『壹』 大课间作文开头真么写
大课间活动到了，我们去做广播体操，做完广播体操我们就可以自由内活动了。到自由活动容时间的时候，我喊了几个同学去操场玩，几个同学兴奋极了，飞跑着去了操常
这时操场上已经有好多人了，他们有的练广播体操、有的练乒乓球操、有的玩游戏……我和几个同学玩枪战游戏。嘿!我发现了一个鹅卵石，它的颜色和形状很像雨花石，我捡起来玩了一下，舍不得扔掉，便把它搽干净放在口袋里等放学回家后把它摆在花盆里面。哎!那边一个小伙伴正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴忙摆摆手说：“嘘”!原来是一只蚂蚁，它比一般的蚂蚁大一些，跑得也快，可能是蚂蚁王。它不甘束手就擒正东逃西窜呢。突然小伙伴“哈哈”一声笑了起来，原来那一只蚂蚁王被他捉住了。咦!那边的同学在干什么?走过去一看，哦，原来他们是在练跑步，他们一号同学先跑了起来，二号同学也跟着跑了起来，活像一名跑步运动员，跑得飞快，很快二号同学就超过了一号同学，一号同学被打败了。
上课铃响了，在操场的同学三三两两地回教室上课去了，喧闹的操场渐渐恢复了平静，只有小树在操场上倾听着学生们的读书声。
『贰』 欢乐的课间结尾怎么写
伴着铃铃铃的下课铃声，我们像欢快的小鸟，飞出教室，奔向操场，操场立刻变得沸腾起来，
欢乐的课间作文
。
这是每周一举行升旗仪式的日子，我们排着整齐的队伍，穿着蓝白色的校服，戴着鲜艳的红领巾来进行升旗仪式。开始出旗了，出旗手拿着鲜艳的五星红旗，和护旗手一起走着整齐的步子，走到了旗杆边，出旗手快速的把红旗安在了旗杆上。开始升旗了，我们行着注目礼，红旗徐徐升起，在这庄严的场面上，我们都不说话，保持肃静，只有国歌声在空中回荡。下面是老师在国旗下的讲话，我们也认真地聆听着，因为这几天，总是有丢失孩子的，所以，老师讲话的题目也是安全方面的内容：老师告诉我们，第一：我们要走大道，不要走小道。第二：不要进网吧。第三：不要跟陌生人走。还有很多的安全知识，我们都牢记在心里。
我们开始做体操，我们做的体操的名字是“七彩阳光”，因为这个名字是向往天天在阳光下体育活动。我们伴随着好听的音乐，做起整齐的体操，我们认真的按着节拍做着，我们的动作变得很优美。我们只要天天运动，就能健康。
我们做完了体操，开始了游戏，低年级有的做拍手游戏，有的蹦蹦跳跳，中年级有的玩卡片，有的跳皮筋，高年级有的玩悠悠球，有的玩篮球~~~~~~
铃铃铃，上课的铃声响了，操场上又变得安静了
叮铃铃，叮铃铃！”下课的铃声响了，又到了我们快乐的课间时间，
『叁』 课间花絮作文的结尾。
学校的生活是丰富多彩的，而课间短短的十几分钟却占了一半。我爱我的课间生活，更爱我的班级。
『肆』 大课间的作文片段欣赏
大课间活动到了，我们去做广播体操，做完广播体操我们就可以自由活动了。到自由活动时间的时候，我喊了几个同学去操场玩，几个同学兴奋极了，飞跑着去了操常
这时操场上已经有好多人了，他们有的练广播体操、有的练乒乓球操、有的玩游戏……我和几个同学玩枪战游戏。嘿!我发现了一个鹅卵石，它的颜色和形状很像雨花石，我捡起来玩了一下，舍不得扔掉，便把它搽干净放在口袋里等放学回家后把它摆在花盆里面。哎!那边一个小伙伴正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴忙摆摆手说：“嘘”!原来是一只蚂蚁，它比一般的蚂蚁大一些，跑得也快，可能是蚂蚁王。它不甘束手就擒正东逃西窜呢。突然小伙伴“哈哈”一声笑了起来，原来那一只蚂蚁王被他捉住了。咦!那边的同学在干什么?走过去一看，哦，原来他们是在练跑步，他们一号同学先跑了起来，二号同学也跟着跑了起来，活像一名跑步运动员，跑得飞快，很快二号同学就超过了一号同学，一号同学被打败了。
『伍』 课间十分钟作文结尾和开头怎么写
开头：
1
、
“丁复零零”
，下课铃响了制，老师刚一说“下课”
，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本
来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋，
到处都充满了欢声笑
语。
2
、
“丁零零”
我们一听到下课的铃声，
就像刚出笼的小鸟一样朝教室外飞奔。
我刚离开座位，
就被一股“潮
水”冲倒，等我重新站起来的时候，教室里已经空无一人了。
3
、
“叮铃铃——”
的下课铃声送来轻松快乐的十分钟，
我们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室。
啊，外面的空气真新鲜，让我们尽情地做游戏吧！
4
、
“叮铃铃——”下课铃响了，同学们争先恐后地跑出了教室，学校操场上顿时打破沉静，
热闹非凡。
结尾：
1
、啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张
的学习变得轻松，
让同学们的思维更加活跃，
让同学之间的友谊更加深厚，
让我们的生活丰
富多彩！
2
、同学们依依不舍地走进教室，操场上仍然回荡着我们的欢声笑语„„
3
、
“叮
咚！
”上课啦！
这精彩的课间十分钟交响乐结束了。
但同学们还沉浸在这美妙的交响
乐中呢
。
4
、
“叮铃铃”上课的铃声敲响了。快乐的时光总是过得很快，我们依依不舍的回到了教室。
『陆』 课间花絮作文的结尾
多姿多彩的课间花絮，我会永把你记在心间
『柒』 课间十分钟作文 让人感慨万千 的结尾 引人深思的结尾 只要结尾哈，
课间十分钟真是太好了,它让我们活跃了身心,放松了大脑,我爱课间十分钟!
『捌』 大课间作文
快乐课间 阳光旋律
“叮铃铃”，下课喽！我们又迎来了欢乐的大课间活动。
伴随着“嚓嚓——嚓嚓”这富有节奏的乐曲，我们排着整齐的队伍，井然有序地跑到宽阔的操场。同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。悠扬的舞曲响起，同学们开始翩翩起舞，时而深情地对视，时而潇洒地挥手，时而优雅地旋转，时而欢快地跳跃。此时，充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台。
大家最喜欢的体育活动时间到了。同学们像小老虎似的奔赴自己的活动区域，操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩“同舟共济”游戏的同学们，脚踏木板，奋勇向前。“一、二——一、二”的号子响彻云霄。看那边，跳长绳、踢毽子、踩高跷、丢沙包……同学们个个玩得热火朝天。
最让我兴奋的是我们的游戏——“空中接力”。大家可别误会，我们可不是在空中飞跑，而是我们手中的可乐瓶在空中接力呢！我和沈艺玲、李鸿春、邵佳毅一组，我迫不及待地拿起沉甸甸的可乐瓶，双手握住，举过头顶，双脚往上一蹦，使出吃奶的劲儿往上一扔，可乐瓶“嗖”的一声向邵佳毅飞去。说时迟，那时快，只见他纵身一跃，把可乐瓶牢牢抓住。我如闪电般跑到李鸿春的身后。哎呀，糟了！邵佳毅抛了个“低空球”，眼看可乐瓶就要落地，眼疾手快的沈艺玲猛向前冲，来了个“海底捞月”，把可乐瓶紧紧地抱进了怀里。“太棒了！”我们为沈艺玲的精彩“救球”高声喝彩。
阳光体育，放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩的阳光旋律！
（别忘了把人名字改掉哦～ 希望对你有用～呵呵～）
打字不易，如满意，望采纳。
『玖』 大课间展示作文结尾
快乐课间阳光旋律“叮铃铃”，下课喽！我们又迎来了欢乐的大课间活动。伴随着“嚓嚓——嚓嚓”这富有节奏的乐曲，我们排着整齐的队伍，井然有序地跑到宽阔的操场。同学们个个精神抖擞，脸上洋溢着灿烂的笑容。悠扬的舞曲响起，同学们开始翩翩起舞，时而深情地对视，时而潇洒地挥手，时而优雅地旋转，时而欢快地跳跃。此时，充满生机的绿茵场成了同学们展现自我的大舞台。大家最喜欢的体育活动时间到了。同学们像小老虎似的奔赴自己的活动区域，操场上顿时热闹非凡。瞧这边，那些玩“同舟共济”游戏的同学们，脚踏木板，奋勇向前。“一、二——一、二”的号子响彻云霄。看那边，跳长绳、踢毽子、踩高跷、丢沙包……同学们个个玩得热火朝天。最让我兴奋的是我们的游戏——“空中接力”。大家可别误会，我们可不是在空中飞跑，而是我们手中的可乐瓶在空中接力呢！我和沈艺玲、李鸿春、邵佳毅一组，我迫不及待地拿起沉甸甸的可乐瓶，双手握住，举过头顶，双脚往上一蹦，使出吃奶的劲儿往上一扔，可乐瓶“嗖”的一声向邵佳毅飞去。说时迟，那时快，只见他纵身一跃，把可乐瓶牢牢抓住。我如闪电般跑到李鸿春的身后。哎呀，糟了！邵佳毅抛了个“低空球”，眼看可乐瓶就要落地，眼疾手快的沈艺玲猛向前冲，来了个“海底捞月”，把可乐瓶紧紧地抱进了怀里。“太棒了！”我们为沈艺玲的精彩“救球”高声喝彩。阳光体育，放飞我们阳光般的心灵，谱写着一曲七彩的阳光旋律！（别忘了把人名字改掉哦～希望对你有用～呵呵～）