写熊猫的作文结尾

① 作文开头结尾大全(大熊猫)

开头：每个人都喜欢有一件宝贝，而我的宝贝便是，重量级的——大熊猫。结尾：大熊猫给我带来了快乐。

② 写大熊猫的作文在末尾该怎么写

熊猫，你别看他一块白一块黑的，他可漂亮啦！一忽儿翻跟头，一忽儿吃竹子鲜嫩的竹叶，可爱极啦！他还臭美呢，跑到水边看了又看，真可爱啊

③ 关于大熊猫的英语作文结尾怎么写

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Pandas are good friends of man. Man should try to protect them and ]et them live in the way they like!
熊猫是人类的好朋友，人类应该保护它们，让它们过上版随心所欲的生活权。

④ 写完熊猫的这篇作文结尾写什么好

熊猫喜欢吃嫩竹子吃的时候他们会用两只前爪捧着吃。

⑤ 大熊猫的作文结尾。

可爱的大熊猫驰名中外，是中国特有的一种动物，也是国家一级保护动物，被称为“国宝”。

大熊猫长得十分可爱，两只眼睛黑不溜秋的，它的耳朵、脖子、四肢和眼睛周围是黑色的毛，而身上其余地方是白色的，圆滚滚的身子，样子十分憨态可掬。

不要看大熊猫长得膘肥体壮，就以为它行动缓慢，那你可就错了，事实上，大熊猫是非常敏捷的。举个例子吧，当大熊猫饿得肚子咕咕叫的时候，如果它看到了一根挺拔的竹子，它一定会“奋不顾身”地向那美味的竹子扑去，然后迅速爬到树枝上慢慢地享受那美味佳肴。

大熊猫一日固定吃两餐。当它没有吃够时，就会在自己的活动区域内吼叫，饲养员接收到大熊猫求食的信息，又会给大熊猫喂竹子，就这样，大熊猫一天比一天更胖了。

大熊猫每天需要花费将近一半的时间来进食，另外的时间就用来休息。通常情况下，它们都是慢吞吞的，性情温顺，好像做什么事都不着急，走起路还是内八字，非常可爱。

大熊猫还非常善于爬树，也很爱嬉戏。爬树快是为了逃避危险，回避强者，毕竟它们不像豹子老虎那样具有攻击性，必须学会自保。大熊猫有时还下到山谷，串入到山村小寨或住宅，把锅盆桶具，尤其是圆形的器皿当成玩具，玩耍后弃置山野。有时它们还和羊、猪等家养的牲畜亲善，随着同吃同住。

大熊猫既可爱还身手敏捷，你们还知道大熊猫的什么习性呢？和我一起交流交流吧！

⑥ 写熊猫的作文最后一自然段

结尾，可以呼吁大家保护大熊猫。

写作思路：使用简单的写作风格，读者倾向于回选择简单的文本答来阅读，而不是在复杂的表达中沉思。例如，你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授，用简单易懂的语言与人交谈，而不用让读者花很多时间去阅读。

范文如下：

熊猫是一种很珍贵的动物，它很惹人喜爱。它四肢较短，行动很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一对乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边黑黑的，好像带着一副黑色的眼镜，十分可爱。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人民；有时低着头，好现在寻找什么，又像在思索什么。当他高兴时，就在地下翻跟斗，像一个大皮球在地下滚动。

熊猫睡觉时，也不老实。有时，他用前爪轻轻地拍着肚子；有时，她两腿一?，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。

熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶。吃饱了，还得嘴口水润润喉咙。他走到水池边，俯下身子，前腿靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样，真是人发笑。

老师告诉我们熊猫是国宝我们要保护大熊猫。

⑦ 三年级国宝大熊猫作文好的结尾

我喜欢大熊猫。因为他可爱。萌萌哒！

⑧ 熊猫作文好结尾，afentu

大熊猫是我国的国宝，四川是大熊猫的故乡。四川大熊猫繁育基地有许多大熊猫。
走在熊猫基地里，路边、山上到处都是绿油油的竹林，一片一片的竹林间有一间间的“熊猫别墅”，每间别墅里都有熊猫休息的玻璃房间，还有绿树成荫的院子，院子里还有供熊猫活动的梯子、树杈。大熊猫们就生活在这里，多得数也数不清。
有的大熊猫坐在地上吃竹子，嘴巴慢慢的不停地嚼着，一大捆竹子，一会儿就被它啃光了；有的趴在树杈上睡觉，胖胖的身体却很稳当，一点儿也不担心会掉下去；有的托着头发呆，好像在想事情；还有的两只熊猫一起走来走去，好像在玩游戏……
太阳产房和月亮产房是小熊猫的家，这里可以看到从出生到长大各个阶段的熊猫，别看成年大熊猫胖胖的，有200公斤重，刚出生的熊猫平均体重仅140克，它们太小太娇弱了，怪不得大熊猫在野外的环境中不容易活下去呢。
熊猫基地真是大熊猫的乐园。

⑨ 大熊猫作文结尾怎么写

可以呼吁大家保护大熊猫。

比如：

1、我国已建立13个以保护大熊猫为主的自然保护区，采取了一系列的保护措施，细心呵护，以拯救这一濒危物种，促使大熊猫繁衍复壮，家族兴旺。

2、大熊猫是我国国宝，已经列为国家一级保护动物，也是世界上珍稀动物的重点保护对象。所以我们要保护大熊猫，保护这个珍贵的动物资源，它们是们人类的朋友，我们要爱护它们。

3、大熊猫不仅是我国的国宝，还是和平使者，快乐明星哦，我国向世界各地都赠送了许多只可爱的大熊猫，为世界人民搭起友谊的桥梁，他每到一处，就会给那里的小朋友带去无限的快乐

4、大熊猫虽然很贪吃，但我把贪吃当做呆萌；大熊猫虽然很笨拙，但我把笨拙当做可爱，我爱熊猫，让我们一起保护它吧！

(9)写熊猫的作文结尾扩展阅读

作文结尾写作技巧

一、篇末点题

在一整篇文章叙述完毕之后，需要重新回到文章的主旨中，把读者的思绪带回来，这样才能够让读者明白整篇文章的中心思想。

例如：在《生命在你手中》这篇作文中的结尾部分：

生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

分析：在这篇作文的结尾部分，作者再次点明“生命在自己的手中，我们要牢牢把握，不能荒废。”的主题，将读者的思绪从之前的叙述中拉了回来，使得整篇文章显得完整有序。

二、首尾呼应

首尾呼应是指在文章的结尾处的内容的书写要与文章的开头统一风格、统一内容，照应开头，让读者阅读起来感觉有始有终。

例如：《童年的故事》这篇作文的首尾呼应式开头结尾就可以这样写：

开头：我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多得数也数不清，但是有一件事就像是星群中的某一个焦点一样，总是在我眼前闪耀着，令我无法忘怀。

结尾：这就是我童年时其中一个故事，每当我想起这颗耀眼的“星星”时，总让我感到好笑。

分析：在文章的开头将这个童年的故事比作星星，作者在结尾又再次点明了这颗耀眼的星星，很好地呼应了开头，使文章的结构更加缜密。

三、抒发感情

在文章的结尾处抒发情感经常用于描写某种情感，或者描述某一件事的时候，作者将自己的真情实感表达出来，容易在文章结尾处引发共鸣，使读者的内心微起波澜。

例如：在描写友谊、赞美友谊的文章结尾中可以这样写：

长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

分析：在本篇文章的结尾处，作者强调了友谊对于人生的重要作用，能够唤醒读者内心的情感，让读者能够感同身受。

四、呼唤感召

呼唤感召类结尾模式常用于写建议、倡议类的作文中，在文章结尾处进行呼吁，号召大家都能够行动起来，提出希望，振奋读者的精神。

例如：在写“传播爱心”的相关作文时，我们可以在结尾处这样写：

让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

五、巧妙发问

在作文的结尾处运用反问、设问、提问等结尾，能够启发读者的思考，增加文章的价值。

例如：在写《我的烦恼》这篇作文时，可以这样结尾：

我的父母为了让我发展得更好，每天给我安排各种各样的补习班，我能够理解他们望子成龙的心情，可是谁又能理解我的心情呢？

分析：在文章的结尾处作者用“可是谁又能理解我的心情呢？”结尾，让读者能够站在作者的角度和立场去思考问题，引发共鸣。

⑩ 写大熊猫的作文结尾怎么写

可以呼吁大家保护大熊猫。

比如：我国已建立13个以保护大熊猫为主的自回然保护区，采取答了一系列的保护措施，细心呵护，以拯救这一濒危物种，促使大熊猫繁衍复壮，家族兴旺。

大熊猫是我国国宝，已经列为国家一级保护动物，也是世界上珍稀动物的重点保护对象。所以我们要保护大熊猫，保护这个珍贵的动物资源，它们是们人类的朋友，我们要爱护它们。

(10)写熊猫的作文结尾扩展阅读

写作技巧

文章的结尾应象老虎的尾巴那样，结实，有力。方法有：

1、卒章显志法，即末尾点明文章的中心。可用抒情议论句直接点出来。如一篇文章的结尾“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表达了师生间的依依惜别之情。

或借用人物语言点题。如“不过，通过这次不平常的考试，我感到：一个人应该在别人困难时伸出援助之手。”(《一次不平常的考试》)又如“我要向您说一句：‘感谢您，老师!’”(《感谢您，老师》)

2、首尾呼应法。

如“那天，阳光好暖，好暖……”(《那天，阳光好暖》)与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊……”呼应。

3、描景写事法。

如上例便是描景结尾法。又如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”，以写事法结尾，点出了事情的结局。