㈠ 我的自画像 初二这篇作文怎么写开头和结尾
我应该先知道你的长相吧
㈡ 七年级作文,我的自画像,该怎么写,开头结尾,步骤。不要写范文
我今年11岁半了,长着一张苹果脸,一双水灵灵的大眼睛像两颗黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那双柳叶眉的下面,看上去炯炯有神。在那张白里透红的脸上,长着一张能说会道的樱桃小口。我的鼻梁不高,但是上面却架着一副小眼镜,别人都说我很有学问呢!
㈢ 我的自画像作文开头
我,圆圆的脸蛋洁白如雪,乌黑发亮的眼睛,像晶莹剔透的水晶葡萄。高高的鼻梁上架了一副红色镶边的眼镜,看上去像一个十足的小博士。我一笑,就露出两个浅浅的小酒窝,露出两颗像兔子般的大板牙。
我的爱好有很多,比如画画、作文、下棋……其中我最喜欢的是弹古筝、跳舞和书法。
我从5岁起就开始学古筝了。那时候我还小,但我每天都能坚持弹半小时至一小时。当我不会弹的时候,一会儿错这,一会儿错那,被妈妈再一说,心里一着急,眼泪就哗啦啦的流下来了。等练习了一段时间,把整首曲子完整地弹奏下来时,我喜笑颜开,忘记了曾经哭过。我参加过很多比赛和表演,当我站在领奖台上手捧鲜花时,脸上露出了甜蜜的微笑,那苦涩的泪水没有白流。
我爱哭也爱笑。每当我玩游戏输的时候,我总爱哭泣,不愿服输;每当我考试考得不理想的时候,眼泪总在眼眶里直打转;每当看到书上一些悲伤的故事,我就会情不自禁地流下了伤心的眼泪。每当舞蹈教师带我们去参加表演时,我的心都高兴地飞了起来。
每当书法老师说我的字写得有进步时,我就会沾沾自喜,争取越写越好;每当老师把我的作业放在投影上夸奖我时,我心里美滋滋的,脸上不由自主地露出微笑;每当在电视上看到搞笑情节时,总会逗得我捧腹大笑,一时还停不下来……
这就是我一个爱哭爱笑的女孩。
㈣ 五年级作文我的自画像结尾好句50字
我是一个活泼可爱的小女孩。雪白雪白的脸蛋上,长着一双水汪汪的大眼睛,和一回头乌黑乌黑的的长头发。我答一笑起来,脸上就有一对甜甜的酒窝。这就是可爱的我。
黑黑、宽宽的眉毛,像被眉笔描过一样;眉毛下面,长着一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神;小小的鼻子,塌塌的鼻梁;一张月牙似的小嘴巴,小巧玲珑。
(4)我的自画像作文开头结尾600字扩展阅读:
自画像作文写作技巧:
写清楚自己的外貌特点,主要性格特点,最大的爱好和特长,还可以介绍其他情况,并用事例来说明;描写典型事例时,运用多种描写方法,来凸显人物特点。
写性格、爱好、特长时,具体写一写发生某件事时,你的反应、表现,让读者感受到你的特别之处。如通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各有所长,也各有所短。是啊,习作中既可以展示自己的优点,也可以写出自己的缺点。
㈤ 《我的自画像》结尾
这就是我,一个阳光灿烂的少年,一个朝气蓬勃的人,一个活力四射的人。
我嘛,一个活泼好动的小男孩,长着一张挺让人喜爱的脸蛋儿,在班上是中等个子。我头顶上的旋拖着一条长长的尾巴,奶奶说:这是一条龙。我听后高兴极了,那我不就是真正的“龙的传人”了吗?
我性格活泼开朗,聪明好学,可就是没有耐心。有一次,妈妈去参加一个学术交流会,要制作演示文稿,爸爸让我来当小老师,教妈妈制作电子幻灯片特效。我给她讲了两遍,她还没有学会,我一气之下,就不教她了。
别看我平时淘气,可在学习上还能找到我不少的优点呢!语文老师说我作文写得好;数学老师夸我思维敏捷,小脑袋瓜儿转得特别快;英语老师提问,我准能流利地回答。我特别喜欢电脑,爸爸教我的电脑知识我全都牢记在心。
要知道,在班上我可是个计算机“大虾”呢!现在,我不仅会自己从网上搜索、下载好东东,还准备自己建一个网站。上微机课是我大显身手的时候,老师还特意选我参加了云南省小学生计算机设计大赛呢。
别以为我这样就在班上称电脑“小神龙”,我还帮助那些“菜鸟”,因此,我和同学们关系不错,他们都很愿意和我一起玩,有什么好光盘都会借给我安装,我们在一起很快乐。
(5)我的自画像作文开头结尾600字扩展阅读:
技巧
1、内容要协调一致,前后呼应。
内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语义上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语义上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
2、句式要统一。
句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求于某一画线语句句式相同。
这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。
3、修辞要相同。
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
㈥ 我的自画像作文600字!
一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后,苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛,下面是一个尖尖的鼻子,薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈,这就是我了!
我在学校对待学习非常认真,在家也很听大人的话,不仅很爱学习,还很喜欢运动呢!最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球,有时还会碰到一些技术很高的叔叔,这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢!
虽然是个女孩子,我的胆子却很大。有一次,爷爷买了两只小乌龟回来,胆小的妹妹吓得直往后退,连上去看一眼的勇气都没有,我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只,一点不怕。有一天,大人都出去了,家里只有我和妹妹,我去叫妹妹玩,她却专心致志的看着一本书,看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她,我生气地出来了。突然,看着悠然自得的小乌龟,我计上心来,就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放,她惊叫着一下子跳了起来!看着她一脸的害怕相,我忍不住哈哈大笑!
我也有个缺点,就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得100分的,却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了0.5分;有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病!
我的愿望是当一位发明家,发明很多先进的武器,让别的国家不敢再欺负咱们中国!我相信,只要我认真学习,总有一天会实现这个梦想的!
这就是我:一个爱学习爱运动、乖巧却又胆大,又时而粗心的我。
㈦ 五年级作文我的自画像结尾好句
我姓黄名予乐,今年八岁,原来的我是位长发飘飘的爱美小女孩,如今却被妈妈强行剪成了一个“假小子”。圆圆的脸上长着一双清澈明亮的大眼睛,上课时,我常用这双眼睛专心致志地注视黑板,不漏下老师粉笔下的每一个字。高挺的鼻梁下还有一张能说会道的小嘴巴,它帮助我这位小主人结交了许多好朋友。
我性格活泼、爱好广泛:溜冰、画画、练书法和完成小制作。其中我最喜欢溜冰了。知道我为什么喜欢溜冰吗?有一次,我看见很多人在公园里溜冰,我突然心血来潮很想试试那种滑行的感觉,于是央求妈妈帮我买了一双粉红色的溜冰鞋。没想到当我穿上溜冰鞋迫不及待地迈出第一步时,双脚不听我的使唤飞速向前滚动,身体直往后倾。“扑通”一声,我一个趔趄重重地摔在水泥地上,痛得我眼泪直在眼眶中打转。但是倔犟的我并没有半途而废,爬起来继续接着再练习。经过一个星期的刻苦训练,我终于学会了溜冰。我从中明白了一个道理 :有志者事竟成。
我虽然活泼开朗,但特别爱哭鼻子。作业不会做,哭;妈妈说话重一点,哭。一天早上,爸爸答应带我晚上去看电影,可到了下午他却推说单位有应酬要取消活动。顿时,我气得一屁股坐在地板上,捶胸顿足、号啕大哭,缠着爸爸不停地大声吵闹着:“不嘛——不嘛——我要去看电影!”邻居们纷纷打开窗户,伸着长颈鹿一样的脖子往我家瞧。爸爸妈妈束手无策。我也出尽了洋相。
这就是我,一个爱玩、爱哭的小女孩。
㈧ 写我的自画像的结尾
我的眼睛下面要画上一个有个性的塌塌的鼻子,它的个性就在于感冒时总是象关不紧的水内龙头一样。“滴答容、滴答。”搅得我不得安宁,有时还会滴在我的嘴巴上。
这不,鼻子又开始唱歌了,“滴——答、滴——答。”我匆忙画好它,去找手帕了。前两位画好了,嘴也从我的笔尖蹦了出来,它可是个关不住的话匣子,每到上课总要说两句话,或者插两句嘴。
但它在朗读时总是一展才华,读得那样声情并茂,在唱歌时还唱得动听迷人,我真要好好感谢它。
这时,耳朵要生气了,好了,我马上来画它,我要把我的“招风”耳朵画大一点,因为大人们常说:“耳朵大,有福气哩!”我把眼睛涂上黑色,鼻子和耳朵涂上肉色,嘴巴涂上大红色,再在淡粉色的脸颊上抹上红晕。
瞧,不错吧!一个能说会道,活泼可爱,但有些害羞的我就画好了。
㈨ 我的自画像初中作文600字以上
打从出生到现在,有一号神秘的人物总是无时无刻的陪伴在我身边,这个人就是自己,自己跟自己的相处时间很长,也是最了解自己的人。
我所认识的自己是一个只要做自己喜欢的事时,就会排除万难把事情做到最好,也是个超级矛盾的人,嘴巴上常说自己什么都不怕,但只要看到个恐怖的东西或者事血腥的画面,总是第一个把眼睛蒙住的,我喜欢和人群相处,跟朋友打成一片,一起打球一起出门玩,这是我生命里最轻松的时刻。
“朋友”是我生命中最重要的伙伴,我是一个重视朋友的人,总是把朋友摆在地一位,和朋友聊天哈啦是我的一种舒压管道,有什么烦心或着不开心的是跟朋友聊聊之后,感觉任何事情都得到了解决,心情也不再烦闷。
我不容易和朋友们起冲突,所以我在朋友圈里被大家当成了好好先生,常常被朋友拿来开玩笑,虽然偶尔玩笑开过了头,会有点小小的负面情绪表现在脸上,但在平常的时候还是会任由他们开玩笑,我也不会有任何一点抱怨的言语。
我的朋友有很多都是运动型的人,打球运动都是他们休闲时最爱的活动之一,偶尔也会约我这个运动白痴出来打打球,我知道我总是他们打球时的累赘,也常因为我害他们输了球而责备我,不过想当初我连球长怎样我都不晓得,是因为他们的责备到现在我至少会一点点基础,没有他们我想我还会是个这辈子与运动无缘的人了,“朋友”真的是我生命理一个很大的贵人,我是个不能没有朋友的人。
我常会因为朋友而跟一些人起了冲突,不过我就是我,我重朋友,这点不管是谁都无法改变,因为我就是我。
㈩ 我的自画像作文开头结尾
大家知道我是谁吗?
我今年9岁,是一个三年级的小学生。我长得有点胖,请大家不要笑我。我的脸圆圆的、鼓鼓的;可下巴却很尖。我的头发象一根根绣花针;眉毛冲冲的,很好看。我有一对双眼皮,双眼皮下有一对会说话的大眼睛;小小的鼻孔像两个小洞,小嘴巴很可爱;我还有一对招风耳呢!
我性格活泼、开朗。我爱游泳、玩电脑、拉小提琴,还爱看书。我的学习成绩在班上不是最好的,因为我有个坏毛病――粗心大意,每次考试都是因为马虎粗心得不到满分。不过,现在我已下定决心要改掉这个坏毛病。
说了这么多大家知道我是谁了吧。我就是 。 我的自画像
大家好!我叫章雨亭,今年九岁了,身高1.23米,体重已达30千克,在中山路小学上三年级。
我的眉毛弯弯的,就像挂在脸上的两个小月牙。眼睛不大也不小,还是双眼皮。最特别的是,我的眼睛还有三个疤。笑起来右边有个小酒窝。不过牙齿就不是那么整齐喽,特别是两个大门牙,中间还有条大缝,所以爷爷经常叫我“缺牙巴。”
课外,我喜欢读书、绘画,特别喜欢做动手方面的事情。爸爸妈妈给我买的拼装玩具,不管它们有多复杂,只要我在爸爸的指点下,细心地拼装,做出来的坦克、汽车都像那么回事,装上电池还能开呢!不过我的弟弟就觉得好奇,拿在手里一研究、一拆卸,模型就被他弄坏了。我不打我的弟弟。所以爷爷、奶奶夸我是个性格开朗、聪明、能干的好孩子。