『壹』 以怀念为题 写一篇作文 600字左右
怀念过去
有些事情开始了，就注定不会结束;而很多事情一旦结束，也注定不再继续!
最好的事,莫过于时光流过去之后,你珍爱的旧人、旧物甚至旧时的感觉都还在;能够持久的东西一定有重量,一定经得起时间反复地冲刷和淘洗。在动荡的生活里兜兜转转,陪在身边的始终是那几个人,埋在心里的还是原来的那些念想,是难得的幸事。
不懂为什么，在我伤心，孤单的时候总会想起他们，难道只有他们才能让我从悲伤的阴影中走出来吗?说实话，我真的变了，变得连我自己都无法接受，变得连我自己都觉得陌生。曾经那个想哭就哭，想笑就笑的我哪去了?是离开了?还是躲避了这残酷的现实?
在这几年的学习道路上，我经历了风风雨雨，一路的坎坎坷坷都已经熬过来了，现如今我已是一名初三的学生。但我却忘不了在八年级和同学们一起走过来的美好时光，我好怀念，好怀念!
七年级升八年级的时候分了班，分到了8.4班。是缘分让我们走在了一起，让我们组成了一个集体，一个大家庭、一个温暖的家。可惜上天却不公平，让我们再一次的分离，七年级时已经受到了一次这样的打击，为什麽还要这样。如今我们又分开了，把我们分到四个班中。
回想起在8.4班的那些事情，那些荣耀、那些和我走了一年的朋友，我真是兴奋不已。虽然我们有时会打闹，但是我们会和平解决。我觉得我们真做到了有福同享，有难同当。
当我听到升9年级要分班这个噩耗时，我的心马上变凉了，就像碎了一样，扎得我好痛好痛。我不知道为什么这一次打击会这么痛。
我们经历了一年的风风雨雨，好不容易产生了深厚的感情，却要无情的分开，我不要我不要!我这时就像一个孤独的雏鹰没有指定的方向，只能见风使舵。
以前的八四班有好多的辉煌，正是因为这个，也有好多人在我们成功的背后支持着我们。
例如班主任。班主任对待我们就像对待他的孩子一样，呵护着我们。像辛勤的园丁，为我们剪叶，剪刺、施肥。各科的老师也把他们所有的知识都教给了我们，他们也希望我们能成才。所以在这里要借着这个机会，向老师们说一声谢谢!
谢谢您们教我们知识，谢谢您们为我们付出了汗水，谢谢您们让我们懂得了做人的道理。
在8.4班让我结识了很多朋友，我们在一起有说有笑，可惜这样的日子没有了。
怀念以前一起开心，一起悲伤的日子。这些都将会成为美好的回忆，我相信，我们还是会有那么聚在一起的一天的。
『贰』 以“怀念”为话题作文
作文：怀念
我从玻璃瓶里取出钥匙，钥匙柄在柔和的灯光下闪着银光。我小心地将钥匙插进抽屉的锁孔，“咔！”锁开了———轻轻拿出一张照片，照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人，她就是我的启蒙老师———付老师。在我幼小纯真的心中，付老师就和妈妈一样慈爱。望着这张照片，思绪便像泉水一样涌了出来。
那是个多雨的日子，早上天还是晴朗的，下午忽然下起雨来了。放学了，我们排着队，等候家长来接。同学陆续被接走了。我无奈地站在屋檐下看那一串串雨珠洒落。我多希望雨快停下啊！忽然，我感到了一丝温暖，抬起头，只见付老师微笑着打着雨伞站在我的身后。
在朦朦胧胧的雨雾中，一把小红伞，一阵阵笑声越飘越远……这是我记忆中最温馨的一幕。
还有一次，我未经老师许可，就爬上双杠玩了起来，不小心摔了下来，头被磕破了，我既害怕又后悔，没有向老师说。也不知她怎么知道的，一下课便把我叫到了办公室，我胆怯地站着。用手捂着头，老师要我把手取下来。我只得照办了，老师一看，吓坏了，用严厉的口吻问我是怎么弄伤的，又慈爱地问我疼不疼。老师麻利地找出纱布、棉球，一会儿便处理完了伤口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的发落。万万没想到，她只和蔼地对我说下一次一定要小心。
看着照片我仿佛又回到了从前：夕阳西下，老师牵着我的手在操场上散步，几排有点旧的教室，几棵高大的杨树在风中沙沙作响……啊，我仿佛回到了那个时候！现在我已经离开了那所学校，但这一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永远！
如何怀念
昔唯，我们会找到一个永不过期的爱。走走，我们会找到一个永远平稳的家。
思念，就像爬山虎在墙上肆意交缠地对对方的在意。而怀念，却像是一个80岁的老人，坐在战战兢兢的竹椅上，面对一大群自己的孙儿孙女，咧开爬满皱纹的嘴角，开始述说一段古老的故事……
——题记 小
不知道该如何来怀念昔唯的一切。就像是在无比黑暗的巷子里，长满了疯狂蔓延的青苔。无人知晓，无人问津。如果是昔唯，她一定会将手里的铲子丢回地上，一屁股坐在青色潮湿得散发出腐败的气息上。开始凝望着一大片颓败。
昔唯，是个不知道该如何怀念往事的人。在别人叙旧的时候在那里不知所措。不知道她是不是害怕再次揭开那些伤痛的伤疤，拿起一大把盐，在上面使劲地抹着。
枯燥无味的生活，一直在吞噬昔唯充满幻想的心灵，唯独留下空虚。
“走走，你要走去哪里？”昔唯默默地走在我身边，眼神空洞地望向远方。
“哪里都可以。”无奈而恶作剧般回答了她。
“那么……可以带上我么？”昔唯忽然间停了下来，用至今为止我见过最认真的眼神看着我。
不知道我在那瞬间是不是眼花了，我好像看到昔唯的眼球里充满了泪水，而虹膜却在阻挡着它们自由地流淌。
“唯……”
其实，唯，我舍不得带上你。知道么，在我心里，你永远是脆弱的孩子。不可以跟着我去面对那些残酷而现实的一切。
“走走，他走了。”
“离开你了？”
“嗯……走走，为什么我会遇到他？为什么我会不顾一切地喜欢上他？”
“因为上帝没有赋予我们选择的权利。我们爱的权利不过很稀薄，他们被爱的权利比我们要多得多。所以他们可以任何时候选择离开。”
简单而明了地跟昔唯解释了一切。
我不习惯安慰人，也不习惯隐瞒自己的观点。
只是，昔唯曾经跟我说，这样的我，说出的话，有时候就像是用刀子在别人的心口上划一口子。而且，歇斯底里。
昔唯也曾经说过，这样的我，才会让人觉得真实，毫不虚伪。
“那么，走走，他呢？”不知何时，昔唯的手覆盖在我的手上，她的手掌很冰冷，跟我的手掌一模一样。其实，昔唯和我都是有着一样伤口的人。
“嗯。就像我刚刚说的。我们的爱是下了赌注的。对于他们来说，一文不值。而我们，只能接受。”强迫自己不去理会，不去回忆。在那一次，我输了。输得很彻底。
“走走，我怀念他。”
“嗯。我们只是怀念，而不是思念。”
“我们会一直在一起，直到死去么？”
“会的。走走不管到哪里，都会带上你。然后让你躲在我的身后，一切风吹雨打，走走来承担就好了。”
“走走……其实，我真的不喜欢坚强。”
“嗯。因为唯你喜欢被人照顾，被人呵护，对吧？走走会这么做的。”
“嗯。走走，如果你不是女孩那该多好。我一定会嫁给你。”
“如果我是男人，我也会娶你，我的唯。”
就让我们这样，互相偎依着，互相给予温暖。
相亲相爱。
昔唯，我们会找到一个永不过期的爱。
走走，我们会找到一个永远平稳的家。
作文：怀念
有人说，当你开始回忆过去时，你正在渐渐变老。我现在虽然没有变老，但脑海中总出现孩童时的情景，进而会把周围的景物也迁回到那时候。
早上出门时，看到一楼一家很老的住户在搬家，心不知为何隐隐地痛了一下。曾经是多么热闹的一栋楼啊。一楼那位慈祥的奶奶几年前已过世，还记得那时每次看到她，她总会冲我很疼爱地一笑，如今她住过的那间房子已被转了几次手，改成卖麻辣烫人的仓库了吧
。
二楼曾住过一位医生阿姨，老帮奶奶看看病打打针什么的，她有一位很漂亮的女儿，那时在上中学，学习也很好，我总是去她家玩，或许是因为那个漂亮姐姐，又或许是因为那只可爱的猫咪。
我们这一层没多大改变，只有邻居的奶奶爷爷现在和儿女们住在一起，偶尔也回来几次。四楼那个叫豆豆的小女孩，小时候很可爱、天真，现在也已搬走了，后来和她念同一所中学，但再见她时往日的感觉早已不见了。过于时尚的打扮让她看起来不像同龄的学生，在一次文艺汇演中，看到她在台上开心地跳着劲舞，感觉很不舒服，那个胆小腼腆的小女孩早已不在了。
五楼的那个“坏坏”的大哥哥听说几年前去外地打工了，小时候有一次到五楼找伙伴玩，他和几个大孩子坐在楼梯上，手里抓着一只天牛吓唬我，以为我会跑开或被吓哭，可没想到我望着那只张牙舞爪的天牛，从他身边走了过去，没被吓跑。其实当时心里怯怯的，非常怕，只是不知哪来的勇气走过去了。
楼里的19家住户，如今只有9户是先前的主人，其余的早因各种原因而人去屋空，物是人非了。
还有楼前那个很大的院子，曾经种了几棵大槐树，孩子们总在树下抓天牛、玩耍，跳起来摘槐花吃，每天晚上院子里都热闹非凡，成群的孩子跑着叫着，是那么快乐，而昔日的那些情景早已不见了，孩子们失去了玩的场所，大树没了，天牛没了，欢笑声也没有，只能看见院中停着十几辆豪华轿车，还有一堆废弃的砖头中偶尔“冒”出几只大老鼠。
时间已悄悄印证了一个事实：我们曾经拥有过的，现在却没有了。池莉写过一段极富哲理的文字：“人越来越大，心越来越小；脑袋越来越大，梦幻越来越小；笑容越来越多，天真越来越少；天地越来越大，自我越来越小……”对我来说，是年纪越来越大，过去拥有的越来越少；回忆越来越深，现实越来越缥缈。当一切都成为回忆时，生活就简单得只剩下单薄了。
『叁』 关于怀念为话题的800字作文 急急急
风佛过十七年的回忆，雨打湿十七年的画卷。微风细雨中，纪念如流水逝去的日子，一幅幅的清澈与明亮，历历在目……
沏一杯香茗，纪念秋天的落日。享受着温水的沐浴，叶儿舒缓地松开螺旋，肆意地挤出绿绿的色，染上白开水，游于其中，好似春雨后的草芽舞着娇嫩的身躯。香味似春的气息，纪念瑟瑟秋风中的落日，回味无穷。“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。”秋带着伤感，秋日好似被伤感浸成了黯淡的黄色，不情愿地留下一抹晚霞。“碧蓝天，青草地，春风柔，南燕北归。”氤氲着春风之柔情的香茗之气一股股升起，将它吹向欲坠的落日，为它驱散秋的伤感，给昏黄的晚霞抹上一片绿，给瑟瑟的秋风献出一丝柔。沏一杯香茗，散发淡淡的青草香，让秋的落日沉睡在香味的惬意中。
吹一曲笛声，纪念冬天的雪花。五线谱凌空而铺，手指起落于笛孔之上，音符飘到五线谱中，串成调，连而成曲，从窗口飞到窗外，携起一朵朵六瓣雪花，舞在银装素裹的世界。悠扬神秘的笛声，纪念冬日里洁白的雪花，暖意盎然。笛声扬，欲落于地的雪花顿而仰首向上，翻腾三周。踩着腊梅花，红中透着刺眼的晶莹，躺在眉宇间，冰凉之后温暖袭来；笛声抑，雪花悄而无声落下，轻也；压着枝条曲向大地，重也。笛声抑扬顿挫，雪花可升可落，亦可轻可重，随心将雪花舞动。
勾一幅画儿，纪念夏池中的荷花。宣纸横铺桌面，纸上笔走龙蛇，时曲时直，时顿是提。墨染之处，有浓有淡，有粗有细。绿点叶，红缀花，圈圈点点，勾勾勒勒遂成画。飘散朴素的画儿，纪念夏池中的荷花，丰蕴高洁。笔落墨染，宣纸上的青花婀娜多姿；风吹雨打，夏池中的荷花亭亭玉立。勾一幅画二，在黑白相称，红绿相间之中，诠释荷花惊人的气节。
纪念岁月留下的痕迹，纪念不美丽中的美丽，纪念哭泣后的幸福，纪念清新的空气，纪念……细细回味，感受生活的美丽，感悟生命的真谛！
你的采纳 就是无形的帮助 对我有着无可替代的鞭策作用
还往你能采纳我 正所谓助人为乐 献出你的爱心 给我以鼓励吧
采纳啊O(∩_∩)O
『肆』 求一篇以《怀念》为话题的高中作文
作文：怀念
我从玻璃瓶里取出钥匙，钥匙柄在柔和的灯光下闪着银光。我小心地将钥匙插进抽屉的锁孔，“咔！”锁开了———轻轻拿出一张照片，照片上是一位年近五旬、笑容可掬的女人，她就是我的启蒙老师———付老师。在我幼小纯真的心中，付老师就和妈妈一样慈爱。望着这张照片，思绪便像泉水一样涌了出来。
那是个多雨的日子，早上天还是晴朗的，下午忽然下起雨来了。放学了，我们排着队，等候家长来接。同学陆续被接走了。我无奈地站在屋檐下看那一串串雨珠洒落。我多希望雨快停下啊！忽然，我感到了一丝温暖，抬起头，只见付老师微笑着打着雨伞站在我的身后。
在朦朦胧胧的雨雾中，一把小红伞，一阵阵笑声越飘越远……这是我记忆中最温馨的一幕。
还有一次，我未经老师许可，就爬上双杠玩了起来，不小心摔了下来，头被磕破了，我既害怕又后悔，没有向老师说。也不知她怎么知道的，一下课便把我叫到了办公室，我胆怯地站着。用手捂着头，老师要我把手取下来。我只得照办了，老师一看，吓坏了，用严厉的口吻问我是怎么弄伤的，又慈爱地问我疼不疼。老师麻利地找出纱布、棉球，一会儿便处理完了伤口。我竟不敢去看她的眼睛，似乎犯了什么大罪似的等候她的发落。万万没想到，她只和蔼地对我说下一次一定要小心。
看着照片我仿佛又回到了从前：夕阳西下，老师牵着我的手在操场上散步，几排有点旧的教室，几棵高大的杨树在风中沙沙作响……啊，我仿佛回到了那个时候！现在我已经离开了那所学校，但这一幕幕仍在眼前，我要把它珍藏，直到永远！
如何怀念
昔唯，我们会找到一个永不过期的爱。走走，我们会找到一个永远平稳的家。
思念，就像爬山虎在墙上肆意交缠地对对方的在意。而怀念，却像是一个80岁的老人，坐在战战兢兢的竹椅上，面对一大群自己的孙儿孙女，咧开爬满皱纹的嘴角，开始述说一段古老的故事……
——题记 小
不知道该如何来怀念昔唯的一切。就像是在无比黑暗的巷子里，长满了疯狂蔓延的青苔。无人知晓，无人问津。如果是昔唯，她一定会将手里的铲子丢回地上，一屁股坐在青色潮湿得散发出腐败的气息上。开始凝望着一大片颓败。
昔唯，是个不知道该如何怀念往事的人。在别人叙旧的时候在那里不知所措。不知道她是不是害怕再次揭开那些伤痛的伤疤，拿起一大把盐，在上面使劲地抹着。
枯燥无味的生活，一直在吞噬昔唯充满幻想的心灵，唯独留下空虚。
“走走，你要走去哪里？”昔唯默默地走在我身边，眼神空洞地望向远方。
“哪里都可以。”无奈而恶作剧般回答了她。
“那么……可以带上我么？”昔唯忽然间停了下来，用至今为止我见过最认真的眼神看着我。
不知道我在那瞬间是不是眼花了，我好像看到昔唯的眼球里充满了泪水，而虹膜却在阻挡着它们自由地流淌。
“唯……”
其实，唯，我舍不得带上你。知道么，在我心里，你永远是脆弱的孩子。不可以跟着我去面对那些残酷而现实的一切。
“走走，他走了。”
“离开你了？”
“嗯……走走，为什么我会遇到他？为什么我会不顾一切地喜欢上他？”
“因为上帝没有赋予我们选择的权利。我们爱的权利不过很稀薄，他们被爱的权利比我们要多得多。所以他们可以任何时候选择离开。”
简单而明了地跟昔唯解释了一切。
我不习惯安慰人，也不习惯隐瞒自己的观点。
只是，昔唯曾经跟我说，这样的我，说出的话，有时候就像是用刀子在别人的心口上划一口子。而且，歇斯底里。
昔唯也曾经说过，这样的我，才会让人觉得真实，毫不虚伪。
“那么，走走，他呢？”不知何时，昔唯的手覆盖在我的手上，她的手掌很冰冷，跟我的手掌一模一样。其实，昔唯和我都是有着一样伤口的人。
“嗯。就像我刚刚说的。我们的爱是下了赌注的。对于他们来说，一文不值。而我们，只能接受。”强迫自己不去理会，不去回忆。在那一次，我输了。输得很彻底。
“走走，我怀念他。”
“嗯。我们只是怀念，而不是思念。”
“我们会一直在一起，直到死去么？”
“会的。走走不管到哪里，都会带上你。然后让你躲在我的身后，一切风吹雨打，走走来承担就好了。”
“走走……其实，我真的不喜欢坚强。”
“嗯。因为唯你喜欢被人照顾，被人呵护，对吧？走走会这么做的。”
“嗯。走走，如果你不是女孩那该多好。我一定会嫁给你。”
“如果我是男人，我也会娶你，我的唯。”
就让我们这样，互相偎依着，互相给予温暖。
相亲相爱。
昔唯，我们会找到一个永不过期的爱。
走走，我们会找到一个永远平稳的家。
作文：怀念
有人说，当你开始回忆过去时，你正在渐渐变老。我现在虽然没有变老，但脑海中总出现孩童时的情景，进而会把周围的景物也迁回到那时候。
早上出门时，看到一楼一家很老的住户在搬家，心不知为何隐隐地痛了一下。曾经是多么热闹的一栋楼啊。一楼那位慈祥的奶奶几年前已过世，还记得那时每次看到她，她总会冲我很疼爱地一笑，如今她住过的那间房子已被转了几次手，改成卖麻辣烫人的仓库了吧
。
二楼曾住过一位医生阿姨，老帮奶奶看看病打打针什么的，她有一位很漂亮的女儿，那时在上中学，学习也很好，我总是去她家玩，或许是因为那个漂亮姐姐，又或许是因为那只可爱的猫咪。
我们这一层没多大改变，只有邻居的奶奶爷爷现在和儿女们住在一起，偶尔也回来几次。四楼那个叫豆豆的小女孩，小时候很可爱、天真，现在也已搬走了，后来和她念同一所中学，但再见她时往日的感觉早已不见了。过于时尚的打扮让她看起来不像同龄的学生，在一次文艺汇演中，看到她在台上开心地跳着劲舞，感觉很不舒服，那个胆小腼腆的小女孩早已不在了。
五楼的那个“坏坏”的大哥哥听说几年前去外地打工了，小时候有一次到五楼找伙伴玩，他和几个大孩子坐在楼梯上，手里抓着一只天牛吓唬我，以为我会跑开或被吓哭，可没想到我望着那只张牙舞爪的天牛，从他身边走了过去，没被吓跑。其实当时心里怯怯的，非常怕，只是不知哪来的勇气走过去了。
楼里的19家住户，如今只有9户是先前的主人，其余的早因各种原因而人去屋空，物是人非了。
还有楼前那个很大的院子，曾经种了几棵大槐树，孩子们总在树下抓天牛、玩耍，跳起来摘槐花吃，每天晚上院子里都热闹非凡，成群的孩子跑着叫着，是那么快乐，而昔日的那些情景早已不见了，孩子们失去了玩的场所，大树没了，天牛没了，欢笑声也没有，只能看见院中停着十几辆豪华轿车，还有一堆废弃的砖头中偶尔“冒”出几只大老鼠。
时间已悄悄印证了一个事实：我们曾经拥有过的，现在却没有了。池莉写过一段极富哲理的文字：“人越来越大，心越来越小；脑袋越来越大，梦幻越来越小；笑容越来越多，天真越来越少；天地越来越大，自我越来越小……”对我来说，是年纪越来越大，过去拥有的越来越少；回忆越来越深，现实越来越缥缈。当一切都成为回忆时，生活就简单得只剩下单薄了。
『伍』 以“怀念”为话题的作文
新年的钟声缓缓响起，我又长大了一岁，又向成熟迈了一大步，我已经不是小孩了。在钟声敲响前，我许下了2009年的新年愿望。我是个中学生，学习对我来说是第一位的，我会在2009年元旦之际好好学习，天天向上，争取取得非常优异的成绩，开开心心过大年。 2008年对我来说，已经成为了过去时，之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在2009年，在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。岁月不留人，新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前，要为了自己的目标，努力努力再努力。我要把愿望变成现实，我相信只要我为了自己的目标不断向前，用尽自己最大的努力，我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式，我会用实际行动来证明我可以。 新的一年到来了，我们又站在相同的起点，每个人都会为自己的理想奋力拼搏，谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了，人人都从现在开始，看谁能最终坚持到终点，在终点笑得最灿烂。在2008年，我还有一部分没有实现的愿望，我要在2009全部实现。也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物。
2009对谁都是一样的，也许千万分之一中会有一个幸运儿，但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。在2009，让我们脚踏实地，一步一个脚印，走好自己关键的人生旅程。
2009承载了我们太多的梦想，让我们放飞翅膀，在新的一年里创造辉煌。
『陆』 以怀念为话题的作文
一、话题作文的特点
话题作文，就是用一段揭示语，启发思考，激发想像，限制范围的一种命题形式。
话题作文一般由材料、提示语、话题、要求四部分组成。
话题作文的话题的作用在于它的辅导性、引导性、激发性。目的在于激发学生的兴趣，唤起学生的创作激情，促进学生展开联想、想像，从而构思成文。
作文中的话题，不同于*常生活中的话题，是由命题者设定好的、写作者已知的、并保证作者有话可说的。话题所提供的材料只是引发学生思考的一个由头，启发学生思维的一个事例，是举一反三中的“一”。作者可以从材料出发，但又不机械地拘泥于材料，而是要走出材料来写。话题作文的内容和中心思想不是由表述的文字决定的，而是写作者根据自己的选材来决定的。它追求思维的发散性、创造性。要解放思想，拓开写作思路，表达丰富多彩的内容。可以看出话题作文具有选材的广泛性、主题的多样性和表达的灵活性等特点。因此，在审题时，要做到自选角度、自拟标题、自定文意、自择文体。
以“书包”为话题作文，可以从书包的历史演变说明几代人思想意识的变化；可以从书包的质地变化反映人民生活水平的提高；可以从书包的重与轻这个角度谈减负；可以书包为线索引出一段难忘的回忆；可以写一篇有关书包的故事或科幻故事……
二、话题作文的选材
有了话题可以引出许多话来。一个大话题可以分出一些小话题，每个小话题又会有许多不同的角度。有了话题才能根据自己的阅历、知识、特长确定写什么，才能纵横驰骋，才能使文章出新。
我们可以从社会生活中挑选热点话题，如环境状况、西北大开发、反腐倡廉等；从媒体信息中筛选最新的话题，如关注人生、关注社会、关注时事动态；从大自然和自然现象中找寻话题，一方面直接取自大自然，一方面从自然现象中获得灵感，阐述人生哲理；从平凡的生活中撷取不平常的话题，如使你激动的事，留下深刻印象的事，给你启迪的事。
我们可以从独特的生活经历中选取话题，在人无我有、人有我特的天地中，发掘出蕴含于这些经历中的社会意义和审美价值；从独特的心理感受中发掘话题，同学们都有自己的感情世界，对于人、事、景、物的认识，生活环境、人生经历、兴趣爱好的不同，感受状态也是千差万别的；从特殊的情感经历中选择话题，每个同学的内心感情世界是丰富多彩的，由于家庭背景、道德修养、人生经历的不同，事物在心中涌起的感情波澜也完全不同：有相聚、获奖、成功、交友的欢乐，有离别、挫折、失败、落榜的痛楚；有被人仰慕的愉悦，有遭人误解的苦闷等等，要善于从中选择话题。
三、话题作文的对策
从话题作文的宽松、开放、灵活特点出发，明确方向，制定方案，抓住重点，有的放矢，才能做到有备无患。
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『柒』 以怀念为话题的作文怎么写
时光真的如流水一般，转眼间我已经步入了中学的大门。迎接我的将是更严峻的挑战。可直到现在，我还牢记着小学班主任老师对我们说过的伟大导师马克思的一句话：“我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量”。想到这儿，我不禁记起了以前教过我的那些和蔼可亲的老师们。
在六年级，我们班一共有19个同学，其中有3个是我们的老师，之所以将老师们也列入我们这个群体，是因为老师说过：“我们是一个大的集体，你们大家不要将我们的距离越拉越远，要把我们当成你们的好朋友。”从那以后，我们原本16个人的班级变成了19个人。我们和老师的感情也逐渐增加。
英语老师是我们的班主任，也是我印象最深刻、最敬佩的一位老师。她戴着一副眼镜，看上去斯斯文文的，乌黑发亮的头发让人羡慕嫉妒恨。别看她个子小小的，她那娇小的身体却散发着无穷的魅力。一上起课来，她那严厉的话语便立刻能Hold住全场，教室里立刻鸦雀无声，连一根针掉在地上都能够听得见。可一下课，她又和同学们玩作一团，还时不时参加我们的娱乐活动呢！
英语老师的性格十分豪爽。有一次，我有一个课外书上的英语单词不理解，便跑去问老师，她没有不懂装懂，反而直截了当地告诉我这个单词她也没遇过这样的使用方法，她也不确定。她没有觉得这样有失她老师的身份。这件事就这样慢慢被我淡忘了，几天过后，老师找到我，细心跟我讲解了这个单词，原来，她去查阅了这个单词。通过这件小事，让我对英语老师更加敬佩了！
我已经小学毕业了，但是老师们的面孔和教育我的话却如烙印般刻在我的心里。在这里，我想借用我们书中的一句话，在我们心里，您是天使，您是大树，您是海洋！您正如天使般守护着我们，您正如大树般为人们带去一丝绿荫，您正如海洋般有着宽广的胸襟！
『捌』 以“怀念”为话题写作文
中国历史上第一篇白话文《狂人日记》，它就像一把锋利的剑，剑尖直指文言文。这一把剑其实就鲁迅先生手中的一支笔的化身。 鲁迅一位学者，一位革命家，一位爱国者，一位白话文的开篇者。多么值得我们去学习、去怀念啊！ 要怀念鲁迅先生，这样一位伟大的人物，不能只是说一些怀念的话或者是抒发一下怀念之情。但这些话却还是要说的，只是我们说了以后，要有一种行动，能体现出“怀念”二字的行动。行动能证明一切，这个行动为——写，没错写最能符合于鲁迅先生一生的工作。一支笔是什么？只是笔？还是一支记事的工具而以，这都是庸人之见，一支笔在鲁迅先生手里，它就不是支笔那么简单了，它是武器，一把锋利的武器，这是一把有双命名的千变万化的武器，它不是一个固定式的，它在纸上留下的痕迹，就是它在叙述他心中的感想，是他用它制造武器的过程。所以说写是鲁迅先生最大的贡献，我们也要用这样的一个方式来怀念这位伟人。 我想得到一支鲁迅先生用过的笔，可是这是不可能的。听过“剑冢”“笔冢”这是古人一种显示功绩的方式，为什么鲁迅先生不弄一个“笔冢”呢？我知道鲁迅先生绝对是不会这样做的，在他看来他只是一个平凡人，也仅非如此，他没想这样做。一个平凡人却显有平凡，人说“红花虽美也有绿叶陪衬，这才显美”“蓝天虽蓝也有白云飘浮，这才更蓝”。我却说“鲁迅虽平凡，但也有人们拥护，这才叫不平凡”。我想在鲁迅看来没有什么平凡，不平凡，只有该做与不该做，只有责任与义务，贡献不是为荣誉不是为地位。 鲁迅是平凡人但又不平凡，鲁迅我尊敬的人，可向之学习的人，但却不是我效仿的人，鲁迅是一位值得怀念的人，但又不需说华丽的文字，只需拿起笔写下感受，化作“温柔的武器”化作天外之音，直传鲁迅之耳。鲁迅先生应该产拒绝的，他是不信这一回事的。但但笨口说不出，也只有这样了。 只有看到最后，才知道谁平凡，不平凡就像这首诗 一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片千万片，飞入梅花皆不见。 鲁迅就是这样一个人。
『玖』 以怀念为话题作文 800字左右
怀念
昔唯，我们会找到一个永不过期的爱。走走，我们会找到一个永远平稳的家。
思念，就像爬山虎在墙上肆意交缠地对对方的在意。而怀念，却像是一个80岁的老人，坐在战战兢兢的竹椅上，面对一大群自己的孙儿孙女，咧开爬满皱纹的嘴角，开始述说一段古老的故事…… ——题记 小
不知道该如何来怀念昔唯的一切。就像是在无比黑暗的巷子里，长满了疯狂蔓延的青苔。无人知晓，无人问津。如果是昔唯，她一定会将手里的铲子丢回地上，一屁股坐在青色潮湿得散发出腐败的气息上。开始凝望着一大片颓败。
昔唯，是个不知道该如何怀念往事的人。在别人叙旧的时候在那里不知所措。不知道她是不是害怕再次揭开那些伤痛的伤疤，拿起一大把盐，在上面使劲地抹着。
枯燥无味的生活，一直在吞噬昔唯充满幻想的心灵，唯独留下空虚。
“走走，你要走去哪里？”昔唯默默地走在我身边，眼神空洞地望向远方。
“哪里都可以。”无奈而恶作剧般回答了她。
“那么……可以带上我么？”昔唯忽然间停了下来，用至今为止我见过最认真的眼神看着我。
不知道我在那瞬间是不是眼花了，我好像看到昔唯的眼球里充满了泪水，而虹膜却在阻挡着它们自由地流淌。
“唯……”
其实，唯，我舍不得带上你。知道么，在我心里，你永远是脆弱的孩子。不可以跟着我去面对那些残酷而现实的一切。
“走走，他走了。”
“离开你了？”
“嗯……走走，为什么我会遇到他？为什么我会不顾一切地喜欢上他？”
“因为上帝没有赋予我们选择的权利。我们爱的权利不过很稀薄，他们被爱的权利比我们要多得多。所以他们可以任何时候选择离开。”
简单而明了地跟昔唯解释了一切。
我不习惯安慰人，也不习惯隐瞒自己的观点。
只是，昔唯曾经跟我说，这样的我，说出的话，有时候就像是用刀子在别人的心口上划一口子。而且，歇斯底里。
昔唯也曾经说过，这样的我，才会让人觉得真实，毫不虚伪。
“那么，走走，他呢？”不知何时，昔唯的手覆盖在我的手上，她的手掌很冰冷，跟我的手掌一模一样。其实，昔唯和我都是有着一样伤口的人。
“嗯。就像我刚刚说的。我们的爱是下了赌注的。对于他们来说，一文不值。而我们，只能接受。”强迫自己不去理会，不去回忆。在那一次，我输了。输得很彻底。
“走走，我怀念他。”
“嗯。我们只是怀念，而不是思念。”
“我们会一直在一起，直到死去么？”
“会的。走走不管到哪里，都会带上你。然后让你躲在我的身后，一切风吹雨打，走走来承担就好了。”
“走走……其实，我真的不喜欢坚强。”
“嗯。因为唯你喜欢被人照顾，被人呵护，对吧？走走会这么做的。”
“嗯。走走，如果你不是女孩那该多好。我一定会嫁给你。”
“如果我是男人，我也会娶你，我的唯。”
就让我们这样，互相偎依着，互相给予温暖。
相亲相爱。
昔唯，我们会找到一个永不过期的爱。
走走，我们会找到一个永远平稳的家。