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成长的快乐六年级作文600字作文开头

发布时间:2021-03-10 12:37:27

㈠ 作文 在快乐中成长 不少于600字 要有好的开头和结尾

不知不觉中,我一个什么都不懂的小孩子变成一个有着丰富的知识和经验的学生。在这漫长的童年里,有着让我难以忘记的事情。虽然,它们已经成为回忆,但每当我回想起来,就会沉浸在幸福和快乐之中。
记得那是在我上幼儿园的时候。每到周末,我就会看到别的小朋友的家长带着他们在公园里放风筝,那些风筝好看极了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鹅的、有热带鱼的……我羡慕极了。于是,回到家,我让妈妈给我买一个风筝。每想到,妈妈却说:“咱们自己做吧!一个风筝很贵的。”我点点头,心想:不就做个风筝吗?很简单的!!
第二天,妈妈买来了做风筝要用的材料,我就照着说明书自己做了起来。这样,每天放学以后,我都抽出时间来做风筝。本想几天就完成,好快快去放风筝。可是,我刚做到第三天就不知该如何往下做了,我看了一遍遍说明书,但却仍然不会做。我去请教妈妈,妈妈告诉我具体方法,但却没有给我做。我受了妈妈的启发,闯过了这一关。
又过了几天,我又碰到困难了,那一步说明书上没有写怎么做,也许,大家看来很简单所以才没有写那步吧!我又去请教妈妈,妈妈看了看,说:“这么简单,你也用来问我吗?你自己想想吧。我相信你一定能想出来。”我绞尽脑汁,但也没有想出该怎么做。到了周末,我向班里一名同学借了她的风筝,我观察了很久,突然一下开窍了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很简单!
过了很长的时间,我也不知经历了多少挫折,我终于把风筝做好了。望着我面前这个自己做的风筝,我开心极了。我便迫不及待的要去放风筝。可妈妈的一句话如同给我泼了一盆冷水:“你会放吗?我可不会帮你放!”我虽然做好了风筝,但却不会放,不等于白做了吗?我该怎么办呢?这时,妈妈说:“你去找找你爸吧。也许,他能教你。”于是,我去找了爸爸。经过一个月的学习,我终于学会了放风筝。我请求妈妈跟我一起去放风筝,妈妈同意了。那个周末,我就和妈妈去放风筝了。
看到迎着风飘荡的风筝,我笑了。这个小小的风筝里,包含着我多少汗水和艰辛,这是最漂亮的风筝!
在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有。我会永永远远把它们记住,它们是我的骄傲,是最宝贵的回忆!

㈡ 成长的快乐 作文 600字

“你是幸福的,我也是快乐的……”,一点不错,我是个快乐的孩子。在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,走在快乐最尖端是我坚持的信念。
如今,我已是五年级的学生了,可我老觉得我还是那个陪小弟弟们玩“过家家”,陪小妹妹们在花从中追风扑蝶,享受纯真的我。每当我常被作业围得水泄不通,喊着向妈妈求助时,妈妈总是说:“成长是需要磨练的,你已经长大了,要自己面对它、克服它”。于是我常常幻想未来,如果我长大了该多好。
在成长的旅途中虽然常有苦恼相伴,但更多的还是快乐。每一天都在不断地变化,而我也在一点点地长大,更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋,让我不再跟以前一样小孩子气,知道了许多人世道理,懂得谦让、扶持和交朋友的真正价值。今年的我,对书有了一片“痴情”,不管到哪,口袋里总装着本书。在遭受挫折时,保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我,使我敞开脚步,奋力去闯;在苦难时,想到卖火柴的小女孩的艰苦,自己这点又算得了什么,更是闯过了重重险阻。
可爱的校园生活给我带来了无比的快乐,无论是教室,还是操场,都充满了我们的活力。如:和老师、同学们一起去秋游,那是兴奋的快乐;在节日里收到了一份礼物,接到一份真挚的祝福,那里热泪盈眶的快乐;在奥赛中获奖的那种快乐犹如糖果般甜蜜,心里美滋滋的;交了一个新朋友,那种快乐是无法用言语表达出来的。
当你成绩下降时,你会勉励自己:人生有竞争才会精彩;当你解开一道难题或发现某种规律时,一定是嘴都笑裂到脑后了。我们飞翔于知识的天空,遨游在书香的阔海,吸吮着无限的知识,渐渐地由小朋友成长为小学生,由儿童成长为少年,你为自己欢呼吗?
其实童年并不一定都是快乐的,它也像月儿一样,有着阴晴圆缺。每样东西都有不足之处,闲暇时拿起课外书籍翻看,突然听见:“还真有闲功夫!人家考试得第一,你就拿过第6名回来!真不像话!”房门口传来父亲恶狮般的怒吼。“你爸爸是为你好,先把课内搞扎实,再看其它的书”,妈妈紧绷着脸,话虽不重,但严肃的表情已使我感到一股深沉而无形的压力,让我透不过气来。我无法辩解也无法释然,只得放下书本。悠闲地拿出萨克斯,尽情地吹上一首,一个个调皮的小圆点整整齐齐地站成一排,美妙的音符在指间、在嘴边流淌,使我痴痴地陶醉在其中,转瞬间,便把爸妈的话抛进了这些音符中。“望子成龙,望女成凤”,是你们的心愿。但不要太过苛刻,我们自己也能行。自由自在地过,快快乐乐的,是我的宗旨,我要做快乐的孩子,因为我是快乐的。
在成长中处处是喜怒哀乐,时时有酸甜苦辣。正因为有了这些,我们的童年才会变得如此美妙。快乐是人生的重要组成部分,也是每一个人成长中不可缺少的事情。正是因为有了这些,成长才会变得充满活力。
的确,成长是快乐的。快乐是求知,快乐是嬉戏,快乐是胜利,快乐是自由。愿我们在这样的快乐中,茁壮成长,永远开心,做一个阳光少年!

㈢ 成长的快乐,作文600字

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.
从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。
在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。
现在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,
快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。
我成长,我快乐!

㈣ 成长的快乐作文600字

玉盏盛来琥珀光,诗人说的是酒,我看到的是年华。
琥珀是什么样的颜色?
琥珀色是初生太阳温暖的颜色。家里的后院有一块沙地,表层是干的,到了深处是深棕色的湿沙。儿时,那曾经是我的乐园,我可以一个人玩沙玩得很忘我。早上,天还没有大亮,晓风残月,天空还是浅紫色,太阳慢悠悠匍匐上天,我便开始忙碌起来,挖坑、挖坑,随着坑儿越挖越深,后面也塑起了一个高高的小沙堆,然后我开始造房,先用沾满泥沙的小手攒成一个盒子摸样,有棱有角。再用手抓起湿沙往盒子上泼,形成一个圆锥状的房顶,最后还用两根胖乎乎的手指头抠出门窗。房子建好了,分一间给爸爸妈妈,一间给爷爷奶奶,一间给隔壁家小猫还有她的一窝孩子,到最后总不忘留一间最大最好的给自己。想到这里,笑意一点一点浮上心头,涌上眉梢,微笑,大笑,到最后肆无忌惮地在阳光下暴晒自己的牙齿,这种笑是不掺任何杂质的笑,是会感染的笑。整个世界只剩下了我,除了我还是我。忙着忙着,太阳不知不觉就爬到了我的头顶上。
琥珀色是正午太阳热烈的颜色。初中,又是人生的一个高潮部分。政治老师还在上边絮絮叨叨。她分层的小碎发由上到下,直到在脖颈好像被什么突然砍了一刀,只留下锯齿状的发尾。前额上挂着薄薄的刘海,一副银边眼镜衬着她两颊的红晕,笑起来纹路清晰。和服一般宽大的袖口呈三角形。她喜欢用手按住讲台,身子很有节奏地左右摆动,像一位雍容的妇人。她讲她的自尊自信,我将政治书立起来,趴在课桌上。窗外的阳光透过茂盛的榕树,将淡绿色的倩影投在教室斑驳的墙壁上。太阳光在我的明眸深处激起一层金色的光圈,热烈得让人睁不开眼睛。太阳淡绿的倩影随风摇曳,我恍如电掣,坐正身子,随着老师的节奏感受政治的人性美,太阳光投在书页上,投在我所读的地方,与我的笑容相互辉映。每到一处难点,我都以太阳热烈、自信的风度去解决,学习,也可以是很快乐。我正想这些的时候,太阳冷不防地蹦到了西边。
琥珀色是黄昏太阳恬静的颜色。也许在几十年后,我老了老了,已到风烛残年的时候,太阳像一块牛油在西边融化,天空被浸染成橙红色。我独自搬一张小藤椅,看夕阳被朦胧的地平线一点一点吞噬。不必感慨“夕阳无限好,只是近黄昏”,只想回忆今生,快乐必多于哀伤,满足必多于遗憾。我微笑着看着暗夜将白昼的最后一抹红抹净。
人时时刻刻都在成长,成长过程中纵使有万般惆怅,万般无奈,快乐总是左右相伴。成长的快乐太浓太烈,需要我们细细品味。人活着一天,就要快乐一天,要不,岂不亏了我生在这世上,活在这世上了么?
琥珀色是快乐的颜色。

作文开头《成长的快乐》

同学,开头结尾都是原创的,中间大部分都是经过改动的,没有重复.下次作文要自己认真想啊!
对我而言,成长就是一个过程.其中有酸有甜有苦有辣.从懵懂走向成熟,我们每分每秒都在成长,一步步在人生的阶梯上踏上脚印.我们不断的磨练自己,取得更好的经验.这个脚步无论是金碧辉煌,还是败笔,都是成长.这个过程中,或多或少都会有一些难忘的事情,虽然其中并不全是快乐的回忆,但只要有一份承载着过往点滴的回忆,那就是美好的,他们都将成为我们美好的回忆.
回想起从前的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛触手可及.从刚刚入校时的懵懵懂懂,到现在的日益健壮.这其中的各种经历不是三言两语能够言尽的.可在一瞬间,却又坠回了残酷的现实,我明白,成长是要抛弃过去的,幻想过去的风光只会让自己做回井底之蛙.因为,从幼稚到成熟之间一定要经过这么一个阶段的.在我记忆的长河里,还有许许多多关于儿时的回忆,一件件像贝壳一样发出耀眼的光芒,它们都是我难以忘记的事情,每一件都充满了笑声,充满了欢乐,但也充满了艰辛和苦涩,酸甜苦辣,每一种滋味都有.我会永远把它们记住,它们是我最宝贵的回忆.
我们现在是在母亲怀抱里的孩子,而明天我们就要走出这座陪伴了我们多年的怀抱,走出了这里,也就代表着我们真的长大了.“成长”这个词概括了人的一生.在长者的眼里,你永远是幼小的.或许我们永远在别人眼里都只是襁褓中的婴儿,我们的成长只有自己知道.我们在生命的溪河中漂流,成长是我们前进的动力.
成长是快乐的,让我们快乐成长.

㈥ 成长的快乐 作文600字

成长的童年五彩缤纷,像一本书,里面有着童话般的故事;像七色的彩霞,架起一座座爱的桥梁;像一束束光彩夺目的鲜花,美丽动人。我的童年是金色的,因为它是灿烂的;我的童年是白色的,因为它是那样的纯洁无暇;我的童年是红色的,因为它充满欢乐;我的童年是蓝色的,因为它充满了幻想……

在一个风和日丽,阳光明媚的季节里,我们班举行了一场别开生面的爬山活动。

活动开始了,同学们都迫不及待地冲了上去,争先恐后的向大山进发,像一群小兔子争着,跑着,蹦着,跳着。一路上“绿衣使者”们始终与我们为伴像是在招呼久违的客人:迎春花首先开出黄色的小花,绽放出春的信息;小草也不甘示弱,偷偷地从泥土里钻出了好奇的小脑袋;小树发出了一颗颗小小的嫩嫩的玲珑剔透的新芽,就好像给树木的枝条镶上了绿色的宝石;月季花露出迷人的笑脸,红的如火,粉的似霞,黄的赛金……花团锦簇,姹紫嫣红。杨柳扭动它那婀娜多姿的枝条,随风款款地摇摆,仿佛一位位少女在河边梳理着翠绿的长发。河水长流不尽,犹如一条白色的丝带飘向远方,在阳光照射下,波光粼粼。

走着走着,我突然发现身后的李香华不见了。正当我着急的时候,从一个草丛中传来“救命啊!”的呼救声。我急忙走过去。“哈哈哈……”我捧腹大笑,原来李香华走着走着,不小心掉进了泥坑中,和泥土来了个大“亲嘴”,满脸都是泥,那样子狼狈极了。在一旁的曾亚君竖起大拇指说:“李香华,你可真厉害!爬山爬山居然还真的‘爬’山呀!”陈琳马上接过话题说:“对啊,对啊,你什么时候学会了‘穿地术’,从泥土里蹦出来了,你就收我为徒,教教我吧!”说完,她俩还恭恭敬敬地跪下来行了个“拜师”大礼呢!可把我们乐坏了。后来,我们把李香华带到了河边,李香华脸上的泥终于被水“冲”走了,可她却是越洗越脏,活像个大脸猫。那样子滑稽极了。“哈哈哈哈……”同学们都大笑起来,爬山活动在一片欢笑声中结束了。可它留给我们的却是永生难忘的回忆。

成长的童年是一首缤纷的诗,是一幅五彩的画,然而在成长这条道路上,快乐与烦恼就像一对孪生兄弟,它们总是互相照耀,永不离弃的。关键就在于你是怎么去正确地看待快乐与烦恼。如果你只要快乐不要烦恼,烦恼就会像一只恶魔始终纠缠着你,让你无法呼吸,痛不欲生。如果你能以乐观积极的态度去面对烦恼,正确地认识自己,释然烦恼,生活就会变得更加美好!

㈦ 作文 成长的快乐 600字

人的一生五彩缤纷,五味俱全,而我认为,我是在快乐中成长。
了解我的人都知道回,我是个爱哭的人,但就答是在这种性格中,我又选择了爱笑。兴许有人会问了,我的性格怎么是对立的?也许这又隐含了我的一种人生态度吧。
我喜欢蓝天,时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸,也有复杂的表情,但风雨过后永远是明媚的阳光,绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后,我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸!
我就是想告诉世界,我不是个只会哭、软弱的孩子,我也会灿烂地笑!
小学时我是数学课代表,数学成绩却总也不合人意,在别人因考不好而悲伤时,我没有悲伤,我只是在想,自己是课代表怎么还考不好,而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时,拿到了满分。
我很重视友谊,却失去了许多友谊,失去后,我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想,为什么要哭,人的一生会有许多得失,要先珍视现在,要在失去后微笑面对,一切依旧美好。
上了中学后,我总会忘记乐观,风雨来了我还是会选择哭泣,在哭泣的时候我会突然想起,我要笑,我要乐观!
乐观的人生是快乐的,我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们!乐观的人生会使你在快乐中成长!

㈧ 成长的快乐作文开头

快乐的成长
童年,快乐是一根长长的皮筋,我在这头,伙伴在那头.
儿时,天真的我们总能因一时流行的游戏而兴奋许久.记得那时,黎明的气息还没有完全散尽,沉寂了一夜的街道因为孩子们的到来而显得格外热闹.我们几个撑起长长的皮筋,嘴里唱着耳熟能详的歌谣,在两根细细的皮筋间跳出快乐的舞步,跳出快乐的足迹.炎炎夏日,艳阳的考验奈何不了我们活跃的心情.潇洒的雨丝阻挡不了我们童稚的流露露,刚刚得到的新衣沾满灰尘。欢乐的笑声蒸发了一切,留下的,只是一张张开心的笑颜。
上小学了,快乐是一本百看不厌的图册,我在外面,知识在里面。
终于,我们告别了长长的皮筋,走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里,我们捧起了看不完,读不厌的图册。里面的一切看起来是那么新奇,“山、日、月。”这些平时早也被看惯的事物都以文字的形式出现在我们面前。我象种子获得了雨露的滋润一样,开启了知识的大门。在那里面,有我从未尝试过的感觉,有我从未尝试过的快乐---那种获得知识的兴奋,自豪!
现在,我长大了。快乐成为了一张多彩的明信片。我在这里,朋友在远方。
渐渐的,校园生活变的不那么单纯了。这里比以往多了一份竞争,多了一份压力。我不会成为其中的失败着,于是我投入了不停的努力与奋斗中。然而这样的生活也需要一丝美妙,轻松的插曲---我把自己的快乐、忧愁通通写在一张明信片上面,寄到遥远的那一边,送给我的朋友,就在寄送成功的喜悦和期待回复的日子并存时,我的心中忽然又增添了一份快乐,像微风一样宁静,像晨露一样清新。

㈨ 关于成长的快乐作文的开头

我成长的每一刻,都是快乐的。当我还是婴儿的时候, 被母亲抱在怀里,吮吸着母乳,生活过得无忧无虑,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,过得舒服极了。

我快乐,因为我成长;我成长,所以我快乐。在我的记忆中,存有无穷无尽的快乐事;在我的成长过程中,必然有不少的快乐。

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