⑴ 校园大榆树上的“灵芝”作文600
到底什么才是真正的幸福.有诗云：“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜.”这版是认为的幸福.“安能权摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜.”自由自在的幸福是李白的人生写照.司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福.
感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的.它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福.
一份有自己声音的幸福
⑵ 小学五年级作文家乡的美景大榆树
我爱我妈妈，她是我最敬佩的人。我的妈妈是一位卖门的老板。家里和工作都有妈妈负责。回他非常忙答，有时甚至在外面忙到天黑了才回家。尽管妈妈每天都这样忙碌，但是都会挤出一点时间给我洗衣｀和做饭。有时她处理完这些，来不及休息又急匆地去工作了。
妈妈你整天为了我，为了这个家，辛苦工作，没有时间休息和娱乐。妈妈！你就是我最爱的人。妈妈！你就是我最敬佩的那个人。
⑶ 学校的那颗榆树作文800字
我喜欢家乡哈尔滨那高大、挺拔的榆树，不是因为它被誉为市树身价倍增而喜欢榆树，而是喜欢榆树那战风斗雨，顽强的意志；美化环境，奉献绿荫的精神；傲然挺立，不屈不挠的品格；不挑剔生活环境，在干旱、寒冷下仍茁壮生长，顽强的生命力。
四月初（阴历），榆树便冒出了嫩芽，细雨悄悄滋润，春风轻轻吹拂，那嫩芽便变成嫩黄泛绿的一嘟噜、一嘟噜的榆树钱了。待榆树叶子慢慢长大成荫，榆树钱也便成熟离开母体（榆树）。爷爷曾让我猜的一条谜语：姊妹两个一个娘，姐姐死在春三月，妹妹死在秋风凉。谜底：娘，就是榆树；姐姐，就是榆树钱；妹妹，就是榆树叶。
榆树钱和榆树叶甜丝丝的味道，很好吃。人们都争抢着摘嫩榆树钱、榆树叶回家来合上玉米面蒸窝窝头、贴大饼子吃，成了城里人难得的美味佳肴。爷爷常给我讲：榆树是咋们穷人的救命树，除了榆树钱、榆树叶能当饭吃外，榆树皮也能充饥。旧社会，穷人把收获的粮食全部交了地租了，春天青黄不接的时候，除了上山挖野菜，就是摘榆树钱、榆树叶充饥。我爷爷的爷爷就是那年家乡闹旱灾，地里颗粒不收，家乡的榆树皮都吃光了，实在活不下去了，只好拖儿、带女，还不时地回头望着被扒光树皮、裸露着细嫩、白胖躯体的那一棵棵榆树，深感内疚地流着故土难离的热泪，背井离乡，沿路乞讨，闯关东来了。
榆树那棕褐色的躯干，粗糙皲裂的树皮，裂开了一道道深深地裂痕，一道道裂痕都写满了岁月沧桑曾经发生过难忘的故事。每年春天，它都如期的把榆树钱、榆树叶无私地分洒给人们，让人们品尝他的恩赐。在旧社会，他曾养活了多少穷人，谁也说不清楚。
家乡哈尔滨的大街、小巷、公园长满了一株株枝繁叶茂、历经百年风雨沧桑的大榆树，除了美化环境、遮挡风沙，在烈日炎炎的夏天，他还能为人们撑起一把遮阳伞，让人们在它的阴凉下乘凉、看书、读报，小孩子们在树下捉迷藏。
我爱榆树，更爱榆树的品格，更佩服他那顽强的生命力。
⑷ 十一小的大榆树春夏秋冬作文
昼夜交错,故生不足喜,死不足悲.死生都是一气所化,人情不了解此理,故有悲乐之心.既然如此我内为什么要那么忧容伤呢?我应该为她归于生命的原本而高兴啊!否则我就是不明生死之理,不通天地之道了!”
在今天看来,也许这很荒唐.我也不鼓励大家这样做.可是当我们仔细思量,我们却可以从中品读生命的真谛!
鼓盆而歌是因为看穿了事物的本质而表现出来的道家的无为思想,这是一种智者的豁达.也许你我都无法做到庄子这般豁达,可是,人在旅途,有时候我们确实需要学会放下.生命,对于芸芸众生来说都是一样的,生老病死花开花谢终是一场轮回,而历史的天空仍然艳阳高照,历史的长河依然奔流不息.正如老子所说：“万物并作,吾以观复”.
⑸ 关于写大榆树的作文100字
我来到实验小学快一年了，每当我走进校园，映入眼帘的是一株经过百年风雨岁月，沧桑而又繁茂的大榆树的大榆树。它那棕灰色的树干夹着一道道时间的纹路；它那一道道年轮培育着一代代芬芳的桃李；它那枝繁叶茂的叶子伴随我们的成长。
在春意盎然，鸟语花香的春天，大榆树吐出嫩芽，像新生的竹笋。三月阳春，春风徐徐，吹绿了山，吹皱了水，也吹绿了大榆树的嫩芽。而我们在学校里播下希望，与大榆树一起成长。看到我们的希望一天天在长大，大榆树也一天天走向枝繁叶茂。我们又兴奋又快乐。
在骄阳似火，暑气逼人对的夏天里。校园里烈日炎炎，天空像个大火炉，太阳像个大火球，我们坐在大榆树这把遮阳伞下乘凉，看书，游戏。它繁茂的叶子让我们茁壮成长。榆树正在茂盛时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
在秋高气爽，秋江明净的秋天里，大榆树的叶子金灿灿的，像一颗颗耀眼的黄钻石。秋风拂过，榆树的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，在空中飞舞起来，，慢慢地落进大地妈妈的怀抱。给大地铺上了一层金黄色的地毯。
在银装素裹，大雪飘飘的冬天里，大榆树傲然站在冰天雪地里，给我们了信心。一场鹅毛大雪下过，大榆树银装素裹，那美丽的颜色，用语言是无法表达的。我感到冬天的大榆树比夏天的大榆树更加美丽！
我爱校园，我更爱校园里的大榆树！
⑹ —篇有关写榆树的作文
大榆树 我的校园中央有一颗大榆树，大榆树的树干很粗。 春天，大榆树长出嫩绿的枝叶，一回阵微风吹来，美丽的答枝叶在空中跳着欢快的舞蹈，大于树上有几只小鸟，人们还给小鸟建了几个鸟巢呢！ 夏天，大榆树的叶子长的又大又绿，那绿是深绿的，树枝长的又细又长，茂密的树叶看着我们快乐的成长！ 秋天，大榆树的树叶变黄了，黄黄的树叶在空中飞舞，秋风习习使树上的叶子弹起了秋天的曲子。 冬天，积雪落到大榆树上，大榆树像披上白色的衣装一样，美丽极了。 我真喜欢美丽的大榆树！
⑺ 在祖父和我这篇文章中第七段从哪些角度描写一个四，五岁小女孩眼中的大榆树
来了风，这榆树先啸；——听觉，声音
来了雨，大榆树先冒烟了。——视觉，形态
太阳内一出来，大榆容树的叶子就发光了，——视觉，亮度
它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。——比喻句，写出了一个四五岁小女孩对大榆树的好奇，好玩。
⑻ 我家有棵大榆树为题目写篇作文
我家场院外有一颗大榆树，树围四个大人张臂合抱，树高近十多丈，树冠足有我家的碾麦场那么大。树冠的上部延伸到我家院子上空，夏能遮凉，冬能挡雪，俨然一把天然大伞。我的家在一个土筑堡子内，当地人把修筑在平川地专门住人的堡子叫村子。在我老庄这样的村子就有三个。每个村子内住有十多户人家，基本上一祖之后。我家宅院位于村子的东南角，而这棵大榆树就长在村子大墙外的东南角，正好紧邻我家宅院。记得小时候妈妈每天早上催我起床上学时就说：“快起床，你听大榆树的鸟儿叫你了。”这时我揉揉眼睛，顾不上穿衣服，光着屁股爬在窗户上惊喊树上的鸟儿，怨它们打扰了我的瞌睡。
这棵大榆树不是私家树，是棵官树，产权应该归全村子人所有。小时候曾询问过爷爷，这树是谁种的，什么年代种的，距现在多少年了。爷爷说：“是我的爷爷的爷爷种的，年代久远久远了，远的说不清了。”
由于大榆树树冠遮阳挡雨的作用，自然就成为全村人经事聚集的好去处。农闲时大人们聚在大树下聊话，掐方（类似围棋的一种活动）用手指在地面上划成棋盘方格，一方以土疙瘩为棋子，另一方以柴棍为棋子，随意就地去柴，能分辩即可）议事，小孩子围树捉迷藏，打毛蛋（一种羊毛线缠绕成的小球，有弹性）踢毽子，其乐融融好不快活。
有一天，我和弟弟正在院子里玩，突然觉的脖子上猛一凉，我用手一摸，手指上似乎有粘忽忽的东西，一看是白灰色的液体，并有一股臭味。弟弟在一旁指着头顶上空喊到：“快瞧，是树上的小鸟拉屎了”我抬头望去，一群麻雀正在头顶上空的树枝上叽叽喳喳的吵架哩，还把屎拉在我头上。我好不生气，顺手捡了一块小土块朝树上扔去，一群麻雀急忙都飞走了。这时我嚷着找妈妈告状，洗头洗手，并对妈妈说：“咱们树上再不要那群麻雀了玩了，否则，我就捡石块把它们赶走！”妈妈一边给我洗脸一边劝我说：“傻孩子，有树就有鸟，树是鸟的家，若要赶鸟走，除非把树砍了”这时一旁的弟弟插话了：’树不能砍，砍了我们可就没地方玩了。“
然而，一天放学，回家路过大榆树时，却惊讶的发现大榆树硬挺挺的横躺在地面上，周围围了不少人，有的手持砍刀，有点手持锯子，正在准备肢解大榆树。有一个头戴军帽的干部模样的人站在大榆树躯干上讲话。他说：”为了支援国家铁路建设，把这棵大榆树伐了做铁路的枕木用，小树枝大伙可那回家当柴火。“话刚说完，大伙就忽啦扑向了树冠。
看着天天陪伴我们的大榆树就这样被砍伐，我难过的留下了眼泪。
⑼ 日记400我眼中的大榆树
校园有许多树，白杨树，丁香树，榆数，槐树等。我最喜欢榆树，佩服它顽版强的意志。
冰水流淌的四月初，权榆树便冒出褐色的芽，逐渐变深，变绿。细雨悄悄滋润，微风轻轻吹拂，那褐色的芽，只那么一瞬间，便变成嫩黄泛绿的园园的榆钱儿。榆树象很得意的样子，细长的柔枝低垂下来，上面满是挤计擦擦的榆钱儿了。
五月间，榆树的叶子逐渐变绿，榆钱儿也渐渐长大。小朋友一下课，便爬上树摘榆钱儿吃。妇女们摘榆钱儿活面做烙饼，榆钱儿变成了人们的美味佳肴。
九月份，榆钱变黄了，变枯了。一阵风刮来，榆叶从树上飘落下来，好象榆叶宝宝乘飞机作文
飞走了一样。
大雪纷飞了，榆树象一位巨人，站在风雪中，傲然挺立。鹅毛般的大雪，落在它的头上，西北风象凶猛狮子向它扑来，仿佛要吃掉榆树，一次，两次，三次~~~榆树用她那顽强的意志，战胜风雨，它那么象战斗在边房的英雄。作文
我爱榆树，更爱榆树的性格，佩服它那顽强的意志。