㈠ 关于懂得感恩的大黄蜂作文三年级300字
从我出生到现在,我要感恩的有很多。
我要感恩父母,是你们给了我生命和丰专衣足食的生活属,你们尽了最大的努力让我吃饱穿暖,让我健康快乐每一天。我会永远感谢你们!
我要感恩老师,是你们带我从迷茫的大海中劈开了通往理想的道路,让我不会在大海中迷路。是你们在我的人生道路上清扫了不干净的垃圾,让我有了更大的进步。我要用优异的成绩回报你们!
我要感恩同学,是你们每天和我一起学习,游戏,让我了解了友情和团结。我要永远和你们在一起!
我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盏光洁的灯,让我不惧怕黑夜。我感恩太阳,是她给予了我们温暖,让大地有了生计。
我要感恩伟大的祖国母亲,是她给了我们和平和美丽的家园,我们才能幸福快乐的生活。
我要感恩地球,因为她送给了我们浩瀚的天地和博大的世界!
哎!
我要感恩的太多太多了……
㈡ 作文:教室里的不速之客……要求800字,不速之客是大马蜂哦,打完必采纳
秋日的一个午后,夕阳的余晖透过窗户斜射进教室,给课桌、书本和大家的脸都镀上一层金色。突然,同桌用手碰了我一下。我回过头,他用眼神示意我向右看,一只马蜂拍打着双翼,从我眼前疾驰而过,伴随着嗡嗡的轰鸣声。它在教室的后面盘旋了几圈,后排的几个同学发现了这位不速之客。窃窃私语声在教室里此起彼伏。刘老师正在讲台上精彩地讲着数学题,而我则被这陌生的来客吸引了注意力。我追随着它的身影,看它忽而高飞在天花板上,忽而低飞在同学头顶之上。心里很想用什么东西逗逗它,又担心它飞到我的头上伺机报复我。下课的铃声终于响了,早已按捺不住的人纷纷站了起来,教室立马变成一片沸腾的海洋。有的大声尖叫着躲得远远的;有的站在边上谈论着这位不速之客,不知它将飞向何处;有的大声呵斥着,可惜这位朋友充耳不闻;我们几个男同学则讨论怎样赶走它。这只马蜂在这热闹的教室里左冲右突,盘旋、俯冲、平飞,不时有尖叫的声音响起来。不知谁提议,我们一起进攻它,好几个人纷纷响应。“一、二、三,开火!”大家将手中的物件扔向了马蜂,铅笔、橡皮、书籍和直尺一片纷飞。可是它却毫发无伤,也许它想早点离开着是非之地,并无恋战之心。有位女同学向老师报告了这个 场面,班主任来到教室制止了大家的疯狂行为,并再三告诫我们“不要惹它,它一般不会伤人。”上课铃响了,教室里又恢复了平静。而那只马蜂,不知什么时候已经飞走了,也许它早已回到了自己的家。这只鲁莽的马蜂,误闯进我们的教室,给我们紧张的学习生活增添了一丝乐趣。也许紧张就如这只马蜂,如果你时时在意它,它就会影响你的心态;如果你毫不在乎,无视它,专心于自己的事,它就会悄悄的过去。
㈢ 大自然的启示大黄蜂作文400字
大自然的启示
——蚂蚁为什么摔不死
星期天,我正在院子里聚精回会神写字,一答只蚂蚁爬在了我的书上,像个小逗号,很难发现那是一只蚂蚁,于是我就把它捻的扔在了地下,好奇心驱使我一看,咦,没死!我十分惊奇,难道蚂蚁摔不死吗?
我放下手中的笔,捉起蚂蚁又三番五次从不同的高度摔下,都没事,这可怪了,回了家查看了大量的有关蚂蚁摔不死的资料,原来蚂蚁本身质量轻,在落地的时候又会遇到空气阻力,其重力与空气阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像纸一样落下去,绝不会有半点伤害。
没想到这家伙还有这一手。
来到院子,我又抓起一只蚂蚁,对它说:“你们可真有趣啊,而且今天还让我知道了一个秘密,真是太感谢你了!”说完就把它轻轻放在地上,招手道了声再见。刚走两步准备回家,回头一看,没有想到的是,它像跟屁虫一样,又在我后面爬来,好像和我有了一份感情,还要回家和我作伴呢!
呵呵,小蚂蚁对不起,我家拒绝“外星人”,回你的家去吧,你妈妈此时一定想你了……
㈣ 关于黄蜂的作文
俗话说得好,“无风不起浪”,这不,同学们正在专心致志得学习时,一只大黄蜂挺着将军肚从窗户里飞了进来,达到了同学们百分之一百的回头率,教室里仿佛平静的湖水里投下了一粒石子,打破了它原有的平静。所有的目光(除老师外)都被黄蜂勾走了,随着它忽上忽下,一会转移到电风扇上,一会转移到电灯上。大家心里都祈祷着:“上帝保佑,菩萨保佑,千万别飞到我身上来。”老师自然注意到了这一点,一声干咳,把我们的目光都“揪”了回来。可刚过了一会,就有几个不安分的又“逃”了出来,小心得瞅了瞅大黄蜂。还好,那家伙好像飞累了,潇洒得画了一个圈,停在了日光灯上。“吁――”,大家长叹了一口气,所有的人的心都放下来了一半,但还有另一半悬着。“呀,不好,它又开始飞了。”不知谁叫了一声,教室里又开始骚动了。“注意注意,目标一开始超低空飞行了。”情报员――眼睛把这一消息报告给了总指挥部――大脑,大脑马上指挥全身做出了反映动作――放下一半的心又再一次被提起,神经系统马上进入了“一级备战状态”,那手已经微微有点抖了。“恩!”一声分贝更高的声音在提醒我们――现在是自修课。于是极不情愿,目光又回到了老师那里。但只一会,目光又转向了大黄蜂那里。“哇,糟了,大黄蜂越飞越低,好像要在我身上‘降落’了,上帝保佑,千万不要!”我心中暗想着,目光也紧紧跟随着它。忽然,它来了个急转弯,在我的视野中消失了。过了一会,只听有人说:“嘿,别动,它在你身上。”一瞬间之后,我的头皮开始一阵阵发麻,全身的血液都好象停止了流动似的,大脑停止了思维。只觉得背上隐隐作痛,大家看我的目光好凄凉,好凄凉,所有的一切都静止了,真另我难以忍受。不知过了多久,我终于听到了“救世主”的声音:“好了,它又飞起来了。”啊,我的心立刻释然了,血液又开始重新流动,浑身一阵轻松?当我仰起有点僵硬的脖子时,看见大黄蜂潇洒地在天空中画了一个“8”,像是在与我们说:Good,bye。又像来时那样昂首挺胸地飞出了窗外,融进了窗外的一片蓝天中?我欣喜地低下头,响在耳旁的是一阵阵关窗户的声音。
㈤ 关于大黄蜂精神的作文
自然界中,有一种昆虫叫大黄蜂,它体态硕大凶猛强悍,战斗力极强。曾有许多生物学家、物理学家、社会行为学家,研究这一种生物。根据生物学的观点,所有会飞的动物,都是体态轻盈、翅膀十分宽大的;大黄蜂却正好跟这个理论反其道而行。大黄蜂的身躯十分笨重、而翅膀却是出奇的短小。依照生物学的理论来说,大黄蜂是绝对飞不起来的。物理学家认为,大黄蜂身体与翅膀比例的这种设计,从流体力学的观点,同样是绝对没有飞行的可能。简单地说,大黄蜂这种生物,根本是不可能飞得起来的。可是,在大自然中,只要是正常的大黄蜂,却没有一只是不能飞的;甚至于,它飞行的速度,并不比其它能飞的动物差。这种现象,彷佛是大自然正在和科学家们开一个很大的玩笑。最后,社会行为学家找到了这个问题的解答。答案很简单,那就是——大黄蜂根本不懂“生物学”与“流体力学”。每一只大黄蜂在它成熟之后,就很清楚地知道,它一定要飞起来去觅食,否则就必定会活活饿死!这正是大黄蜂之所以能够飞得那么好的奥秘。我们不妨从另外一个角度来设想,如果大黄蜂能够接受教育,学会了生物学的基本概念,而且也了解了流体力学。根据这些学问,大黄蜂很清楚的知道,自己身体与翅膀的设计,完全不适合用来飞行。那么,这只学会告诉自己“不可能”会飞的大黄蜂,你想,它还能够飞得起来吗?
在人生的历程中,经验和学识的确是岁月馈赠给人们的财富,也正因为它是如此的珍贵,我们总难以领悟到:有时候,它也会转化成无形的包袱或绊脚石,最终成为重重的“心障”,从而制约和扼杀了自己生命的潜能。 大黄蜂打破了不能飞的理论,相信自己天生就是飞行高手,大黄蜂推翻了笨重体态的说法,战斗中灵巧强悍。科学家的最终解释:“是大黄蜂的精神让它成为了真正的强者”。所以叫大黄蜂的飞机汽车电器玩具。。。种类繁多。
㈥ “大黄蜂”号,出击作文700字
[“大黄蜂”号,出击作文700字]看了题目,你有可能会想上半天,“大黄蜂”号,出击作文700字。因为“大黄蜂”是昆虫界里面的一种蜂类。而我的“大黄蜂”号是一个我自己研制的导弹。听了这段话,你大概忍不住会哈哈大笑。是的,那么小的“小屁孩”怎么会弄出导弹来呢?如果你那样理解,就大错特错了。如果我弄不出导弹来,陈不正道同学(陈为正)为什么叫我“鸡脖子(姬博士)”呢?哈哈,这就是另有所思喽!还是说正事吧!其实导弹就是一个手榴弹,而手榴弹又是一个微型的。可微型手榴弹又只是变形鞭炮而已。不过鞭炮的威力,在我的研制,开发下增大了15倍。可名字为什么会叫“大黄蜂”呢?原来是因为外壳是黄色的,并很像黄蜂的颜色,所以,我把自己的杰作命名为“大黄蜂”。“大黄蜂”是刚研制出来,想点着上面的导线,不料让妈抢去了。“让我试试威力怎么样?”如此贪玩的老妈真不像话,竟然夺人所爱!我同意了,老妈基本上是在我眨眼的一瞬间拿出了火柴,没擦就放在了导线上。“吃我一炮!出击!”她大喝一声。用力地甩动胳膊,把“大黄蜂”号远远地扔了出去,不过目标瞄着我的。我吓坏了,拔腿就跑。因为我当时还小,跑不快,被“大黄蜂”号追上了,“大黄蜂”号狠狠地砸中了我的小屁屁,我疼地一蹦三尺高,危急之中,双手捂住耳朵,闭上眼睛“咚、啪、啊”脑门碰上了树干,“PP”又差点摔成四瓣,小学四年级作文《“大黄蜂”号,出击作文700字》。“哈哈,真是上顶天下着地。”爸爸也跑出来了,还为老妈喝彩。我捂着“PP”站了起来,胆子已经丢了一半,问妈妈:“妈妈,我……我没死吗?头怎么有点晕啊……”“哈哈……真笨……我没点着火柴啊!哈哈……”瞧,老妈得意的成狂人了。我愣在了那里,看着爸妈笑得捂着肚子。这件童年趣事让我至今难忘。作文教学网
㈦ 高中作文文鸟与大黄蜂
最亮的星星 岁月如流水,转眼已经过去了13个春秋,就在这13个春秋里,有许许多多往事犹如闪烁的繁星一般。那一颗最闪亮的星星,它至今令我记忆犹新。 记得那是一个星期天,妈妈拿着我换下来的袜子说:“这袜子磨了几个洞,不能穿了,买双新的吧!”我说:“好!”于是这双陪着我“出生入”了N多个小时的袜子被判了“刑”。因为爸爸妈妈忙,没时间陪我去买袜子,我只能单枪匹马,独自行动了。 我连续走了几个店铺,尽管店主们的脸上都堆满笑容,眼睛直往我身上瞅,但一想到“笑里藏刀”这个成语,我就在门口徘徊了好久也没敢进去。但我又转念一想,袜子总是要买的呀,于是,我一咬牙进了一家服装店。 “嘿,小美女,买点什么?”一个中年妇女走过来,亲亲热热的一句话还真让我的鸡皮疙瘩掉了一地。 我的脸上一红,清了清嗓子,鼓起勇气说道:“阿姨,我要买一双袜子。” “哦,买袜子,这边来看。你瞧着多结实,这‘浪沙’的很好的,质量保证好的啦,这……”她指着第一排摆得整整齐齐的袜子对我滔滔不绝地“王婆卖瓜”。于是,我指着一双纯白色的袜子问:“这双多少钱”店主笑容停了下来,说:“小美女,看你也是诚心想买,就八块钱吧!” 谢天谢地没超过我兜里的“家当”,我松了一口气,看来老板不算太狠。不过,多少还得还还价吧!“八块,太贵了吧,这种袜子最多值五块。”我坚定地说心里暗想,如果你嫌少了,我再添一块,也不挨宰,想到这里,我不禁有些得意于自己的精打细算。老板果然面露难色,稍微想了一下,说:“五块太低了,看你小姑娘,就进价卖给你,六块。” “行,行,六块就六块。”就这样我买了一双袜子。 回家路上,路过一家大商场,看见一双和我手中一模一样的袜子为了印证我得到了便宜,可以在父母面前自夸,我便过去看了看上面的标价 ,“怎么!十元三双!?”我眼前一阵晕眩!
㈧ 关于描写黄蜂外貌的作文
黄蜂
星期二上数学课时,叶老师津津有味地为我们讲解数学题,而我们也听得不就乐乎。
忽然,课堂被一声尖叫声给中断了,我闻声望去,只见一只胖胖的浑身沾满了黄色花粉的大黄蜂飞了进来,看来大黄蜂跟我们一样也被叶老师的讲解声给吸引住了呢!
叶教师又接着讲了起来,而大黄蜂则在空中悠哉游哉地飞舞着,第二大组的女生们生怕黄蜂落到自己身上,于是她们双手抱头,紧贴桌面,在那儿瑟瑟发抖,瞧她们那样儿,也够胆小的了,一些男生捂着嘴在那儿偷笑。大黄蜂似乎是存心要捉弄一下那些胆小的女生——它高兴地嗡鸣着,在每一位
害怕它的女生头顶上盘旋,那些女生再度尖叫起来,课堂乱成了一锅粥。老师大声说道:“别动!你越动,蜜蜂就越爱追你!”可我们似茫茫大海中的一叶小方,早已迷失了方向,还哪有心思去听从船长的命令?
大黄蜂时而向下冲;时而跳起了圆圈舞;时而在那些女生的眼前徘徊,又引得一阵阵尖叫,我们却在一旁笑得前俯后仰。本以为大黄蜂尽兴以后便会飞走的,可谁知它开始寻找新的捉弄目标。它的目标锁定在我们第三大组,这只胖胖的大黄蜂也许特别喜欢我吧,直接冲向我,在我的眼前飞来飞去,逼得我步步后退,直到后背都贴到谢鼎鸿的桌子,它还不肯罢休,我前不可攻,后不可退,只得呆呆地坐在那儿与它对峙着,终于,它都快贴着我鼻尖了,我猛地一甩头,大黄蜂也随即闪到了一边去,这才依依不舍地飞到我后面去了。黄蜂在谢鼎鸿周围飞着,在寻找栖息点,最终它打算落在谢鼎鸿肩上。谢鸿本打算一动不动,一切顺其自然的,可毕竟还是有些害怕,用书本把黄蜂赶走了。大黄蜂以为有风就是出口,向风扇飞去,结果被扇叶重重地给打落下来,不偏不倚,正落在朱星鑫的手上,把她吓得够呛。大黄蜂休息了几秒后,便跌跌撞撞地从窗口飞出去了。
我们又投入到了课堂上,似乎一切都没有发生......
㈨ 二年级作文班里飞进一只大黄蜂
今天,我们正专心致志地听语文老师讲课。忽然。一位不速之客光临我们教室引起一场轩然大波。它个头大大的,有两队翅膀全身一片金黄,看起来有点吓人。忽然我们班的将乐大叫一声,把我们给惊呆了:啊!大黄蜂来了!教室里顿时炸开了锅。大黄蜂到处乱飞。曹庆吓得双手举起,好像在向大黄蜂投降,嘴里一直在说:”别扎我!别扎我!我的肉不好吃。大黄蜂好像听懂了似的,又朝我们班的胡永康飞去,他的胆子特别大,看到大黄蜂还伸手去捉他,准备把它消灭了。可是大黄蜂也很聪明发现危险马上改变方向,便一溜烟儿跑开了。当它来到方韬面前时。方韬脸都吓得通红,象个红苹果又象一个害羞的小姑娘。他马上蹲在地上,双手抱头象一只缩着头的乌龟。他的表情和动作让全班同学哄堂大笑。陈星羽最夸张,不仅脸吓得通红,她的尖叫声还传遍整个校园,班上胆子大的同学们根本不把大黄蜂放在眼里,仍有说有笑的。我心里丝毫没有害怕的感觉。我自言自语地说:“大黄蜂一定是来检验我们的看我们上课容易分心吗?这时,我们班的语文老师涂老师站在讲台上看着同学的表情,顿时笑了。大黄蜂在教室一通乱飞之后觉得也不好玩。我们班的同学没有经受住考验分心了。它很快朝窗户飞去,涂老师眼疾手快,快速地把窗户打开,大黄蜂一会儿便没了踪影。由于这位不速之客的到来我们这节语文课变得与众不同,异常精彩。
㈩ 求擎天柱、大黄蜂的橡皮章素材越多越好谢谢~