1. 有关初三即将毕业的作文结尾
初中三年，说短也短，说长也长。初一那时，我们各自载着梦想，聚在一回起。一年之后，答我们也许会分散各处，放飞梦想。
还记得05年的金秋，我带着紧张的心情来到这片校园，来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子，记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面，也记得我们在球场上的奋勇拼搏......如今，即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力，唉！！！
XX发来信息给我说，虽然以前大家在一起，大小矛盾都有过，可是更看重的是更多时刻的欢笑声，大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外，回想即将过去的初中时代，即将结束，实在不舍。
可是要知道，我们并未分离，我们的友谊是另一个新的开始，我们不是还发着短信，在QQ上聊天，我们的友谊也从未断过啊！
下一刻，我们会有新的环境，慢慢的，我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁，无论是电话还是短信，无论学习工作如何繁忙，无论在天涯还是咫尺，让友谊常在。
聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝成无数美好瞬间，将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆，我们就不会分离！
2. 初三作文开头结尾
1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。2、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。4、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。5、多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。6、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。7、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。8、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。9、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。10、心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。 结尾01、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。” 06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。07、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。08、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。10、
3. 初中毕业随想结尾作文
一）走进初三怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初三。曾几何时，每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。初三的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。不过，初三生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了真才实学，何乐而不为呢？十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过。（二）走进初三物理老师讲：眨眼的时间为0.1秒，可我发现，一眨眼确是14个春秋。原来爸爸妈妈眼中的小不点已成为一个大姑娘了。如今，已是一名初三学子。枯燥的初三初三——一个让人望而生畏的词，一看到它，我浑身毛骨悚然，似乎自己处在高压电线上。每当我想和格列佛一块儿遨游小人国，和孙悟空一同去西天取经，和高尔基一起回忆童年时，书桌上的课本资料纷纷向我发战，趾气高昂的唱道：对面的女孩看过看过来，没有我的陪伴，你将来怎么？哎，悲也！疲惫的初三“外面的世界很精彩，我们却很无奈。”古人的头悬梁。锥刺骨可成了老师得法宝，于是，我们便被老师一遍一遍的念着紧箍咒：夜晚不让你们熬的太久，11点睡吧，睡前再背背书，我们小时侯——收获的初三班里的倒计时牌，数位越来越少，数字越来越小，同学们也忽然意识到学习的重要性，终于理解到了：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。终于领悟到：人生能有几回博，此时不博何时博？同学们向中招发战，收获春天。总之，初三是部低缓而又高昂，沉默而又奔放的的歌曲，让我们放声歌唱，用汗水播种希望。
4. 以我的初三生活为话题的作文结尾怎样写
抬起头，看着班级前面的牌子，忽然发现，原来我们已经初三了。看似黑暗的外表却也透着尖锐的光芒，带领着我前进。
早上
身旁一个身轻如燕的初一小同学一蹦一跳地跑向校门，想起自己也快要迟到，想要加快脚步，却因沉重的书包和手上抱着的一堆书被迫停止了这个想法。走进校门，终因初三而不用再检查仪容仪表了，心中微微叹息，却不知是喜是悲。
抄作业的现象依旧泛滥，但已有所改善。第一节课的效率永远是最低的，有的在桌子下奋笔疾书，有的沉浸在甜美的睡梦中，有的吃着早上来不及吃的早餐，当然也有的在听课。至于后面的几节课，通常在不知不觉间便已过去，日复一日。作文
中午
一个早上的精神消耗和体力消耗使得肚子早已咕咕作响。只有趁吃饭的时候才能偷看两眼电视。吃完饭，痛苦地在复习和睡觉间挣扎，最终复习败给了睡觉。只有到了初三，才真真切切地感受到睡觉的快乐。作文
下午
课上，老师突然抱着一叠试卷进来宣布要考试已不是奇怪的事了。成绩出来之后，无论考得怎么样，大家互相问成绩的积极性日益消退。偶尔老师从高到低宣读成绩时，总是担惊受怕自己得名字出现在后面。
饭，好像怎么吃也不饱；觉，似乎怎么睡也不够，作业，仿佛怎么也做不完。这就是我得初三生活，虽然很累，但也很充实。相信，只要付出，就会又收获。
5. 作文初三随想600字
海子说，面朝大海，春暖花开。初三于我，便是一片苍茫的海洋，海的彼岸有着莘莘学子向往的光景：阳光灿烂如火，花开娇艳如虹。
为了春暖花开，我勇敢走向大海。刚升上初三的那天，我的心感受到一股窒息的恐惧。初三就好似地狱罗刹张开舞爪向我扑来，让我无处遁形。不读了吧？我一度萌生这个念头，但最后还是理智地走进陌生而压抑的班级。不论多么困难，我都要勇敢地走下去！
为了春暖花开，我严谨搭建小船。要怎样渡过初三的海洋？显而易见，我必须搭建一条坚固的小船。良师便是那最牢固的船身，益友就是那推波助澜的船桨。但船主是我，若我雷打不动，船如何远航？我桀骜不驯的性子收起来了，乖乖听从老师朋友的逆耳忠言，务必使自己与船融为一体，方能更快速地到达彼岸。
为了春暖花开，我拒绝享受海风。未临海前，我总是喜欢用充沛的时间和精力享受生活，看看小说，上上网，与朋友戏耍，一切都美好得仿佛让我置身云端。然而却又总有一股失落感。直到面临大海了，看着那精心打造的我的专属小船，看到其他小船已起航了，我才有了紧张感，耳边是海风哥哥招呼我一同玩耍，眼前是未知的大海，我咬咬牙，拒绝了海风，毅然地选择了起航。要得到一些东西，总要以付出其他东西为代价的。为了长远利益，放弃当前利益才是明智之举，不是吗？
为了春暖花开，我坚强搏击风浪，下决心做好一件事不总是那么顺利的。我的理科并不优秀，而每上物理课或化学课却又总是昏昏欲睡，老师口沫横飞的讲解仿佛成了催眠曲。这是我最大的障碍，无异于海面上起伏的狂风巨浪，若我不战胜它，便永远到达不了彼岸。我学着集中精力听讲，一旦涣散便铁了铁心用笔狠狠地扎下手臂，有点效法悬梁刺股之味。但也确实有效。“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”只有强大，才能战胜困难，我做到了！
我从勇敢踏上这条“不归之路”，以认真严谨铺上垫脚石，以坚强战胜沿途的艰难险阻，以拒绝诱惑来行得更远更宽，一切的一切，只为了那春暖花开！
6. 我们初三了作文结尾
我们初三了
“时间，染指流年”，坐在教室的窗边，看着这句话。心，被
猛地揪了一下。短短两年时间，从当初那个懵懂无知的小孩儿变成
了初一、二的学姐，这样的变化太快。然而，除了让我有些不适外
，这其中还夹杂着一丝丝欣喜。
回忆两年前的自己拎着大包小包向学校横冲直撞的样子，最后
却连教室都找不到。一位天使般的大姐姐“从天而降”为自己指了
路，当时的那个感激啊。从此，那光辉的形象一直就留在了我的心
中。也许是从那时起，就立志要做一个那样的人，让学妹学弟也能
向自己看齐。
思绪从窗外飞回，望着眼前的教室，想想当初的样子，竟有几
分可笑。但毕竟已是初三，走在低年级学生的前面心中还是很自豪
的。只是，再没有一个人也会无厘头的向我问路，显示的一切告诉
自己：回不去了。
初三的学科作业自然是重些，很忙，很有压力，但也有乐趣所
在。
晚自习的气氛总是那么紧张，却让人充满力量。总觉得慢一点
儿就会被赶上，斗志昂扬的样子。每征服一题，就会有种无法言喻
的成就感油然而生。然后去面对下一个挑战。就像只在爬楼梯，高
度的增加只会让人越来越兴奋。
正处于最后一年，每分每秒都在倒计时。我努力规划好自己的
时间，去打一场最漂亮的战。
这样想来，初三，好像也没那么糟吧。调整好自己的心情，微
笑，还是那扇窗，透过它对着外面大喊。车的轰鸣淹没了我的声音
，但只有自己清晰地听到：我们初三了
7. 初三的日子作文开头结尾大全
例一：开头：来人生中留源下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。结尾：现在我常常沉醉在往事里，但我知道，随着时间的流逝，那已经是过去，不可能回来了。例二开头：如梦如烟的往事，洋溢着欢笑，那门前可爱的小河流，依然轻唱老歌．如梦如烟的往事，散发着芬芳，那门前的蝴蝶花，依然一样盛开，小河流我愿意在你的身旁，听你唱永恒的歌声，让我在回忆中寻找往日，那戴着蝴蝶花的小女孩．使我不断的回想起从前的时光．结尾：在这静静夜晚，月光那样美丽，伴我的只有甜蜜往事，往事如随风，一去不复返．例三开头：岁月匆匆，许多往事的回忆都随着时光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍记忆犹新。结尾：一年过去了，在我的脑海里，那件往事的回忆依然历历在目。我将一直把它留在我记忆深处，直到永远！
8. 初三作文开头与结尾
例一：开头：人生中留下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时版不时的让你拣起它权，细细的咀嚼品味。结尾：现在我常常沉醉在往事里，但我知道，随着时间的流逝，那已经是过去，不可能回来了。例二开头：如梦如烟的往事，洋溢着欢笑，那门前可爱的小河流，依然轻唱老歌．如梦如烟的往事，散发着芬芳，那门前的蝴蝶花，依然一样盛开，小河流我愿意在你的身旁，听你唱永恒的歌声，让我在回忆中寻找往日，那戴着蝴蝶花的小女孩．使我不断的回想起从前的时光．结尾：在这静静夜晚，月光那样美丽，伴我的只有甜蜜往事，往事如随风，一去不复返．例三开头：岁月匆匆，许多往事的回忆都随着时光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍记忆犹新。结尾：一年过去了，在我的脑海里，那件往事的回忆依然历历在目。我将一直把它留在我记忆深处，直到永远！
9. 初三,我来了作文，结尾
还记得曾经怀着好奇之心跨入中学之门，走进一个陌生的环境，开始新的征程。转眼间，又度过了两个春夏秋冬，我来了，初三！
初三的生活其实并不令我期待，相反，有点胆怯。看着一届一届哥哥姐姐们经历初三，听他们抱怨过初三的苦，初三的累。但我明白，无论现实多么残酷，你都要面对，它不会改变，只有你自己去适应。
回首过去的两年，有成功的喜悦，但也有许多失败。归根究底，还是因为自己的惰性。在这两年中，我对自己有了深刻的了解，真所谓“平时不努力，临时抱佛脚！”就拿社会这门学科来说吧，这一直是我所以为薄弱的学科。我平时晚上从不会花一点时间来翻翻社会课本，只希望早些做完作业，早早睡觉。可一般都不能如愿以偿，不管作业多还是作业少，每天都是在同一个点上睡觉的。就这样一点一点“积累”，人是越来越胖，社会成绩是越来越薄弱。直到有一次测试，为我敲响了警钟，分数和名次是前所未有的惊人，全班只有我一个人不及格！当时，我就狠下决心要开始好好背诵。的确，立竿见形，第六单元我立刻考出了一个不错的成绩，心中马上沾沾自喜，又开始松懈了。第五、第七、第八单元的内容并没有好好背诵，到了最后一个星期，我深刻体会到了时间的紧迫感，而脑海中，对社会课本的内容知道的还是寥寥无几。于是，我开始减少发呆的光阴，牺牲些睡觉的时间，争分夺秒地背诵这些历史知识。终于，天不负我，期末考试中，成绩还算过得去。
可是，现在初三了，不一样了！我心中常常对自己这样念叨。以前面对失败，我常常给自己找借口，认为是自己不够努力。妈妈也时常鼓励我，说我还有潜力。可是我自己心中明白，有潜力又有什么用呢？人的潜力是无限的，是用来被挖掘的，而不是被保留的。只有挖掘了，才能将它化为力量，带你走向成功。而留着，那将永远都是用来抚慰自己心灵的那所谓的“潜力”！
爸爸常说，初中高中六年是至关重要的，我们需要用六年的努力，换来六十年的幸福。正如龙应台所说：孩子，我要求你用功读书，不是让你跟别人比成就，而是希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。
初三是人生的转折，是富有挑战性的，要坚信，没有过不去的火焰上，没有荡不平的荆棘路。
初三，我来了，面对你，我一定会全力以赴的！
10. 初三新学期的随想作文600字
说，
。初三于我，便是一片苍茫的海洋，海的彼岸有着
向往的
：
如火，花开娇艳如虹。
为了
，我勇敢走向大海。刚升上初三的那天，我的心感受到一股窒息的恐惧。初三就好似地狱
张开舞爪向我扑来，让我无处遁形。不读了吧？我一度萌生这个念头，但最后还是理智地走进陌生而压抑的班级。不论多么困难，我都要勇敢地走下去！
为了
，我严谨搭建小船。要怎样渡过初三的海洋？显而易见，我必须搭建一条坚固的小船。良师便是那最牢固的船身，益友就是那
的船桨。但船主是我，若我雷打不动，船如何远航？我
的性子收起来了，乖乖听从老师朋友的逆耳忠言，务必使自己与船融为一体，方能更快速地到达彼岸。
为了
，我拒绝享受海风。未
前，我总是喜欢用充沛的时间和精力
，看看小说，上上网，与朋友戏耍，一切都美好得仿佛让我置身云端。然而却又总有一股失落感。直到面临大海了，看着那精心打造的我的专属小船，看到其他小船已起航了，我才有了紧张感，耳边是海风哥哥招呼我一同玩耍，眼前是未知的大海，我咬咬牙，拒绝了海风，毅然地选择了起航。要得到一些东西，总要以付出其他东西为代价的。为了长远利益，放弃当前利益才是明智之举，不是吗？
为了春暖花开，我坚强搏击风浪，下决心做好一件事不总是那么顺利的。我的理科并不优秀，而每上物理课或化学课却又总是昏昏欲睡，老师口沫横飞的讲解仿佛成了
。这是我最大的障碍，无异于海面上起伏的狂风
，若我不战胜它，便永远到达不了彼岸。我学着集中精力听讲，一旦涣散便铁了铁心用笔狠狠地扎下手臂，有点效法
之味。但也确实有效。“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”只有强大，才能战胜困难，我做到了！
我从勇敢踏上这条“不归之路”，以认真严谨铺上垫脚石，以坚强战胜沿途的艰难险阻，以拒绝诱惑来行得更远更宽，一切的一切，只为了那春暖花开！