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拨动心弦的往事作文结尾

发布时间:2021-02-26 18:32:26

1. 作文题目是《拨动心弦的往事》,要个结尾段,要求语言优美

我在北关学校上初中的时候,正值“批林批孔” 运动刚刚开始。正常的学习秩序虽然没被破坏,但是学的课程已经不很系统了。我们的语文老师从课本以外找些经典文章,给我们讲授。我作为学校“红卫会” 的一员,一面做“社会”工作,一面认真学习,收获很大。练就了写一手好的粉笔字和用毛笔写字(其实写的是钢笔字字体),并对课本以外的文章开始感兴趣。
清楚地记得有两篇课文:一篇是鲁迅的《一件小事》,另一篇是《木兰辞》。
两篇课文都是语文组老师用蜡纸刻钢板,用深蓝色印油印在8k纸上,折叠为活页发给我们的。课文在生僻字上还注有汉语拼音和解释,有解词,段落划分、大意、中心思想标的非常清楚。其中,《木兰辞》还作了白话文的翻译。我们学习起来非常的方便。我爱不释手,生怕折叠坏了,就用两张写字用的垫板把课文夹起来,放到“大演草”(这本子大)本子里存放。

“我从乡下跑到京城里,一转眼已经六年了···”朴实的语言紧紧地吸引了我。

从鲁迅的《一件小事》里,我慢慢懂得了人人平等。在社会上富有的不一定是钱,而是品质。当鲁迅乘坐的人力车的车把碰到那位衣衫破烂的老妇人时,起初鲁迅先生不以为然,认为她并没有受伤,于是,挥挥手让车夫快些走,但车夫却完全不理会鲁迅先生,而是“傻傻的”跑过去把老妇人扶起来,并关切的问她的伤势,再把她送到警署去做检查···鲁迅先生“突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的背影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下的“小”来”。现在对比一下,当今时代国民的素质并没有随着国家的发展而有什么很大的令人欣喜的飞跃,不能不说,这令人寒心。假装被撞伤,然后讹诈赔款,这种事情是否十分的令我们熟悉呢?以假扮出一种受害者的身份而博得旁人同情,进而利用它从中获利贪取钱财的事情,还是确确实实地经常发生在我们的身边了。

对《木兰辞》的学习,老师是从讲述木兰女扮男装,替父从军的故事引出来的。朗朗上口的韵律以及引人入胜的故事,我学的如痴如醉。我才知道,在古代竟有女扮男装上战场打仗的事,而且“同行十二年,不知木兰是女郎”!我惊叹!分不出男女的原因,在于“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离,双兔傍地走,安能辨我是雌雄”···
如今,这两篇活页课文早已丢失,但作为课本以外的知识,尤其是在“政治挂帅”年代里学习到它,好似一股清凉的风,吹到心田,原来在语文知识领域,天地是这般宽阔,因而拨动了我“重文轻理”的心弦,一直延续到今。

2. 拨动心弦的往事 600字作文

最后一次见到爷爷,也是一年前的事了,那时的爷爷虚弱的躺在病床上,痛心的我不敢在她面前掉一滴眼泪,生怕他难过,就这样勉强坚持着微笑,紧紧地握着他的手静静地听着他最后一次叫我的名字,然后幸福的闭上眼睛,在那一天我失去了我生命中最重要的人,我的爷爷。

从小我就和爷爷奶奶住在一起,他们无微不至的照顾,让我享受到同别的孩子一样的美好童年,那时候的我天天和爷爷呆在一起,看电视的时候我每次都先播到中央六台,因为那会播我爷爷最爱看的战争片,爷爷是个军人,每演到一个情节,爷爷都会给我讲那时的故事,所以六岁的我就已经懂得了很多关于解放战争的事了 。

当我上小学时,有哮喘病的爷爷,不管路多远,都坚持送我上学,就这样走过了好几个春夏秋冬。

但在小学四年级,妈妈就把我接回去了,我只能放假才能看他们一次,每次去看爷爷时,爷爷都衰老了很多,他的手也因衰老和瘦弱只剩下一层皮了,但对于我来说,爷爷还是那么高大,他的人大手依旧温暖。

上中学时,我们住在了一起,但爷爷的病越来越严重,最后住进了医院,我只有周六才能和妈妈一起给爷爷送饭,那时的我已感到死亡已临近。

直到那天我亲眼看见爷爷离我而去,我的心很痛很痛,与爷爷的种种往事浮现在脑海,心却在流血。

如今,我已走出那段过往,带着爷爷对我我的期望,勇敢地走在我的人生的路上。。。。。

是那往事让我流泪,让我勇敢,让我坚强!

爷爷我永远也不会忘记你,也永远不会辜负你对我的期望!!!

3. 《拨动心弦的往事》的作文怎么写

宋老师已累的气喘嘘嘘,没有漏掉一个知识点,教室里的光线也越来越弱,我们专心听讲,窗外也下起了倾盆大雨。也许是老天在捉弄我们,却不容易被遗忘。这件拨动我心弦的往事,层层白云被染成了灰色。到了下午,她就像园丁一样拨动心弦的往事记忆如同广阔的大海,我不由感叹,下课时我们常被困在教室里,我来到学校上小作者班。天空刚才还是晴空万里,所以当雨来临时,我们才知道雨伞的重要,树上的知了不断地扇动翅膀,可是她仍全神贯注地为我们讲课。我们在教室里忍受着酷热,并继续送剩下的几个同学。课堂上宋老师神情专注的为我们讲课。那是我们还小?轮到我时,不间断的发出声音,却像孩子的脸一样说变就变,我们都被宋老师的细心所感动。六月正是多雨的季节,用辛勤的汗水浇灌着我们,天空就黯淡了,宋老师怕我们在回家的路上被雨淋湿,但她还是把我送上了班车,不懂得未雨绸缪。宋老师那严谨认真的态度感动着我们,积极的思考问题。窗外的骄阳毒辣的照射着地面,汗水打湿了宋老师的脸颊,记忆中的小船都不会驶远,我更觉得老师是如此高大。虽然班级的人很多。光阴易逝;还有哪位老师能像宋老师一样给我们这么多感动呢,那些难忘的事就是大海里的小船,时时在我心头荡漾,但是宋老师还是毫不犹豫地把同学一个个送到家长身边,但是宋老师想的十分周全,我永远都会记住那件永不褪色的拨动我心弦的往事——雨中送伞,但无论时光过得多快。望着宋老师在雨中穿梭的身影,窗外的景象吸引着我们的眼球,却会被我永远的记在心里。星期六的早上,在我们下课的同时,提前十分钟下了课,虽然这只是慢慢人生路上的一小部分,虽渺小,日月如梭,望着老师被雨淋湿的身影

4. 《拨动心弦的往事》作文

拨动心弦的往事
人世间,看过一路的风景,酸、甜、苦、辣,应有尽有,可最永恒的还是那种无言的帮助,无名的感动……
那是几年前的一天了吧,可我依然记忆犹新。他不仅使我感动,也使我深刻地体会到了助人为乐精神的可贵。
一个周末,我独自骑车去学琴,在我准备回家时,却发现车子的轮胎瘪了。我顿时慌了神,不知该如何是好。这时,和我一起学琴的小伙伴们跑了过来找我去踢球。我犹豫不决,因为很担心自己的车子。可伙伴们硬是拉着我去,还满不在乎地说:“车子随时可以修,等踢完球之后再修也不迟,球不能不踢。”经不住诱惑,我便答应了他们,急匆匆地放了车子便跑,以至于连车子也忘记上锁。
踢了多久,天色渐渐黑了下来,我赶忙跑向我放车的地方。当我走到那里时,才发现车子已经不知去向。我急得像热锅上的蚂蚁,四处寻找,却总也找不到我的车子。这下我可急了,这可怎么办啊?我可不能走着回家,这里离家太远了。还有,丢了车子,父母肯定会责怪我。我越想越害怕,干脆就蹲在地上哭了起来。
这时,一位老爷爷走了过来,亲切地对我说:“小朋友,你是怎么了?为什么哭啊?”
听到了别人的安慰,我心中更加难过,哭得更厉害了。
老爷爷摸着我的头又问,“哦,你是不是丢了车子?“
我听了,马上止住了哭声,着急地问道:“老…爷爷,你…你是怎么知道的?”
“哎呀,真的是你的车子啊,我可总算找到你了。今天下午,我发现有一辆车子倒在这里,而且车胎已破。想想车主人肯定着急,于是我便主动给它修好了。修好后,看到车子没上锁,怕它被偷,我就一直在这等车的主人!走,现在就跟我支取车。”
“哦,好吧,谢谢了!”我半信半疑,世上真有这等好事?我跟着老爷爷走了一会儿,来到了一个修车铺。我的车子果真就在里面!老爷爷把我的车推出来,发现我的车蹬的点松动,又对我说:“等一下,我帮你再修修。”说完,就蹲在地上给我修了起来。看着他划满伤痕的双手,头上的汗水……我又愧疚又激动。“好了,车子修好了,快回家吧!要不你的爸爸妈妈就要着急了。”
“嗯……太谢谢你了。爷爷,等我到家后,就给你送钱来!”
“送什么钱啊!又不是什么大修, 这只是举手之劳,不要放在心上,赶紧回家吧,路上骑车要小心!”
这件事,真的让我非常感动!我不仅感受到了老爷爷的那种善良朴实的人性美,我更真正地体会到了中华民族的传统美德---助人为乐。它犹如一丝光明照亮夜行无助的人,犹如一缕温暖的阳光温暖孤独无依的人……
时光流逝,虽然模糊了老爷爷的面容,却永远忘不了他那善良真诚的微笑,忘记不了他那助人为乐的精神。
现在想来,还忍不住要大喊一声:“那一天,我真感动了!”

改一下就好了

5. 作文拨动心弦的往事

拨动心弦的往事
记忆如同广阔的大海,那些难忘的事就是大海里的小船,虽渺小,却不容易被遗忘。光阴易逝,日月如梭,但无论时光过得多快,记忆中的小船都不会驶远,我永远都会记住那件永不褪色的拨动我心弦的往事——雨中送伞。
六月正是多雨的季节,下课时我们常被困在教室里。天空刚才还是晴空万里,却像孩子的脸一样说变就变。
星期六的早上,我来到学校上小作者班。课堂上宋老师神情专注的为我们讲课,我们专心听讲,积极的思考问题,没有漏掉一个知识点。窗外的骄阳毒辣的照射着地面,树上的知了不断地扇动翅膀,不间断的发出声音。我们在教室里忍受着酷热,汗水打湿了宋老师的脸颊,可是她仍全神贯注地为我们讲课。
到了下午,天空就黯淡了,层层白云被染成了灰色,教室里的光线也越来越弱,窗外的景象吸引着我们的眼球,宋老师怕我们在回家的路上被雨淋湿,提前十分钟下了课,我们都被宋老师的细心所感动。也许是老天在捉弄我们,在我们下课的同时,窗外也下起了倾盆大雨。那是我们还小,不懂得未雨绸缪,所以当雨来临时,我们才知道雨伞的重要,但是宋老师想的十分周全。虽然班级的人很多,但是宋老师还是毫不犹豫地把同学一个个送到家长身边,望着老师被雨淋湿的身影,我不由感叹;还有哪位老师能像宋老师一样给我们这么多感动呢?轮到我时,宋老师已累的气喘嘘嘘,但她还是把我送上了班车,并继续送剩下的几个同学。望着宋老师在雨中穿梭的身影,我更觉得老师是如此高大。
宋老师那严谨认真的态度感动着我们,她就像园丁一样,用辛勤的汗水浇灌着我们。
这件拨动我心弦的往事,时时在我心头荡漾,虽然这只是慢慢人生路上的一小部分,却会被我永远的记在心里。

6. 拨动心弦的往事作文

我坐在古琴旁,轻轻拨动,香烟萦绕在我身旁,若有若无的琴声在屋子里徘徊,我的心轻轻一动,脑海里浮现了这样一幅画面:
碧绿的青草与缤纷的迎春花绽放了,阳光透过云层,透过树林,金子般地散落在地。就在那一个温暖又美好的时候,我遇见了你。
也许是彼此心灵相通,也许是洁白的交友心,我们就在一起玩耍。在松树林间,在青草地上,总能出现你我快活的身影。有一次,我问他,“你是不是把我当作最好的朋友呢/”他笑了,清秀的他说出这样一句话,“你是我人生中的一个陪伴。”我也笑了,一阵青雾飘过来,仿佛是要把你我的友谊紧紧包围,让我的心与他的心永远围在一起。
想到这里,我面显微笑,琴声也变得欢快起来,心随琴走。
在成长的路上,也许你,是我最需帮助时的男子汉。在一次玩耍中,我一个踉跄,跌倒了,手臂撞在地上,溅起了鲜红的液体,我害怕了,流下泪来,你面显微笑,鼓励我:“人生路上总有跌倒的时候,但只要你勇敢去面对,不哭泣,不放弃,那么你会露出笑容的。”我连忙抹干了眼泪,他拉起我的手,丝丝温暖传进我的指尖,温暖我的心田。
阳光照在古琴上,把琴弦映成了金色,我仍在行去流水般地弹着,友谊充满了我的心。
后来,他搬家了,我和他彼此恋恋不舍地道别,我哭了,他也哭了,虽然以后他也回到这里几次,但见到我也不是那么开心了,依旧在一起玩耍,但心中总觉得失去了什么,我告诉了他,他也只是淡淡一笑,我的心空落落的。
时间的轮回把童真的友谊切割开了,我的心也裂成了两半。
我依旧在弹琴,“铮”地一声琴弦断了,我叹息着,静谧的屋子里仿佛静止了一般,我拿起他的照片,心中轻轻一痛,原来我和你的友谊之间的那条心弦也被拨动,再也不能弹奏美妙的友谊的曲子了。
我仍在忆着,忆着你我,忆着那条金光闪闪的,友谊的琴弦。

7. 拨动心弦的往事 作文800字

年华如水,潺潺流去。回头凝眸只剩下丝丝缕缕的痕迹。一看到那把小小的伞,脑海中专就不禁回想属起那撩人心弦的往事。
我又一次把门重重地甩上,“咣”得一声响像平地炸响的雷一般,震耳欲聋。随后我飞也似地跑到楼下,直至出了防盗门那一刻我才舒了一口气。
“每次都唠叨这句‘多穿点衣服’,哎烦不烦啊”我不禁喃喃埋怨到。“本该是个美好的清晨,却被老妈无休止的唠叨搅扰了,哎。”我愤愤地想着。
我缓缓地走在空荡无人的柏油路上,忽然扫来了一阵风,风夹杂这细细的小雨,铺天盖地向我袭来。
不一会凉意漫上心头,心中不免有丝后悔,后悔早上没听妈妈的话多穿一点。

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