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函授作文题目

发布时间:2021-03-02 19:38:44

A. 函授本科语文易考什么作文

B. 成人大专作文

围绕复题目的内容写,一般字数制够了,没有什么太明显的错误,卷面整洁。

C. 函授生作文论点一般写什么题材

跟你专业和论文题目有关的

D. 函授高升专的作文有

有用啊,都是国家承认学历。个别单位要求不同而已。在现实生活中,用人单内位更多是看中求职者的工容作经历和工作能力,学历只是你求职的敲门砖和垫脚石,但是也是一个重要的门槛。一般医学类专业,比较看重的是有没有资格证书。

E. 成人自学大专考试作文题型及范本

一般字数来够了,没有什么自太明显的错误,卷面整洁,老师一般会给分的。

自学考试是我国高等教育基本制度之一,是我国现阶段高等教育的一个重要组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试制度;是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后,通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位,待遇与高考统招生相同。

自学考试的特点是:学费低、教考分离、毕业生质量高、宽进严出、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证,是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量相对比较高。

F. 拜托🙏拜托~有人知道今年成人高考(函授)的语文作文题目吗或者是写哪方面的,希望有

成人高考不是还没考试吗,?哪来的题目?😏

G. 函授入学考试试题

函授入学考试不难。高起专三科共450分,答150分左右就有希望。重点看语文。把作文写好。古文会翻译就差不多。录取率80%以上。

H. 历年成人大专考试语文作文题目都是什么

2002年:复
七、作文(50分)
要求:A.必须写制成以议论为主的文章;
B.不能少于800字;
C.字迹工整,卷面整洁。
61.题目:朋友
2004年:
56、作文(50分)
题目:目标
要求:A.必须写成议论为主的文章;
B.不能少于800字
C.字迹工整,卷面整洁。
2005年:
51.作文:50分。
题目:各生活上频繁发生的天灾与人祸,是对人类智慧与生存能力的严峻挑战。与其坐以待毙,事后问责,不如未雨绸缪,事先预防。请以《防患于未然》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。
2006年:
39.作文:50分。
烈日。沙漠。两个焦渴疲惫的旅人,取出惟一的水壶,摇了摇。一个说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩少半壶水了!”而另一个却高兴地说:“真幸运,我们还有半壶水!”其实,人生中的许多事就像那半壶水一样,换一种眼光,换一个角度,就有不同的心情,不同的答案。
请依据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

I. 函授大专作文怎么写

首先你写的时候就应该把你所谓的函授大专的论文选题给确定好题目,确定以后再根据实际情况去查的论文进行论文写作。

J. 山东省2015函授高起专语文作文

高起专语文作文如何审题

审题,就是通过对成考考题的审视、分析,确定写作的方式、范围和文体,把握写作中心和立意方向。审题应注意以下三个问题:

一、要全方位审题,明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分

限制部分必须严格遵守,未限制部分要认真分析判断。例如,1990年成人高考作文:用下面一段话作开头,写一篇四五百字的短文。题目自拟。在漫长的生活跑道上,并没有人向我们发出那激动人心的起跑枪声,但在我们的四周,却处处是无声的“起跑”信号。此题的写作方式是续写。所给开头一段话采用比喻手法,形象地点明了在改革开放时期社会生活中竞争的特点。所谓“信号”,是挑战也是机遇。这段开头语言富有激情,感情色彩浓,续写部分也应保持这种风格。写作范围是社会生活道路。文体未限,可根据自己的写作优势来选择记叙文或议论文。立意方向是,通过对“信号”的反应和感受,表现时代精神。

二、审题要过细,构思要充分利用所给的条件

例如,1993年成人高考作文:人的爱好是多种多样的。每种爱好都有其产生的过程、具体的表现以及个人的收益与感受。请以《我的业余爱好》为题,写一篇叙议结合的文章。要求:1、只写你的一种业余爱好。2、字数不少于700字。此题并不难审,但有的考生太粗心,只看了开头“人的爱好是多种多样的”,却没注意下边的要求“只写你的一种业余爱好”,于是大笔一挥,写了自己的集邮、钓鱼、游泳等多种业余爱好。另外,仔细审视,题目的叙述,实际上已经暗示了此文的框架,即业余爱好的产生过程、具体表现、个人的收益与感受。

三、审题要为立意作好准备

立意所在往往就是命题作文的题目重心。例如1986年成人高考作文《一次实践的启示》中的“启示”,1988年作文《发生在我身边的变化》中的“变化”都是立意之处。1998年作文《读书与文明》属于关系型议论文,立论当在两个概念之间的关系上。此题题意宽泛,应以大化小,化一般为个别。立意之处可以是读书能教人以美德,把人引向坦途,造福于社会;也可以从读书对文明影响方面立论,如语言修养、行为礼仪、陶冶情操等。

总之,审题的目的是把写作规范于一定的条件和要求之中。考生应强化审题意识,把握审题方法,养成良好的审题习惯。

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