Ⅰ 校园生活作文开头结尾
当你迈着轻盈的脚步跨进树达学院，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的管理下，所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆....
Ⅱ 关于校园生活的作文开头结尾.不要答非所问
开头;
校园生活是由纯真
幼稚的故事串成的美丽珠链.在这串珠链中,有一件事我至今还没忘记,那是发生在xxx时候的一件事.
结尾;
欢声笑语的校园.它,给了我一个美
Ⅲ 校园生活作文开头结尾
开头：我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！
春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。
结尾：想着想着，情不自禁地哭起来，再过不久我们就要离开这生活了六年的小学， 离开这凝结了我们六年的友谊，在一起尽情嬉闹 ，有时也会打架的地方，能不伤心吗？
在这间校园里，让我们铸造了犹如亲情般的情谊，在这间校园里，让我们学会了许许多多的知识和珍惜，在这间校园里，让我们有了开心，也有了伤心，这些情感。我感谢这间学校，感谢它的养育之恩，感谢他给了我这么多的好朋友与友谊。
篇二：校园作文好开头和结尾
开头：我很喜欢我的校园，还很喜欢校园里的老师和同学们，校园就是我的第二个家。
我们学校里有很多植物，有桂花树、松树等等，这么多的树木给校园增添了一种新的气息，顿时使你心旷神怡，学校的花朵也很多，五颜六色的，像一只五彩缤纷的花蝴蝶在空中飞舞。
我们校园里还有一个大操场呢，可以在上面打篮球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球，还可以干一些娱乐活动。
结尾：无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、出国留学网跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！
我爱我的校园，更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。
Ⅳ 校园生活作文开头
校园生活 早上，五点半。“别叫了，让我在睡会”我睡眼蒙龙地道。今天我早自专习迟到了属，上午上课间发生一件事使我非常((生气、高兴…))下午(评论下老师讲课烦还是有意义或者…)…结尾：这就是我一天的校园生活！
Ⅳ 小学 校园生活作文开头
听、风声中交杂着女孩银铃笑声
看、唯美的场景里读书的孩童
思、学不完的知识中的精辟
这就是我生活的地方——学校
Ⅵ 我的校园生活初一作文 开头和结尾
我的这篇作文怎么样，求指点《我的校园生活》我初一 如果要说校园生活，小学的校园生活对现在的我来说，是最有意义的。 陪我走过六年校园生活，加入“小升初大军”有三样东西：“一个姓杨的老师的教诲，我的彩虹小雅，和毕业听大家唱的送别歌。”这三样东西在我关于校园生活的记忆力占着最闪耀的位置，它们总是最流光溢彩的。 第一件东西要从这里说起：“那是五月一日的劳动节，我入学的第二年。劳动节顾名思义，就是要劳动。于是学校举办了个植树的活动，让班主任带我们去种树。那次班主任不在，是那位教美术的杨老师带我们去的。杨老师发给我我们一人一株小树苗：“这小树苗很可爱，小小的肢体却焕发着勃勃的生机，让人对它“长大后的样子”有着无限遐想，让人很有种下它的动力。”可我不喜欢，我很懒，在家里就没做过什么事情。植树更不用说了，所以，我扔下树苗去玩了。可是小孩子是瞒不过大人的。我被杨老师抓住了，他气的眼红，青筋直爆。这下好啦，我要挨打啦……后来他还真打了我几下。我疼得龇牙咧嘴，他严肃地对我说：“不管什么样的人都需要劳动！他们的一切都是劳动得来的……” 这是杨老师给我的教诲。每当我我不想劳动时，杨老师的话总是像刮起一股强劲而又清爽的海风一样时刻提醒我。 “斯人若彩虹，遇见方知有。”小方是我小学校园生活六年同学，是我的彩虹。她是很有才华的，有一次，我们过完暑假回到校园来，她就笑嘻嘻的跑来问我暑假有没有想念她，要怎么形容这份想念。我想了想，冷不防的冒出一句诗句：“恰似一江春水向东流！”小方满意的点点头，也配合的说：“我也很想你，如黄河之水天上来。”旁边有人疑惑的望着我们，我们相视而笑，笑声化在那最可爱的校园时光里…… 最可爱的时光最容易飞逝。我毕业了，拿着毕业证书站在台上。我们要听比我们小的同学给我们唱送别歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，小同学们的声音十分清澈，像清晨最干净的露水。它们不经意的灌溉了我们的心田，心田湿润了。我们这些大哥哥大姐姐的眼眶也湿润了…… 校园生活最美，它是一朵在阳光笼罩下的芬芳雏菊；校园生活最美，它是夏日炎炎里的一阵凉爽的清风。校园生活是光阴写的书，它一定会继续……
Ⅶ 帮我想一篇（校园生活）作文开头
转眼间，我的校园生活已经过去了六年，也要从小学转到初中。从暑假时就纠结，到底应该读哪个学校呢？最后选择了央校。我有个六年级的同学，他说：“央校，一听名字就知道很烂，因为一般好学校的名字都比较长。”我回答说“央校的全称是‘中央教育科学研究所南山附属学校’，现在你还觉得烂吗？”他顿时被雷得外焦里嫩~。
一走进校门，就发现这个学校很大，几乎是星河学校的5倍！我看着指示牌往七（4）班走去，心里不仅赞叹道这个学校的绿化搞得太棒了，有鱼塘、竹子林……进入教师，除了黑板变成了白板，其他好像和星河学校差不多。突然老师来了，全班在不到0.0001秒的时间安静了下来。这个老师简单的做了自我介绍，然后就开始考试，其实这些题目挺简单的，不过我还是写得很细心。
到了星期一，我急急忙忙的赶到央校，又急急忙忙的赶到七（2）班，好险！！！差一分钟就迟到了。老师先滔滔不绝的讲了一大堆学校的规矩，然后开始调位子，没想到我竟然是全班第五矮的男生，我长了两年，才长了不到0.5cm，人就是个大盘子，装满了洗具和杯具。
一想到以后的三年将在这个学校度过，我不仅感叹道：时光匆匆如流水，光阴一去不复返。
(此为范文，能用来模仿、借鉴，希望能有帮助)
Ⅷ 作文《有趣的校园生活》开头
砌着粉来红的石砖，高大自而笔者地屹立在地上，呈现一个“凹”字。你们猜，这是哪儿？嘻嘻！就是我们的学校——杭州东园小学。我们缤纷的课余生活都是在学校度过，那让我们了解一下有哪些活动吧！
首先，介绍吃水果。中午，老师为咱们开辟了水果专栏节目，使大家身体棒，营养良！那时，同学们迫不及待地拿出水果，这时教室里被蒙上了一层水果味，有黄澄澄的梨，红彤彤的苹果，还有紫盈盈的提子，都可以经营水果超市啦！吃水果的样子更是千奇百怪，有的津津有味地吃水果，有的目不转睛地盯着同学，仿佛在欣赏小丑表演，还有的左顾右盼，好像在着急自己没带水果。
接着，我来介绍咱们班的特长——跳长绳。跳长绳的时候，大家都可以感受到“飞跃”的滋味，像白色骏马飞奔，也像钱江潮那种来势汹涌。有的人跃跃欲试，准备着，为跳绳事业而奋斗，有的人聚精会神地盯着前方，像一位木头人，有的欢蹦乱跳，像一只活泼的小鹿，还有的在做准备活动，为过会儿跳长绳奠定基础。如果我们运用这些动作，恐怕能拍一本电影啦！
我们的课余生活还有很多，如，接力赛，早读……一下子说也说不完，你们觉得，丰富吗？欢迎大家来我们班参观。
Ⅸ 校园作文开头唯美句子
在我抄的校园生活中，随着同伴们经历了风风雨雨，经历了酸甜苦辣，让我得到了快乐，让我有过烦恼，我的校园生活生活是多姿多彩的，自从一年级那天，爸爸妈妈把我领进学校的大门，我跨进学校大门的那一步起，我就认定了这是我的第二个家，我知道我将在这个温暖的大家庭中学习，将在这个大家庭中愉快地生活，我将在这儿播撒种子，也将在这儿收获希望。
校园好比是一个花园，老师就是辛勤的园丁，而我们就是在花园里成长，在园丁的培育下成长的鲜艳娇嫩的花朵，谁也离不开谁，就像鱼儿离不开水一样，六年的点点滴滴，在我的脑海里闪现，校园的一切我都是那么的熟悉，好像自己的家一样，生机勃勃的花草，高大壮观的楼房，包括我们的操场，校园的每一个角落，都回荡着我们的清脆的童声，欢乐的笑声，校园的每一个角落都留下了我们成长的脚印。 精彩的，难忘的小学生涯，都将成为我的过去，将在我的人生历程中成为一道亮丽的风景线，我要说一声：“母校，我爱你。