小木船作文好结尾

⑴ 小木船作文600字的结尾该怎么写啊

小木船——续写
失而复得的友谊更值得珍惜！——题记
我和陈明是好朋友，我们一起在手工组上课。有一天，我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。陈明在看我的小木船时，一不留神把我的小木船摔坏了。更不幸的是，他又下意识的往后退了几步，把我的小木船给踩得四分五裂，真是惨不忍睹。我愣了一下，缓过神来，顿时怒中火烧，第一反应就是拿起了他的小木船，猛地摔到地上，又用脚用力地踩了几下，甩下一句话：“以其人之道还治其人之身”便扬长而去。从此以后，我和陈明的关系算是彻底破灭了！以后，我们互相见面连招呼都不打，放学后回家的伙伴总是少了陈明一个人。慢慢地我开始反省自己：我的小木船坏了是陈明的不小心，可是他的小木船却是我故意弄坏的。想到这里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解别人。我很想挽回这种局面，但是每当我想起我那受伤的小木船，还有抹不开的面子，我就没有主动去向他道歉。
有一天晚上，我正在写作业，突然听见一阵急促的敲门声，我小跑着去开门。开门后，我惊讶极了，竟然是陈明！他低着头，手上托着一艘精致的小木船。我疑惑地问：“什么事啊？”“我……我……下个月就要转学了。”什么？转学？我的心扑腾一跳。他接着说：“以前的事情求你原谅，这是我亲手做的小木船，请你保管好吧！”此时，我的眼眶里湿润了……我们又聊了一会儿，并留下了我们之间的电话和地址，我们答应在电话里见！从这以后，我和陈明虽然分隔两地，但是我们的友情却更真挚了。
我把这艘小木船摆在我的书桌上。每当我看着这只小木船，我就会想起曾经发生的一切！它让我学会了珍惜，更加珍惜这失而复得的友情。

⑵ 小木船作文结尾，好的加100，不好的5分，10分钟，限时比赛，开始！！！！！！！

陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
求登~

⑶ 《小木船》作文要首尾呼应一条线索贯通全文

小木船 我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出 来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了， 我非常生气，一把夺过他的小木船，用力地抛上了半空中，看着 陈明的小木船重重地摔了下来，我幸灾乐祸地哈哈大笑。看着心 爱的小木船散了架，陈明急得像要哭起来一样，他刚想捧起他的 小木船，我想：你对我的木船又摔又踩的，我也让你尝尝这种滋 味。于是，我使劲地踩着他的小木船，一连踩了十几下。直到小 木船散成一堆小木片，我还不解气，又把脚一抬，把小木片踢飞 后扬长而去…… 上课时，我悄悄地瞟了陈明一眼，发现他下在修小木船。 你 “ 老 慢 慢 拼 吧 ，你 能 拼 好 那 是 奇 迹 ！ ”我 暗 暗 想 到 。我 又 看 了 看 老 师 ， 忽然心血来潮，想借机报仇。我站起来说： 老师，陈明没有认真 “ 听讲，他在做小动作！ 这时，我清清楚楚地看见，陈明把他那双 ” 原本很小的眼睛瞪得又大又圆，目光中分明写着两个字。愤怒。 老师走过去没收了他的小木船并让他下课到老师办公室去，我忽 然心里有一丝害怕：他会不会也向老师告我的状、提我做的坏事 呢？一放学，我一溜烟跑回了家。 第二天早读时，我来到学校时，看见早早地看着两只完好无 损 的 小 木 船 ， 哈 哈 ，傻 瓜 陈 明 又 做 了 两 只 小 木 船 ，我 能 踩 个 够 了 ！ “ ” 我心中暗喜却假装没看见，装着认真读书的样子，可眼睛总是悄 悄地瞟着他，只见他忽然站了起来，又坐下去，接着又站了起来 又坐下去……反复了好几次，他在搞什么鬼呢？正想着，手中的 笔掉了，于是我便低下头去找，当我捡起笔抬起头的时候，看见 其中一只小木船竟放在我的桌上，我仔细看着这只小木船，呀！ 这 是 我 的 小 木 船 啊 !他 竟 然 修 好 了 ！ 小 木 船 下 压 着 一 张 纸 条 ： 上 面 写着： 对不起，我不小心弄坏了你的小木船，现在修好了，还给 “ 你，让我们和好如初吧。 看着字条和小木船，想想自己的行为， ” 我刷地脸红了，我走过去，真诚向他道歉；…… 我和陈明又和好如初成了形影不离的好朋友。

⑷ 作文小木船600字

我和陈明是一对十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友谊至深，无论做什么我们都是一起的。每天上学、放学，我们都是形影不离，因此，同学们都称我们俩是“双胞胎”，对其他同学爱理不理。
一天，我们把在美术小组做的小木船拿出来炫耀。陈明看见我做的小木船非常精致，就拿我的来摆弄摆弄。只见他一只手拿着我的小木船，上下轮回转动，对我的小木船爱不惜手。一不小心，小木船从他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。我的脸立刻变阴了，恼怒地对他指手画脚：“你为什么摔坏我的小木船，我可是费劲了心思才把它做成的，你得赔给我。”“对不起。”陈明跟我道歉。“对不起有什么用，小木船已经摔坏了，我不管，你得赔给我。”我恼怒成羞，用力地推了陈明一下，陈明向后退了几步，一脚踩坏了我的小木船。我一看这情形，立刻拿起陈明的小木船，摔到地上，踩上两脚，头也不回地走了，我们的友谊从那天起破灭了。
过了几天，下午放学时，陈明走在我后面。我回过头望了望他，他也望着我，我们的目光相互交接在一起，我赶紧回过头去。这时，陈明却一股劲追上来，把我截住，从背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的对我说：“对不起，上一次不小心把你的小木船摔坏了。这只小木船是我连夜做出来的，虽然不够你做得好，但是请你原谅并收下这份礼物。”我依旧带着几分生气，用手一甩他的小木船，掉到地上，陈明不紧不慢的捡起。我掉头就跑，陈明追着我，怀里兜着一只小木船。
我不知不觉跑到一条马路上，这里，来来往往的车川流不息。这时，一辆大客车迎面驶来，把我吓坏了，我呆渧在那里。陈明一下子推我出去，小木船也不翼而飞。“砰——”，陈明倒在血泊中，那小木船也染上了一层鲜明的红色，120急救车把陈明送往医院。那生命的音符已不再跳动，而静止了……
窗外，无情的大风在不断肆虐着……

⑸ 小木船续写的结尾如何写

写作思路：结尾的时候可以从积极向上乐观的方面来进行描述，小船不仅仅只是小船，更是彼此间友谊的象征。

正文：

我和陈明的关系可以用一个词来形容——“亲密无间”。但有时也会闹出一些小矛盾来，虽然如今我们都毕业了，但我还清楚地记得一件事。

有一次，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我气急败坏，一把夺过他的小木船，把手高高举起，把他的小木船重重地往下一砸，“啪”地一声，陈明的小木船和我的一样变成了一具“粉身碎骨的尸体”。

瞬间，陈明的眼泪开始在眼里打转，我大声地叫到：“你活该，谁叫你把我的小木船摔坏了！”这下子，陈明的泪珠子一下子涌了出来。

我看着地上那两只摔坏了的小木船，又看了看泪流不止的陈明，我也鼻子一酸，眼泪也跟着流了出来，心里想：“陈明是不小心把我的小木船摔坏的，他不是故意的，而我这样做，是不是不对呢？”但我又没有勇气去和他说对不起，于是我们两个整天一句话也没说，他脸上本有的笑容，也变成了苦瓜脸，我们两人好像素不相识似的，孤孤单单地过了一天。

放学后，本来我们要一起回家的，但我又不敢去叫他，于是回家的小巷子里，没有了我们的欢声笑语，我一整个晚上，心都好似一块冰，冷冷的。

第二天早上，一进教室，陈明就把我拉到一个小角落里，他手上拿着两只小木船对我说：“对不起，我不小心摔坏了你的小木船，这只小木船是我做的，手工不好，不要嫌弃。”我一下子把他抱到了怀里，我们又重归于好了。

第三天这两只小木船，象征着我们的友谊。

⑹ 小木船作文

小木船（续写）
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，那可是我辛辛苦苦做出来的呀！我一把夺过他的小木船，使劲朝地上一扔，他的小木船顿时裂成两半，我又狠狠地踩了好几脚，把他的小木船踩了个粉碎。他见我摔坏了他的小木船，就责怪起我来，我们俩争了个面红耳赤，然后就都气冲冲地回家了。
路上小鸟在树枝上叽叽喳喳地乱叫，我觉得天空是阴暗的，花朵没有了颜色，心情就像南极的温度计一样，疯狂地下落着。回到家，见到妈妈也不理，躲在自己的卧室里生闷气。第二天，我和他如同陌生人，见面连招呼都不打，他还变本加厉，把我当成透明人，我站在那里，他就像把我当空气一样，从我身边走过时，还故意撞我。我对他的愤怒就像火上浇油愈发的大了。
这样的日子大约持续了一个多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我们学校的“霸王”，他们可是见人就打的，谁要惹到了他们，准没有好日子过。这时的我已经被他们逼到了墙角，我在心里喊着：“别打我，别…。。”这时，我的眼前出现了一个黑影，我一看，原来是陈明，我的心一下子凉到脚底，心想，这回我更没机会了，他不落井下石才怪呢？正在我失望之极的时候，“霸王”举起拳头向我直挥过来，我闭上眼睛，正咬紧牙关，等待拳头的降临，不知为什么，我的身体却没有拳头的影子，我疑惑地睁开眼睛，却见陈明捂着肚子蹲在我的面前，一脸痛苦的样子。而“霸王”见陈明痛得不行，怕出事，早跑开了。啊，原来是陈明为我挡住了拳头，我赶紧弯腰扶起陈明，激动地说：“你为什么要帮我？”他说：“我们是朋友啊！”是啊，我们是朋友，我的眼泪一下子就流出来了，这不是受惊的泪，而是激动的泪。他那么心胸宽广，而我却是那么的小肚鸡肠。
放学后，我连忙回家，我又做了一只小木船，准备送给陈明。第二天早上，我远远地就看到了陈明，我从书包里掏出小木船，跑过去对陈明说：“这个……送给你！”这时他却神秘地一笑，然后把手伸到我面前。原来，在他的手里，也有一只小木船，他高兴地说：“我也正想送一个给你！”见到这情形，我们都笑了。又一起开开心心地上学去了。

⑺ 六年级上册语文作文（第五单元）小木船作文 结尾！！！！

从那以后，我把陈明送我的小木船放在我的书桌上。每当我看到这个小木船，我都会想起我和陈明真挚的友谊。

⑻ 小木船文章开的是些什么结尾些么这样的开头和结尾好处是什么

失而复得的友谊更值得珍惜！——题记 我和陈明是好朋友，我们一起在手工组上课。有一天，我们俩把在手工课上的小木船拿出来玩。陈明在看我的小木船时，一不留神把我的小木船摔坏了。更不幸的是，他又下意识的往后退了几步，把我的小木船给踩得四分五裂，真是惨不忍睹。我愣了一下，缓过神来，顿时怒中火烧，第一反应就是拿起了他的小木船，猛地摔到地上，又用脚用力地踩了几下，甩下一句话：“以其人之道还治其人之身”便扬长而去。从此以后，我和陈明的关系算是彻底破灭了！以后，我们互相见面连招呼都不打，放学后回家的伙伴总是少了陈明一个人。慢慢地我开始反省自己：我的小木船坏了是陈明的不小心，可是他的小木船却是我故意弄坏的。想到这里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解别人。我很想挽回这种局面，但是每当我想起我那受伤的小木船，还有抹不开的面子，我就没有主动去向他道歉。 有一天晚上，我正在写作业，突然听见一阵急促的敲门声，我小跑着去开门。开门后，我惊讶极了，竟然是陈明！他低着头，手上托着一艘精致的小木船。我疑惑地问：“什么事啊？”“我……我……下个月就要转学了。”什么？转学？我的心扑腾一跳。他接着说：“以前的事情求你原谅，这是我亲手做的小木船，请你保管好吧！”此时，我的眼眶里湿润了……我们又聊了一会儿，并留下了我们之间的电话和地址，我们答应在电话里见！从这以后，我和陈明虽然分隔两地，但是我们的友情却更真挚了。 我把这艘小木船摆在我的书桌上。每当我看着这只小木船，我就会想起曾经发生的一切！它让我学会了珍惜，更加珍惜这失而复得的友情。

⑼ 小木船作文600字

我和小篮是形影不离的好朋友，每天都一起上学。

一天，我把上节手工课做的小木船拿出来玩，就把小木船放在我后排小篮的桌子上，和小篮的小木船放在一起。小篮看到了我的小木船，就好奇的拿着，仔细的端详，天有不测风云，一不小心，小木船掉在了地上，摔坏了。我非常生气，喊道：“你太可恶了！赔我！赔我！”她更是生气，喊道：“我又不是故意的，凭什么给你赔？！”我又叫道：“就凭你摔坏了我的小船！！”小篮不服气，说：“我就不赔，就不赔，看你能怎么滴？”说着向前走了一步，可这一步不偏不倚，正好踩到了我已经摔坏了的木船上。我顿时火冒三丈：“你还敢踩？”我气的一把抓起小篮的小木船，狠狠的摔在了地上，又用脚使劲踩了几下，她的小木船被我踩的粉碎。围观的同学急忙把我们拉开。我生气的回到座位上。

第二天，小篮没来找我一起去上学，我心里很不是滋味。以后的日子，在学校里，小篮和我就像两个素不相识的陌生人，你行我素的。

转眼间几个星期过去了，我们谁也不理谁。我开始有些后悔了：那件事确实是我不对，可是他也有责任啊！我这样想着，回到了家里。走进自己的房间，把书包一放。觉得再做一个小木船给小篮道歉。我又做了一只小木船，并在船身刻上“友谊天长地久”六个字，用精美的包装纸包好，放进一个漂亮的袋子里面，去了陈明家。

走进门，看到陈明的妈妈，说：“阿姨，小蓝呢？”阿姨说：“在她房间里呢。”我点点头（向她房间）走去。我没有敲门，直接进去了，看到她正在（把）一只漂亮的小木船放进一只盒子，站了起来，却看到我，低下头，慢慢的说：“小悦，对不起，这个。。那个。。那件事，对不起。”说着她把小木船递给我，我也把我做的小木船递给她，说：“我也不对，这个，送你。”我把我的小木船也塞给了她。过了一会儿，我们抬起头，会心的笑了。

下午，我和小蓝来到河边，小蓝说：“我们让小木船漂走，让我们的友谊，天长地久，好么？”我点点头。

夕阳下，我们一起望着满载我们友谊的两只小木船，向远方漂去……

⑽ 小木船作文600字的结尾该怎么写

小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的弄坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船摔在了地上，又踩了几脚。然后头也不回的离开了教室。
“叽、喳！”我有气无力的走在回家的路上，只听一旁的小鸟叽叽喳喳的乱叫，使我心烦意乱。
走到家门口，我看到爸爸正在看报纸，于是跑过去，对爸爸讲道：“真是太气人了，他居然把我的小木船弄坏了，亏他还是我的好朋友呢！”“什么事啊？什么小木船啊？你好好跟我说清楚。”“…....”我七嘴八舌的对爸爸乱说一气，爸爸好像听懂了什么，笑眯眯的说：“孩子呀，做人可不能这么小气，陈明只是一不小心把你的小木船弄坏了，你为什么不能原谅他呢？他可是你的好朋友啊！……”爸爸后面的话，我便听不进去了，只是很不服气，自言自语道：“什么好朋友啊，他不佩！”只听‘喀’一声，我走进了屋里，打开电脑，玩起游戏来。玩着玩着，突然停了下来。下面便是一阵沉思：陈明只是一不小心把我的弄坏了，而我却把他的小木船狠狠地踩了好几脚，这样做。对嘛？此刻，耳边又想到了老师平时的教导与爸爸今天对我说的话。我后悔了，我这样做是不对的。于是，我马上找到纸、剪刀等手工道具，细心的坐起小木船来。
经过我的努力，一个精致的小木船展现在眼前。晚上，我心里暗想：太好了，我明天就把这个小木船送给陈明，我们要永远是朋友！就这样，我怀着一颗激动的心，进入了梦乡…
第二天，我看到陈明，便把小木船拿给了他。令我欣喜的是，他居然也为我做了一个新的小木船。我非常开心，对他说：“陈明，我们还是好朋友对吧？”“那当然，”陈明紧接道“我们永远是好朋友！”只见我们手中各自拿着充满对方歉意而满怀爱意的小木船。
现在，我的写字台上依旧放着陈明送我的小木船，那是我与他友谊的见证，那是我与他友谊故事的旧相册。一抬头，看到雨后的天空中，出现一道美丽的彩虹，清新的空气中，有着一股甜甜的味道，那是什么？那便是友谊的甜蜜。