感谢你母校作文结尾

A. 我的母校作文结尾要好的要是自己写的。

有一位老师,教学方法灵活多变,上课声情并茂,善于用一两句话表达对学生的鼓励和期望,正是这看似顺手拈来了无痕迹的教诲,却对我的人生产生
了极大的影响,感恩母校作文结尾.他就是张震先生.张老师教语文是很有激情的.在那个教育教学刚刚步入正规的年代,很多老师还不善于表达自己教学观点,只
是照本宣科的进行课堂教学时,张震老师就开始尝试用他对语文教学的理解和方式组织教学了.比如他用因材施教的方法,根据班内学生的不同情况,在同一教学目
标下,施以不同的教法,有时是朗读比赛,有时是课堂辩论,有时又是作文比赛,不一而足,学生们在他的课堂上,总能找到自己施展才华的舞台,总能找回属于自
己的自尊和成就感,在当时的一切围绕高考进行教学的形势下,这种教学创新是冒着很大风险的.特别是听他讲课,不论多么枯燥的内容,总能有一些火花闪烁的词
句,他对课文的轻轻点拨,总是吸引着学生去探究,因而他的课也很受同学们的欢迎.我的作文比较好,张老师经常加上一些评点,拿到他所教的其他班当范文来
读,因此使我的名声在当时的年级中迅速提升,很多外班的同学都知道了我的名字,有的还给我起了绰号.我当时很是自得,因为当时文科班的学习气氛总起来看,
还并不很浓厚.那时,除了语文、数学和政治三门科目,教历史和地理的老师是转行现学现教,而且换了好几位老师.加之学文科的学生只有考大学一条路,没有中
专,很多学生并没有信心,于是虽然老师卖命的教,能考上大学也只能用凤毛麟角来比喻,对于多数学生来讲,考大学的希望很是渺茫.寒假到了,学校组织一部分
学生在学校强化补习语文和数学两门科目.当时学理科的一班的学生和其他班的学生有六十多人接到了通知,文科班没有一个名额.我很是失望,抱着试一试的想
法,找到了张老师.起初说他管不了这件事,看我殷切,便说给学校领导反映一下,中学生作文《感恩母校作文结尾》.语文由张老师教,主要是辅导几种文体的写
作方法.先是讲各种文体怎样审题,怎样破题,怎样组织材料,怎样结尾等,随后解剖范文,最后布置作文题目.由于我的基础比较好,所以写出的文章被张老师作
为例文刻印出来,供同学们参考.甚至于在那段时间我还虚构了一篇小说,请他修改.张老师居然拿到教室,向所有同学宣读了一遍,还卖了一个关子,让同学们猜
一下是哪个作家的作品.随后的数学课,由于是针对理科同学,我听的云里雾里,没有多大兴趣,便专心的学起作文来.那时张老师在办公室里读书,看我无处可
去,就把我叫到他的办公室,并给了我几本书让我读,还让我帮着他批改理科班同学的作文.在他的亲自开导下,我对语文特别是写作产生了浓厚的兴趣,老师布置
的题目我写,即使看到一个题目,我也写上一篇,甚至于看到一个汉字,我也要琢磨出一篇文章,交给张老师看.他都仔细的进行了批改,好的句子用红笔勾出来,
好的文章批上一个好字,在老师和学生中传阅、宣读,极大的满足了我的虚荣心,同时给了我考上大学的信心和勇气.也就是从那时起,我文学的梦想开始了起程,
试着向报刊杂志投稿,虽然没有发表,却培养了兴趣,埋下了种子.当时,他对我说过一句话文科班能考上一个学生,只能是你廉德忠!正是在这样的氛围中,我拼
命的读书背书,总觉得有老师给我的鼓励和帮助,我一定能成功.后来,我听同学们讲,这样的话,他向很多同学都说过.多么好的老师,他用一种特有的方式激励
着我们在那种条件下,克服困难,攀登高峰.这种方法成就了一个学生的梦想,改变了一个人的命运,也将成为我们受之终生的为人之道.这么多年来,我始终不敢
忘掉老师的鼓励,在生命旅程的跋涉中,用文学点灯,用勤奋叩门,极力使自己的生活充满诗意的快乐和幸福.虽无大的建树,也有些小成绩,每当回望来路,总是
想从心里喊一声：

B. 关于感谢母校的结尾 急求！

1.感恩母校；我永远不会忘记自己的母校是她给了我良好的成长环境是她发掘了我的潜力.等我长大以后无论干什么工作都会回到母校尽自己的最大的努力力把学校建设得更好我相信有母校作我坚实的基础我一定回成功的！
2.懂得感恩才会懂得付出才会懂得回报.有人说善良的本质就是有一颗感恩的心有人说一个人如果有了一颗感恩的心他就是一个幸福的人对别人的帮助哪怕是一点、一滴我们都应当怀感恩之心.学会感恩懂得感恩应当成为每个人的美德
3.让我们一起再来静静地聆听这首《感恩的心》吧：感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样珍惜.
4.学会感恩亲情变的愈加温暖;懂得感恩友情变得更加紧密;有了感恩社会变成美好的人间恩与爱是好朋友学会了感恩你便能与爱同行.
5.古人云“施人慎勿念受施慎勿忘”. 学会感恩让生命可以轻装一点未来才会阳光.我会用我所能做到的一切去感谢这个世界用所能及的全部力量来报答一切.
6.今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。

7.谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：“母校，谢谢了！”
8.啊!感谢你啊,母校!是你,让我成了一个成熟的人!
【望采纳！祝你学习进步】

C. 母校作文开头和结尾咋写

光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”
我们轻轻地挥手，再见了，母校！

D. 感谢作文开头，结尾

1、“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。当我们“呱呱”落地的时候，我们身上就有了一个责任——感恩。“十月胎恩重，三生报答轻”，然而我们最应该感恩的是我们的父母。

2、当某一天，你懂得感恩了，提起你手中感激的笔，哪怕在一张揉得皱巴巴的废纸上，写下几句的话语。谢谢赋予我们生命的父母。

3、居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报，善莫大焉。淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

4、感恩父母，感谢他们的养育之恩，自从来到这个世界开始，是他们苦口婆心的把我们教育成人，为了我，他们牺牲了太多的精力，付出了太多的努力，花费了太多的时间，感恩吧!

5、因为感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。

(4)感谢你母校作文结尾扩展阅读：

结尾的写法：

一、自然收束水到渠成

所谓自然结束式，是指把文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓。

如《一堂有趣的科学课》是这样结局的：下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“怎么搞的，这节课时间这么短！”

二、卒章显志画龙点睛

这种结尾方式，是指在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清，使文章中心鲜明突出。

如一同学在写《承诺》时这样结尾：无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。

三、首尾呼应凸显主旨

首尾遥相呼应，结构完整，浑然一体，能唤起读者心灵上的美感。

E. 感恩母校的作文最后一段话

在杨树茂密的绿荫下，走在笔直的甬路上，眼前是庄严肃穆的教学楼，旁边的花亭增添了几分古色古香。走过四年的地方，在今天却显得异常美丽。我闭上眼睛，贪婪的大口的吮吸着这空气，是一种再熟悉不过的味道，我努力地，要将这种味道永远记住。终于到了不得不离开的时候，在踏出大门的那一刹那，还是忍不住回首。别了，母校！至今仍记得华中科技大学的校长，在毕业典礼的发言稿中曾经有一句十分经典的话：母校是什么？母校就是你一天骂无数遍却不允许别人说它一句坏话的地方。初中的母校，在我看来，的确是一个很“糟糕”的地方。公认难吃的饭菜，以至于让我们并不觉得午餐时间十分幸福。可笑的是，每当中午的下课铃一响，楼道里便响起了叽哩哐啷饭盒的声音，然后便是疯狂的跑向食堂，看到今天的菜谱大失所望。打一份饭，互相抱怨着饭菜如此的难吃，却都大口大口地嚼着。公认落后的设施，当别的学校已经是草坪操场时，我们却还是土操场；当别的学校已经有了媒体设施时，我们连桌椅都还是老式的；当别的学校已经有了饮水机时，我们却要每天下楼打锅炉水。好在这些设施在我们毕业之前得到了改善，虽然比别的学校要晚很多，但我们仍旧很兴奋。还记得刚换多媒体设施的时候，我们曾经要求老师一整天，都用多媒体来讲课，大家都新鲜的看着，新鲜的听着，就像孩子一般。公认不受欢迎的老师，我们的数学老师由于太苛刻，太认真，太负责，曾经一度让我们望而远之，连写数学作业都得加着小心，因为极有可能第二天，老师拿着你的作业来找你单独谈话，那滋味可是极不好受的。我们七年级的地理老师，讲课含含糊糊，板书也乱乱糊糊，下课铃一响，就第一个冲出教室，这个老师，我们也是很不喜欢的。严了也不行，松了也不行，现在看来，我们对好老师的要求还真是挺苛刻的。那个母校，有着数不清的缺点，却总能带来一种温馨，就好像家的感觉。在这离别之际，才发现自己对母校爱的如此之深，深陷到无法自拔。母校啊！我该怎样表达对你的依恋？我该如何将你的一切记住？我将何时才能踏上这片熟悉的土地？天边飘来一朵云，载着我的留恋，驶向天边。我也将满负母校的希望，奔向最远方。我迈着坚定地步伐，身后是我的母校，不舍而又勇敢地说出：别了，母校！

F. 感谢母校作文开头和结尾

开头：我要感谢我的母校，那个陪伴了我多年的母校，是我值得骄傲的母校！内是什么，使你容有了优越的成绩？是母校！是什么使你学会了团结友爱，学会了互相帮助？是母校！是什么，给了你一段美好的友谊？是母校！是的，是母校给予了我一切，她陪伴了我一天天的学习生活！

结尾：在您的怀抱里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您骄傲，明天，您一定因我们而光荣！

G. 告别母校类作文的开头和结尾急急急急......！

再见了，亲爱的母校

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？
忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……
同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！
愿母校的明天更加美好！

H. 感谢母校作文开头和结尾 开头最好有光阴似箭岁月如梭一草一木什么的..

（开头）感恩老师；感恩自己；感恩母校,最应该感谢的就是母校.光阴似箭,日月如梭,我就要离开了这个与我相处了3年（年龄不同可以改写）之久的校园了.这个校园,到处都遍布着我的身影,到处都留下了我的足迹.一想到我要离开了这里,我的心就不住的流泪·····
（结尾）母校,你不知道,你培育出的万千学子,早已经把心给了你.我们不会忘记,在这段时光里过去的美好时光.我们心中感恩的种子,已经埋在了这里········

I. 感谢母校的好句，结尾的，要长。

导语：即将离开母校的学子们，你们应该送上这些感谢母校的唯美句子
1、母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
2、母校，谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。
3、母校，谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声，我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我一定会用好的成绩报答您的。
4、母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。
5、母校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学习环境；正在用新的光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。对此，虽然我们已经毕业，但仍然感到无比的自豪，因为我们的成长得益于母校的发展壮大；母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。
6、如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
7、时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
8、是母校，赋予我生命新的意义，指导我走好人生的每一步。有人说生命的意义来源于生命中的经历，在我风华正茂的人生阶段，母校让我见识了大学的气派和恢宏，母校带我走进了知识的海洋，母校让我拥有了幸福的爱情友情……四年里，我参加了很多社团，尝试了很多新的摸索；四年里，我经历了许多的挫折失败，在迷惘中渐渐认清了自己；四年里，我也用辛苦换来了成功，意识到成功需要很多人的共同努力……大学生活虽然短暂，但因为有了这些，我无怨无悔。
9、是母校，光彩夺目的英姿，让我重拾起梦想，重新认识了自己。四年前，怀揣着梦想我来到了母校，四年后，我同样怀揣着梦想走向了社会，此时的梦想因为大学四年而变得更加成熟、更加真实。为了这个梦想，我曾在迷惘中摸索，我曾在挫折中彷徨，我曾在失败中挣扎。历经了沧桑的梦想是全新的梦想，拥有了全新的梦想，我便是全新的自己。因为我不再是稚嫩的雏鸟，不再是轻狂的少年，而是已展翅翔翱的雄鹰，是即将托起祖国明天的龙的传人。
10、是母校，激起了我对知识的渴望，增加了我知识的储备，助我成材，助我飞翔。基础课、专业课、实习课，课堂上的精彩，让我们我们懂得了正态分布，让我们学会了会计账目，让我们通过了英语六级，……课堂外，社团活动、同学交往、社会实践，让我们认识了举行活动所必需的素质，让我们明白了同学之间真诚的可贵，让我们看到了社会对我们的期待和要求。也许这些便是知识的真正内涵：做学问、做事和做人。母校为我指明了方向，在追求知识的道路上我们会继续远航。
11、是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！
12、啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像鸡雏和妈妈；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和蓝天；我和你，有着不解的情缘！
13、啊，我的母校，清晨，每当朝阳升起时，我就要投入你的怀抱。一眼瞥见，五星红旗迎风招展；挺拔的白杨树，绿意浓浓；金黄的励志的大字，闪闪生辉；宽阔的操场上，那熟悉的篮球场、单双杠、鞍马、体操台。这里，留下了我们矫健的身影；这里，留下了我们串串的脚印；这里，浸润着我们滴滴的汗水……
14、离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋激情燃烧的大学生活……这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。带着不尽的怀念，我再次来到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆；一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中，任思绪自由飞翔……
15、母爱深深，情意绵绵，母校就似我心灵中最充满爱，充满温暖的小摆床，让我在那里面健康成长。
16、童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
17、我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
18、我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
19、我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
20、我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处