A. 以白纸与黑点做一篇话题作文 500字左右 急！急！急！
我给你提示一下吧，人生就好比白纸，但白纸上有一个黑点，然而当我们第一次看见这张白专纸属的时候，都会说：这怎么有个黑点啊。黑点代表着你人生中的缺陷，但缺陷只是一点而已，大部分几本都是好的，可是再怎么好，只是这一个黑点，会让人注意不到整张纸的白，却被那么一点点点点的黑注意。明白意思了，也就好写了
B. 关于"白纸和黑点"高中语文作文
人生需要勇敢的面对
成功是每个人都渴望的，因为俗话说的号“不想当将军的史宾，不是好士兵。”成功给我们带来的，不仅仅是自信心的提升，同时也可以满足我们一定的利益需求。然而，现实中恰恰是不完全尽如人意的，不是每个成功都唾手可得，不是每个人都可以成功。
一位成功人士说“付出了不一定会得到回报，但是得到回报的一定是因为你付出了。”这句话言简意赅的道出了，成功的路上并非一帆风顺的，我们在路上行走，难免会有磕磕绊绊，难免会有荆棘丛生，因此，要抱着一颗平常心来对待生活，对待成功。
俗话说“金无足赤，人无完人”，每一个人都有自己的缺点，在人生的道路上都会遇到失败和挫折。正是因为这一个个的挫折，努力去度过这一道道的坎儿，生活才能继续，人生才能大放异彩。正如，拿破仑，在年轻时因为矮小的身材和卑贱的出身遭到了周遭人的耻笑，可他并没灰心，儿时利用所有的时间来学习，以致在后来的战争中拥有独到的眼光和超人的军事才能。然而，就是这样一个战无不胜的将军，也经历过滑铁卢的失败，就是这样一位英雄，他的一生中也有很多黑点，比如他的专制独裁，他的妻子对他不忠，登帝后的众叛亲离。
（还可以举例：爱迪生、邓亚萍、太钢的牛国栋等等）
C. 记得有篇作文，题目是一张白纸上画一个黑点，你从这个黑点联想到什么，有一篇例文，从这个黑点，我看到了
是一张白纸上画一个黑点，你从这个黑点联想到什么，有一篇例文，从这个黑点，我看到了她的眼睛，像美丽的西湖，她的睫毛，
D. 高二作文一张白纸上有一个小黑点
关于"白纸和黑点"高中语文作文
当一位大使问联合国秘书长安南成功的秘诀时，安南讲了这样一件往事：我至今记得17岁时老师给我们上的一堂课，老师手里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问我们：“孩子们，你们看到了什么？”我们齐声回答：“一个黑点！”这时，老师说：“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在今后的生活中，你们可不要这样啊！” "黑点"理解为失败与缺陷，"白纸"理解为人生。结合材料求篇作文，求大神
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人生需要勇敢的面对
成功是每个人都渴望的，因为俗话说的号“不想当将军的史宾，不是好士兵。”成功给我们带来的，不仅仅是自信心的提升，同时也可以满足我们一定的利益需求。然而，现实中恰恰是不完全尽如人意的，不是每个成功都唾手可得，不是每个人都可以成功。
一位成功人士说“付出了不一定会得到回报，但是得到回报的一定是因为你付出了。”这句话言简意赅的道出了，成功的路上并非一帆风顺的，我们在路上行走，难免会有磕磕绊绊，难免会有荆棘丛生，因此，要抱着一颗平常心来对待生活，对待成功。
俗话说“金无足赤，人无完人”，每一个人都有自己的缺点，在人生的道路上都会遇到失败和挫折。正是因为这一个个的挫折，努力去度过这一道道的坎儿，生活才能继续，人生才能大放异彩。正如，拿破仑，在年轻时因为矮小的身材和卑贱的出身遭到了周遭人的耻笑，可他并没灰心，儿时利用所有的时间来学习，以致在后来的战争中拥有独到的眼光和超人的军事才能。然而，就是这样一个战无不胜的将军，也经历过滑铁卢的失败，就是这样一位英雄，他的一生中也有很多黑点，比如他的专制独裁，他的妻子对他不忠，登帝后的众叛亲离。
E. 有一张带有黑点的白纸，人们却只能看见黑点看不见白纸。怎样以这个话题写作文
我估计很多人会写优缺点的问题，我一般不喜欢和别人写一样的,我作文水平实在不怎样写一样便形成了比较,要我写就写清白与污浊
F. 白纸与黑点 作文
最近，看到一则故事，让人值得深思。
在非洲加纳的库马西寄宿学校，一位老师走进了教室，他先拿出一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，拖着长音异口同声地喊到：“一个黑点。”老师非常沮丧，严肃地教训学生说：“难道你们谁也没看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！”教室里鸦雀无声。老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。他问他的学生：“孩子们，你们又看到了什么？”学生们齐声回答：“一个白点。”老师高兴地笑了：“孩子们，太好了。无限美好的未来在等着你们。”
在生活中，这样的错觉常有。
那是在开学一周后，学校扩大规模，在老教学楼顶上又加盖了四间教室，建筑工人们加班加点才撤退了出去。那天，走进这所原本宽敞漂亮的学校，却给人的第一印象就是现在这所学校太脏乱了。人们的视线都集中到了修建后还未来得急清除的一些砖混杂物的这个黑点上，其实，此时学校除了这块只有手掌大的地方脏乱之外，其它地方很是清洁。
在工作中，这样的错觉常有。
就在那天清晨，四(3)班的班干部们在教师的提议下，一同和我拿着扫帚和抹帕来到自己的教室外，扫的扫，抹的抹了起来。也许是教师们从来就少有扫学校公共场所的习惯，扫除时不少人在议论着我，大多都将目光集中到了我们这一个白点上来了。言党员带头，言骨干教师就是不同，言同学们的表率作用……面对那些只当看客的教师，可又有谁看见这张黑纸呢？
在教育教学中，应扫除这样的错觉。
错觉，有时会让教师犯错误。在教育教学中，作教师的得有看到白纸，同时又有看到黑点的能力。教师对学生的不足，不能不见白纸只见黑点，不能不见黑纸只见白点，要善于在学生不足的背后看到“亮点”。教师要善于挖掘学生的闪光点，学会欣赏孩子，也不能“把一根鸡毛看成一只鸡。
G. 话题：白纸与黑点作文
白纸与黑点
从前有一张报纸，他是白颜色。忽然有一天，他发现自己颜色变了，变成了黑的了！第二天又变了，还有黑点呢！
H. 白纸和黑点为话题想个作文题目
我给你提示复一下吧,人生就好制比白纸,但白纸上有一个黑点,然而当我们第一次看见这张白纸的时候,都会说：这怎么有个黑点啊.黑点代表着你人生中的缺陷,但缺陷只是一点而已,大部分几本都是好的,可是再怎么好,只是这一个黑点,会让人注意不到整张纸的白,却被那么一点点点点的黑注意.明白意思了,也就好写了
I. 白纸上的黑点作文600字
成长，何尝不像一张白纸？成长中的点点滴滴都影印在上面，如此的美丽、如此的绚彩、如此的丰富……但是，成长的白纸上也会出现隐约的“黑点”，它让我们的成长充满挑战、它让我们的成长充满趣味、它让我们的成长充满起伏……是它，就是它，它让我们在成长中学会了自信、学会了做人、学会了坚持、学会了努力！它就是——烦恼！
在漫长而五彩的成长中，我经历了许多许多的烦恼，是那些困绕我烦恼让我明白了人生活的意义……
我怀念，怀念幼儿园时的我！那时的我如一只小鸟，不用理会世界的复杂、功课的压力、学习的忙碌、爸妈的唠叨，只是展开我柔弱而充满渴望的翅膀，在我的欢乐空间中无尽的飞翔，开心地笑，痛苦地哭，不需要理睬他人对自己的看法，只是自己开心、快乐、自由就好！一切以自己为中心，“主宰”着世间的我多么希望背上书包，去上学啊！那时的我纯洁、善良、可爱、活泼……
我回首，回首小学时的我！小学时光刚刚离我而去，说实在话，既不舍得又不期盼！在小学时光中的我，显然成熟了很多，但仍改不掉爱玩的毛病，上一二年级的时候，天天写完作业后的第一件事就是玩，那时，怎么可以了解到学习的重要呢？只是认为实现了自己的一个愿望而已！如一直气球的我，在小学中，我的线一会断、一会回……渐渐的、渐渐的，我好象突然感受到了学习的重要、世界的复杂、社会的激烈竞争……我这只气球的线好似一下子变的不可剪断一般，开始在一定的空间中生活！那时的我较冷漠、较有压力……
我接受，接受中学时的我！时间的迅速不得不让我屈服，好似一转眼的工夫就来到了初中，告别了儿时！时间，谁也无法挽回，因此我只能接受，只能接受时间的迅速……上中学了，我又从一只气球变成了一只风筝，虽然比小学的我要飞的更高，但我的身上始终有一根隐形的线，看不见、摸不着，但我的一切又都被这跟线所控制着，那线是谁？谁可以牵住一只由快乐的小鸟变成的风筝？它就是——学习！学习，成长的烦恼！我爱学习但是我又怕学习，它的好人人知道，它的坏人人明白，但是不同角度观察问题的人，有着对学习不同的观点……
守丧了初中，学习的压力、作业的繁重、老师的教育、父母的唠叨，让我不得不对初中失去自信，让我不禁自问起初中与“地狱”有什么两样的问题。初中了，青春期的到来，让我们不禁“叛逆”起来，你们为什么不能体谅体谅我们呢？为什么不为我们想想呢？我愿接受时间的迅速，我要让时间冲洗掉我成长白纸上的“黑点”！时间，可以解决一切，包括已经流逝的时光、已经发生的痛苦与欢乐！
一个人成长了，他（她）就会有烦恼，不是吗？长大一岁，烦恼多一些；张大一岁，思考深一些……然而积累酗酒的烦恼堆积起来便会化为唇边云淡风轻的一朵微笑。成长的烦恼迟早会被时间所冲洗掉，不必害怕、不必苦恼、不必忧愁，烦恼只不过是成长过程中一段痛心的小插曲罢了……
J. 黑点与白纸作文怎么开头
有个老师拿着一张有黑点的白纸走进教室，问学生：“这是什么？”
学生答道：“一个黑点”
老师说：“这么大一张白纸你们看不见吗？”
有时候可以换个眼光审视问题