出作文题目的软件

A. 什么软件可以找出语文作文题目的选材和立意

先说最大头的，作文，大家知道有很多种命题方式，比如看图作文、话题作文、材料作文、半命题作文和命题作文，你想不到的，在大概五年前，03年、02年那个时候，我们非常流行的是话题作文，但是这两年我以去年考试全国各个省份，包括北京卷、上海卷、宁夏、海南卷辽宁等等，全国一、全国二放在一起，画图作文只考了一篇，这两年最活跃的是材料作文还有半命题作文，而这样的作文实际上在考前可以准备。比如半命题作文出了一个这样的东西“站在什么样的门口”，你可以当时有各种各样的想象，我一直坚持认为，好的学生，比如我自己高考作文的分数很高了，就是一篇满文，因为我写的是记叙文，我坚信好学生不用复习的，但凡那些差一些的同学，考前想拿一定分数的同学，我建议下面做一些准备，就跟英文作文一样，一般都是要准备的，比如说看到一篇文章前面都要写一些套路的，语文作文如果你准备不充分的话，希望同学们，或者觉得你的文笔确实不太好可以在下面准备一些材料，这种材料可以不多，但各种各样的都可以写，比如说司马迁都可以写，他的《史记》就是创新，他写了别人没有写过的，他本身的奋斗史又是一个非常强烈的，我们可以写一个人克服困难，他早年壮游，读了很多很多书，然后又来到全国的各个地方去为了写《史记》做准备，这是他早年的辛苦。其实我觉得很多咱们高校的，包括咱们中学的老师，给孩子们押题或者给孩子们讲作文材料，大家要写奥巴马，写感动中国十大人物，我觉得欠妥，因为去年我教的所有学生都告诉他千万别写奥巴马、千万别写中国十大感动人物，因为我发现几乎所有老师都给孩子们讲这些，你想十篇里面会有九个孩子都写奥巴马，你不会想到判卷老师的感受。奥巴马不是文学是政治，感动中国很感动，但受到底不是一个文学性的东西，司马迁很俗很烂，但是文学，而且我们仅仅知道的司马迁可能就是他受到了宫刑。我非常高兴看到今天北京市判卷不再以中学老师为主了，很多都是大学，30%是高中主力老师，70%是大学老师。这些老师不会再欣赏孩子们上来就感动中国，不会欣赏上来就奥巴马，他们可能更愿意看到孩子们笔下的是苏东坡，哪怕是大江东去浪潮尽。我教孩子们很简单，同学们我们就写苏东坡，为什么他能写出大江东去浪潮尽，陶渊明是归隐，归隐就是躲避，苏东坡一方面受到儒家传统的影响，要去做官，要为老百姓服务，另一方面又是文人，文人本质就有归隐的心态，当官的时候不可以与别人同流合污，同时在官场上也有自己的，一方面在观察，又一方面保持自己的高洁品性，这是他之所以能够写出大江东去浪潮进的原因。孩子们如果关注这些东西，写司马迁不丢人，写苏东坡不丢人，反而在大家一片奥巴马的时候你出现了这样的东西，你的分数是高的，如果你的语言不够好，没关系，可以设计语言。语文考试如果你的基础不好，可以准备。这是作文这一块。

阅读也是有这样的规律的，很不该说，如果是北京卷的考生，我发现一个很有意思的现象，请你把这次海淀区一模考试和二模考试，以及西城区一模考试和二模考试的题好好看一看，因为这些地方的水平极其高，西城区第二次模拟考试半个月之前写了一篇文章，写的是一个叫徐未的人，西城区第二次模拟考试最后一道题是问文章当中文章中画线的句子有什么作用，连续三年每一年都出现画线句子的问题，我不相信今年有太大的变化，这不是押题，这是题目的正常预测。我自己看过的卷子五六百套，都有一个是什么，为什么，怎么样的题目，都几乎有一个词句理解的题，这样复习绝对每年问题。关键是知道考到这个了，你能不能答对这是问题。大家答题的可能经常漏点，2分今年就答两点，3分就答3点，点是为了保证你答的题目多，分数能够多，就是2分2点，3分3点，4分4点，6分5点，8分4点。

B. 有没有那种每天给你出一个作文题目的软件

年轻人有想法 你可以开个豆瓣账号 专门写文章 题目嘛 它有很多话题广场 随便选 超级多。年轻人有想法 你可以开个豆瓣账号 专门写文章 题目嘛 它有很多话题广场 随便选 超级多

C. 用手机扫题目，出答案的那个软件叫什么

小猿搜题。

小猿搜题是一款为中小学生创造的拍照搜题软件，软件操作简单，手机拍照，即可得到答案 。2019年12月，教育部办公厅公布第一批教育App备案名单，小猿搜题通过备案。

小猿搜题APP从全国征集到的200多个案例和成果中脱颖而出，与北京师范大学开发的教育智能机器人一起，成为教育部‘未来学校研究与实验计划’首批4个入库案例之一，教育部对于小猿搜题提出的以深度学习与人工智能为基础形成的智能辅助应用方案给予了很多关注，小猿搜题用科技赋能教育，帮助老师减负，让教师有更多的时间研究教学，进一步提升教学质量。

(3)出作文题目的软件扩展阅读

事实上，在开发之初，小猿搜题APP就瞄准了学习的难点痛点堵点，在提供答疑解析视频讲解之外，也看到了困扰学生很久的古诗文背诵以及英语作文批改两大难题，于是调动了最核心的研发资源，针对学生古诗文背诵开发了语音识别功能，50毫秒古诗文背诵AI识别判分，能够辅助学生个性化学习，并且使学生能够自己检查背诵情况，为学生自主学习监督提供了方式。

并且针对英语作文的批改也下了苦功夫，英语作文不像数学题一样有固定的解题思路，学生写出来的作文可谓是“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，每个人用词用语的方式都不一样，这对于教师来说也是不小的工作量，就此小猿搜题开发了英语作文的批改功能，学生用APP拍一下自己的手写版英语作文，只需要3.3毫秒，错词、错句、固定搭配出现的错误都会被标记出来。

功能上线后，小猿搜题的后台收到了无数份字迹各异的作文，每一次上传都包含着学生满满的期待。通过这一功能，大幅度的节省了教师批改作业的时间，也让学生能够更高效的学习。

D. 有没有那种软件，打出作文题目他就给你写出来的软件

你好！来
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href="http.://www.com"
target="_blank">www..com
搜索“作文自的题目+作文”就可以了
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

E. 说一个主题就出来作文的应用

说一个主题就出来作文的应用，就是在网页里面搜索你需要的作文的主题，就能够找到这样的作文。下载应用作文库。

F. 有高考作文题目的app

安徽卷
2012年安徽高考作文：《不用时请将梯子横放》
材料题，一个梯子竖在那里，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着：梯子不用时请横着放，请考生根据这段材料写一篇作文。
湖北卷
2012年湖北高考作文题：材料作文《书信可不可以替代》。
作文自选角度，一个话题引起讨论：书信可不可以替代。是改变还是不改变。
福建卷
2012年福建高考作文题：《人生中的赛跑》
冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一篇800字的作文。
江苏卷
2012年江苏卷高考作文题：
《忧与爱》
广东卷
2012年广东高考作文题：
醉心于古文化研究的英国历史学家汤园比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公园一世纪的中国新疆，因为当时那里出与佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前，伊雷娜则对我肯定的说过，她宁可生的晚些，生在未来的十几里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
上面的材料引发了你怎样的思考，请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：1、自选角度自拟标题自定文体。2,、不少于800字。3、不得套作不得抄袭
四川卷
2012年四川高考作文题：

一则关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕“水”为话题展开作文。
江西卷
2012年江西高考作文题：
2012年江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。
新课标
2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)高考作文题：
给材料作文：一个油漆工看到一艘船有个漏洞，顺手补上了。船的主人发现了，要给这位油漆工钱。油漆工没要，问为什么。船主人说，他原计划打算带家人乘船出海。考生根据材料自拟题目，写800字作文。
浙江卷
2012年浙江卷高考作文题：
有篇博文《坐在路边鼓掌的人》，网友3种评论，一是肯定，也想做这种人，二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉得两种说法都对，根据这些情况写篇文章。
辽宁卷
2012年辽宁卷高考作文题：
材料作文：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。
山东卷
2012年山东高考作文题：
材料作文：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山”
上海卷
2012年上海卷高考作文题：
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
北京卷
2012年北京卷高考作文题：
2012年北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
天津卷
2012年天津卷高考作文题：
两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。根据你对这段材料的理解，写一篇作文。体裁不限，800字以上。