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优秀作文的三个结尾要少的

发布时间:2021-02-26 23:47:01

㈠ 关于"爱"的作文结尾(最少3个)

席勒说过“爱能使伟大的灵魂变得更伟大。”是啊,爱是无形的却带给人们无限心灵的慰藉,净化我们的灵魂,使之变得纯洁,就这样,一个人在爱的沐浴中成长便会成就一个高傲的灵魂。
世界上最远的距离,不是生与死的距离,而是我站在你面前,你不知道我爱你;
世界上最远的距离,不是站在你面前你不知道我爱你,而是爱到痴迷,却不能说我爱你;
世界上最远的距离,不是我不能说我爱你,而是想你痛彻心脾,却只能深埋心底;
世界上最远的距离,不是我不能说我想你,而是彼此相爱,却不能够在一起;
世界上最远的距离,不是彼此相爱却不能够在一起,而是明知道真爱无敌,却装作毫不在意;
世界上最远的距离,不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法 内容:风中相依;爱很微妙,这是不可改变的。当一个人对你好的时候,你会心里有种温暖如春的感觉当一个人说你挺可爱时,你会不由自主的微笑。当一个人表扬你,你会勇往直前,不怕困难的哦。
爱本无罪,请你们相信。当你被父母教训了,请你记住,爱在此时是为你好;当你和同学吵架了,请你记住,你们之间有份爱,谁错了就应该去道歉的;当你恨一个人时,请记住,这个丗界是美好的,忘记一切,重新来过。
我们所遇到的,我门所拥有,也许是一种虚幻,可我们都愿意相信,不是吗?
朋友幸福是春天的百花开放的花儿那样鲜艳,是夏天的炎热热情,是秋天的丰收果实快乐,是冬天的雪花冷酷,请记住,别等消失了,才知道珍惜。
一些人,一些事,打旋转记忆着,事实就是这样,不是吗?
没有谁可以把谁的爱没收,没有什么可以阻挡前进的力量,没有什么值得伤心的。
有些人永远不懂自己,有些人我们永远不懂他或她在想什么,有些人只是生命的过客,不是吗?
对的时间,遇见对的人,是一生幸福;对的时间,遇见错的人,是一场心伤;错的时间,遇见错的人,是一段荒唐。
世界非常小,只限于你能够了解的范围,不过呢,在你了解之前,不会只有一个的不是吗?
命里有时终需有,命里无时莫强求,恩,所以,所有的悲伤,总会留下一丝快乐的线索。所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。
我走过黄昏像风吹向原处的平原,在暮色中我想起了你。

㈡ 3个作文好的开头和3个好的结尾

——我是90后——开头:走自己的路让别人说去吧!这句名言,已经不再是我们的口头禅了。也只代表着“80后”的疯狂渐渐消失掉了。“80后”的狂放不羁被我们“90后”的熊熊燃烧的热情烈焰所代替,不知是否会被“80后”无尽的悲哀所呐喊。
结尾:作为90后中的一员,本身的经历和思考令我坚信,批评与排斥是我们“蝶变”的催化剂,终有一天,我们的思想将会成熟,我们的心灵将会升华。蜕掉了华而不实的外衣,我们笔端的文字才会变得真挚感人,我们才能像70后、80后一般可独挡一面,而不是缩在床脚哀悼青春。这就是“90后”!

2——开头:时间的车轮碾过80后最强的一根神经线,还来不及卸妆,90后就匆匆等场了。后无疑是聪明的一代。他们叛逆,但不似80后般激烈,因为他们足够聪明。他们懂得做为一个孩子的特权,与其像80后因不习惯学校生活而愤然离校,闯荡社会,倒不如坐在宽敞明亮的教室里,懒散地任老师把知识灌入脑中。他们当然也会指点江山,激扬文字,却决不会跳到社会上风吹雨淋。做祖国的花朵有什么不好?不也一样可以粪土当年万户侯么!
结尾:就这样,我们哼着《征服》走在时代的前列,洒脱的让人窒息。在面对别人的不屑时,我们心中的信念屹立不倒:我们是非主流,是新时代的宠儿。然后,昂首挺胸,大步前迈,看了看毛爷爷的八字箴言:好好学习,天天向上。便更加意气风发。对,我们要在党的关怀下,奋斗不息。在逆境中顽强拼搏,在风雨中勇往直前。这就是“90后”!

3——开头:有这么一代人,他们拥有张扬的个性,非凡的创造力和优越的生活条件。他们懂得享受人生,他们能看透许多关于人生,人际关系甚至是爱情的问题,并且能解析得头头是道。他们便是“90后”。
结尾:作为90后中的一员,本身的经历和思考令我坚信,批评与排斥是我们“蝶变”的催化剂,终有一天,我们的思想将会成熟,我们的心灵将会升华。蜕掉了华而不实的外衣,我们笔端的文字才会变得真挚感人,我们才能像70后、80后一般可独挡一面。这就是“90后”!

㈢ 感人故事作文 3个开头 3个结尾 帮帮我 要好一点的不要太短也不要太长。

开头:这个故事好感人 结尾:真的好感人 开头:不感人 结尾:真的是不感人

㈣ 帮忙写三个好的作文开头及结尾,急啊!!!!!!

1.开头:小草虽然没有美丽的身躯,没有动人的花朵,但却有着坚强的品格和顽强的生命力回,这让我由衷地敬佩答。
结尾:小草,青青的小草,它曾经受过生活的考验,经历过大自然的洗礼。它到处生长,生机一片。它是春天,它是希望,它扎根在大地,给大地增添了光彩。啊!小草,因为有了你,生活多了一丝美丽。
2.开头:黄昏时分,天空布满了铅色的阴云。灰蒙蒙的。要下雪啦!果然,晚饭过后,洁白无暇的小雪花纷纷扬扬地从天空中飘落2下来,宛如美丽的银蝶在空中翩翩起舞。
结尾:雪花有片片飞絮的轻柔,也有点点晨露的晶莹,还有丝丝秋雨的细密。雪花好像游遍世界的小伞兵,还有可爱的蒲公英,漫天飞舞。我爱雪!
3.开头:纯洁的白云高高挂在天空,越飞越高。但我心中的那份情怀却挥之不去。因为我有一颗——纯洁的心。
结尾:忽觉我的心伴着那纯洁的白云,越飞越高,越飞越远……

㈤ 优秀作文结尾(四个 最少五十字)

开头)在城市尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓
虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风
霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,
照亮了他们的生活。
他们,终将会成为我们。(《他们》)
2、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典
雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂
的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的
文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精
神……
(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。 当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。(《不要轻易说“不”》) 8、我站在金急雨的花树下,将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落,用她给我的充满爱的心温暖自己。《好(奇心》) 9、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外
壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变
得真实与坚固,但愿是“云销雨霁,彩彻区明”,但愿我
们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美
丽。(《触摸都市》)
3、(开头)窗外风儿清清,鸟儿啁啾。窗内阳光跳动,
梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境,拉开惺忪的眼帘。
生活的风车每天都周而复始的转动,而我却不感觉到那
是一座褪色的雕塑,因为感动每天与我同行。
生活中中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花
一石。带着感动出发,我发现生活之河中,每一种水滴
碰撞声都是那样清脆悦耳。
(结尾)带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无
论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字
码。(《带着感动出发》)
4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进
的原动力。
欲望来自哪儿?来自人类生而拥有的——好奇心。
(结尾)好奇心——它在推动世界进步的同时,也在
积蓄着毁灭世界的力量。
对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心,我们应当何去何
从?(《好奇心》)
5、(开头)为什么?
两个人都上年纪了,相距不过几米的屋子,有什么
必要隔几分钟就喊一下?
每次去奶奶家,这件事总是会勾起我的好奇心。
(结尾)我想,所谓爱,便是如此。就是我所爱的人,
我惦念的人,必得在我看得见的地方,我手够得到的地
方,我能够走到的地方,好好的存在着。
我庆幸我拥有好奇心,才得以知晓奶奶一辈的关
心,温情与爱。我知道了,那声声呼唤是在说,有你在,
整个世界,都在。(《好奇心》)
自然收束朴素无华
6、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网,它穿
越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生,只
要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头,人生
就变得充实。
让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!(《杯
中窥人生》)
7、人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。 教我如何追寻你的步伐,那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟,那平淡而超然的态度。 这便是你吧,淡淡如泉水,你偏执的追逐,泉边那飘扬的一片缟素,是为你而起的缥缈之歌。(《一蓑烟草任江平》) 10、“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。(《清欢》) 画龙点睛卒章显志 11、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。 梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀。(《残梦》) 12、怆然的灾难,古来有之。然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴? 青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在—起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!(《青山一道同风雨》) 13、天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情享受自由和快乐! 花落无痕,但它曾经美丽过。虽然没有结果,但它享受过汗水和青春。虽然我不能拥抱第一志愿,但我会在第二志愿里创造出最美的澎湃,让这里成为我飞越梦想,步入艺术的殿堂! 我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》) 14、然而事物总是在变化,楼房被建造成统一的、与麦田不再相符的风格,田间小径弯曲的线条变得生硬。人们看着现在的乡村,露出失望的表情。那些消逝在记忆中的画面,成为心中永远的痛,于是,它成为人们再也无法

㈥ 优秀作文结尾,要有意义的

作文结尾方法

疑:设疑法
设问法就是采用设问、疑问的方式引出正论的一种开头方法。
这种开头方法的好处是设置疑问,留下悬念,引人遐想,启人深思,引起阅卷老师的注意,激发阅卷老师的阅读兴趣。
例一: 《理论与实践》
听到育民小学在A县举行的游泳比赛中获得了团体冠军之后,我不禁沉思起来。他们为什么会夺得冠军?仅仅是因为那里湖泊多、条件好吗?恐怕未必。那是为什么呢?他们之所以成功,是因为有严格的理论指导和扎实的训练。于是我悟出了一个道理:理论是实践的指南。
例二: 《爱而不溺》
细品某君睡吊床、嚼苹果的漫画,颇生感慨。这幅漫画启发人们思考,怎样才是爱孩子?而晚辈该怎样自强自立?如果在家长的荫庇下,孩子过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,丧失了自强的斗志,那么这种“爱”,只能造就庸才。
例三: 《得与失》
怎样看待得与失呢?关键要看为什么得,为什么失,如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益,这样的“失”是值得的。相反,为了追求个人利益,不惜损害国家和人民的利益,这种“得”的代价,是遭人鄙视和唾骂!
例四: 《骏马,自当嘶哮江山》
你可见过《八骏图》中那昂首嘶鸣的骏马?你是否记得孟德笔下“老骥伏枥”的豪言?你是否仍能听见那踊跃田间垅上,躬耕不辍的群马嘶言? (黑龙江考生)
[点评]作者开头连用三个设问句,启发读者思考,气势奔放,耐人寻味。
例五: 《论荣辱》
什么是光荣?什么是耻辱?现实生活经常向我们提出这个问题,每一个人都不能不思考。在一些人看来,考上大学光荣,考不上大学耻辱;受表扬光荣,挨批评耻辱;胜利了光荣,失败了耻辱……诸如此类,不胜枚举。面对现实生活中荣与辱问题上的是与非,你是怎样想的呢?
我要评说 开头先摆出值得研究的问题,这就是用“设疑法”开头。通过开头设疑,文章把读者带入了矛盾的焦点,使他们思考,也使他们急切地想知道作者的观点。
例六: 《爱国教育》
报载:法国总统得知他们国家的不少中、小学生竟不知拿破伦何许人也,甚至连阿尔萨斯、洛林、滑铁卢等战役也知这甚少时,这们总统惊呼:“这是法国的民族危机!”法国总统为何如此惊呼?这是不是危言耸听?
我要评说 法国不少中、小学生竟不知拿破伦为何人,甚至连滑铁卢等战役也知之甚少,这确实是一个值得研讨的问题,而法国总统对上述问题惊呼为“这是法国的民族危机”,这就更值得研讨了,法国总统的惊呼确实引人入胜。
排:排喻法
铺喻法又叫造势法,就是在文章开头使用句式整齐的句子铺陈排比,渲染造势的一种开头方法。
议论文运用这种方法一般能形成一种浩浩的气势,使文章饱含深情,淋漓酣畅,使人信服,同时又能使语言如珍珠美玉,焕发出夺目的光彩,让文章有文采,表现个人的才气,飞扬出一道亮丽的风景,
例一: 《四季,镌刻心灵的石碑》
如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊;如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅! (陕西考生)
[点评]作者用一组排比、比喻句开头,通过自然现象诠释忘记与铭记,取譬贴切,意蕴丰厚。
例二: 《一片绿的告白》
我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;假如我不够茂密,那么就让我在枝头缀满千红万缕;假如我不够繁花似锦,那么就让我为你青草如茵;假如……但,我始终是一片绿,可以为你光合作用,制造氧气。 (黑龙江考生)
[点评]本文开篇,柔如清风,美如清波,荡动心弦;一声声深情呼告,仿佛久违的朋友浮现纸端,让读者真切感受作者那炽热而又不失含蓄的情怀,进取而又不失睿智的灼见。
例三: 《心中的天平》
“你会因喜爱北国的皑皑白雪,而对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙,而否定西北‘大漠孤烟’的美吗?你会介意林黛玉‘使性子’,而不看经典名著《红楼梦》吗?你会钟情流行音乐,而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗?——古希腊哲人曾说,人是感情的动物。因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平,有个自己的标准,用来衡量周遭的一切。” (高考优秀作文)
例四:《天平和七弦琴》
“理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。”
例五:《自卑自负自强》
自负,像一个泥潭,陷进去,就难以自拔;自卑,像一根受了潮的火柴,难以把希望之火点燃。所以,我们既不能自负,也不能自卑。
【点评】用比喻与对比来生动鲜明的表明自己的观点与主张。
例六:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
爱心,让世界变得更美好!
例七:《感情与认识》
感情是风,如果把握不好思想的帆,就会使认识的小舟偏离方向。
感情是琴,如果没有理智的琴柱,就会使认识的乐曲变调。
感情是河,如果没有冷静的大坝,就会使认识的村庄被淹灭。
例八:《语言是沟通的钥匙》
假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙 。
理:哲理法
哲理法就是在文章开头先阐述唯物主义原理、公理或生活中提炼出来的道理,然后顺势引出自己的观点的一种开头方法。
这种方法一般能使文章理性丰富,立论自然,富有哲理,有说服力。
例一:《堵塞不如开导》(节选)
因为一切事物都有不停的运动的力量,所以人们对待各种运动的力量采取什么态度,则是决定人们的所作所为成功或失败、正确或错误的一个根本问题。
人们对待事物运动的力量也可以采取种种不同的态度。归结起来,有两种态度是正相反对的。一种是堵塞事物运动发展的道路;一种是积极开导使之顺利发展。前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。历史上这样的故事和经验教训非常多。
例二: 《论虚荣 》
一个人生长在五彩缤纷的社会里,每天总会遇到各式各样的小事,单从他对待这些琐事的态度和方法,就足以体现出一个人的思想品质,反映出他内心的思想境界。虚荣心正是人们最容易在小事上表现出来的一种思想。
我要评说:这个开头成功地运用了哲理法渐入。先说普遍原则:一个人对待各样琐事的态度和方法,都能体现出他内心的思想境界。然后再引出“虚荣心最容易在小事上表现出来”这个中心论点。
叙:故事法
故事法就是引出法是从某种具体的人物、事件、日常生活现象,社会现象、自然现象的叙述、描写入手,从而引出所要议论的话题、主旨的一种开头方法。
这种方法行文时或叙述、或描写,生动具体,避免了说理文章的枯燥。例一: 《偶然?必然!》
当28岁的欧拉仅用两天时间就将几位数学家几个月得出的结论进行了完美的证明时,举世震惊。但年轻的他却十分平静,他早已知道这是必然的结果:他深知自己为此付出的心血。
当斯坦梅茨仅用三天时间就使数名工程师几个月也不能修好的机器重新启动时,整个工厂的人都对他刮目相看。他却平静地说:“这一切源于我几十年的积累。”
是啊,有的人成功看起来只是源于运气,但在那出人意料的成就背后,却是多少辛勤的努力。这样看来,一切又是在情理之中了。 (河南考生)
例二: 《新“拿来主义”》
英国哲学家罗素来中国讲学的时候,给听讲的莘莘学子出了一道题:2+2=?一时间,全场寂静,满座哑然。其实,这本是一道连小学生也能回答的问题,但听众们万料不到答案会如此简单,所以竟无一人作答。人们迷信权威,往往丧失自我主张,肩膀上要长着自己的脑袋,放开眼光,运用脑髓,自己来想。
例三:马谡刚愎自用痛失街亭,关羽大意轻敌卒命荆州,历史用三个字简洁严正的告诉我们一个真理:骄必败! (《骄必败》)

除此之外,作文开头的方法还有一些,如题记法等等
题记法就是作文正文前,用一句或简短一段文字高度概括文章的主旨的一种新颖开头丰富。这种方法行文语言要求高度凝练、优美,表达准确且富有哲理。如:
《相信自己,也相信别人》
庸者,相信别人,怀疑自己;愚者,相信自己,排斥别人;智者,相信自己,也相信别人。
——题记
《生命是一朵常开不败的花》)
其实每个人心里都有一片戈壁滩,而我们的事业就是让那里开满鲜花。
——题记

㈦ 求3个好的作文开头结尾

1、做一个幸福的人(幸福话题)

幸福是一粒种子,感恩的心是土壤,自信是水源,无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长,郁郁苍苍。

幸福是一条小船,感恩的心是大海。自信作帆无私为风。将幸福的小船置于感恩的大海,张扬自信的风帆,乘着无私的海风,幸福之舟劈波斩浪,扬帆远航。(开篇)

其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。(衔接)

…… ……(主体)(三个小片段)

用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。

用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福的小船满载而归,并期待又一次远航!

怀抱感恩、自信、无私之心,做一个幸福的人。(结尾)

2、水边的女人(水话题)

我看见西子浣沙的涟漪,望见貂婵戏水的波澜,听到红拂袖水的誓言,闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人,永远带着那一份无悔,保持着那永不失去真彩的灵动。“汝”,于是我想到了你——黛玉。水做成了女人,宝玉如是说。(开篇)

…… ……

黛玉,你总是在这么抗争着,为着你的初衷,也为着你不变的灵气。也许,你已经头破血流,也许,你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世,然而,如水,如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁,你选择了水,洗一身清洁,染一池灵动,追一方梦想。

汝——水边的女人…… (结尾)

3、种植阳光(命题)

种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种人生。而种植一束阳光,收获一片人生的光芒。——题记

小草从大石下爬起,它为春天种植了绿色的阳光,这阳光照亮春天;雄鹰从巢穴中俯冲下来,它为蓝天种植了辽阔的阳光,这阳光将照出蓝天的壮丽;梅花在冰天雪地里傲立,它为冬天种植了生命的阳光,这阳光将穿行整个冬天。(开篇)

…… ……

分论点:(1)种植高尚的阳光(2)种植希望、坚强的阳光(3)种植奋进的阳光

拼搏是雄鹰为自己种的阳光,所以它能冲上云霄;顽强是梅花为自己种下的阳光,所以它凌寒独放;勇敢是菊花为自己种下的阳光,所以它能笑迎风霜。种植生命的阳光,寻找生命的希望。(结尾)

4、人生路上的小门(门话题材料)

据说,凡是报考印度孟买佛学院的学生,进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁,让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高,0.4米宽,一个成年人要想过去,必须弯腰侧身,不然,就只能碰壁撞头了。进出过这个小门的人几乎无一例外地承认,正是这个独特的行为,使他们顿悟,让他们受益终身。

在人生之路上,常有需要我们弯腰侧身才可以过去的小门。请以“人生路上的小门”为话题写一篇不少于800字的文章。①题目自拟。②立意自定。③文体自选,但不要写成诗歌或剧本。

河蚌的“小门”,是那壳中沙砾,包容的结果,终于有了圆润晶亮的珍珠;溪流的“小门”,是那水中岩石,绕行的结果,终于有了奔腾到海的壮丽;太阳的“小门”,是那空中乌云,等待的结果,终于有了云开雾散的朝晖。人生路上的“小门”,只要你善于“弯腰侧身”,终究会走进“豁然开朗”的新境界。(开篇)

…… ……

有时,弯腰就如同蝉蜕,只有经过改变自我甚至否定自我的痛楚,才会创造一个全新的自我。学会弯腰吧!只有弯腰,我们才能通过生命中那一道道狭窄的“门”,才能发现更广阔的天地,让“肢体”自由舒展。在弯腰这个简单的姿势里,蕴涵着无尽的智慧和力量。 (结尾)

5、目标(话题 材料)

目标是黑夜中的北极星,给我们的人生指出正确的方向;目标是春日清晨的太阳,给我们带来温暖与希望;目标是久旱后的甘霖,为我们输送强大的力量。

有一蜗牛,痛感以往碌碌无为,于是准备东游泰山或南下长江、汉水,但最终都未能实现而郁郁死去。是什么让这蜗牛未能实现目标,是它自己未能摆正自己的位置罢了。

有了志向本该是件好事,但由于对自己缺乏认识,把目标定得过高,最终导致了蜗牛的失败。一只蜗牛如此,难道人就不是这样吗?所以我们必须摆正自己的位置,这样才能把握未来。(开篇)

…… ……

摆正位置的人,能在沙漠里发现绿洲;摆正自己位置的人,能把握自己的未来;摆正位置的人,能挖掘自己的才能;摆正自己位置的人,能……〔收束议论,排比手法〕

如果你不想一生碌碌无为,郁郁而终,(灵活“点扣”材料)那么请重新认识自己,把自己摆在一个适合(自己)的位置。(结尾)

6、体谅(话题 材料)

生活中并非缺少和谐,而是缺少互相体谅的心。如果司机与与陈小姐能互相体谅,这场闹剧能争执不下吗?如果他们能互相迁就,还会发生这些不必要的对峙吗?

对也好,错也罢,只要每个人都拥有一颗体谅他人的心,社会的和谐之花必将遍地馨香。(开篇)

…… ……

体谅别人,是一次心灵的升华;体谅别人,是快乐的源泉;体谅别人,是社会和谐的精神支柱。只要人人都献出一份爱,社会将会更加融洽。生活中并非缺少和谐,而是缺少一份来自心灵深处真诚的体谅。

体谅他人,温暖人心。体谅他人,和谐社会。(结尾)

7、作别过去(材料 关好身后的门)

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”何其洒脱,何其旷达。就那样轻挥衣袖,作别康桥的波光潋影,然后不再回头,踏上新的征途,迎接新的景致。这不是对过去的冷漠,而是给自己一片更广阔的天空。旅途如此,人生的征程又未尝不是如此?潇洒地告别过去,不论是欢喜还是悲伤,无论是成功还是失败,只有真正地放下,才有崭新的收获。(开篇)

…… ……

放下过去,潇洒地挥手作别,不做枝桠上的蜗牛,背着沉重的硬壳步履艰辛,而应学那直冲云霄的雄鹰,义无返顾,决不回头。成功是过去的纪念牌,失败是过去的墓志铭,他们都不属于今天和未来。居里夫人毫不介意地把诺贝尔奖牌当作玩具送给孩子,那是一种与过去作别的方式;李叔同毫无眷恋地落尽青丝,遁入空门,那是一种作别过去的智慧通达。学会放下过去,学会与过去作别,我们的明天更加美好。

轻轻地我走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。(结尾)

8、你听,多美(倾听话题材料)

渴望成为一条江南水乡的游鱼,穿梭在古镇的水巷之中,聆听这如梦般江南的浅浅呓语。 ——题记

掬一首流殇月,听那东坡对酒成歌把月圆,

揽一笔兰亭墨,听那羲之会友曲水挥墨旋,

听一曲黄河颂,豪气冲天江山添秀色,

看一卷上河图,透宣神韵今古长太息古。

一感先者墨客那股精气神,凝如苍生百态之厚重,挥如轻羽薄纱之洒脱,这厚积与薄发之间,这吸万物之气,响彻于万生之下,我不禁感悟,这丽诗华字之美,美在兼收并蓄,人情之丰富,世间之百态,意象之博大,却能以一歌一诵,就其大成,散去其精妙,让闻者得以乐。(开篇)

…… ……

你听,多美,世间一切的有声与无声,你听,多美,我们内心无比的虔诚与用心。(结尾)

9、生活中的减法(话题)

翅膀上挂着沉甸甸的金钱是飞不起来的。

——题记

在宁静的瓦尔登湖边,梭罗心无牵挂地在自由的国度里散步……面对纷繁复杂的社会,我们青年人是否也应该懂得生活的减法,减去那些不必要的事物,在人生的道路上轻松起跑。(开篇)

…… ……

生活中我们应该学会减法。减去世俗,减去痛苦,减去负担,带着一颗轻松的心灵上路,成功在尽头向你微笑。(结尾)

10、我的精神世界(回家精神家园)

当“春潮带雨晚来急”时,我可以是那个“野渡无人舟自横”的船夫;当“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时候,我可以是那个“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”;当“白露横江,水光接天”时候,我更可以“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。

这,就是我追求的精神生活——不管庭前花开花落,淡看天上云卷云舒,追求心境的平和与安宁。(开篇)

…… ……

每个人都有自己的精神空间,精神空间需要自己用爱心和平常心去呵护去营造。

我的精神空间,我的心灵花园,给我带来了许多美好与希望。(结尾)

11、安放自己

我要找寻一处安宁之所,诗意地栖居中我的灵魂。

——题记

我曾想过居住在天上。

看沙鸥翔集。我以为天空是一片净土,自由而没有边界。我以为云朵是温暖的,像棉花糖一样带着一丝丝甜甜的暖。我以为那一是一处安宁的居所,就像天堂。(开篇)

…… ……

安放自己,并不是寻找绝对宁静的居住之所,而是正确地安排自己的精神空间,以寻求最安宁的灵魂状态。

而对于我,平凡的生活,或许正是我的灵魂诗意的栖息方式。我承认,这是一种享受。(结尾)

12、三生有幸遇上你

前生、今世、后世,这三生我所有的幸运都只是能遇上你。——题记

佛说,因果由缘,千百年的轮回皆由缘起。我想,上辈子也就是前生,我一定是千万次回眸,亿万次的寻觅,才能在滚滚人流中遇到了你,唯一的你。(开篇)

…… ……

三生有幸遇见你,希望我还有下一个“三生”,再下一个,生生世世,永远有幸与你相见!

妈妈,你听见了吗?但愿生我之身的妈妈升入天堂,爱我之身的妈妈永驻人间!

我爱你,妈妈! (结尾)

㈧ 语文优秀作文结尾,有意义的,加题目,3个,急!!! 谢谢

结尾
01、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿.生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音.
02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择.在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章.
03、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获.只有追求,才会品味堂堂正正的人.
04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗.然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天.
05、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉.”
06、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活.悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量.在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能.悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝.从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子.

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