⑴ 以“读”为话题写一篇作文
今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英，法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心情沉重，心里充满了仇恨。这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬。看到这里，我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂我不禁大声的骂到：“死畜生！不要胡作非为”！读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比伤心。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。今天，我们是21世纪的接班人，我们不要忘记国耻，要接受锻炼，迈开坚定而沉着的步伐，向光辉的未来前进！
【南中的吧！。。。。。(*^_^*)】
⑵ 以"读"为话题的作文.
我这有两篇：
1.青山寂寂水澌澌
青山寂寂，锁住英雄万里梦；江水澌撕，淘尽英魂千行泪。 ——题记
天山上皑皑白雪，需要我们去读它的壮丽；三峡两岸不住的猿鸣，需要我们去读它的悲伤；黄河的滚滚波涛，需要我们去读它的悲歌。
乘一叶扁舟，荡漾在历史的长河；酌一杯小酒，于滚滚波涛间，你是否读出曾经的恢宏。
渐渐江水泪洒汨罗
郑袖的甜言蜜语依旧环绕在怀王耳畔，子兰的句句谗言刺痛了你受伤的心，汨罗江畔洒满你无尽的泪水，楚国的安危牵动着你痛楚的心灵。品行高洁，无韵之《离骚》；命途多舛，凄美之《怀沙》，你投身汨罗，用泪水与悲恨来表达你的爱国之心。清清的汨罗江水让我读懂了你的无奈，你的痛苦，读懂了你为国而亡的决心。
寂寂青山笑满南山
小船儿轻轻的在水间荡漾，风微微地吹来，拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁，繁花松菊间，执一壶桃花酒，诵明月之诗，歌窈窕之章，琴声悠悠，荡尽心中的苦闷；皓月知心，写满幸福容颜。“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然，让我读懂你不为人知的决心，也读懂了内心的无暇。
邀明月让回忆皎洁
那是曾在高力士手中留下尊严与豪迈的鞭子，而今早已不见踪迹。但你一路流浪，一路收集，收集山的雄伟，水的灵动；收集雨的轻柔，风的自语；收集月的皎洁，心的纯真，集成册，于清山绿水间高呼：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”那美轮美奂的皇家庭院，潜得住一代帝王包举宇内，并吞八慌的雄心，却容不下一颗不朽的灵魂。青山绿水让我懂得了你的豪迈，四处漂泊让我懂得了你不向权贵低头的决心。
洗去昨日的铅华，淡去历史的云烟，面对徐本禹那张满是泪痕的脸，邰丽华于无声处那绝美的舞姿，牛玉儒那赤子般的火热的心，你又读出了什么？
那些虽然一纵即逝却潮润双眸的纷纷感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阙阙故事，都会在心中沉淀成最美丽，最隽永的温馨。任时光飞逝，心境变迁，永远的珍惜。
生活是一部读不完的大书，历史就是一部网络全书，那其中的真谛需要我们用心去读，用心品味。
2. 做大自然的读者
大自然是一本书，内容丰富多彩，深刻而隽永，让我们学会阅读它，学会欣赏它，学会感悟它。
⑶ 以读为话题写一篇作文
闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话……这便是我闲时的最大乐趣。有人说，读书是一种艺术。是的，读书实在如此。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!
⑷ 以读为话题的作文范文
1、青山寂寂水澌澌
青山寂寂，锁住英雄万里梦；江水澌撕，淘尽英魂千行泪。 ——题记
天山上皑皑白雪，需要我们去读它的壮丽；三峡两岸不住的猿鸣，需要我们去读它的悲伤；黄河的滚滚波涛，需要我们去读它的悲歌。
乘一叶扁舟，荡漾在历史的长河；酌一杯小酒，于滚滚波涛间，你是否读出曾经的恢宏。
渐渐江水泪洒汨罗
郑袖的甜言蜜语依旧环绕在怀王耳畔，子兰的句句谗言刺痛了你受伤的心，汨罗江畔洒满你无尽的泪水，楚国的安危牵动着你痛楚的心灵。品行高洁，无韵之《离骚》；命途多舛，凄美之《怀沙》，你投身汨罗，用泪水与悲恨来表达你的爱国之心。清清的汨罗江水让我读懂了你的无奈，你的痛苦，读懂了你为国而亡的决心。
寂寂青山笑满南山
小船儿轻轻的在水间荡漾，风微微地吹来，拣起飘逸的衣裳。于淡雅清溪旁，繁花松菊间，执一壶桃花酒，诵明月之诗，歌窈窕之章，琴声悠悠，荡尽心中的苦闷；皓月知心，写满幸福容颜。“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然，让我读懂你不为人知的决心，也读懂了内心的无暇。
邀明月让回忆皎洁
那是曾在高力士手中留下尊严与豪迈的鞭子，而今早已不见踪迹。但你一路流浪，一路收集，收集山的雄伟，水的灵动；收集雨的轻柔，风的自语；收集月的皎洁，心的纯真，集成册，于清山绿水间高呼：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”那美轮美奂的皇家庭院，潜得住一代帝王包举宇内，并吞八慌的雄心，却容不下一颗不朽的灵魂。青山绿水让我懂得了你的豪迈，四处漂泊让我懂得了你不向权贵低头的决心。
洗去昨日的铅华，淡去历史的云烟，面对徐本禹那张满是泪痕的脸，邰丽华于无声处那绝美的舞姿，牛玉儒那赤子般的火热的心，你又读出了什么？
那些虽然一纵即逝却潮润双眸的纷纷感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阙阙故事，都会在心中沉淀成最美丽，最隽永的温馨。任时光飞逝，心境变迁，永远的珍惜。
生活是一部读不完的大书，历史就是一部网络全书，那其中的真谛需要我们用心去读，用心品味。
⑸ 以“读”为话题600字作文
我在思想的路上狂奔，书宛如阶梯，升华着我的思想。书，永远载着我飞向一个个更高的境界。
听书篇
上幼儿园时，就很喜欢书了。只不过无奈于自己是“文盲”，只好麻烦父亲替我念。每晚的听书，便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童话》、《伊索寓言》和《天方夜谭》，把我小小的快乐填充得满满的。第二天，我便迫不及待地给小朋友们绘声绘色地讲述昨晚听到的《丑小鸭》。后来，幼儿园班里的午饭与午睡之间的时段，竟发展成为了我个人的“故事会”。那时刚接触书的我，虽无境界可言，但我却感受到了这个新朋友的力量：令我快乐，也令我身边的人都快乐。
听书，乐在其中。
看书篇
小学的时候，我语文成绩很好，原因是我想赶紧多认点字，这样就能读书了。爸爸给我买了本插图版带拼音的《西游记》。中午回家吃晚饭后的午休，便总要翻开看看。我只喜欢看孙悟空，而对于缺少孙悟空的情节是一概不理的。因为自己姓孙，骤然觉得自己肯定是孙悟空的后人，因而学起耍定海神针来了——当然，我的金箍棒只是根扫帚。再后来，又偶然看了《三国演义》，起初对赵云崇拜得一塌糊涂，却被同学斥以“肤浅”。后来又自鸣脑瓜灵光，偷着买了把羽扇，却被父母训斥为“乱花钱”而没收了。我气愤之余，大叫：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟啊!”那时，我在书中找到了自己的影子。读自己喜欢的书，充实、满足。
看书，迷在其中。
品书篇
长大以后，爱上了小说。我很喜欢鲁迅和沈从文——那么迥异的两个作家：一个一针见血，一个柔情似水，就这样同时被我喜欢上了。品鲁迅笔下的阿Q，可笑又可悲;品从文笔下的翠翠，可爱又可怜。我品到了鲁迅笔下的铿锵正义，品到了从文笔下的湘西倩影。那文字总是能激起我心灵的涟漪，加速我思想的速度。鲁迅先生与从文先生宛如我读书生涯中的一座山与一湾水，一起沉稳并灵动着我的性格。在他们的文字中，我品到了缕缕馨香，得到了一场心灵的洗礼，——不管那是暴雨还是细雨，我想我已在那书香之中得到了一次人生的升华。
品书，醉在其中。
听书，不求甚解，简单也其乐融高中话题作文融。看书，囫囵吞枣，充实而痴迷忘我。品书，细细玩味，陶醉又深坠其中。漫步书籍的长廊，我听到了汨罗江边的嗟叹，看到了刘兰芝的情比金坚，品到了红楼香消玉殒背后的无奈。无心听书，留心看书，醉心品书，这就是我读书的三个境界。
⑹ 以读为话题的作文
阅读人生
世界是瞬息万变的，大自然在创造人类的时候，就赐予了他们最宝贵的东西——精神。
没有追寻过历史，不清楚地球上第一本书出现是在什么时候，可不管是以什么形式出现，它还是给整个人类提供了一个自省的途径和探究心灵的方式。
在中国这神圣的领土上，从来都不缺乏智者，从最伟大的浪漫主义诗人屈原到关心国事的诗人龚自珍，贯穿中国历史的人物中，有几人不是终生与书为伴呢？传说中纪晓岚终日手捧一书，摇头晃脑一副老夫子的模样，有些人会感到不可思议，可是，看过《铁齿铜牙纪晓岚》的朋友，一定不会忘记他在幽默中的大智大愚。何使之然？答曰：长期的阅读。
当然，在不同的时代里，社会给我们提供的物质前提是不一样的，这就决定了阅读的范围和对象的不同，更是在不同的时代和不同人之间存在着差异，但阅读的目的是同一的：通过历史和他人的生活感悟，在思索中仰望生活的高度，从而提高生命的质量和价值。
读书，需要一个安静的环境。就个人而论，我喜欢阅读经典的书籍。曾抱怨纯文学的空间越趋狭小，其实，只不过读这东西的群体相对少了而已。只要有人在坚持，就会用人在默默中追随，孤独地坚守在宁静的书桌旁，这是给喧嚣的现实的一个慰藉吧。
读书到阅读也需要一个过程。很多人认为这两个名词是等同的。从表面来说，似乎只有书面语和口头语的差别，但细致来看，读书，是带有明显目的性的。读书，你可以说，是在读一本无痛无痒的书，忙后都忘记你曾碰过。而阅读不同，阅读的目的性是暗藏并更有成效的。严肃说来，阅读的环境比读书的条件更具幽雅和宁静。为功利的生存读书，虽然获得不少的世俗利益，但对真正的内心而言，是没有多少收获的。喧嚣的环境里酝酿不出纯正的思想。在图书馆里，在安静的乡村，在安静的灯光下，你完全可以放心地驰骋在无边的知识领域，从古到今，从科学到文学，从国内到国外，甚至纵向阅读，你所获得的，不仅仅是知识上的丰盈，更是心灵上的满足。提升到一定境界，你可以说，你在阅读文字并在研究人生。
文学是高尚的。文学爱好者并不一定在阅读者的队列。我曾问一经常写字的朋友，一周内有几个小时的读书时间。他说，我并不怎么读书。惊讶后，我问，那你写字的源头哪里来，说是自己思考的结果。也是，思考在一定程度上对一些人是种武器。有关写作的灵妙确实也只有在实践中才有机会成为可能。值得怀疑的是：写作的高度。再深推一下，就可以确定，读书和阅读，纯写字和创造的区别之一，就是艺术的高度。
阅读能给人精神上的陶冶。人生苦短，在先辈智慧的引导下，一个人对生命的追求可以少走很多弯路，其灵魂的丰富程度才会在阅读中成全自己的生命阅历。阅读中，我们可以看到智者对生命高质量的执着追求，这种意念会在潜移默化中影响我们的行为。
在阅读的过程中，会有很多困惑和矛盾，其中最主要的就是理想和现实的落差。朱自清先生曾说，阅读的价值不在实用而在文化。做一个有知识的人是容易的，但要做一个真正的文化传播者，还需要我们自觉地坚持阅读。从这点来看，阅读是无功利的行为，它不会因为世间的喧嚣而改变人生的方向，也不会因为个人的贫贱而轻言其精神价值。读书人的人生质量，不仅由书来加以规定，更是需要书来提升。
每天的生活中，也许我们都在为生存忙碌，但选择了阅读，就是选择了一种充实的人生。业精于勤，行成于思，说的就是这个道理吧
⑺ 以“读”为话题的作文怎么写
你要选择一个点来切入，读什么？要把它确定下来，不要泛泛而谈，“读”是动词，要加上宾语，读的是什么呢？
话题作文
往往给的范围很大，所以要从小见大，小切口，大主题。要具体点就好，紧扣中心。