴趣等,总之认识一个人更需要全面彻底,这样才能够处理好各种人际关系,使心情更快乐,生活更幸福。
要全面认识事物,自己要有聪明的头脑和敏锐的眼光,要不断提高自己的认知能力,一方面要通过认真学习,充实知识,另一方面要经过生活实践,增长阅历,这样才能更准确更全面的认识事物。

⑵ 跪求作文素材:"学会全面看问题,既要看到长处也要看到短处"

1.马克思主义辩证观作为总的观点进行阐述
2.各种历史事件,比如秦王的功与过、拿破仑的功与过之类的
3.举身边的例子,比如中学生阅读课外书籍的利与弊之类的

⑶ 透过现象看本质 作文素材

首先写开头:用排比句
中心论点:透过现象看本质
分论点:1.小草表面上是专那么的瘦弱不堪,其实他的骨属子里是那么的顽强与执着
2.凡事都是要经历过暴风雨之后,才会看见彩虹的
3.看待事物不要片面的眼光去看待它,应该全面的看待它,透过你所看到的表象去看待它的本质。
结尾:首尾呼应。

⑷ 换个角度看问题作文素材

人生路上难免有许多的不尽人意,但我们不要死钻牛角尖。换个角度看问题,有时会使沮丧,绝望的人看到希望,如同俗语所说“树挪死,人挪活”“塞翁失马焉知非福”等。下面那这一则故事就说明了这一点。
一位父亲和他的儿子在路上看见一块废铜,父亲问儿子这块废铜值多少钱,儿子说值3.5美分。父亲说不对,值3.5美元,你可以把它加工成一块铜的门把手后卖出去。他还说,别人认为1+1=2,但很多情况下1+1大于2。后来,儿子凭着这种1+1大于2的思维方式,办起了铜加工业。有一次,自由女神像重新整修后,遗留下许多垃圾。市政府悬赏几万美元,雇人打扫都没人愿意,而这个从事铜加工业的儿子,自愿免费组织清理现场。他把包括铜粉在内的各种金属分类,制成诸如自由女神之类小旅游纪念品出售,甚至连尘土都卖给了花店,结果,他赚了几百万元。
用1+1=2的常规思维看废品,废品还是废品。从不同的角度,运用1+1大于2的思维看废品。废品可以变成财富。
如果当时是你,你又会怎样做呢?
任何事情都不是绝对的。就看你怎么去对待他。学会换个角度看问,常能海阔天空。

篇二:换个角度看问题

换个角度看问题——我有人生。
常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香,抱怨今天天气糟糕透了,抱怨自己总不能事事顺心……刚一听,还真认为上天对他太不公了,但仔细一想,你为什么不换个角度看问题呢?容貌天生你不能改变,但你为什么不想一想展现笑容,说不定会美丽一点;天气不能改变,但你能改变心情;你不能样样顺利,但可以事事尽心,你这样一想是不是心情好很多?
由此我想到了很多……
人生路上难免有许多的不尽如人意,但我们不要死钻牛角尖,换个角度看问题,说不定我们会有意料不到的收获。
闻名沪上的劳动模范徐虎,只是一名普通的水电工,换了别人在他这个岗位上,他或许会想:我再怎么说总有些才干,却叫我给别人修水管、修马桶,简直是埋没人才。为此而整天大呼没遇伯乐。而徐虎却从小事上做起——“辛苦我一人,方便千万家”,徐虎从这个角度上看到了自己的价值,所以他安心于做一名普通的水电工。这是他换个角度看问题的收获。
或许你会说徐虎太安于平凡,现在的社会要的是高学历人才,人要向高处爬,但也请你换个角度想一想,如果每个人都向上爬,那么这些老百姓“柴、米、油、盐”,社会小事谁去做呢?所以说你也别老给自己订什么高额标准,要求自己冲刺到第几,你只要想自己尽力也就行了;你呢也别总是想着去当高干、总裁、元帅……这些人固然是人类精英,拿破仑也曾说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”,但毕竟不是人人都能成为元帅的。钱钟书先生没有获得诺贝尔奖,固然可惜,但你想钱老至少扬名中外学术界,这一点也可喜可贺。杨绛先生在《隐身衣》一文中说道:“假若是个萝卜,就要力求做一个水多肉脆的好萝卜,假如是白菜,就要做一棵瓷瓷实实的包心好白菜。”有很多人固然生活在平凡中,但在平凡中可以创造一个不平凡的自我,而不是暗自地埋怨。学会换个角度看问题,生活就变得更加美丽。

篇三:换个角度看问题

常常听到有人抱怨自己容貌不是国色天香,抱怨今天天气糟糕透了,抱怨自己总不能事事顺心……刚一听,还真认为上天对他太不公了,但仔细一想,你为什么不换个方位看问题呢?容貌天生你不能改变,但你为什么不想一想展现笑容,说不定会美丽一点;天气不能改变,但你能改变心情;你不能样样顺利,但可以事事尽心,你这样一想是不是心情好很多?

篇四:换个角度看问题

在这个复杂大千世界里生存,生活无时无刻不在给我们制造难题,我们要学会怎样正确看待,怎样勇敢面对,才能更好地生存,我一直认为轻而易举得到的并不值得珍惜,只有用艰辛换来的才是最好的,梦想绝对是生命的最高巅峰,但那是永远都不可能达到的的,理想才是指引道路的方向,最大的意义在于是否会一直坚持信念,会一直走下去。
在别人眼里我一直是个坚强的男孩,无论遇到什么样的挫败,我都会一笑而过,好像我是个天生的乐天派,我的生活充满阳光,其实并不是这样的,只是我处理问题的方式不同而已,生活不是一帆风顺的,往往在不经意间就会受各种各样的伤,我被伤到后,通常会写文章,用文字来发泄情绪,当然我也会象所有男孩一样,用哭泣来发泄不满,在寂静的深夜,暗自流泪或嚎啕大哭也是常有的事情。
可是哭过以后,我就会想,一觉醒来,又是阳光明媚的清晨,生活还是要继续,该做的还是要认真做好,得与失只是一念间的事情,得到未必好,失去也未尝是一件坏事,也许失去又是另一个得到的开始。换个角度想,经历挫折固然不能说是好事,但是不经历风雨怎么能见彩虹,只有经历一些挫败,才能使我更加坚强,才能让我更加茁壮地成长,才能更好的超越和突破自己,才能使我以后的路走得更稳。这样一想,心境自然就平和了,我又会打起精神,迎接新的挑战。
在平时学习中,和同学们有意见分歧,是经常性的,有时争论激烈了,也会起摩擦,在这种僵持不下时候,我通常会检讨自己,也许是我的想法太极端了,别人的建议也不见得都是错,再想想平时大家对我的关心,我就会先给他们一个微笑,于是,气氛缓和了,意见综合了,学习也学好了,同学之间的不快也随之消除了。
妈妈也经常教导我,善待别人就是在善待自己,能给予别人快乐的人,才是真正快乐的人。生活就是人和人之间的接触,所以经常产生些矛盾和不快也是很正常的,受一些委屈是常有的事,可是正因为这样,才能使我变得更宽容,心胸更宽广,更好地磨练我的意志,领悟人生的真谛,正所谓,退一步海阔天空,所以,我会用包容的心去对待一切,让自己做一个快乐的男孩。
任何事情都有正反两方面,所有的事情,都没有一把统一的标尺来衡量它的是与否,一件事从不同角度去看,就会看到不同的风景,会有不同的感受,只要我们做事情的时候,用积极的心态去对待,多一些宽容,多做一些换位思考,就算再无法逾越的鸿沟,也不能阻挡我们前进的步伐,再棘手的难题,只要换个角度去看待,也许就会有截然不同的效果,就会看到乌云背后的蓝天

⑸ 不同角度看问题议论文的反面素材(越多越好)

不同角度看问题(作文素材)

你或许知道这道题有多种解法,但你知不知道一个问题会有多种答案。何以得到这多种答案?那就是——多种角度看问题。

现在的e-mail得到了人们的普遍好评——方便、快捷、安全、省钱……远方的朋友也建议与我用e-mail联系,而我一再拒绝,仍保持着那最普通的方式:写信。原因很简单:信可以给我一种是实实在在的感觉,朋友似乎就在我身边,而e-mail不能;信可以让我看到朋友的字迹,就像看到了他,而e-mail不能。 或许你会说用QQ、MSN、电话更好!可是,一样的,它们无法保存,而信可以做到。信可以用手将它收起,把它拿出,随时的读。现代的通信手段可以做到吗?当然,现代手段有它的优点,否则怎能普遍?我也不是不接受。这便是就通信手段来看,看到了它的利与弊,也就不至于让我们盲从于现代潮流,同时也不落后于它,更为客观的对待它。

记得那次的电话,小学好友告诉我,五年级毕业那年之所以会受到冷遇、另视,是因为一个女生的挑拨。当时听到这些,嘴上虽说什么一切过去,我不想再提,什么没关系,似乎心平气和,可是心里的愤怒却如海啸般涌起。但当我放下电话时,愤怒也随之放下了。仔细一想:或许这位“好友”也是听说的,或就是她干的,再或是因为其他的什么原因,毕竟我没有亲耳听到。各种可能都是有的。这种多方面考虑问题的方式,让我不再有怨气,让我真正的心平气和。也让我在那以后学会考虑事情要全面。让我一下子学会了思考。

一日在外上英语课,老师出了一道造句题,我运用了与答案不同的结构,当然我所用的也符合题意、语法。可老师应说我不应该用与答案不同的结构,说什么出题者考的就是这种句式。可是我是不服气!现在有很多题都是“答案不唯一”。再说,我为何一定要和出题者心思一致?我又怎能知道出题者心思?我用的那里错了?都一样了,难道不乏味吗?我只是出于不同的思想的出不同的答案而已!试问:如果发现者、发明者都墨守成规,那么社会怎么可能会进步?我不想想象也不敢想象,一个人人思想角度相同的社会,将会是一个怎样的社会!

用不同角度看问题,这在我们学生中也很重要。你和朋友吵了架,站在你的角度你会认为朋友错了,站在朋友角度看过吗?你是不是也有错?再者你是否站在旁人的角度看待此事?你们之间有没有什么误会?这种方法,会帮助你化解你和朋友之间的隔阂。

客观的、公正的、多视角的去看待问题,多想想事情的发生、发展、结果是否有多种原因、变化、结局。都全面地考虑到了吗?如果考虑到了,那你再不会随波逐流,不会冲动的做一些不理智的举动,不会隔绝另一种想法,会更好的解决问题。

去吧!用你细密的心去发现那多种的答案!那不再极端、片面的答案!

林兄弟收集了很多民间传说,以为能找到它与人文历史的关系,可是事与愿违。由于没能找到确实的证据,他们只得作罢,把它闲置起来。谁能想到,他们的一个朋友却从这些传说中看到了文学价值,把它出版发行,定名为《格林童话》。真是挥手说“变”,就把它变成全世界最优秀的童话故事而流传至今。

⑹ 作文素材,不同角度看问题

《红楼梦》:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。——鲁迅
轿夫的快乐
(不要用自己的角度衡量他人)
20世纪最具影响力的英国思想家罗素,在1924年来到中国的四川。那个时候的中国,军阀割据,民不聊生。当时正值夏天,天气非常闷热。罗素和陪同他的几个人坐着那种两人抬的竹轿子上峨眉山。山路陡峭险峻,几位轿夫累得大汗淋漓。此情此景,使罗素没有了心情观景,而是思考起几位轿夫的心情来。
他想,轿夫们一定痛恨他们几位坐轿的人,这么热的天,还要他们抬着上山。甚至他们或许正在思考,为什么自己是抬轿的人而不是坐轿的人?
到了山腰的一个小平台,罗素下了竹轿,认真地观察轿夫的表情。他看到轿夫们坐成一行,拿出烟斗,又说又笑,丝毫没有怪怨天气和坐轿人的意思。他们还饶有兴趣地给罗素讲自己家乡的笑话,很好奇地问罗素一些外国的事情,在交谈中不时发出高兴的笑声。
罗素在他的《中国人的性格》一文中讲到这个故事。而且,他因此得出结论:用自以为是的眼光看待别人的幸福是错误的。
霍金的命运
(乐观的角度)
想起霍金,眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金,不仅仅因为他是智慧的英雄,更因为他还是一位人生的斗士。
有一次,在学术报告结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠,深深景仰之余,又不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”
这个问题显然有些突兀和尖锐,报告厅内顿时鸦雀无声,一片肃谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字:
我的手指还能活动,
我的大脑还能思维;
我有终生追求的理想,
我爱和爱我的亲人和朋友;
对了,我还有一颗感恩的心……
心灵的震颤之后,掌声雷动。人们纷纷涌向台前,簇拥着这位非凡的科学家,向他表示由衷的敬意。

⑺ 有关“一分为二看问题”的作文素材,谁知道

一分为二看问题
正例:
塞翁走失一匹好马,邻居们来安慰他。塞翁说这难道不是祸吗几个月后,这匹马竟从胡人居住的地方带回一群好马。邻居们又来祝贺他,塞翁说这难道不是祸吗果真,他儿子学骑马,不慎摔折了腿。邻居们赶快劝塞翁,塞翁
说这能说不是好事吗不久战争爆发,国君征兵。塞翁的邻居中青壮年都当兵去了,唯塞翁的儿子因腿折而留在家里。
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战国时,秦国面对联合起来的六国,励精图治,起用商鞍变法,时时警惕,不敢有丝毫松懈情绪,最后把六国逐一消灭。所以说,敌对力量存
在对自己有威胁,但也对自己有激励作用。一旦没有了对抗力量,秦国自以为高枕无忧了,却被陈胜领导的农民起义军推翻了。
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春秋时,吴王夫差替父报仇,一举把越国打败,吴王夫差洋洋自得,放虎归山,留下越王勾践,让他成为吴王的人质,没想到越王勾践尝胆
卧薪,刻苦自励以图复国,二十年后,越国又击败吴国,夫差请求勾践仁义待他,勾践却不予理睬,把夫差杀了。
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韩愈在《原道》中说坐井而观天,曰天小者,非天小也。这就是说坐井观天,若说天的一部分有井口大是对的;若说天只有井口大就错了
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管宁割席的故事传颂至今,人们一直把管宁作为不慕荣华,不贪金钱的典型加以宣传。但管宁不能一分为二地看待自己的朋友,只采取绝交的态度,也实在过于片面了。
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《走下神坛的毛泽东》的作者的可贵之处是一分为二的看待领袖人物,领袖也是普通的人,有人的喜怒哀乐,有人的七情六欲;有长处,也有短处。正确看待领袖才是对领袖人物最大的崇敬。
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牵牛花是缠绕茎草本花,靠攀附在篱笆支架上成长。有人贬斥它的软骨头,没有人格,靠依附,可悲。有人赞美它,能利用他物发展自己,开花结果,成就一番事业,可喜。
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小草与庄稼争肥料,争地盘,影响庄稼生长,农民把它斩草除根。但它生命力极强,高山、石隙、洼地,都苗壮成长。人们常用疾风知劲草野火烧不尽,春风吹又生来赞颂它。
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幼苗的成长,少不了时雨的灌溉,少不了除草灭虫。王阳明说时雨春风,沾被卉水,莫不萌发越发,自然日长月化。”“时雨乃及时雨。若久旱不雨,则苗必枯萎,然而如果是狂风暴雨,禾苗也必然被淹。
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一架由东京直飞伦敦的波音747广体喷气客机,有353个座位,机组20人,飞行一趟需成本1000万美元。一次因故障延长20小时起飞,其他旅客都退了票,只有一个叫山本莉子的普通女客一直等待。这架飞机就载着这一个旅客直飞伦敦。
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⑻ 换一个角度看问题 作文素材

[1]

要做到换一个角度看待问题或灾难并不是那么容易的,它需要睿智与勇气。在大发明家托马斯·爱迪生67岁时,他的实验室在一场大火中化为灰烬,损失超过200万美金。大火最凶的时候,爱迪生的儿子在大火中找到了他的父亲,他的父亲平静地看着火势,白发在寒风中飘动着……一天早上,爱迪生看着一片废墟说道:“灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误、过失都被烧了个干净,我们又可以重头再来了。”67岁,眼看着自己几乎是耗费一生的心血付诸东流,面对这要的灾难,换了其他人都会感到命运的无情甚至绝望,而爱迪生有那种勇气,可以昂然面对灾难,他更有那种睿智,可以换一个角度来看待,他从灾难中看到了其存在的价值,看到了“从头再来”,看到了新的希望。

[2]

有人做过这样一个实验,将一群蜜蜂放进一个敞开口的瓶子里,并将瓶底对准阳光。遗憾的是,这些蜜蜂竟没有一个能够飞出来。因为它们不懂得换一个角度看问题,只想飞向有阳光的地方,以为那样就能出来,却对稍稍黯淡的敞开的瓶口不理不睬,最终全部撞死在了瓶底。

[3]

台湾著名漫画家蔡志忠说:如果拿橘子比喻人生,一种是大而酸的,另一种就是小而甜的。一些人拿到大的会抱怨酸,拿到甜的会抱怨小;而有些人拿到小的就会庆幸它是甜的,拿到酸的就会感谢它是大的。

[4]

一个不规则的多面体,从每一个面看,都有不同的形态。同样,一个事物从不同的角度看,也会得出不同的结论。哲学上讲的看事物要一分为二,说的就是这个道理。但有时你只看到了其中的一面,便下了总结论,这往往会一错再错。因此,换一个角度看问题,你会有别样收获。
“塞翁失马,焉知非福”,这个蕴含着深刻哲理的古代故事。那个老者并非有什么特别的能力,只是正确的分析事物的现象和发展过程,既看到了失马这个坏的一面,又看到了得马这好的一面,最终得出了正确的结论。如果他与周围人一样,只从失马这个角度一味的悲伤懊悔,只会平添痛苦;得马后又一味的欢喜,就更显得愚昧了。
一般事物有多个角度,对于一个复杂的人更需多角度考虑。从历史角度讲,评价一个人物需要多方面综合他的特点,正如一代伟人毛泽东也曾在文化大革命中犯过严重错误,大逆不道的蒋介石在军事上却是个难得的人才。换个角度评价这个人,你会从中挖掘出他的内心深处更本质的东西,帮助你更全面的认识这个人。
换个角度看问题,让你看清了事物的本质,让你全面的认识了事物,使你在角度变换中不断收获,不断进步。

⑼ 有关看问题要有辩证精神的作文素材

当今时代,各种各样的启示类文章多得令人目不暇接,许多方面都有让人信服之处。它总结的话往往也是人们付诸行动的一个依凭。可我总觉得,很多这方面的故事,都是片面的。
曾经看到过这样的一个故事,说有一个孩子的妈妈反对在家里养宠物,可孩子却很喜欢养动物,特别是小鸟。有一天,他看见一只翅膀受伤的麻雀,便小心翼翼地把它捧着回家。到了家门口,怕妈妈责备他,就把小鸟先放在门口,心想等妈妈同意我养鸟后再拿进来也不迟。他进门后恳求了好久,妈妈终于答应了。可当他欣喜若狂地冲出家门想要把小鸟拿回来时却惊讶地发现,小鸟不见了,只有一只猫正以犹未尽地添着嘴巴。孩子伤心极了。
故事的结局告诉我们:想要做什么事,就一定要下手快,不然机会总是一闪即逝的。
刚看完这篇文章时,我被它的情节所感染,觉得它说得很对,面对生活,很多时候机会都是一去不复返的,任不得一个优柔寡断的人在空愁将来可能发生的一切不顺利的事情。就像炒股一样,看准了就要快准狠式地下手,因为很多好时机都在你一点一点“思考”中悄然离你而去。
可当我关上书以后,又忽然觉得什么不对劲:
子曰;三思而后行。这就说明生活中也有很多事情不是我们一想到就要马上去做的。在这个社会上,情绪化往往也是一个人致命的弱点。举个很偏激的例子,如自杀者,他最初想到自杀,只是因为他不可抑制的痛苦激动。如果他想想自杀的目的,以及他最终得到的下场和家里失去他的悲凉,他也许会用自己的理智悬崖勒马把自己收回,重新开始生活;但是假若他一想到自杀就毫不迟疑地行动——没错,他是真正地达到了“想到什么事,下手就要快”的境界,可他的下场也是不用解释的。而盲目地吵架之不可收拾直至两人分道扬镳等,不也正是因为不加控制的情绪所造成的悲惨下场吗?
因此我们又可以得出:想要做什么事,就一定要考虑清楚后再下手,不然很容易造成自己一生的遗憾。
回顾一下,这不是与前面的结果截然相反么?
还有很多类似的事情,如教授教给学生关于猫头鹰的知识再考试却给全班零分,说是他们不会自己在生活中实践学习发现真理;不过面对那么多知识,我们一定要重走前人路再度去发现什么“地心引力”吗?说实话,前人的总结太多了,如果人人都去重复前面的研究,会有多少人的一生耽误在其中;又有多少人能幸运地发现前人的错误?
……
因此从那以后,我一直怀抱着一种怀疑的眼光去看待启示类故事。因为我觉得,每一个人经过的故事都是与众不同的,所以他能总结出来的经验也是独一无二的。命运的面目无法看清,不加思考地搬用前人的经验无疑是给自己造成一种障碍。阻碍了自己思维的放射,也在一定程度上耽误了自己的命运。
不过我也不是就此否认这类文章在我们生活中的作用。只是说,我们看这类文章时,应该本着一种学习的精神,而不是一种借鉴的想法,吸收了他们面对事情处理事情的本质想法后,才能应对千变万化的事情。
所以,请怀着一种辩证的眼光看待启示类文章。

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