㈠ 迷为作文题目的作文
小读书迷抄
有一张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮的眼睛，两个树叶般大小的耳朵，读书迷是谁呀？你们知道吗？
我家有一个小小读书迷，小读书迷有一张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮的眼睛，两个树叶般大小的耳朵，读书迷是谁呀？你们知道吗？她就是我呀！
我才二年级就读过了不少书，里面的内容可丰富、可精彩了，我一旦下了课，或者在家有空的时候，随时就钻进了我的“百宝箱”里。 “百宝箱”里有许多“宝物”，你一旦钻进去，就会发现好多好多的宝贝，你知道是什么宝贝吗？它就是文化与知识！你在里面可以自由地获取许多许多知识， 在妈妈的鼓励下，我一有空的时候就看书，知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我的祖国，知道了中国共产党；而且还知道不少的科学知识，它让我的童年即丰富又多彩。
我想，如果小朋友们都爱读书，我们就可以手拉着手，一起进入“百宝箱”里，在知识的世界漫游，在知识的舞台上跳舞……
小朋友们，让我们都成为小小读书迷吧！
㈡ 以迷为话题的作文怎么写
“叮呤呤”上课了。这节课是语文课，晏老师说：“今天我们举行一次猜字谜活动吧！”我们都高兴极了。
首先是主持人张小草来为我们大家出题。张小草先出了一些简单的题目，同学们都十分轻松的回答出来了。当她出到一题“一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央”当她喊到“开始”时，没有人举手回答。下面的同学都在想着，他们有的拿手在空中比划，有的拿笔在纸上写着。终于有几个同学举起了手，可是他们的答案都不正确。这时龚舒宁举起了手，郑友亮也跟着举起了手。龚舒宁紧锁着眉头，小声说“是不是，是不是面包的“面”字？”张小草点点头说“是的！因为面字的第一横相当于木棍，而方箱是面字的口部，口字中间的笔画就好象一把梯子，所以就是面字啦！”龚舒宁高兴的坐了下去，脸上带着微笑。而郑友亮却懊悔地把手放下，头埋在桌子上，双手握成拳，敲打着桌子，脚还不停地跺着地。他一定是在后悔自己手举晚了。
接下来进行的是击鼓传花。花传到谁就由谁出题来考大家。首先是汪毓灏出题。他出了一道题“伊丽莎白”。 “伊丽莎白”我小声地念着，用手在桌子上比划着。咦！这是什么字啊！教室里静静地，没有人回答，过了好长时间还是没有人回答出来，只好让汪毓灏公布答案。汪毓灏说是“瑛”字，因为伊丽莎白是英国的女王呀！汪毓灏这样一说，大家都恍然大悟！
猜字谜活动不但给我们带来了许多乐趣，还给我们增长了许多知识。
㈢ 请以什么迷为题写一篇作文450字以上
我们家是名副其实的电视迷，而不是追星族哦。
老爸喜欢谍战剧，老妈喜欢看情感剧，老弟喜欢看动画片，我嘛，当然是什么都喜欢，以至于我都不知道我最喜欢什么了，所以在我们家，看电视时总是会笑料百出，有人高兴，有人心有不甘，嘿嘿，是谁呢？猜一猜！
看电视了，我和弟弟都是闻风而来，那速度，老妈说可以和运动员相媲美了。我和弟弟喜欢的电视剧都是在同一时间播出的，我们家那是哭声连连，老妈曾说过，我们这个家还有一个特点，就是声音大，走到外面的厕所还能听到我们的声音，可想而知，我们的威力不是一般人可以承受的。
战场的情况是这样的，我要看那个什么，好像是叫做唐宫美人，弟弟要看王宝圳与薛平贵，我不让，老妈说让让他嘛，他小，我说小就可以了吗，吵得不可开交。哈哈，被我抢到了，高兴没多久，弟弟竟然躺在地上哭，我慌了，只要弟弟一哭，我就是跳进黄河也洗不清了啊！不管三七二十一，丢掉遥控器，找地方先躲躲在说。果然，不出我所料，老妈气势汹汹地来，没看到我，便哄弟弟去了。哈哈，我真是太聪明了！哼，小屁孩，遥控器你都到手了，还向老妈告状，我们骑驴看账本—走着瞧。生气时千万不要被当场捉到，否则后果很严重，气消了，你就好过了。
这，就是因电视剧引发事件，哈哈，我和弟弟真的很像，一样的调皮。
㈣ 以迷失为话题的作文800高中
可是他的脸绷得紧紧的，冰冷的扑克脸让人厌恶却又情不自禁地屈服。他版现在开口权了；“下雨有什么关系，想当年练兵，上刀山下火海，在所不辞!”
心中满满的委屈又浮现上来，他总是要求我做着做那，简直不把我当女孩子看，凭什么啊，再说休息一天又没事，差那么一天吗。
心中的怨恨像一把利刃，划破本就簿如蝉翼的理智，满心的尖酸刻薄倾巢而出，：“我才不要练什么破舞，无聊都无聊死了，每天都练练练，休息一下会死啊!”一眼瞄见他眉头轻挑了一下，慌不择路，夺门而出。
㈤ 以迷失为话题的作文
迷失
不知什么时候，我以走到了那个十字路口。望着眼前的4个通道，我迷失了自己的方向，只好走到中心，希望，你们能把我带走。
寂寞的十字路口，我听不到一丝声响。下蹲，寻找幸福的出口。此刻，我真的很期待，你们能伸出一双手，牵着我，把我带到自己的出口。
可是，一切都不可能了，因为我们要说再见了，不能再走到一起了。
不是不愿与你们相识，而是怕分离的那一刻，心痛，一碰即碎。我们是有缘分的，即使没有和其他朋友一样，每天都嘻嘻哈哈，可是，我们遇见了，我们，也是朋友。
转眼，我们都到了十字路口，是不同的十字路口，原来还站在一起，准备欣赏我们共同的家，可是，没来得及拖住上帝的脚跟，我们，就已错过了那个家。时间遵守着自己的诺言，不再重复的诺言，即使再漫长的等待，我们都无法挽回。所以，我们要学会记住瞬间，因为，失去的，永远不回来。
突然间我又有看到了你们，是幻觉吗？不，不是。那是……是想象。
知道吗？我真的觉得我很失败，不是败在朋友，也不是败在学习，而是，败在了我自己。我因为害怕承受失去的痛苦，而选择了放弃。
放弃和失去原本就是一对双胞胎，但是，放弃要比失去更可恨，而我，却选择了放弃。
我始终是要失去的，比如说现在。已经开始了倒计时，分别的倒计时。当数到0的时候，一切都不会属于我，你们，也一样。
在这么多个日子里，似乎此刻才感到心痛。痛，因为分离，痛，也因为失去。
真的，看着眼前的十字路口，我突然感到迷茫，不知该怎样选择，一个人独倚窗边，看着宁静又广阔的夜空，心中茫然。
的确，我们经历了太多，可即将失去的，会有更多。
但，我们懂得了一个道理：即便拥有再多，我们，也要学会放弃……
迷失自我
生活就是如此，不可名状的灾难毫无预知的降临在我头上，曾经的年少不知愁滋味，也不只何处找寻。望着医生像见人得了感冒的表情，我心里莫名其妙的冷了起来。不只那个冰冷的声音告诉我：休学一年。天知道休学一年对我来说的恐惧与压力。像我这样在重点边缘游荡的“幽魂“，休学一年间只是对我未来人生的死刑宣布。那可怕与无奈，像乌云一样，紧紧笼罩在我十五岁的天空......
以长期请病假为由，在家休养了近半年。常常不知所以的流泪，脾气暴躁的像头驴，脸色也坏的没法见人。新书本翻起来像天书。可要知道，初三时请长假意味着什么，曾经幻想凭着旧时的基础和能力，应该内问题，可是我错了，拖着疲惫的身躯翻开书本，我的心登时凉了。我能怎么办，泪水打湿了桌上摊开的书本。我无助的的胡乱的抓着自己的头发。迄今为止，我不知道学校的课表，时间，一切的一切，甚至于连新老师我都不熟悉......
一向活泼的完全失去了水分，满手的针孔和时不时来的难过，使我对这个世界完全绝望，只能不停的吃着数不尽的药。我常梦到我上学后的考试，成绩单第一页再也找不到我的名字，一切要重头再来，已没有了年龄的优势和一切的恐怖的事，醒来时经常是一身冷汗......
曾一度怨自己，为何何不珍惜自己曾经的好身体，可如今又能增怎样？无论我怎样挣扎，也难以逃避现实。
忘记了儿时伴我的水边落日，今日闲暇了，可得空看看了，可那浑圆的太阳，让我心痛，我的光辉还没有迸发，难到就永远消逝了吗？可现在一切都是未知数，整日闻得最多的就是青霉素和奇怪的中药味，那还能幻想？
思绪到此，不禁伏案痛哭......
故事往往到此结束，以我的颓废，浑浑噩噩额，告别一个美丽的青春。当我拿起了笔，描绘我昔日的种种，诉说一个个清晰美丽的脸庞。那乌云般的天空，又恢复了往日的灿烂。我还是我，依然是有点开朗，有点任性，有点忧郁，有点小聪明的我，一切都没有变，只不过是自己给自己放了一年假，放松一下疲惫的身心，找回了以往的乐趣而已......
于是我又找到了迷失的自我，天空依然艳阳高照，世界依然美好！
追随*迷失
一群追随者在匆匆赶路，走在最前面的人被他们奉为圣人。这些追随者抛弃了家庭，抛弃了爱情，抛弃了一切，只为了追随他。
智者拦住一位追随者：“你到哪儿去？”
“不知道，我只是追随我心中的圣人。”
“为了追随他，我看到你抛弃了一切：爱情、家庭、金钱、名誉；为了追随他，我看到你经历了太多的艰辛：荆棘划破你的衣衫，沙砾磨烂你的双足，疾病霸占你的身躯。这是为什么？”
“为了他英明的决定，为了他优雅的仪表，为了他的成功。”
“可是他的英明、他的优雅以及他成功的过去和未来都只属于他自己，与你何干？难道为了一个属于他人的成功，你甘愿抛弃属于自己的一切吗？”
追随者不语，匆匆地融入了黑压压的人流之中，向前而去。
智者找到那位圣人：“我很羡慕你，我的门徒未必有你的追随者那样坚定，未必有你的追随者那样不顾一切地追随着你。是什么让他们如此崇拜你、敬仰你？”
圣人说：“我也不知道，可是，当我戴上了成功的光环，他们就纷纷涌来，效仿我的每个动作，聆听我的每句话语，想我想的事，走我走的路。他们敬我畏我，可是，他们眼中充满的是疯狂的贪婪，似乎要剥掉我的皮肉，饮掉我的鲜血，然后，成为我。”
“这是你最担忧的吗？”
“不，不是。我最担忧的是我可能失败。失败之后，我的成功光环将消失，他们会消散，会像抛弃他们的一切那样抛弃我。没有人再来效仿我、聆听我、敬我、畏我。”
许多年后智者再次遇到那位圣人，只是，他孑然一身，没有了聪睿的气质、优雅的仪表，最重要的是，没有了成功的光环。
“我失败了。我的追随者们散去了。我，失去了一切……”
智者默然。
“我真羡慕上帝，我从来没有看见上帝失败过……”
话音未落，一群追随者簇拥着另一位新的圣人浩浩荡荡地走来。这位新的圣人，更聪睿、更优雅……
失去了一切的圣人此时眼中放出光芒，贪婪地望着那个耀眼的光环。他忘却了刚才的孤独与痛苦，不顾一切地加入到那一大群追随者的行列当中，簇拥着新的圣人，渐行渐远。
智者望着远去的人们，自语道：“你错了，上帝并非从不失败。上帝创造了人类，给了他们神圣的灵魂，以为这样就可以指引他们的心走向圣洁。可是，当他们抛弃了一切，包括神圣的灵魂，堕落为物质的疯狂追随者后，上帝会发现他错了：成功的光环，在追随者心中，远比灵魂与真理重要。这，正是上帝最大的失败。”
㈥ 以谜为题写一篇文章不少于六百字
谜
就像谜一样,我走进了花季.
就像谜一样,我踏进了初中.
就像谜一样,我拥有了变化.
是的,“拥有”.那些变化都是我曾盼望却不曾得到的.比如“初中生”的头衔,比如男孩子的目光,比如缠在身旁、一日三变的流言蜚语,那些都是我上初中前不曾“拥有”的.它们之对我,就像谜一般,我只是望着已上初中“大孩子”们为这些而烦恼、而兴奋、而烦躁,而小小的我只能站在一旁,用仰慕而不解的眼光看着他们,看着他们在这个谜中应付自如.他们还拥有另一些谜,比如渐渐显露出来的叛逆乖张,又比如女孩子的多愁善感、男孩子忽然很会照顾女孩子之类的,我睁大眼睛注意着,这些谜,什么时候才能落到我身上呢?小小的我隐隐约约地想.
而现在,我确实拥有了一大堆谜一样的“谜”,但是,我好奇的双眼却迷惘了.
那是什么?男孩子的目光,只是一时热血,“玩玩而已”；一日三变的流言蜚语,令人烦不胜烦；只有“初中生”的头衔,才令我有些许的满足感,因为那证明我已经长大了.而长大了又意味着什么呢?事实上,并不是我们已经可以独立,而是给父母增加更沉重的负担.我们固执地认为,翅膀已经硬了,可以推开双扶着自己的手、踢开那为己所攀的肩,我们与父母顶嘴,坚持自己的想法,认为他们在禁锢我们的自由,认为他们跟不上时代,认为自己能把事情办好.但,在遇到困难时,我们最希望的不是那双牵引我们的大手吗?在悲伤痛苦时,我们最期盼的不是那任我们哭诉的怀抱吗?父母为我们做的饭、父母为我们准备好的衣服、父母为我们打的伞?又有哪一样能抛得下?
但我们还是坚持了,最多只是祈求父母的谅解,因为,我们是“初中生”,我们自己为自己创造谜题.
走进谜一般的花季,身边的朋友也拥有了许多“谜”.她们都变了.昔日的韵菲碧潭（四个朋友名字的合称）不复存在,漪莹英奇（四个朋友名字的合称）也已消失,虽不是分道扬镳,但我再也找不到曾经那六人为了同一个文学梦想而狂热的情景.现在,大家在不同的学校,只有碧和英奇还在我身边.我们会不时地想念从前,也不知因为什么理由还在寻找着我们的梦想,虽知始终会淡忘.我和碧还会走上学校的小山坡,向着天空大声呼喊,任风凛冽地刮过我们的脸颊,有一种痛快的感觉.我们还找到一棵树,让它来印证我们的每一个约定,固执、努力地想要保存着那份单纯的狂热?
就像谜一样,我们也不知道为什么,就这么变了,人变了,情变了,但还是想去找一些值得执着的东西,或许――这事儿不需要答案.
真想不通,我怎么会拥有这么多的谜呢?就像谜一样,我怎么也找不到答案.
㈦ 以“谜”为话题的作文
谜激发人们了的好奇心,就是说正是因为各种各样的谜在存在，激发了人们探索大自然的热情。才有了人类今天的进步。谜是发现问题的开始，人类文明的进步就是发现问题，探索问题，最终解决问题的过程。希望对你有帮助
㈧ 请以痴迷为话题写一篇作文
“痴迷”是学习的动力。
痴迷一词是抽象的，难以形容得透彻。它就如兴趣一般，深深地吸引着人们，引领着人们走向那条“被吸引”的未知之路。
痴迷使人进步。当一位音乐爱好者对音乐到了一种痴迷的程度，他将会把大部分时间大部分心思投入到音乐当中去。原因很简单，因为他喜欢音乐，爱好音乐，对音乐有着一种探索深究的精神，从而推波助澜地是他在音乐方面有很大的进步，而这种精神的来源就是痴迷。然而，这并不是说花了多长时间，收获进步就是必然的。当贝多芬双耳失聪，面临人生最低谷时却留下了名曲。他的成功来自于长时间的专注和学习，使自己对所专攻的东西有了更深一步的了解，随着熟悉程度的加深，他会慢慢得到进步，是痴迷所带动的进步。
痴迷使人激发奋斗的决心。怕的不是你不会奋斗，而是没有一颗想奋斗的心。当居里夫人面对如此艰难的生活坏境时，她不畏艰难，咬牙完成学业。她有一颗勇敢奋斗的心，来源于她所痴迷的知识。当工作坏境简陋，工作辛苦，她还在实验室里不断研制，不断努力，那时因为她有一颗想要奋斗的心，而这来源于她对自身工作的痴迷。
痴迷使人不断学习，不断努力，直至收获。古代书法家王羲之从小喜爱读书，喜爱书法。他那股对书法的痴迷使他每天花大部分时间来练字，书法的巅峰如何得来？那是因为他对书法的痴迷，从而不断努力的结果，收获了今人的敬慕和爱戴。
然而，痴迷是把双刃剑，有利也有弊。用在好的方面，它能够激发人向上，用在不好的方面，就会使人堕落，贻害无穷。
正确的使用“痴迷”，你会事半功倍。