gmat作文结尾

Ⅰ 如何写好GMAT作文结尾

平时就要掐时间进行写作练习GMAT写作时间的合理安排对于提升GMAT写作的效率和顺利完成GMAT考试都有着非常重要的关联，因此，学会合理规划GMAT写作时间就显得尤为重要。对于第一次参加GMAT考试的考生来说，感觉到写作时间的紧张是十分正常的。考生需要做的就是通过主动训练来摆脱因时间限制产生的不适感，而不是到了考场上才开始面对这种压力。考生如果觉得写作时间把握不好，不妨在平时练习写作文时就给自己加上时间限制，多进行限时的写作训练。一方面可以让自己熟悉考试时的时间安排，一方面也可以找到自己的写作节奏。如果能在平时就训练出30分钟内完成文章的能力，那么考试中就不会存在太大的心理负担和压力了。积累写作素材，信手拈来GMAT写作水平的提高本身就是一个不断积累的过程，考生在备考阶段可以将各类范文，高分作文按照不同的话题进行归类，如教育、科技等。然后按话题收集素材，做到对常考话题常见素材的熟悉，不至于到了考场再搜肠刮肚。素材的积累将直接关系到写作时间的多少。因此，在平时备考练习中，考生应该多注意收集素材，并通过练习学会运用这些素材。熟悉模板，为己所用考生对于不同类型的文章模板要烂熟于胸。模板熟了就不至于到了考场现场组织文章框架，并且模板会多少启发写作的思路。当然，熟悉模板并不代表着一字不差的死记硬背，考生需要对模板进行一些自我写作风格的改写转化，这样既能更方便记住模板，也不会陷入雷同的麻烦之中。

Ⅱ GMAT考试作文问题

会自动保存。
但是对于时间可能不够的楼主有1个建议，就是先打出开头结尾两端再打中间。
结构不完整的作文，分数相当的低，但是如果开头，结尾，论述都完整，那么就算中间部分有残缺，影响也不大。

Ⅲ GMAT作文开头怎么写才吸引眼球

首先，我们要浏览GMAT作文题目、审题(分析题目的结论、论据和假设)并写出开头段。审题和开头段同时进行，一边看题一边写，这不是回避逻辑错误，而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，GMAT写作考试把主要的逻辑问题都打出来。原文可能出现六七个逻辑错误，而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为这篇文章能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说，GMAT写作如果你忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使你把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上大家只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ETS的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在GMAT写作时往往会把顺手的段落大写特写，力争在某点上把敌人驳的体无完肤，但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候，时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止，切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻，不如把所有的主要问题都涉及到，即使不很透彻，也比前者要好。简而言之，Argument这部分展开批驳的时候，与其“断其一指”，不如“伤其四指”。在完成了GMAT作文提纲之后，就要逐一展开正文段落了。正文段落的展开有两种的顺序，第一种就是先攻击主要的问题，在第一个段落批驳最重要的逻辑错误，也花最多的笔墨，以后字数和重要性逐级递减。另外一种就是以论证的逻辑关系为序一层一层的批驳。不论何种方式，都应遵循展开文章的一个整体原则，也就是挑你最有话可说的先说。实际上，顺序是可以在检查时通过剪切和复制调整的。一般情况下都是一段攻击一个主要的逻辑问题。如果逻辑错误很多，那么可以在最后一个正文段集中批判一下，而最后一段中的每个错误点到为止即可。对于除此以外的逻辑错误，我们都应该至少提供一个能批驳原论证的反例或假设。而对于 GMAT作文正文段落(除去开头段和结尾段)的数量，没有正确或错误之分，但由于每篇官方 Argument文章都含有2个以上的正文段，我们的文章的正文段数量最好应达到2至4段,全篇最好为4至6段,每个正文段针对一个主要的问题, 每段以4-8句话为宜。句子太少会导致论证不充分,而如果一段超过8句必然有重复的内容,论证效果就会有缺陷，因此每段的句子数量并非越多越好。结尾段的功能只有两个，即再次指出原论证有错误，并指出如何能弥补该错误。

Ⅳ GMAT作文写多少字合适

GMAT写作的评分标准中并没有明确给出字数方面的硬性规定，一般来说比较适合的作文篇幅字数在400字到600字左右。

高分写作一定要掌握的6点：一、GMAT文章长度要过关，文章太长或者太短都可以说是比较严重的扣分项目。字数不够是最低级的错误。虽然GMAT作文没有硬性规定字数要求，但文章一定要具备一定篇幅，太短的文章肯定无法讲清楚要表达的意思，也容易让考生显得写作能力低下。而文章过长同样会导致扣分，考官不可能一字不漏地看完文章，如果作文没有办法让读者迅速找到重点理解大意，就只会给人累赘冗长的负面印象，影响得分。

二、长难句有把握才使用，GMAT写作不需要用太过于复杂的句式，不要为了文章好看就强行使用没有把握的复杂句式，把长难句强行塞入文章中不仅会影响整体的阅读流畅性，也会给考官的理解带来困难。GMAT考试追求简洁性和有效性，用最精辟的语言表达出最完整的信息。当然，如果一定要追求辞藻的华丽，考生可以在作文中放入插入语，伴随状语等形式，这样也可以让文章更显精彩。

三、避免重复用词，用词重复的问题常见于一些词汇量不足的考生写出的文章中。反复使用同一个词汇，会让你的文章显得啰嗦，也间接暴露出你英文底子不够的问题。但是很多考生虽然有着庞大的词汇量，但在实际使用上却往往缺乏经验，很多词汇的认知都只停留在认识的阶段而不知道如何正确运用。

四、GMAT文章逻辑框架需合理，GMAT写作注重的是文章逻辑，所以在GMAT作文里请务必把文章的分段写清楚，逻辑结构最好也能够列好提纲再写，这样才能体现你清晰的逻辑思路。各分段的主旨句放在首要显眼位置，以确保自己的文章思路和逻辑结构能够一目了然清晰可见。

五、GMAT开头结尾都要重视，作文的开头和结尾都很重要，好的开头能直抒观点，开门见山，好的结尾能总结全文，升华主题。因此，开头结尾对于全文来说会起到很大的作用，切忌头重脚轻，更不能因为时间问题忽略了结尾。考官往往更重视文章具体内容而非形式，单刀直入地表明观点比绕来绕去的写法更受考官欢迎。

六、GMAT单词拼写绝不能大意，单词拼写错误也算是GMAT写作中的低级错误，虽然少量的拼写错误可能不会对整体得分产生太大影响，但如果拼错较多，就会影响观感，容易给人造成一种词汇掌握不踏实的印象。建议大家写完文章后再快速浏览一遍，检查一下是否存在拼写错误。

Ⅳ GMAT作文结尾怎么写才能赢得高分

1、GMAT作文结尾应简明扼要
GMAT作文最重要的是归纳结论，因此整体行文回上应保持简明扼答要。保持归纳结论的句子简短而突出重点，对文章整体起到总结的效果即可。作文结尾段切忌重复累赘的遣词造句，画龙点睛才是关键所在。
2、结尾段需再次点题
由于GMAT作文的性质为ARGUMENT，因此在结尾段重申题目中的主要错误是很好的做法，但不要涉及细节，只要一笔带过就能达到目的。同时，对于文章主体段的分论点也没有必要再次强调，避免赘述。
3、避免模板化的结尾风格
很多同学在备考GMAT作文中背诵了不少经典范文类的模板，其中想必也有相当数量的结尾模板，对于备考来说，背诵模板能帮助考生在较短时间内快速提升写作水平，但在考试中使用模板，也需注意不能过度。太过依赖模板的下场就是看到题目完全没有自己的思路，被模板牵着走，导致写出的文章结尾千篇一律，大同小异，套用的痕迹明显。如此结尾必然会导致扣分，影响作文成绩。

Ⅵ 怎样确保GMAT考试作文结尾写得漂亮

你好，关于怎样确保GMAT考试作文结尾写得漂亮？
1、GMAT作文结尾应简明扼要
GMAT作文最重要的是归纳结论，因此整体行文上应保持简明扼要。保持归纳结论的句子简短而突出重点，对文章整体起到总结的效果即可。作文结尾段切忌重复累赘的遣词造句，画龙点睛才是关键所在。
2、结尾段需再次点题
由于GMAT作文的性质为ARGUMENT，因此在结尾段重申题目中的主要错误是很好的做法，但不要涉及细节，只要一笔带过就能达到目的。同时，对于文章主体段的分论点也没有必要再次强调，避免赘述。
3、避免模板化的结尾风格
很多同学在备考GMAT作文中背诵了不少经典范文类的模板，其中想必也有相当数量的结尾模板，对于备考来说，背诵模板能帮助考生在较短时间内快速提升写作水平，但在考试中使用模板，也需注意不能过度。太过依赖模板的下场就是看到题目完全没有自己的思路，被模板牵着走，导致写出的文章结尾千篇一律，大同小异，套用的痕迹明显。如此结尾必然会导致扣分，影响作文成绩。

Ⅶ Gmat作文很重要

相对来说不那么重要，有学校不要求作文成绩。有了自己观点，然后使劲敲键盘！

Ⅷ GMAT考试的作文部分开头应该怎么写

海
翔GMAT老师说写作文要先列出提纲，然后再填充论述的内容，一般来说开头可以写的简版单一点，防止在开权头写太多内容，占用时间导致后面的部分来不及好好写，也避免开头太长让人没有读的兴趣，也可以尝试用名言或者是直接举例子来开头。

Ⅸ GMAT作文AWA开头段怎么写

对于考生来说，能够拿到写作的高分是对自己复习最大的安慰，因为GMAT作文若是能够拿到高分的话，基本上GMAT考试的成绩也差不到哪去。天道小编接下来就为考生讲讲怎样在GMAT考试写作中拿到高分。
GMAT考试不仅需要大家掌握比较好的基础知识，而且也需要大家熟练掌握一些考试技巧。能力的培养至关重要，GMAT作文是很多考生担心的部分，自己平常复习的时候就没有一个良好的准备，在考场上就感觉自己掌握的知识都是没用的。这是同学们常会遇到问题，那么高分和GMAT作文满分具体有哪些能力要求呢?
对于Issue这篇文章，中国的考生往往会出现没思路，没论据，不会运用论证方法，语言简单僵化之类的问题。这几种问题中，论证方法是最好解决的。大家去精读20篇外国人写的例文，把每段的论证方法都标出来，就会发现，无非就那么几种方法被他们翻来覆去乐此不疲的使用着。而后，每读一篇文章，我们都要分析一下它的论证方法，注意引领其论证方法的框架式的语言，并积累下来，不断运用至熟练的境界。
其次好解决的，就是思路和论据的问题。其实，思路取决于论据，有了足够多的论据就必然知道该采用什么观点，所以希望大家能多花一些时间来搜集与题库中考察到的背景题材相关的论据。当你能够娴熟的把握五六十个例子之后，你会发现之前没任何思路的题目突然变得好写了，从你的论据库中随便挑出几个关联的例子就能够组成一篇逻辑严谨且论证充分的文章。搜集论据的渠道有很多种，可以上网Google, 可以大量阅读Economics之类的杂志中的社论性文章，可以阅读一些历史类或管理类的书籍，也可以从微软的网络全书Encarta中截取合适的名人事例。
在找例子的时候，最好能使用外国人写的语言地道的文章，因为这样还可以帮助我们提高自己的语言水平。当然，写作语言的搜集也远远不止于此，我们平时读到的任何英文材料里面都有可能包藏着阅卷人眼中的亮点词汇，所以希望大家能够培养一种意识和习惯，遇到好的词汇或表达就记在小本子上，之后反复记忆，反复运用，直至熟练掌握。
那么，一篇高分Issue文章怎样完成的呢?
在读题的时候，我们可以将论题加以限制，看看该论题在哪种程度或哪些情况下上看来是正确的。对于较长的论题，我们则可以将问题一分为二，你可以分别对这两个分支观点进行支持或反驳论证。而有些题目，我们还可以将论题应用到不同的领域，可以是现实生活的领域，也可以是学术的领域。
在第二阶段，我们应该展开头脑风暴，尽可能的多想一些支持或反驳论题的理由和例证，不论这些观点或例子乍看起来多么无关痛痒或不值一提，都要简明扼要地记在草纸上，因为随着你行文的展开，很可能把它们稍加转换就变成了强有力的观点或例证。在草纸上列提纲的时候，可以列出一个表格，一半是支持该论题的理由和例子(Pros)，另一半是反驳该论题的理由和例子(Cons)。然后，根据正面反面例子的多少，决定一个暂时的立场，并组织你的观点。
在短暂的构思之后，我们应该在开头段的两三句话中，向读者展示出我们了解问题的复杂性或深刻含义，并清楚地指出我们对该论题所持的观点，当然也可以适当指出行文中将出现的观点理由的抽象概括。另外，在第一段的创作过程中，大家要注意不要过于具体的阐述理由与例子，因为这是我们正文中要完成的，而且也不要逐字重复论题，这样不但会浪费你的时间，还会引起阅卷人的反感。当然，因为考试以机考的形式进行，大家也可以先写正文段落，之后再写开头段，因为可能随着我们的行文，文章的重心和倾向会发生不可预知的变化。
在写正文段落时，大家要注意保证每段的第一句话要清晰明确的阐释出本段将论述的理由，段落之间的逻辑关系要紧密连贯。鉴于时间关系，可以适当放弃提纲中的理由或例子。如果觉得不知从何谈起，可以先找一个最有话可说的分支观点谈起。写到最后如果发现该观点的位置不妥，可以通过剪切(CUT)和复制(PASTE)功能来调整。
论时间多么紧迫，大家都要写结尾段，即使牺牲最后一个正文段落的论述。因为在阅卷人的眼中，没有明确的结尾，这篇文章则是未完成的，而未完成的文章丢分是很多的。结尾段的功能也很简单，即重述立场，也可以加上适当的引申扩展。
当然，和写Argument一样，最后要留有一两分钟的时间来检查，除了检查拼写和语法外，还要看看文章的结构是否平衡合理，行文的顺序是否符合逻辑，关联词的数量是否足够，使用是否准确，开头段与结尾段的立场是否一致。
以上就是小编对GMAT考试写作高分获取的分析。GMAT作文高分并不是任何考生都能拿到的，全凭自己的毅力，耐力以及对GMAT写作掌握程度的多少，所以大家要想在GMAT写作中取得好成绩就要比别人更加刻苦努力。