A. 2013湖南卷高考作文题的介绍
2013湖南卷高考作文为材料作文,两个材料任选其一。
B. 湖南2013高考语文作文题目
以上就是2013年湖南高考的作文题目,是材料作文
C. 2013年湖南高考作文
【湖南卷】
这是一道材料+命题的作文题目.这是一道多则材料作文题目.题目要求“根据上面两则材料,结合自己的感受和思考”来选择角
度,并不是网络上误传的二选一话题作文,与2011年的“我来了”到“你们来了”和2012年的“一双手”加四句话相比,增加了审题难度!文题由两则材料
组成.要写好本文,
审题时就要找到两则材料的交集, 从整体上来立意.
要理解材料1的旨意,就要把握“它”“天边的彩云”“飞”“累不
累?”等关键词语的含义.“它”是一奋斗者的形象,“天边的彩云”则是理想的化身,“飞”可以理解为“劳动”,“累”可以理解为“辛苦”,“我愿意”则是
追求中“苦中有乐”,那麼,本则材料的旨意:则是为了理想而劳动最美丽.
要理解材料2的旨意,关键是要整体把握材料内涵:“父亲在剪报纸”即“父
亲在劳动”,“孩子抱著父亲说:我愿意这样陪著你,感觉很幸福”即“欣赏剪报纸劳动感觉很幸福”,但“剪报纸乃简单劳动”,孩子干嘛只说不做?这则材料反
映当今家庭教育中轻视孩子劳动的旨意.如果说陪伴父亲老动是福,那麼帮父亲做些力所能及的事,不会更幸福吗?显然,两则材料共同立意:劳动创造美丽!
推而广之,可以写幸福的三要素:一是有希望.二是有事做.三是能爱人.等等.
如果从局部来立意,那麼,写作角度就宽松了:
两则材料讲述了人生当中的两种生活态度:一种是奋进向上,一种是享受平凡生活中的幸福.两者都是在追求幸福,只是选择最求幸福的方式各有不同.出题者对这两种生活态度都给予了肯定.
如果单一写我们应该奋斗圆梦,我们应该多陪陪父母,那麼没有顾及两则材料的共同点,我认为不怎麼切题!
【原题】
阅读下面的材料,按要求作文.(60分)
它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!
父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望著父亲,祥和的面容,心里充溢著宁静的幸福.父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意.
根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少於800字的记叙文和议论文.
湖
南卷,有两个题目,人要克服困难,冲破重重的例子,有另外一个,湖南卷的作文是二选一,如果学生选择这个材料的话,可以看到,父亲的书桌有一个小椅子,夫
子俩没有说话,儿子望着父亲,说父亲您辛苦了,能这样陪伴你,很辛苦.命题有一定深度,所给的两则小材料内容很温馨,同时也具有浓厚的哲理韵味.此题目与
2012年湖南高考作文题目相比,增加了审题难度,文题由两则材料组成.这个命题对善于说情、善于感情表达的考生能发挥优势,同时,由于多角度命题,也可
让各有所长的考生展示自己最好的一方面,因此这样的命题作文非常人性化,因为有些考生善说情,散文很好,说理不行;相反,有的考生善说理,不善言情,而此
次湖南高考作文平衡了这两个方面.
上面是粘贴来得.
上面说明劳动只是其中一个角度而已.要结合全材料来立意.例如站在材料一“它”的角度,则倾向为理想付出心甘情愿,为社会做贡献,在劳动中实现人生价值的
观念等.结合全材料,则是传达了自我贡献的观念.只要细心研读材料 ,找到一个切入点,能引起考生心灵共鸣的因素,是文章能写出真情实感的关键.
材料二则是传达作为子女,为父母做些事是应该的跟亲情有关的观点
D. 2013湖南卷高考作文题的作文要求
根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文和议论文。
E. 2011-2013年湖南高考作文题目
2011
某位知名歌唱演员复在接受中制央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好,我来了!”而现在她说的是“谢谢大家,你们来了!”
也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边,也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
2012
一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手,四句话分别是:伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张开是创造的力量,捧起是收获的希望。
2013
材料二选一:
1、它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!
2、父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。
根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
F. 2013湖南高考作文
材料作文,就是根据题目的材料提炼出一个中心思想,然后围绕中心思想扩展开去,专或铺陈直述属事件,或引经据典论证,或放开想象描绘,或有条有理介绍……
要根据材料才能选不同的角度,根据个人的爱好选择文章类型去写的。
G. 2013年湖南高考作文题目到底是路过还是我愿意
作为往届生,我表示今年作文题写起来还是比去年有底气一点,起码知道专要写的主要属内容。
个人认为是我愿意比较靠谱,起码是中规中矩不会跑题的审题(我果断些了个追求自己内心的梦想,分数肯定是及格的,没有跑题)
不过审题的角度个人有个人的不同。但是个人认为,两则材料的共同之处在于最后一句话,一般的材料作文也应该根据共同之处来写。当时在考场挺紧张的,所有的创新都果断丢了,怎么规矩怎么来,呵呵
H. 2013湖南卷高考作文题的高考简介
高考,一般指高等教育入学考试,现有普通高校招生考试、自学考试和成回人高考3种形答式。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准,也是国家教育考试之一。高考由教育部统一组织调度,教育部或实行自主命题的省级考试院(考试局)命题,每年6月7日、6月8日考试(江苏省、浙江省、山东省、海南省为6月7日、6月8日、6月9日)。高考成绩直接影响所能进入的大学层次,考上一本大学的核心前提就是取得优异的高考成绩 。
I. 今年2013湖南高考的作文题目是什么
以上就是2013年湖南高考的作文题目,是材料作文
J. 2013高考语文湖南卷作文
2013年普通高校招生考试湖南卷作文题是:材料作文
它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!
父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。
根据上面的两则材料,结合自己的感受和思想,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
心有猛虎,细嗅蔷薇
鸿鹄一心展翅腾飞,在脑海深处猛虎的咆哮怒吼之下风雨兼程,直击山之巅、海之角;父子桌前相守,一时蔷薇香溢,宁静安然,生活于细碎之处尽现美丽清新
我心有猛虎,却细嗅蔷薇,两者兼二为一,何乐而不为?“九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生!
”苏子心中自有虎啸龙吟,如那追逐巅峰的苍鹰,手持刀剑,锋芒逼视,然尽管无畏如他,也依不忘在征服的途中追忆亡妻
“十年生死两茫茫,也依然拥有享受生活宁静安详的勇气,长叹一声
“此心安处是故乡
”
!
追求但不苛求,既有猛虎吟啸,也任蔷薇盛开
雨果曾言:
让内心住着一条巨龙,
既是一种苦刑,
也是一种乐趣而林徽因却叹道:
真正的平静不是远离车马喧嚣,
而是在心中修篱种菊不因为一心追梦而忘却了眼
下幸福的珍贵,
又不因适意的享受而拒绝让自己经受磨砺,
巨龙与心篱同样寄居
在心中,
彼此安然无恙,
共同挑起我们真正向往的生活子曰:
修身,
齐家,
治国,
平天下追求远方与活在当下绝非矛盾,
而是一种循序渐进的过程,
为何非要拆散
彼此,而不坦然接纳呢!
享受生活之美,乐在砺炼之痛,猛虎与蔷薇,交相融合
被誉为
“
铁娘子
”
的撒切尔夫人一生风华绝代,
誉响全球,
然而她临死前却自责与
悔恨于对子女的疏忽陆游心怀天下,悲悯苍生,时刻吟唱
“
此身难料,心在天山,
身老沧州
”
,却痛苦萦心,无法自释;孟夫子虽能
“
红颜弃轩冕,白首入松云
”
,
却也叹恨于一生碌碌无为,遗憾终老此乃为何?他们无法做到像苏子般收放自
如,
不是猛虎的啸叫占满了耳际而不闻花香,
即是沉溺于蔷薇的爱抚而难以自拔
我们需时刻在心中摆放天平,
保持最真实幸福的自我,
即使猛虎因伤痕累累痛苦
匍匐也能愈之以花香,即使蔷薇迷醉麻木本心也能怒号以警醒
猛虎与蔷薇,平衡心灵,度量幸福,此生若此,心甘情愿
我心有猛虎,
却细嗅蔷薇无论是搏击长空的巨鸟还是乐在平静的父子,
都一样幸
福美好,真实可贵
我愿乐享有两者,充实真正的生活