贵州高考今年作文题目

『壹』 今年贵州高考作文题是什么

题目自拟，要求如下
新课标全国二卷：喂食动物失觅食能力
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

『贰』 今年贵州高考的作文是什么题目

2017年全国高考语文科目考试于6月7日举行。

今年贵州省高考语文作文题目如下：

『叁』 今年贵州高考语文的作文题目是什么（急）！

2016年贵州高考作文题目
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的版文章。
语文学权习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

『肆』 今年高考作文题目是什么贵州的

全国卷III(云南 广西 贵州 四川)
根据两个考场已经交卷的学生回忆，今年四川高考回作文答副题目为“我的高考”或者“我看高考”(2选1)，主标题学生自定，题干内容与高考恢复40周年有关。体裁不限，诗歌除外。

『伍』 贵州省高考作文题目是什么

关于甲乙丙丁对浅阅读的讨论 具体题目有两个版本 你去腾讯高考里查的那个才是贵州做的

思路最好是深浅阅读辩证讨论 即在名著上要深 在信息上要浅

『陆』 贵州省(理科)近5年高考作文题目

2014喂食动物失觅食能力
2013同学关系
2012放下顾虑
2011这个是材料
2010浅阅读 望采纳，谢谢

『柒』 贵州省历年高考作文题目

2011期待长大
2010有鱼吃还捉老鼠？
2009小动物学游泳材料作文
2008给定抗震救灾材料，自选角度
2007摔了一跤

『捌』 贵州高考作文题目2016怎样写

1、2016年辽宁抄、陕西、贵州等省高考使用全国二卷，全国二卷高考作文题目为：如何提高语文素养

今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观，属于限定性材料，一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端，重视对学生认知思考、情感体验的调动，强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度，要求任选其一，审题难度缩小，每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材，纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累，超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书，贴近自然、走进社会，以一己之身感受体验，强调知与行。
2、培养语文素养三个途径都很重要，认识各有侧重，将三者结合，谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求，但命题中要求三选一，可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。

『玖』 今年贵州高考作文范文

1 讲的就是人不能去干涉自然，违背自然界的规律。因为那个人去干涉自然，结果造成千千万万的海龟都因为那一只海龟成功到达目的地而全部出来了，结果全被老鹰吃了。那个人想得太简单，以为能帮上海龟，但却不料他违背了自然规律，造成了悲剧的出现。
2 这个故事体现了物竞天择,适者生存的自然规律,可以从人类的活动应在遵循自然规律的前提下,与自然和谐发展的角度来写.
3 可题目本身就有些和人类智慧现实生活相悖的地方。
一、与其说是侦察兵，还不若直接点说它是敢死队，试问在我们尊老爱幼的美德下，怎么可能让儿童去做可怜的敢死队。
二、按出题者的思路，第一只小龟是侦察兵，那么第一只老鹰也一样是敌方侦探兵，告诉我个理由先，为什么它能掌握老龟们的作战策略，我想只按现有的这些情节发展还不足以一眼就看破了那小龟只是敢死队而已。
三、我想海龟们应该不足以会使用无线电什么通讯设备吧，那好，按正常思路：敢死队出发后，若它前面没有危险，只有等到敢死队回来报信了后，大部队才可能会行动。如果这个小龟回不来了，那么按常理应该会当它已经不幸遇难处理，从而在题目的龟群是没有理由会贸然出洞的。
4
立意角度有多种.可以从好心人,海龟,老鹰三个不同的角度来分析,作文.
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我以为小海龟被好心人救走后，沙穴里的一群海龟是冒着生命危险出来救小海龟的（一人有难，万众一心）众志成城.至于老鹰是海龟的天敌....人类的天敌又是什么....我们应该以动物本能去做应该做的事情.人类才会一天比一天坚强,一天比一天机智,一天比一天辉煌....
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我想写的主题就是过分的关爱反而会适得其反 联系到实际就是 四川的地震固然可怕 我们全国人民去关心关爱灾区人民也是理所应当的 可是一定要防止过分关爱 反而会让那里的人民失去主人翁意识 适得其反
从“地震”方面入手！“不要让善意成为伤害”，就像媒体不停地采访灾区儿童，这是一次次对他们心灵的创伤！
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我写的是关于干涉他人幸福的，当时想到的是如果没有人为的干预可能海龟会被老鹰带走，但是却保全了龟群的幸福···· 自然界发展有着它自己的规律，幸福不是别人所能给与的，是需要自己去追求的。即使别人给了临时的幸福，以后还有可能会面临更大的灾难。
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这是个寓言故事，而那个是生活里的现象，那个是有人放生，而这边是大量的猎捕。放生本来是件好事，但是让我想这件事，任何事情都是具有两面性的，放生是件好事，可是同时它又产生一个负效应，刺激了捕猎者，然后他就大量的去猎捕。当然还有别的角度，你从猎鸟者良知的角度谈可以，从法律的角度谈也可以。猎捕野生鸟类是违法的，放生是好事，但光有善心，而没有法律的保证，这个善心最后的结果并不是让人满意的。这两个还是有区别的。而另一个是人类违背了自然规律了，因为先前的海龟是个侦察兵，结果人这样一做，导致大群的小海龟丧生。应该说这里面是有哲理的

『拾』 2020年各地高考作文题目都是什么

2020年高考语文试卷作文题共11道，其中5道由教育部考试中心命制，天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道，北京命制2道，具体如下：

一、全国Ⅰ卷

1、作文题目

“班级计划举行读书会，围绕下述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。”

2、材料

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

3、作文要求

结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4、试卷适用地区

安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、广东。

二、全国II卷

1、作文题目

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

2、材料

阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

3、要求

结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4、试卷适用地区

甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆。

三、全国III卷

1、作文题目

“如何为自己画好像”

2、材料

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

3、要求

结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4、试卷适用地区

云南、四川、广西、贵州、西藏。

四、全国新高考Ⅰ卷

1、作文题目

以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

2、材料

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

3、要求

选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4、试卷适用地区

山东省

七、上海卷

1、作文题目

“谈谈你对这个问题的认识和思考”。

2、材料

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？

请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

3、要求

自拟题目，不少于800字。

4、试卷适用地区

上海市

八、天津卷

1、作文题目

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

2、材料

阅读下面的材料，根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章

3、要求

自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不少于800字；不得抄袭，不得套作。

4、试卷适用地区

天津市

九、浙江卷

1、作文题目

“你有怎样的体验与思考”。

2、材料

每个人都有自己的人生坐标，也有对未来的美好期望。家庭可能对我们有不同的预期，社会也可能会赋予我们别样的角色。在不断变化的现实生活中，个人与家庭、社会之间的落差或错位难免会产生。对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

3、要求

角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

4、试卷适用地区

浙江省

十、江苏卷

1、作文题目

根据材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

2、材料

同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。

3、试卷适用地区

江苏省