写秋天的作文的结尾

『壹』 描写秋天的作文（开头和结尾）

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

一年四季，五彩缤纷，犹如一幅美丽的画卷，在这五彩缤纷的季节里，我最喜欢硕果累累的秋天。秋天到了，秋高气爽，凉风习习，天高云淡……让我们一起走进这美丽的秋天，去看看秋天的景色吧！

来到菜园里，我们看到了土豆从地里探出头来。在土豆的边上是涨红脸的高粱。再往里走，我们看到了辣椒小姐姐们好像在叽叽喳喳地说着什么，一问才知道，原来正在筹办今晚的音乐会呢！花生也脱掉了自己的衣裳，抬起头来！

来到果园里，我们看到了五彩斑斓的一片。苹果树上挂着的娃娃的脸蛋，走到石榴家门前，石榴露出了它一排排整齐的牙齿，好像在欢迎我们的到来。走到橘子树前，摘下一个橘子，咬上一口，酸酸甜甜的味道在嘴中呈现。

接着，映入眼帘的是黄澄澄一片，走近一看，原来是田野啊！这好像是给大地铺了一块金色的地毯，田野里到处是丰收的景象！稻子都有筷子那么粗，沉甸甸的谷穗频频点头，高粱红的似火……

秋天是一年四季中最美的季节，也是丰收的季节，金黄的玉米，张开笑脸的石榴。还有田园里，果园里……那一望无际的硕果累累。真是令人目不暇接，喜不胜收。我爱这美丽的秋天。

『贰』 关于“秋天”的作文结尾有什么好句子

1. 秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！

2. 秋天的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。

3. 秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。

4. 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油的菜地间。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

5. 秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

6. 梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

7. 山坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。

8. 仰望天空，只见有一群大雁从北方飞来，又向南方飞去。它们排列着整齐的队伍，变换着阵容在空中飞翔着，一会儿排列成“一”字，一会儿排列成“人”字，一会儿又排列小草成“大”字……

9. 一片金黄的稻田，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，秋风习习吹来，掀起层层金浪，飘来阵阵稻谷的芳香。

10. 秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。

『叁』 描写秋天的作文（结尾，不少于100字）

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

有人喜欢“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的春天；有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天；有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天，而我却喜欢“霜叶红于二月花”的秋天。

在我们熟睡的时候，秋妹妹悄无声息地来到人间，提着一个精美的篮子，把红红的披风送给了守卫员——枫树，把黄色的披风送给了梧桐树。秋妹妹趁天还没亮，把风姑娘请了来，风姑娘参观了秋妹妹的杰作，高兴地点点头，树叶像小精灵一般纷纷落了下来。

秋妹妹转念一想似乎是忘了什么，风姑娘附在她的耳边说了一句悄悄话。“哎呀！我怎么没有想到，谢谢您！风姐姐。”秋妹妹连忙向风姑娘道谢。

你们猜秋妹妹要去干嘛？原来秋妹妹忘了争奇斗艳的菊花，秋妹妹急忙给她们撒下一件件颜色鲜艳的衣裳，白的像雪，黄的像金子，紫的像宝石……美丽极了！菊花们在秋风中摇曳着美妙的身姿，异口同声地向秋妹妹道谢：“谢谢您，亲爱的秋姐姐！”

秋妹妹看了看手里的清单，忙飞向广阔的田野，撒下一波秋雨，田里的稻谷心满意足地点点头，树上橘子、柚子们露出了黄澄澄的笑脸，纷纷向秋妹妹道谢：“谢谢您！”“不客气！”秋妹妹撒下一串铜铃般爽朗的笑声，回家安心睡觉去了。

我喜欢秋天，秋天不仅是凉爽的季节，也是丰收的季节，真好！

『肆』 秋天作文的结尾

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方专法。

一篇优秀的属作文，内容应一气呵成,结尾与前面的正文应一线相生，没有缺痕，是开放性的。描写秋天的作文结尾有很多，例如：

秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。

秋天，是一个丰收的季节。苹果树上结出了苹果，你只要吃上一口就会让你回味无穷。红红的石榴像一个个小灯笼，成熟的石榴胀破了皮，露出粉色的玛瑙粒儿，掰开几粒放在嘴里，又香又甜的汁水立刻溢满了你的嘴巴。秋天酿熟的葡萄乌黑诱人；秋天烧红的花椒颗颗粒粒爆得人心颤，燕子飞到了南方，青蛙正在挖洞准备睡大觉呢。

秋天，是我最爱的季节,我爱她,不像夏一样闷热大雨，不像冬一般冰天雪地，更不和春姑娘和风调皮，我爱秋，爱她的金色麦田，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累,更爱的是，那份丰收的喜悦。

秋天是个怀旧的季节，很多的故事和人都在不经意中被勾连，悄悄的说声想念，似乎总是在这样一个凉气渐深的秋天，蓦然回首，发觉自己走过的路竟是那般苍凉。风花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的岁月，历历在目。

『伍』 描写秋天的作文结尾

• 我爱这美丽的树叶，更爱这多姿多彩的秋天！

• “落红不是无情物，化作春泥更护花。”

• 我爱这秋天的树叶，更爱这个“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的季节。

• 我置身于那些随风盘旋着的秋叶之中也情不自禁地旋转了起来我兴奋地喊着：“我爱你——秋叶。”小树林也快活地传出了声声回音……

• 是秋叶给人们带来丰收的喜讯；是秋叶装点着秋天。多姿多彩的秋叶啊你们正从枝头落下从第一丝瑟瑟的秋风吹起时……

• 飘飘而落的树叶伴随我度过许多个春秋我爱千姿百态的树叶更爱美丽丰收的秋季。

• 虽然那片美丽的叶子最后还是枯萎了但是我还记得它就像美丽的花蝴蝶。

• 树梢变秃，秋天要过去了。我拾起几片树叶，来迎接下一个更美丽的金秋。

• 我置身于那些随风盘旋着的秋叶之中，也情不自禁地旋转了起来，我兴奋地喊着：“我爱你——秋叶。”小树林也快活地传出了声声回音……

• “我言秋日胜春潮”。我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点。有人说，秋天是金色的，我却以为它是五彩缤纷的，它的多姿多彩远远超过了春天。呵！我爱这些美丽的树叶，更爱这斑斓的秋天。

• 啊！我爱秋天，更爱秋天的树叶！它们映衬着瓦蓝瓦蓝的天空，把秋天打扮的色彩斑斓，格外迷人。

• “叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀是落在天空的叶子。”秋天的叶子像一只只天使，降落到地面。

• 秋，收获的季节，树叶们的聚会，可爱、热情、迷人。哦，我爱秋天的树叶！

『陆』 描写秋天作文结尾

秋天,是个风高气爽的季节,是个丰收、丹桂飘香的季节,当然,也是个美丽的季节. 秋天的天空最美.早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖.到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音,好像在说：“好热好热,好热好热!”一道下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛,看得不清楚,但是能看到,已经很满足了!傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳逐渐地脱下了橙色的外衣,换上了红色的,周围一切也是那么红,它慢慢地回到西山的怀抱里,光芒微弱了,好像快要熄灭的火柴.它落山了,留下了一片红霞,好像仙女的衣裳从天上掉到凡间,周围非常安静.人们沐浴在霞光中,是那么的惬意呀!晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着数不胜数的星星,好像天上的眼睛,又大又圆的月亮照亮黑夜,照亮了贪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明灯.而我,躺在爷爷怀里,听着爷爷讲关于月亮的故事……
我爱秋天,爱它风高气爽的天气,爱它变化多端的天空

『柒』 写秋天作文的结尾

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

正文内容：

秋天是一个特别的季节，它给忙碌了一个春夏的农民带来收获，给被太阳毒晒了一个夏天的人们带来清风，给大地涂上了专属于秋天的颜色。我喜欢秋。

秋天的颜色是特别的，既不像春天那么鲜艳，也不像冬天那么单调。秋天的颜色是暖的，红红的枫叶，枯黄的小草、银杏叶，还有略显昏黄的天，地里金灿灿的农作物，树上红彤彤的果实，也别有一番风情。

秋天是一个收获的季节，园子里，田野里，也都是满满的收获，在一大片一大片的小麦田里，可以看见许多农民在收割小麦，他们的脸上洋溢着幸福而又朴实的微笑，或许是高兴于一个春夏的努力终于有回报了，也或许是因为今年的小麦收成还不错，憧憬美好未来呢！

在果园里，也可以看见笑容满面的的农民在收获成果。在收获的季节，人们总是快乐的，仿佛整个秋天都被快乐包裹起来了。

秋天的风不像冬天的风那样冷冽刺骨，也不想夏天的风那样令人燥热难耐。秋天的风很凉爽，它带给烈日下的人们极致的享受。秋天的风里，混着水果，庄稼的味道，会让在风里行走的人在不知不觉间就饿了，仿佛身处一片大果园，身边就有水果，一伸手却摸了个空。站在秋风里，你能听见歌声，仔细一听，原来是地里干活的农民伯伯，一边工作，一边唱歌。

秋天虽不怎么下雨，但有时秋雨也偶尔造访人间。这时，人们或许在地里干活，也或许在家里吃饭。在我的家乡，秋，雨大多是雷阵雨，在下雨的时候千万不要不拿伞出门，或许你现在看雨小，但一出门它或许一下就从淅淅沥沥的小雨，就变成了倾盆大雨，这时在外面没拿伞的人就可能变成“落汤鸡”了。

秋天像是一位天神莅临人间为人们带来了收获，带来了凉爽。啊，使人爱恋的秋！

『捌』 写秋天的作文结尾

一、注意来审题
小作文源的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误。
二、注意语言的简洁
这一点体现在两方面.其一,小作文字数一般是100┄300字,受篇幅限制,语言要求简洁明了.其二,如果是写应用文,则语言也一定要简洁,因为语言简洁是应用文写作的最基本要求.
三、力求结构完整
小作文是片断性作文,而非篇章.虽如此,但不能一味忽略结构的完整性.一篇小作文如果能够做到结构完整,则效果会更好。
四、注意表达方式的运用
受文体的制约,一篇文章总以某种表达方式为主,同时兼用其他表达方式为主.小作文也应注意这一点.如江西省2002年中考语文小作文题为二选一,(1)通过某一情景或场面,描写你最喜欢的色彩.(2)就你最喜欢的色彩,发表议论.无论选哪一题,或描写、或议论,总得以一种表达方式为主.但如果能兼用其他表达方式,如兼用议论和抒情,表达自己对某种色彩的某中看法和喜爱之情,则能使短文大为增色.

『玖』 写秋天的作文结尾

1. 秋天这个丰收来的季节，源美好的季节，给大地带来财富，每一个人的脸上都洋溢着最可爱的笑容，那是因为他们的辛苦都得到了回报。。秋天，最美丽，最美好，最幸福的季节。

2. 一片一片灿烂燃烧着的枫树林，从远处望，犹如一座火焰山。走进枫树林，热情洋溢的枫叶，在微风的吹拂下，向我们点头微笑，欢迎我们的到来，我捡起一片枫叶，细细地观察起来，一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成，它的边有些毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩，春天的枫叶是绿色的，可是一到秋天就渐渐变成红色，火红火红的，像一个魔法师，美艳极了。

『拾』 写秋天作文的结尾。

篇一：写秋天的作文结尾

秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

篇二：写秋天的作文结尾

秋雨后，果园里的水果都戴上了一条珍珠项链。用手去摇晃树枝，那一条条珍珠项链都不约而同的掉下来。滴在石头上，发出滴答滴答的响声。

篇三：写秋天的作文结尾

秋天是个怀旧的季节，很多的故事和人都在不经意中被勾连，悄悄的说声想念，似乎总是在这样一个凉气渐深的秋天，蓦然回首，发觉自己走过的路竟是那般苍凉。风花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的岁月，历历在目。

篇四：写秋天的作文结尾

秋天的忧伤，是如梦如幻的青春往事，秋天的忧伤，是无怨无悔的义无反顾，秋天的忧伤，是心上永远的伤……

篇五：第一次登台作文好结尾

一曲结束，台下响起热烈的掌声。到这时我才松了一口气，来到台下一摸我的衣服都湿透了。看到妈妈高兴的笑脸，我暗下决心，下一次一定要表演的更好。

篇六：写秋天的作文结尾

天空变的如此宁静，变得又高又蓝。而白云有如羊群，再细看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了，如羽毛一般的轻盈。

篇七：写秋天的作文结尾

秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

篇八：写秋天的作文结尾

秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。

篇九：美丽的秋天

秋天来到菜园里，蔬菜丰收了，农民伯伯们的脸上露出高兴的笑容。

篇十：写秋天的作文结尾

不知不觉，出了林子，岸边是生得茂密的芦苇丛，远远望去，与近处的水，远处的树融为一体，颜色由浅到深，像一幅油画一般，就是再好的画家也调不出这般相匹配的色彩。我不禁想起一句诗来：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”