㈠ 关于‘我初步学会了浏览’为话题写一篇作文
关心可以是一句暖人心的话，也可以是一个让人欢喜的举动。关心可以是许许多多的东西，我不知道我是否是一个会关心人的孩子或者说我就是一个只知道索取，而不会去关心别人的坏孩子，但是这一切都随着这一天而改变。
今天我独自去上课，走在被风吹的冰凉的路上，路上的人很少，几乎是空无一人，走到一棵树下，树上的叶子在刀子似的寒风中顽强坚持着，有些已然坚持不住了，飘了下来，有几片砸在了我的身上，我心里想：我的生命树已经掉下了第12片叶子了，可是我还是没有学会关心别人，只会索取、要求别人关心我。走着我看到了一个杵着拐杖的老爷爷，穿着一件几乎褪了色的棉衣，带着一顶有些破烂的帽子。可能我们顺路吧，我和他一起走了一段落，见到前面有一个只穿着一件衬衫的乞丐在寒风中讨些钱，好吃些东西。我正在想着我该不该施舍一些给他呢？这时候，前面的老爷爷停了下来，看着那位乞讨者，我想他是在踌躇该不该给他一些施舍吧。我也站住了，我想看看会不会出现课本里的那种感人情形——都在贫困潦倒中的人互相帮助。过了许久，他们都没有动也没有说话，只有乞讨者的破旧录音机在响着。我依然在后面等待着老爷爷的抉择，约莫过了三分钟吧，老爷爷把他那枯瘦的手伸进了口袋里，掏出了10元的一张钱，抬起头向四周看了看，我还以为他是要把钱找开再给那乞讨者，可是他并没有去旁边的商店换钱，而是直接把10元钱直接放入了乞讨者面前的口缸里。我的鼻子陡然一酸，这个老爷爷看起来也不是怎么富裕或者说连一日三餐都不能保证的人，他居然能施舍这么多的给那萍水相逢的乞讨者，或许这是他几天的菜钱，或许这是他仅剩的一点钱，可是他给了萍水相逢的乞讨者。我的心灵受到了沉重的撞击，这就是关心吗？在这么冷的天气里，那个乞讨者只穿着这么一件衣服，实在是太可怜了，我应该给他一些施舍！于是我掏出我口袋里仅有的3元钱往他的手里一放，只见乞讨者不住的点着头，说着谢谢，我心情豁然开朗，天气是冷的，但是我的心却是火热的，因为我学会了关心。
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关心真的很简单，只用一个小小的举动就行，不需要太多，只用自己认为的一点点，但是这一点点对别人的帮助也就不是这一点点了，或许很大很大。
㈡ 关于我学会了什么的作文
我学会了爱自己
那一刻，我哭了。
不需要说太多——我的周测——考砸了。
步入中学，我已近很习惯了它急促的节奏。然而在这种适应下，我却没能掌握住它。一次极为平常却又不平常的一次考试。让我的颜面扫地。
其实那次考完后、我就隐隐觉得不太对劲。以往，考试后的心情应是放松、自信的。然而这次，紧张的和不祥的预感以及深深的恐惧居占了我一贯开朗的内心。我一面安慰自己：别担心，不会多差！又一面害怕：如果不能再考高分，那多丢人啊！
在这种紧张而期盼，恐惧又抗拒的复杂心理中，我迎来了发卷的一天。
那真是极度黑色的一天。考卷如一只不详的蝙蝠，带着黑夜的颜色飞到我的手中。我克制住不宁的心绪，用颤抖的指尖，缓缓地，缓缓地展开试卷——在那展开的极小的缝隙中，我明明白白的看清楚了那上面的勾和叉。我的预感不幸地得到了验证：不敢细数的红色叉叉将我无情地拖进了失落和伤心构成的深渊。
纸是包不住火的，这个消息飞一般迅速传遍了整个班级。我在那些一贯羡慕的眼神中看到了嘲讽和奚落，无孔不入的小声议论和低声细雨使我发疯。
那晚我郁闷地回家，卧在柔软的床上，觉得它冰冷无比。一抬头——呵，窗外月正明。我忽然想到，月儿虽然美，但它孤单地身处于茫茫宇宙，被浓浓的黑暗包围。它没有朋友，只有无尽黑夜带来的恐惧然而他依然释放出美丽的柔光。
而我所遇到的困难是不是显得微不足道呢？即使他人冷嘲热讽又如何呢？我依然是我，那个优秀的我。
于是我释然了，在那些痛苦的日子里，我学会了爱自己。我开始更努力，我会变得更优异！不需要任何理由，我只管前进。
爱自己，才能知廉耻，晓勤奋；爱自己，才能更奋发，更自强......爱自己，告诉自己没关系，自己激励自己更努力，自己教会自己更自信，所以我，我已接受考验，战胜了失败，所以我说，我自信的说:
我爱自己！
㈢ 我学会了什么本领为主题作文
我学会了一项本领
今天，老师教我们折小麻雀。我们都很高兴。老师给每人发了一张纸，回然后就开始讲了。答
首先，把纸对边相着折，就成了两个三角形，再把多余的部分往上折，用剪刀把折上去的剪下来。一打开就变成了一个正方形。你会发现正方形的中间有一条中心线。
接着，把三角形的两边往中心线上折，就变成了一个菱形，这样可真像一个冰其淋蛋筒啊。再把两边对折成了三角形，在最长的线上找出中心点，然后再打开，往上翻折，一直折到画中心点的位置。再对折。把折在里面的尖的部分往外拉，拉到一定程度，脖子就形成了。再把脖子的最顶头往下边压，一折，嘴巴就出现了，小麻雀的外形也出来了。
最后，画出它的眼睛、羽毛，一只栩栩如生的小麻雀就展现在我的眼前。
虽然这只小麻雀不是很漂亮，但是是我的劳动成果。我又学会了一项本领。
㈣ 作文 > 热点话题 > 我学会了什么作文 > 关于我学会了
我学会做家务
“现在的孩子吃得好，穿得好，都不爱做事，一个个像小公主、小王子一样！”平时，大人们聚在一起总是这么议论。我想，我可不做小王子，我要学会帮妈妈做些事。
那是寒假的一天，爸爸妈妈不在家。我做完作业，耳边又响起了大人们的议论声，就想：“我能帮爸爸妈妈做点什么事呢？”我开始巡视，忽然，目光落到了家里的玻璃窗上，只见窗子的玻璃上面灰尘很多。对！擦玻璃吧！可是转念一想，擦玻璃多费事，我又不想干了，反正妈妈一定会擦。但是，我又想到爸爸妈妈每天下班回来都已疲惫不堪，妈妈还要做家务，爸爸还要备课，一定很累，哪有时间擦玻璃。我也是家中的一员，也应该承担一些家务。于是，我决定擦玻璃。
我先准备好抹布、旧报纸、清洁剂，再用脸盆盛满水，端进屋。一切准备完毕，我便开始擦玻璃。
我看看窗户上的灰尘，心想：这些灰尘，用干抹布、湿抹布擦可能都不行，用什么呢？我忽然看见了挂在墙上的鸡毛掸，何不先用鸡毛掸来掸一掸灰呢？说干就干，我双手紧握着鸡毛掸，小心翼翼地掸呀掸，果然，灰尘纷纷往下落。接着，我把清洁剂放入水盆里，然后把抹布浸湿，拧干，在玻璃上一下一下按顺序擦，我想，这样擦一定能擦得很干净。但是，我一看，灰尘虽然没有了，可玻璃上面却留下了一道道水迹。我赶紧拿来报纸，顺着水迹仔细地擦。不大一会儿，水迹消失了，我轻轻地松了一口气。忽然，我发现窗户角上有一个黑斑点，刚要去擦，又想，反正那个斑点在角落里，又不显眼，别擦了。这时妈妈的话在我耳边响起：“做什么事都要有耐心，要认真、仔细，不要有一点马虎。”是呀，妈妈的话是对的。于是，我凑上去，用嘴哈了几口气，用指头把小斑点抠掉，又擦了擦，玻璃终于被我擦得干干净净。我看着自己的劳动成果，甜甜地笑了。
这时，只听“丁零零”的门铃声，妈妈回来了。妈妈看见玻璃窗被擦得干干净净，就表扬了我。我听了心里特别高兴，我终于尝到了劳动的甜头。
㈤ 以“我学会了”为主题，写一篇作文，500字左右
让心情打个盹
阳台的边缘，城市正退潮，打着惬意的盹。
日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。
日子也如蝶，每天从墙上飘落，幻化成粉，弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。
脊背上，岁月的鞭子愈抽愈紧，而一场又一场的忙碌也是接踵而至，压抑着你的生活。
在经历了无数的“忙”之后，你的身心都会倦怠，那么就忙里偷闲，寻找一方宁静的水土，小憩一下，恢复元气，等待迎接下一场忙碌。
李乐薇为自己搭建了一座“星星点点，飘渺的空中楼阁”，让自己的心有停歇的地方；陶潜在南山旁筑了间小屋，篱下种满菊花，于是有了“采菊东篱下，悠然见南山”的一份闲逸。我们也要为自己的心造一间房子，开一扇小窗，面朝大海，春暖花开。
小累的时候，请停下你行走的脚步吧。让自己平躺在草地上，闭上眼睛，感受着风穿过的声息，想象着南来北往的风把你的一切烦恼、劳累都吹散了。而你就只要沐浴阳光，享受生活所赋予的快乐和惬意，打一个盹。然后一身轻松地继续行走在人生的征途上。
在杯子中放几根茶叶，用滚滚的水冲下去，原本卷曲的茶叶在水滋润下，舒展开四肢，渗出淡淡的绿色，渐渐地，茶香四溢，沁人心脾。品一杯香茗，听一曲轻快的歌，在某个阳光灿烂的午后，搬一张躺椅在阳台上，吮吸着阳光的精华，让身体和心灵都打个盹，忙里偷闲着乐一下。
可以调适一些小的细节，并把它们一点点积累起来，慢慢地开始在细节中感受生活闲逸的芬芳，从张开的毛孔渗入血液，并随着血液流转于全身，让每一个细胞都可以享受一份惬意。而这些细节并不会打乱你人生的步伐，只是偶尔放慢你前进的速度。
用灿烂的阳光，翻飞的翔歌和悦耳的鸣声酿一坛天堂之酒，与生活干杯，享受这一份微醉的感觉，仿佛灵魂游离的感觉。酒的醇香、甘冽的烈性，自然也是生活所蕴藏的味觉。
倦了吗？累了吗？给自己一个时间，坐观庭前花开花落，闲看天上云卷云舒。
春天还未完全退去，夏已经在三公里外的竹林起风了。趁着这一个时间的空隙，打一个惬意的盹吧！
㈥ 话题作文 我学会了什么作文
我学会了感恩
感恩可以让人看到人生美好的一切，一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐，心灵才会圆满、温润。
自从我看了《花儿开了，就感谢》之后，我深受启发，一首歌里唱过“感恩的心，感谢有你，让我一生有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花儿开花，我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射进两三方斜斜的阳光，我在阳光的照射下，十分温暖，我伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床给了我一夜的好觉；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了两排洁白的牙齿；我洗完脸，感恩水，她让我有一张干净的脸……
吃完早饭，我背起书包，又蹦又跳地到了学校，又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识，教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子，我感恩老师，在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤；在我们快乐的时候，老师与我们一起分享着快乐，在我们犯错的时候是老师纠正了我们，在我们骄傲的时候，老师严肃地告诉我们，骄傲的孔雀是飞不高；我感恩老师，她从不要求自己的学生，做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶，她常对我们说，每个人都有自己的闪光处，只要你坚持不懈地去挖掘，总还是有的。她说，鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家，只是一位平凡的老师，但她一番话，让我学会了感恩，让我们懂得什么才是真正的生活。
当我结束一天的学校生活，背着沉沉的书包回家的时候，是奶奶慈祥的脸迎接我，是爸爸微笑的脸迎接我，是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我，我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站，我的安全避风港。
感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人，这样的世界不是很美好吗？
㈦ 以“学会了”为话题，写一篇600字的作文，题目自拟
学会了理解
我们每个人都需要理解。因为每个人都可能在不经意间犯错,一味地怪罪他人是没有用的，所以只有我们学会理解他人，理解是人际关系的催化剂。
理解可以拉近人与人之间的关系。有一些人由非常要好变成非常陌生，甚至变成仇人，因为他们缺乏对对方的理解，因一些小事对彼此产生误会，渐渐失去了彼此间的信任，所以他们之间的关系也越来越疏远。相反，有的人懂得理解他人，使他们之间的关系变得密切。战国时大将廉颇跟大臣蔺相如不合。后来他认识到这样对国家不利，便脱了上衣，背着荆条去请罪。蔺相如理解廉颇的这些行为，不但没有怪罪廉颇，并且原谅了他，经过这件事，他们二人便成了生死之交。同样是因为理解，中国国民党主席连战在前几日的大陆之行促进了中国大陆与台湾的发展，稳定了两岸关系。由此不难看出，不管人与人之间的矛盾有多大，不管他们是朋友还是仇人，只要他们能够理解对方，那么再大的矛盾，再深的仇恨，也会被化解的。如果蔺相如没有理解廉颇，没有原谅他，如果台湾没有理解中国大陆，没有来访问，那么他们的关系怎么会有进一步发展呢？
理解可以消除人与人之间的隔膜。谁都知道，在漫长的人生中会遇到许许多多的障碍和挫折。谁都明白，要继续前进就要将障碍消除。必须记住，要消除障碍就要学会理解。现在，小巨人姚明已经成为NBA中炙手可热的球星了，在他刚进入NBA的时候，在语言沟通与其他很多方面都不是很方便，但他的队友理解姚明的难处，大家互相帮助，使他很快就融合到了球队中。姚明和他的队友就是因为能相互理解，所以互相帮助，克服了语言的障碍，跨越了国籍的界限，使他们凝聚为一股强大的力量，使他们能够向前加速前进。不但是姚明，我们的世界冠军王楠也是如此，她曾经有一段时间出现过低谷，但她的教练和朋友都没有放弃她，并能够理解她关心她，使她消除了隔膜，重新回到队中。如果我们能够做到相互理解，那么挡在我们面前的障碍一定会被消除的。
让我们记住，理解可以拉进人与人之间的关系。让我们记住，理解可以将人与人之间的隔膜消除。所以，你想让我们的人际关系变得更好吗？那么从现在开始，就试着去理解他人吧！
㈧ 学会学习学会生活的话题作文
学会学习。学生的主要任务是学习，只有不断地乐学会学，才能让自己充实起来，不像气球，仿佛飞得很高，仔细一看却是被浮云托着，表面看上去还饱满，但肚子里却是空空的。我们追求的是内在的饱满，而不是表面上的虚华。我们不要总认为自己的知识够了，知识的学习是永无止境的，就象一个杯子，如果一个杯子满了，没有空间了，它就变成了一个没有用的杯子了。 学习最重要的就是珍惜时间，因为人生从来是没有彩排的，每一天都是现场直播。要为自己拟订一个 成长成才计划 。双语三年实际上就是成长、成人、成才、成功的关键过程，成长是基础也是起点，成人更侧重思想品德的提高和丰富，成才则更侧重于知识理论与技能培养，成功是最高境界，也是终点。 四成 教育不仅要贯彻落实在中学学习的始终，更要贯穿在我们人生发展的始终。
学会生活，我校学生来自全县的四面八方，你们把不同的家庭背景，不同的个性，甚至不同的习惯带到了校园，形成了一个丰富多彩、充满活力的青少年群体。正是这种交流与融合，使我们每一个人都会在别人的帮助、鼓励和熏陶下成长。这是一个令人愉快的环境，也是人生难得的经历，应该珍惜。同学之间要互相尊重，互相理解，善于向别人学习。要学会与人相处，善于与人沟通，同学们来自不同的乡镇，生活习惯多有不同，生活上、学习上要多相互理解和体谅，遇事要相互谦让，多做体谅别人的事，学会与同学和睦相处。同学们的过去几乎是在父母的呵护下长大的，可到中学后就像雏鸟归入自然，一切都要靠自己。因此，培养独立的生活能力也是非常重要的。万事开头难，这里有你们的老师，有你们的生活辅导员，还有与你们朝夕相处的同学，他们都会帮助你解决困难。希望同学们能够学会沟通，学会生活，这样无论在生活上或学习上，都比较容易得到大家的理解和支持，为自己创造一个良好的学习环境。
学会做人，学会做事，学会学习，学会生活这是我人生的四件大事，不管是现在还是将来，不论我们将走向何方，都要在努力地践行这四点。
中学就是人生的一个课堂，在这个课堂上我们会慢慢的成长、成人、成材，这个过程是非常艰辛的，但我相信，只要我们不迷失自己的人生航向，终究会驶向成功的彼岸。
㈨ 以“学会”为话题写一篇作文
给您一篇范文,希望对您有帮助:
曾经看过这样一个故事:“我”是一个大一学生,一天姨妈进城请我陪她吃饭,“我”当时身上只有20先令。姨妈却偏要去最贵的餐馆,“我”无奈地同意了;姨妈又要点许多昂贵的食物,“我”只好一一照办;最后总算还好,刚好20先令。“我”付完钱后,姨妈看着我,问:“那是你全部的钱?”“是的,姨妈。”“你用全部的钱来招待我吃一顿美味的午餐?那太好了——可太傻了。你知道所有语言中哪个字最难念?就是‘不’。你已长大成人,你得学会说‘不’。天那!你这顿午餐差点儿撑死你可怜的姨妈了,我通常的午餐只是一杯牛奶!”
初读这篇文章,觉得很可笑。可笑过之后再想想,就再也笑不出来了。其实,类似这类午餐的事相信我们很多人都曾经经历过,生活中有太多的尴尬和无奈,而造成这种尴尬和无奈的原因,很多就是因为我们不太会说那个最难念的字:“不”。这位姨妈不惜让自己被食物撑得很难受,其目的不就是想用事实来教育她的内侄学会说“不”吗?
不敢说“不”的人往往缺乏实力。他们或许害怕不顺着对方的意自己会吃亏,岂知愈想讨好所有人,可能最后一个好也讨不了,因为没有人珍视他的“好”,却要加倍地责备他的不周到。愈是想对得起每一个人,愈可能对不起人,因为精力、时间、财力有限,不可能处处顾及周详,结果虽然帮了别人,却没帮好,还是对不起人,就算拼老命应付了所有人,至少他还是对不住自己。
所以,当你的能力有限,无法帮助别人时,千万不要勉强,误人误己,你应该学会说“不”,学会拒绝。说“不”不是不近人情,不是自私冷酷。所谓“长痛不如短痛”,你既然无力帮助,如果过于勉强,弄不好反而会耽误了别人重新获取有效帮助的机会,因此倒不如事前让对方知道你的苦衷,让他可以另请高明。我想,只要你真诚地道出你的苦衷,你的原则必能获得朋友的谅解,得到对方的尊重。
说“不”(内容提要)
(记叙文)我曾经是个好脾气的人,对别人的请求总是尽力帮助。
在学校,同学们都很喜欢我,“**,帮我倒一下水。”“**,帮我整理一下桌子”“**,帮我……”我以为我怎么对待别人,别人也会怎么对待我,于是,我总是干活干得乐颠颠的。
直到有一天,我感冒了,还发烧,头晕晕的。在家里时,妈妈肯定会对我嘘寒问暖,关怀备至,而在寝室里,同学们都躲着我,生怕我的感冒会传染到她们,连简单的问候也没有。
我伤心极了,一个人打水,一个人买药,一个人请假回寝室,孤独的躺在床上。
下课铃响了,我听见同学们喧闹的声音,酸涩地想:你们在快乐时想到我的难过了吗?
室友小清回来了,她一向独来独往,从未要求过我的帮助,也很少说话,这时却对我说:“你的感冒好点了没?我帮你买了晚饭,饿了吧?”
感冒好了以后,我的性格也发生了变化。我不再对人笑眯眯的,换上了冷冷的表情。别人的请求我也爱理不理。
我明显地感到别人对我的指指点点,心里越发生气,对你们的请求我总是尽心尽力,从不说一个“不”字,你们在我生病时却躲得远远的,我的请求你们是怎么看的呢?
小清还是独来独往,但是有一天,她却对我说:“无理的要求要拒绝,合理的帮忙也别忽视啊。”说罢,她微笑:“借我一本字典好吗?”
我猛然醒悟,说:“好的。”
说“不”,需要的不仅仅是勇气,还有尺度。