导航:首页 > 素材题目 > 读你作文老师开头

读你作文老师开头

发布时间:2021-03-02 17:37:02

⑴ 在读你中长大初中作文开头和结尾,一共140字,各70左右,句式尽量优美新颖,谢谢!

<在读你中长抄大>
开头:袭匆匆流光,日转星移,与你相伴,在弹指一瞬间竟淋漓尽致读懂了你,而在读懂你的那花开花落之际,我长大了......
结尾:窗外,花正艳,可终究会凋谢,可我明白,在花开花落之际,我已长大,在读你中渐渐长大...... (不用太多)

⑵ 《读你》语文作文

世间的每一个人都是一本书,有的人几页薄纸,有的人则是一本巨作,而你则是一部读不完的书。

读你,读出一种面对。

从小,我一直都不敢面对一条数学难题。但是,认识你之后,是你教我去面对,是你教我不要抄袭别人的答案,是你教我:只要勇敢去面对,自己思考,才能走得更快、站得更高。

读你,读出一种心境。

我从未读过你忧愁的一面,因为你的脸上总是洋溢着笑容;尽管你遇到很多困难,但你从未说出一句抱怨的话。从你身上,我读到一种心境,一种满是欢乐的心境。

读你,读出一种趣味。

你喜欢喝奶茶,所以你很适合做他人的朋友,因为奶茶物语是:释放自己。在课间时间的你总是: 为人生僻忱佳句,语不惊人也不休。 能成为你的朋友,真的很高兴。从你身上,我嗅到一种趣味。

读你,读出一种竞争。

你和我之间有一种竞争,成绩的竞争。你最棒的那科成了我最差的那科,而我最差的那科却成了你最厉害的那科。虽然我的总分总是高过你,但你也不要沮丧,因为 梅须逊雪三分百,雪却输梅一段香 。从你身上,读到一种竞争,一种比较。

读你,是一种依恋。

茫茫人海中遇见你,也许我们真的很有缘份。如果没有缘,我们不会在同一间学校;如果没有份,我们不会在同一个班。感谢有你,因为有你,我变得充满活力;因为有你,我改变了坏习惯;因为有你,我的生活更加精彩!

我是一个不善于表达的人,不过,我接得你像我的心灵辅导师,希望我们今后能成为知己。

读你,读出一种永恒

⑶ 读你作文

千百年间,谚语“知人知面不知心”流传至今。然而不是读不懂,而是别人不让你读。

读你,看似简单;读你,看似无聊;读你,一件简单而又复杂的事件又有谁能做到呢?

读父母那张饱经风霜的脸,你一定读出了生活的艰辛;读大自然的清风明月,你一定读出了世界的美力多情;读古今名人,你一定读出了华夏历史;读身边的朋友,你一定读出了自己的不足……生活本是一本无字的书,但加上内容后,你就会发现,读上千遍万遍也不会感到厌倦,然而,这其中的知识与经历;奥秘与感动,又何止这千万遍就能读懂读透的呀!

书中的人,阴险狡诈,你那生性猜疑的性格,注定你成不了大事,曹操,若不是你的猜疑,你就会发现另有一处新天地在城墙外等你。我选择读你,似乎有些艰难;我读你,似乎有些惆怅;可是,你耐读、可读,是一本精彩的读物。你有才华横溢的大脑,你有健康的身躯,唯独你那颗心,是你最大的缺憾,世间没有多少人懂你,可是我一点点的已经将你读懂,终于守得云开见月明了,我懂你,懂你的胸怀大志、懂你的才华横溢、你揽络人才,你智慧出众,你有着独揽大权的胸襟,有着坐拥天下的凌云壮志,在读懂你之后,忽然间发现,你别有一番滋味,

读你,是人生一大快事,耐人寻味的你们是我们读的闪光点;历经坎坷的你们是我们要读的榜样。读懂父母、读懂自然、读懂古今、读懂生活,那就仿佛读透了自己,读透了世界。读你,耐人回味;读出了父母的辛苦,读出了自然的无私。境界的提升,让我更加容易的读你、懂你,心灵的交谈,让我懂得了读你。

⑷ 作文《读你——藤野先生》的开头怎么写 真的很难啊!

恩师是让人永远怀念的,特别是当你独处异国他乡,在失望中苦苦追求,在追求中常遭侮辱的时候,却有一位老师给你无私的关爱和真诚的鼓励。那是永不坠落的寒夜星辰,永远在人生的征途中温暖的闪亮。藤野先生这篇课文向我们讲述了发生在20世纪那个特殊年代里感人至深而又发人深省的往事。
甲午中日战争时,中国这样一个强大的国家因为政治腐败被日本打败了。这是中华民族的屈辱,为了洗刷屈辱,中国出现了一位位爱国者,鲁迅就是其中一位。鲁迅为救国学起了医术,来到了日本仙台,碰到了藤野先生,而藤野先生并没有因为鲁迅是中国人而歧视他,反而特别照顾她,帮他修改讲义,改正解剖图,关心他的解剖实验。还经常问他中国女人是怎用缠足的。在鲁迅的记忆中,藤野先生是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,穿着很朴素,很马虎,有时竟会忘记带领带。有一回上火车去,管车的疑心他是扒手,竟叫车里的乘客大家小心些。藤野先生虽然穿着马虎,寒颤,但他没有狭隘的民族偏见。治学严谨,教学认真,能以公正之心对待来自弱国的学生,而且给与了极大地关心、鼓励和真诚的帮助。他是一个伟大的人
洪平老师虽然从来没有给我上过课。但,一次偶然的机会,我和他聊了一会,我们一直都在聊关于父母的事情,我总是觉得父母对我太严了,我无法成为一个自由自在的小小鸟,带大说:"以后等你出去了,你就知道了,父母的管束对一个孩子来说是多么重要的……。

读《藤野先生》有感

俗话说得好:“一位良师,是人生道路上的益友;一位良师,能使你受益无穷。”一位正直、热诚、没有民族偏见的老师走进了鲁迅的生活中,也给了他莫大的帮助。 鲁迅先生初到东京,看见樱花烂漫如绯红的轻云。到处是成群结队的“清朝留学生”速成班,不仅讽刺道:“东京也无非是这样。”到处都是头顶着大辫子的清朝留学生,他们把头发盘到头上,像一座“富士山”。文章流露出鲁迅先生对清朝的无奈之情。然后写鲁迅先生的第一位老师——藤野严九郎,藤野先生并没有因为鲁迅先生是中国人而对他进行歧视、侮辱。相反,他还尽最大的努力去帮助鲁迅先生。鲁迅先生的讲义,藤野先生从头看到尾,并认真地进行批注,这使鲁迅先生非常感动。 一次上课看电影时,电影演的是日本人枪毙几个中国人。围观的中国人大叫“万岁”,在鲁迅先生听起来却十分刺耳,感到国人很悲哀。第二年,鲁迅先生告诉藤野先生自己不想学医了。离开仙台后,藤野先生有些悲伤,想请鲁迅先生给他写信,而鲁迅先生因为内疚也没有给藤野先生写信。鲁迅先生把藤野先生的照片挂在书桌的对面,以此来激励自己。 在那个时期,一个没有狭隘的民族偏见、治学严谨、教学认真,以公正之心对待来自弱国的学生的老师是很伟大的,他给了鲁迅先生很多关心、鼓励和真诚的帮助。
在写鲁迅先生欣然回国时,也写出来了他的爱国情怀和对藤野先生的尊重。“一日为师,终生为父”,相信有了这位慈爱的“父亲”的陪伴,鲁迅先生增大了前进的动力。

在鲁迅的先生里,藤野先生尤其令鲁迅难忘。鲁迅和他没有过多的交往,也只有那么的两年。可他却陪鲁迅度过了人生最大的转折点――弃医从文。
★★★★★★○★★★★★★
《藤野先生》中的藤野一直鼓舞着鲁迅从事反帝反封建的斗争,"每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光下瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为'正人君子'之流所深恶痛疾的文字。"藤野先生影响了鲁迅的一生,一个重要原因就是藤野对鲁迅倾注了无私的爱。他平等公正、一丝不苟的为一个清国留学生改作业,连一根画错位置的血管也要当面替学生改过来;他关心学生的个体差异,听说中国人敬鬼,担心鲁迅不肯上解剖课;他尊重学生,尽管替鲁迅弃医从文感到惋惜,但理解鲁迅这位弱国子民的强国梦,临别还赠与题写了"惜别"二字的相片。这些对一个受尽了歧视和污辱的清国留学生是多么大的鞭策和鼓舞啊。热爱学生、理解学生,使藤野具有了强大的人格魅力,以至于影响学生的一生。

⑸ 读你作文开头用设置悬念

你是这个世界上少有的奇迹,你用朴实的语言解释了常人都无法思考的问题,你让在我们脑中最浩瀚无边的东西成为你手中渺小的玩具,你没有一个灵活的身体,但你却有一个令健全人愧色的大脑。抛开严谨的学术,各异的文化,我是多么想读懂你的心,读懂你对命运和生活的态度。霍金,我心向你。
“世界上只有两件事是公平的:一是每人每天都只有24小时。二是任何人都要面对死亡。”这,是你对公平的理解,初读时我只有深切的敬佩,因为人生如此不公的你,竞对公平的渴望如此淡然。一晃多年,当初的敬佩在生活的岁月中却也慢慢衍化为了认同。一天24小时,地球转上一圈,说长也长,说短亦短,有的人劳命奔波,有的人虚逛闲游,而你却选择了去思考,选择了去探索,闲暇之余,你也只会架着轮椅沿着剑桥的河边驶过,看一眼夕阳落日,城市黄昏。面对死亡,你更是毫无苛求,你既没有“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”的豪壮,也不会心声畏惧,逃避这一天的来临。你深知该来的一刻会到来,等不得,也急不得。你只是保持着自己心中的微笑,过好当下的每一个24小时。
生活中,我们常会把命不好做为自己失败的借口,更是有人公然称:“天要亡我,我还能如何?”一类的话语,而你却给予这些人最讽刺的回击。“我注意过,凡是那些声称命运由上天注定而我们又无法改变的人,在过马路之前都会左右看。”你的语如一声惊雷,将这些借口炸的支离破碎,也让我真正的理解了“命运永远掌握在自己的手中。”你只凭借一根细小的手指却战胜了自己的命运,对于我来说,这成长路上的磕磕绊绊又能算些什么呢?
不要抱怨时间的短暂,利用这有限的时间,去放大自己的人生。
不要畏惧死亡的来临,为这难得的一生留下惊鸿一笔。( 绥棱教育信息网 www.suilengea.com )
不要感慨命运的不济,因为能够改变这一切的只有你自己。
对了,还有你,品你的语,读你的心,我终身受益。我的心永远属于你。

⑹ 我们老师让写一篇作文,叫‘读你’,求开头结尾!急~

开头:当我的魂灵复飘走制,飘进残月傍水的湖边,只有静静的流水,沉默的月光和天空不断落下的悲伤。我知道,是你,又一次把我拥入怀中。
结尾:是你,寂寞,无数次地撞击我的灵魂。你象一面镜,照出了最真实的我。我的灵魂因你而醒而睡。我以苦难读你,我以心灵的放飞读你,我更将以生命的激情读你。

⑺ 写一篇《读你》的作文

平凡岗位上作出不平凡的壮举吴斌的事迹感动着各行各业的劳动者。什么是尊重生命什么是勇于担当什么是爱岗敬业吴斌用生命为大家上了生动一课。身体遭受如此重创之后吴师傅还能冷静果断地做出一系列规范的停车动作这不仅让我感动更带给我深深的震撼。 2012年5月29日杭州长运公司司机吴斌驾驶客车从无锡返杭途中突然有一块铁块从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂导致其三根肋骨被撞断肝脏被击碎。吴斌仍能忍住剧烈疼痛吴斌用40秒完成了一系列精准的停车动作脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门……以一个普通司机用1分16秒的时间完美地诠释了责任与担当。 他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难他强忍剧痛换挡刹车将车子靠边停好并不忘打开双跳灯提醒后方车辆看似平凡的举动却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。 司马迁曾说“人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛用之所趋异也。”生命属于每个人有且仅有一次。吴斌英雄为了全车人的安全和服务社会、服务群众的责任和义务而牺牲在自己的工作岗位上我们要学习他不畏艰险、舍己救人的英雄气概 平凡之中见伟大危难时刻见真情吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。吴斌同志在危急时刻能够勇于担当、坚守岗位、舍己为人事迹感人。面对突如其来的灾难他强忍剧痛换挡刹车将车子靠边停好并不忘打开双跳灯提醒后方车辆看似平凡的举动却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大危难时刻见真情吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模是“我们的价值观”主题实践活动中涌现出的先进典型。 这是时代精神的具体体现是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体只有相互搀扶相互为善世界才可以变成一个美好的人间吴斌为我们树立了典范。 学者尼尔麦考密克指出“制度道德有两个范畴一方面它必须尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面就符合这一适应的要求而言它应当可能紧密地接近我们的背景政治道德的理想。”只有将崇高的道德理想与舍己救人法律制度的完美结在一起才能发挥出鼓励公民进行见义勇为的积极性才能促进公民道德建设和良好社会风气的形成。
英雄走了可是他们的品质和精神却久久地驻留在所有人的脑海中但他们的事迹永存、他的精神不朽我们会化悲痛为力量、以英雄为榜样把自己的本职工作做好为社会发展作出更大贡献。

⑻ 读你作文怎么写

朋友是书,带我们领略人生的真谛——题记
世间的每一个人都是一本书,有的人不过是几页薄纸,有的人则是一本巨作,而你,我的朋友,则是一部读不完书。
读你,读出一种面对。
从小,我一直都不敢面对哪怕一道数学难题 。但是,认识你之后,是你教我去面对,是你教我不要抄袭别人的答案,是你教我:只有勇敢面对,自己思考,才能走得更快,站得更高。
读你,读出一种心境。
我从未读到过你忧愁的一面,因为你的脸上总是洋溢着笑容,尽管你遇到许多困难,但你从未说出一句抱怨的话。从你身上,我读到一种心境,一种满是欢乐的心境。
读你,读出一种趣味。
你喜欢喝奶茶,所以你很适合做他人的朋友,因为奶茶物语:释放自己。在课余时间的你总是:"为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”能成为你的朋友,真的很高兴。从你身上,我嗅到一种趣味。
读你,读出一种竞争。
你和我之间有一种竞争,成绩的竞争。你最差的那一科,我最棒;而我最差的那一科,你最厉害。虽然我的总分总是高过你,但你也不要沮丧,因为:“梅虽逊雪三分白,雪却输梅一段香。”从你身上,读到一种竞争,一种比较。
读你,读出一种依恋。
茫茫人海中遇见你,也与我们真很有缘分。如果没有缘,我们不会在同一所学校;如果没有分,我们不会在同一个班。感谢有你,因为有你,我变得充满活力;因为有你,我改掉了坏习惯。
我是一个不善表达的人,不过,我觉得你像我心灵的辅导师。
读你,读出一种永恒……

⑼ 作文《读你》

读你
读你千遍也不会厌烦,你是人间的四月天。 ——题记
这是怎样一个女子,似墨空划过的流星,震撼了每一处黑夜。那份安静素然的优雅,好比一杯淡雅清茶,那素净的芬芳在每个人心中久久萦绕。每次读你,总觉得你是四月的化身,轻灵而温润,窗外的柳絮做了萍客,梁间的燕子做了邻伴,梦中的白莲做了知己。你没有张爱玲的凌厉,也没有陆小曼的决绝,亦没有三毛的放逐,却有着江南女子特有的那份儒雅端庄。
读你,我感受到了美丽。
也许只有当钻石镶满了天空,才能反射你那朴素却动人心魄的美。当梁思成因游行被撞伤住院时,你背着社会上的讳言,虽然只是恋爱期间,仍然每天为他洗面擦身,打扇读书,以至无微不至!这是怎样高尚的情怀,这是怎样令人仰望的爱心!
读你,我读懂了善良。
康桥见证了你和徐志摩的相逢。你们曾经在康桥柔波下热情相拥,又在康桥沉默的夜色中挥别。似水流年,匆匆而过。你决然转身,不带丝毫留恋。因为你知道,玫瑰和面包,应当选择后者。玫瑰再浪漫,也只是风花雪夜,只有面包才会长久。你毅然离去,转身天涯,将深爱的男子丢弃在异国他乡,不留半句话语一个回眸。去找寻属于你的“面包”。你是一个聪慧的女子,懂得舍与得,明白自己想要什么。不会让爱情而燃烧了自己的理智,时时保持着一份清明。你的果断、理智何尝不让我叹服!
读你,我懂得了果断。
你的出现让繁星黯然失色,读着白落梅写你的书,被你深深折服。你是谁?“你是爱,是暖,是希望,是人间的四月天!”读你——林徽因。

我们老师也让写过。。

阅读全文

与读你作文老师开头相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525