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有关老师同学的作文开头结尾

发布时间:2021-03-02 07:28:49

㈠ 关于老师的作文开头和结尾(六年级)

以下是我的作文,供参考
我最好的老师
陈老师是我最好的老师,她不但教我们语文知识,还教会了我们做人。之所以我们班成为全年级最好的班,是因为陈老师的教学方法与众不同,我们都很感谢她。陈老师很幽默也很乐观,让枯燥的课程也变得妙趣横生。
记得小时候,陈老师曾经给我们上过一节名叫“小猪添鼻子”的课。
上课后,老师指着她在黑板上的小猪,绘声绘色说:“今天我们上一节有趣的课。小猪不小心丢了尾巴,现在很伤心呢,哪位医生愿意给小猪添上尾巴?”
xxx走到讲台上摘下眼镜后,陈老师用红领巾蒙住了她的眼睛。xxx在讲台上摸呀摸呀,终于找到粉笔了。接着,老师把他领到了小猪的面前。郭清扬先是犹豫了一会,用粉笔在小猪身上随意化了一条尾巴。她画完后全班同学霎时哄堂大笑——xxx把尾巴画到小猪的肚子里了。陈老师也忍不住笑了,幽默地说:“哎呀,原来小主吃东西的时候,不小心把尾巴也吞下去了!”
之后,由xxx上讲台来画小猪的尾巴。李坤煌先用手在小猪的肚子上拍来拍去,他自己也被老师拍了一下,大家都紧张的盯着他。过了好一会儿,他终于开始画尾巴了。xxx还没画好尾巴背后已经传来一阵阵悦耳的笑声了,他居然把尾巴画到小猪的胸脯上了。。。。。。
最后,老师叫xxx上来画尾巴。xxx跑了上讲台后,直接在小猪的臀部旁画了一条尾巴后又跑回座位去了。大家都感到惊讶,快下课的时候老师说:“原来,不用眼睛做是什么也做不了。同样,不用脑子做事业什么都做不好,是么?所以呀,我们今后应该多用头脑想东西。”
。。。。。。
现在,离那件事已经三年了,那童真的笑声还留在我的脑海里。那节课还真有趣!每次想到那堂课,我都会不由自主地笑起来。是陈老师,让我们上了一节充满欢笑的课,让我们有了一场美好的回忆。。。。。。

㈡ 描写老师的作文开头和结尾

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

您是一朵花,美丽无比,芳香回四溢;您还是答朵智慧之花,同学们都为您着迷。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

一支粉笔,写尽古往今来;两袖清风,堪称清正廉明。

㈢ 我的老师作文开头和结尾人物描写

我的老师作文300字

她,有着一头乌黑发亮的长头发,一张白皙的脸庞上挂着一对回弯弯的答柳叶眉,还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,戴了一双眼镜,一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。她,就是我的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师的课讲得特别好,因此,同学们都喜欢她讲的课。一篇内容枯燥无味的课文,汪老师都能讲得非常精彩。有的同学遇到不懂的问题,总会利用下课的时间去请教汪老师,这时候,汪老师总会耐心地给同学们讲解。如果同学们还是不理解,汪老师就会讲第二遍、第三遍......直到同学们听懂为止。
汪老师对同学们非常关心。记得有一次,我发了高烧,连续两天没去上学。汪老师便打电话到我家,慰问我的病情,还对我说要好好休息,功课她会给我补的。
汪老师就像一位辛勤的园丁,更像一台永不生锈的播种机。

㈣ 描写老师作文的短开头和结尾

(开头)如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
是他(她),把我们从懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得学有所长;也是他(她),领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大!
忘不了,第一次写一、二、三,您的手把着我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰着手指头;忘不了,第一次学A,B,C,你一次次矫正我的口。
(结)嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!
老师,我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理,您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们,燃烧了自己,照亮了别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。

㈤ 关于写老师的作文的开头和结尾

关于老师的来作文开头自

1、老师,有人说您像蜡烛一样,点燃自己照亮别人;
2、老师,有人说您是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌一草一木。
3、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
4、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
5、您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
6、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
7、老师,您就是这希望与幸福的播种人!

㈥ 关于写老师的作文(要开头、结尾)

(开头)如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。

是他(她),把我们从懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得学有所长;也是他(她),领着我们看到天有多高,海有多深,梦想——可以有多大!

忘不了,第一次写一、二、三,您的手把着我的手;忘不了,第一次算1+1,你教我掰着手指头;忘不了,第一次学A,B,C,你一次次矫正我的口。

(结)嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章,老师,您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。

老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!

老师,我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理,您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们,燃烧了自己,照亮了别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。
结尾:
1.老师,谢谢您,对我多年以来的教育和教诲,虽然我还是个孩子,但我知道感恩。您就像一支蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们。老师,再次感谢您!

2.在此,我想真心诚意的对你们说:“谢谢你们,我敬爱的老师们。”

3.我要感恩学校,感谢老师!是你让我的知识更加丰富!

4.(先在前面写几件老师平常为我们做的事)这些透露出您爱我们的小事,许许多多,有的甚至已经在记忆中模糊了,在这里,我只想真诚地对您说一声“谢谢您,老师!”

5.老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!

6.老师,我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方。

7.老师我感谢您,是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。您工作的今朝,却建立着祖国的明天,您教学在课堂,成就却在四面八方。

8.老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。

9.老师,我永远记住您!伟大的老师!

10.感谢老师,祝福老师! 愿老师您永远快乐,永远幸福!

㈦ 描写老师的作文开头和结尾有什么

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵专智慧之属花,同学们都为您着迷。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。

一支粉笔,写尽古往今来;两袖清风,堪称清正廉明。

㈧ 我的老师 作文,要开头结尾好的、、

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影?

㈨ 关于老师,同学,母校的作文开头和结尾

太少金币,

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