六一六年级的作文结尾

A. 六一儿童节的作文结尾

写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。

正文内容：

6月1日是国际儿童节，是世界上所有小朋友共同的节日，也是我们最快乐的日子。

这一天我们都早早地来到学校，化好妆准备把最这几天排练好的节目展示出来。

我们学校六一表演的节目有很多，比如有钢琴合奏《黄河大合唱》、架子鼓和钢琴伴舞、乒乓球操、武术操、朗诵加情景剧、街舞、合唱、独唱等非常有趣好玩的节目。

我们三八班，在赵老师的带领下排练了一个气场很强的节目，那就是诗歌朗诵加情景剧。在这个节目里边共参演的同学有180多个人，我们三八班的全体同学和三四班的七个同学是来表演情景剧的，六年级的大哥哥大姐姐们是用来朗诵的，我们的指导老师是六年级的王老师和我们的班主任赵老师。

这个节目里，我表演的是红红的小金鱼，除了我，还有五条和我一样的小金鱼，我们是在“江南好风景，美如画”那一块上场的。在赵老师的带领下，我每个同学都认真地的排练着。我们的节目是第十个，也是最后一个压轴节目，大家都很重视。

表演完之后老师奖励我们每人一瓶农夫山泉，赵老师说我们每个同学都表演得很棒，我们每个同学都非常高兴，就像参加完一场盛大的汇演一样开心。

最后，在主楼门前，我们还和赵老师一起拍了一张集体照。

这个六一儿童节真是太难忘了！虽然排练节目很辛苦，但我们有付出有收获。好想让下一个六一儿童节快点来到啊！

B. 我们的六一作文开头和结尾

六年级了，很快就要小学毕业了。今年的六一，也许是我们人生成长中过的最后一个儿童节。我想，怎样才能把这个六一节过得特别有意义，过得毕生难忘呢？一个绝妙的念头闪过了我的脑海，我想：在六一节，我们都收到了许多珍贵的礼物，而一些农村里的贫困学生不但收不到六一节礼物，甚至连上学的费用都付不起。我们城里的孩子如果能够帮助他们，不就使自己既有了“赠人玫瑰，手留余香”的快乐，又可以使贫困孩子感到社会的温暖，这岂不是两全其美的好事吗？

我把这个想法跟爸爸妈妈一说，立刻得到了他们的响应。他们十分赞同我的意见，说干就干，不出半天时间，爸爸就从刊登贫困小学生名单的报纸上选中了一位三年级的女孩子。她叫赵某某，现在在乡下的小学读书，由于家庭困难，家里人想让她辍学种田。一个三年级的小学生，一个充满活力，热爱学习孩子的未来眼看就要给毁灭了，这是任何一个人见了都于心不忍的事情。当我得知她在学校每餐饭只能吃一点米饭和霉干菜时，我能想象她是多么渴望上学啊。

心动不如行动。我们立刻掏出了500元钱，按照报纸上的地址寄了过去。想到这位贫困的小学生将不必为没钱上学而犯愁，不必再吃霉干菜捂饭，我不由开心地笑了。

今年的六一节我会毕生难忘的。因为今年我帮助另一位孩子过了一个开心的六一节。 回答者： 1241322869 | 二级 | 2011-6-1 21:09
开头：今天是“六。一”国际儿童节，我们全世界小朋友共同的节日。早晨，我们穿着节日的盛装，高高兴兴地来到学校，刚到校门，我就听见鼓号队在奏少先队队歌，多么燎亮，多么雄壮，多么振奋人心，多么催人奋进。走进校门，我看见操场上已经坐满了同学，他们有说有笑，都在议论今天的节目会是怎样的。有的说一定会很精彩，有的说肯定比去年更好看，也有的说可能今年更有趣、更有意义。

结尾：五彩的魔术匣子里蹦出一只只欢乐的小精灵，六一的雨还在哗哗的下，我们的兴奋还蕴含在校园的喜悦和芳香中！我们的六一是最快乐的！

C. 小学六年级作文开头结尾

人生在世什么最宝贵？母爱。每一个伟人的背后，都有一位伟大的母亲。感谢上苍专，我们不是伟人，却属同样拥有伟大的母爱。
母亲不经意间流露的落寞和她渐残的身影与我们丰盈的青春不成比例地不断增加；她们匆匆的过去只能驻留在一张又一张泛黄的照片；而我们绚烂的年轻依然被母亲的青春固执地滋养。
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母亲为我做了多少事,我至今难以忘怀.母爱无时不有，无处不在，即使在最黑暗的角落，母爱也放射出最耀眼夺目的色彩。让我们都能把母爱变成奋斗的力量，让我们的生活都能享受同一片阳光。

D. 六一儿童节作文开头结尾

今天是六一儿童节，这是一个让我感到快乐的日子，因为这一天是属于我们孩子的节日。今天我早早的来到学校，帮助老师和同学一起布置教室。

E. 六一的作文的结尾

六一是个好日子，六一的节目丰富多彩，真希望永远停留在儿童时代。

F. 六年级六一儿童节作文结尾

六一给我带来了欢乐，六一给我带来了欢笑，六一给我带来了展示自我的机会。六一，让我激动万分，高兴万分！真期待下次的六一儿童节！

G. 求一个六一作文的开头结尾（六年级的）将要离开的那种

开头就写 六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是版一年一度的六一儿童节，每权一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。 我们到 哪里 哪里 度过了一个难忘的儿童节 然后 就 写是怎样过的 过程多写点 字就多了 再找些优美生动的句子写进去 结尾 就写 真是个令人难忘的儿童节

H. 六一作文开头结尾

一年一度的六一节又快到了，对于我们这群六年级的学生来说，可是最后一个回六一了，过了这个六一，我答们将的脚步将迈入中学，成为青年。想要过好最后一个有意义的六一节本并不难，最重要是看你的行动啦！林花谢了春红，太匆匆！时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。——啊，最后一个“六一”了！每一个节日，都会带来一次欢笑和快乐；每一个节日，都会成为一份美好的回忆；每一个节日，都会体现出我们彼此的蒙蒙回忆。是当你面对最后一个节日的时候，这种感受会很强烈。